cuadernillo de latín profesorado

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CARRERA: Profesorado de Lengua y Literatura ESPACIO CURRICULAR: Lenguas Clásicas I (Latín) CURSO: 2° año CICLO LECTIVO: 2015 PROFESORA: Adriana Wrublensky 1

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Page 1: Cuadernillo de Latín Profesorado

CARRERA: Profesorado de Lengua y Literatura

ESPACIO CURRICULAR: Lenguas Clásicas I (Latín)

CURSO: 2° año

CICLO LECTIVO: 2015

PROFESORA: Adriana Wrublensky

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Mapa lingüístico

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Siglo XII AC. Edad de hierro Pueblos de la penísula (Antes de la fundación de Roma)

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Page 5: Cuadernillo de Latín Profesorado

Mapa del imperio romano

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NOCIONES PRELIMINARES

1. — Alfabeto. — El latín se escribe con los mismos caracteres que el español. El alfabeto latino consta de veinticinco letras:

A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, X, Y, Z.

Sin embargo, en la época de Cicerón no existían la j ni la u. La i y la v eran alternativamente vocales y consonantes (también llamadas semiconsonantes o semivocales); v. gr.: INIVRIA, injuria; VERBVM.

Los caracteres y y z no se encuentran sino en las palabras latinas de origen griego; v. gr. : pyramis, zephyrus.

Los romanos tenían solamente las mayúsculas.

2. — Vocales. — Las vocales son seis : a, e, i, o, u, y. Pueden ser breves o largas. Las vocales breves se señalan con el signo ˘, las largas con el signo A ; v. gr.; sīlvă Las vocales comunes, es decir, aquellas que en algunos casos son indiferentemente largas o breves, se señalan con el signo ; v. gr.: navīs, dūplex

3. — Diptongos. -— Los diptongos son: ae, oe, au (eu en pocas palabras)

4. — Pronunciación. — El latín se pronuncia como el español, salvo las excepciones siguientes:

C. Suena siempre como K: v. gr.; concilium « reunión»: konkilium.

G. Suena siempre suave: v. gr.; magis “grande”, suena maguis; gens “familia”, suena guens.

CH. Se pronuncia K; v. gr.: brachium « brazo », suena brakium.

QU. Se pronuncia siempre CU; v. gr.: quisquam «alguno », suena cuiscuam; querela “queja”, suena cuerela; quadro “cuadrar”, suena cuadro.

J. Se pronuncia i, ia, ie, iu; v. gr.:janua «puerta», jecur « cólera », justus «justo», suenan ianua, iecur, iustus.

LL. Tienen dos sonidos y se pronuncian separadamente; v. gr.: bellum «guerra», suena bel-lum.

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PH. Se pronuncia f; v. gr.: philosophia «filosofía», suena como en español.

T. Se pronuncia siempre como en español: v. gr.; terror, dixit « él dijo », quaestio «cuestión», mixtio «mezcla», otium «ocio».

TH. Se pronuncia t; v. gr.: theatrum «teatro», suena teatrum.

V. Se pronuncia como u.

5. — Acentuación. — acento es el elemento articulatorio mediante el cual se destaca una sílaba en el interior de una palabra. En español acento en la intensidad de una determinada sílaba en relación con las restantes, es decir, un mayor esfuerzo espiratorio. Se lo llama acento de intensidad, dinámico, espiratorio, articulatorio o de sonoridad. El acento latino, desde el comienzo del período literario (mediados del s. III a C.) hasta la época imperial, era esencialmente un acento de altura o acento musical, una elevación del tono, una elevación del tono de la voz, una mayor tensión de las cuerdas vocales al emitir la sílaba acentuada. Recibe el nombre de acento tónico, musical, de altura, cromático o melódico. En las lenguas que tienen un acento de intensidad muy marcado el ritmo del verso reposa sobre el acento de las palabras. La métrica latina, en cambio, como la griega, se basa en la oposición de sílabas largas y breves. La acentuación latina ha evolucionado paulatinamente hasta transformar el acento de altura en un acento de intensidad. En el siglo V d. C. esa sustitución se había generalizado y en las lenguas romances el acento es de intensidad.

Cantidades Como señalamos anteriormente, en latín, las vocales pueden ser largas o breves. Conviene, entonces, recordar las siguientes reglas: 1- Vocal seguida de vocal es breve: recipĭo

2- Vocal seguida de dos o más consonantes o de una consonante doble es larga:exēmplum- vīlla

Nota: si la segundo consonante es una l o una r (grupo oclusiva más lateral vibrante), la sílaba puede ser larga o breve: tenēbrae o tenĕbrae

3- Los diptongos son largos: caēlum- aurum- poēna

Nota: hay excepciones: oe no es diptongo, por ejemplo, en la palabra poëta. La colocación del acento en latín, por lo tanto, se halla subordinada a las tres reglas generales siguientes:

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1° Las palabras de dos sílabas llevan el acento en la primera ; v. gr,: dare, templum.

2° Las palabras que tienen más de dos sílabas llevan el acento en la penúltima sílaba si es larga; v. gr.: amāvi, templōrum.

3° En la antepenúltima, si la penúltima sílaba es breve; v. gr.: domĭnus, amăvero. En latín no hay palabras sobreesdrújulas, ninguna palabra polisílaba era aguda (había muy pocas excepciones) y las palabras monosílabas eran acentuadas, salvo en general preposiciones conjunciones; v. gr.: mus, hoc

Enclisis

Fenómeno que se produce cuando una palabra se agrega a otra precedente formando con ella una unidad desde el punto de vista del acento. En caso de enclisis, el acento del grupo total recae siempre sobre la sílaba final de la palabra principal aunque sea breve: -que, -ne, -ue: multīsque – armăque

Separación en sílabas 1- En latín, el límite de las sílabas se colocaba inmediatamente después de la vocal (o el diptongo) cuando era seguida de otra vocal o de una sola consonante: di- es, e- o, prae- ve- ni- o

2- Cuando la vocal o el diptongo era seguido de dos o más consonantes o de una consonante doble, el elemento consonántico normalmente se repartía entre la sílaba precedente y la sílaba siguiente, salvo en el grupo formado por oclusiva más lateral o vibrante que pasaba como una unidad a la sílaba siguiente:

pug- na, vil- la, pro- gres- sus, aes- tas

3- Cuando había tres consonantes, la primera y la segunda pertenecían a la sílaba precedente, la tercera a la siguiente menos en el caso en que las dos últimas fueran el grupo oclusiva más lateral o vibrante:

trans-fi-go, tem-plum, im-pro-bus

Al margen de estas reglas, en los casos de palabras compuestas (verbales o nominales) la división silábica estaba determinada por la etimología:

ad- e- o ( ad + eo) “dirigirse”, en lugar de a- de-o per- e- o ( per + eo) “salir” en lugar de pe- re- o

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6. — Partes de la oración. — Hay en latín ocho clases de palabras, a saber: el sustantivo, el adjetivo, el pronombre, el verbo, el adverbio, la preposición, la conjunción y la interjección. Son variables y por consiguiente declinables: el sustantivo, el adjetivo, el pronombre y el verbo. Son invariables y por lo tanto indeclinables: el adverbio, la preposición, la conjunción y la interjección. El latín carece de artículo.

7. — Números. — Son dos: el singular y el plural.

8. —Géneros. — Son tres: masculino, femenino y neutro.

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M O R F O L O G Í A

CAPÍTULO I

Del sustantivo y del adjetivo — Declinaciones

OBSERVACIÓN. — Los antiguos no hacían distinción entre el sustantivo y el adjetivo, porque consideraban estas dos clases de palabras bajo el punto de vista de la morfología; los modernos hacen la distinción, porque los consideran bajo el punto de vista de la sintaxis. Estudiaremos simultáneamente las declinaciones de los sustantivos y de los adjetivos, porque este estudio ofrece mayor facilidad.

9. — Casos. — Son las diferentes terminaciones que toman el sustantivo y el adjetivo. En latín hay seis casos: El nominativo, que indica el sujeto, el modificador directo, el predicativo subjetivo obligatorio y el predicativo subjetivo no obligatorio.

El vocativo, que indica la persona o la cosa a quien se dirige la palabra, sintácticamente, una construcción parentética que se indica entre barras y queda fuera del análisis del resto de la oración.

El acusativo, que indica el objeto de la acción del verbo, sintácticamente, objeto directo, predicativo objetivo y término régimen de alguna preposición que exija el acompañamiento de este caso. El acusativo indica también el sujeto de la proposición sustantiva de acusativo más infinitivo.

El genitivo, que indica relación de propiedad, sintácticamente, modificador indirecto término régimen de alguna preposición que exija el acompañamiento de este caso.

El dativo, que indica la persona o la cosa a que se da o atribuye algo, sintácticamente, objeto indirecto y término régimen de alguna preposición que exija el acompañamiento de este caso.

El ablativo, que indica los complementos circunstanciales y que puede ser término régimen de alguna preposición que exija el acompañamiento de este caso.

10. — Casos rectos. — Son el nominativo y el vocativo. Se les llama así, porque presentan el nombre como independiente de otro término.

11. — Casos oblicuos. — Son el acusativo, el genitivo, el dativo, y el ablativo, que denotan una relación de dependencia.

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12. — Declinaciones; — El conjunto de los casos de un sustantivo o de un adjetivo, constituye la declinación.

En la lengua latina hay cinco declinaciones. Las tres primeras, que son las que abordaremos en este curso, se componen de sustantivos y de adjetivos; la cuarta y la quinta no tienen más que sustantivos. Las declinaciones se distinguen por medio del genitivo singular, que hace:

-ae, en la primera declinación-i, en la segunda-is, en la tercera PRIMERA DECLINACIÓN (tema en –a)

La primera declinación se compone:1° De sustantivos femeninos o masculinos con tema en a (los masculinos son poco numerosos);

2° De adjetivos femeninos con tema en a:

Sustantivos femeninos o masculinos

Término modelo rosa, -ae (modo en que se encuentra enunciado en el diccionario)

SINGULAR

Nominativo ros a (la, una) rosaVocativo ros a (oh) rosaAcusativo ros am a la rosa- a una rosa- la rosa- una rosaGenitivo ros ae de la rosaDativo ros ae a la rosa- para la rosaAblativo ros a con, de, en, por, sin, sobre la rosa

PLURAL

Nominativo ros ae (las, unas) rosasVocativo ros ae (oh) rosasAcusativo ros as a las rosas- a unas rosas- las rosas- una rosasGenitivo ros arum de las rosasDativo ros is a las rosas- para las rosasAblativo ros is con, de, en, por, sin, sobre las rosas

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EJERCICIO I

Declinar los sustantivos siguientes:

Terra (f ) la tierra Silva (f.) la selvaVita (f.) la vida Stella (f.) la estrellaIncola (m.) el habitante Nauta (m.) el marinero

EJERCICIO IIAnalizar:

Terram PoetamIncolas ViolarumStellas Nautarum

SEGUNDA DECLINACIÓN (tema en –o)

13. — La segunda declinación se compone:

1° De sustantivos masculinos y femeninos que hacen sus nominativos en- us, y de sustantivos neutros que hacen sus nominativos en -um. (Los sustantivos femeninos son, en su mayor parte, nombres de árboles, de ciudades o de países.).

2° De adjetivos masculinos en -us y de adjetivos neutros en -um.

Sustantivos femeninos o masculinos

Término modelo masculino dominus, -i (modo en que se encuentra enunciado en el diccionario)

SINGULAR

Nominativo domin us (el, un) señor, amo, dueñoVocativo domine (oh) señor, amo, dueñoAcusativo domin um al señor, amo, dueño \ el- un señor, amo, dueñoGenitivo domin i del señor, amo, dueño Dativo domin o a – para el señor, amo, dueñoAblativo domin o con, de, en, por, sin, sobre el señor, amo, dueño

PLURAL

Nominativo domin i (los, unos) señores, amos, dueñosVocativo domin i (oh) señores, amos, dueñosAcusativo domin os a los-unos señores, amos, dueños\ los- unos señores, amos, dueños

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Genitivo domin orum de los- unos señores, amos, dueñosDativo domin is a- para los, unos señores, amos, dueñosAblativo domin is con, de, en, por, sin, sobre los- unos señores, amos, dueños

EJERCICIO IIIDeclinar los sustantivos siguientes:Populus (m.) el pueblo Discipulus (m.) el alumnoAmicus (m.) el amigo Servus (m.) el esclavo

EJERCICIO IVAnalizar:Popule (m.) ServorumAmice Discipulos EJERCICIO VTraducir:

¡Oh, amigo! Al puebloA los esclavos Sin el puebloDe los alumnos Para el esclavo

Sustantivos neutros

Término modelo templum, -i (modo en que se encuentra enunciado en el diccionario)

SINGULAR PLURAL

Nom. Templ um (el, un templo) Nom. Templ a (los, unos) templosVoc. Templ um Voc. Templ aAcus. Templ um Acus. Templ aGen. Templ i Gen. Templ orumDat. Templ o Dat. Templ isAbl. Templ o Abl. Templ is

14. — Hay un cierto número de términos con tema en –o, cuyos radicales en -er han perdido la desinencia -us en el nominativo singular, y la desinencia -e en el vocativo singular.

Sustantivos masculinos

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Término modelo puer, -i (modo en que se encuentra enunciado en el diccionario)

SINGULAR PLURALNom. Puer ( el,un) niño Nom. Puer i (los, unos) niñosVoc. Puer Voc. Puer iAcus. Puer um Acus. Puer osGen. Puer i Gen. Puer orumDat. Puer o Dat. Puer isAbl. Puer o Abl. Puer is

Se declina como puer: socer (el suegro), gener (el yerno), vir (el varón), y sus compuestos: triumvir, sevir, decemvir, levir.

15. — Hay un cierto número de sustantivos en -er que carecen de la -e- en los casos oblicuos.

Sustantivos masculinos

Término modelo liber, -bri (modo en que se encuentra enunciado en el diccionario)

SINGULAR PLURAL

Nom. Liber (el, un) libro Nom. Libr i (los, unos) librosVoc. Liber Voc. Libr iAcus. Libr um Acus. Libr osGen. Libr i Gen. Libr orumDat. Libr o Dat. Libr isAbl. Libr o Abl. Libr is

EJERCICIO VI Declinar como liber:Ager (el campo) Aper (el jabalí)Magister (el maestro)

EJERCICIO VIIAnalizar:

documenta magistrorum donis agris apros agrorum

EJERCICIO VIIITraducir;¡Oh suegro!- A los varones- Del campo- Con el maestro- Del varón- De los suegros- A los maestros-¡Oh campos!- Para los yernos- Sin los yernos- Del jabalí-

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En los campos

EJERCICIO IXDeclinar los sustantivos siguientes:Donum el regalo Documentum la pruebaBellum la guerra

EJERCICIO XAnalizar:Doni BellorumDocumentis ¡O bella! EJERCICIO XITraducir :En los documentos Los regalos

TERCERA DECLINACIÓN (temas en –i y en consonante)

16. — La tercera declinación se compone:

1° De sustantivos masculinos, femeninos y neutros.

2° De adjetivos masculinos, femeninos y neutros.

17. — Los sustantivos y los adjetivos de esta declinación son parisílabos o imparisílabos.

1° Llámanse parisílabos los sustantivos y adjetivos que tienen igual número de sílabas en el nominativo y en el genitivo singular.

2° Son imparisílabos los sustantivos y adjetivos que tienen mayor número de sílabas en el genitivo que en el nominativo singular.

I. PARISILÁBICOS (I)18. — Por lo general, los parisílabos hacen el genitivo plural en -ium. Sustantivos masculinos y femeninos con tema en –i

Término modelo hostis, -i (modo en que se encuentra enunciado en el diccionario)

SINGULAR PLURALNom. Host is (m.) (el, un) enemigo Nom. Host es (los, unos) enemigosVoc. Host is Voc. Host es

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Acus. Host em Acus. Host esGen. Host is Gen. Host iumDat. Host i Dat. Host ibusAbl. Host e Abl. Host ibus

Sustantivos neutros con tema en -i

Término modelo cubile, -is (modo en que se encuentra enunciado en el diccionario)

SINGULAR PLURAL

Nom. Cubil e (el, un) lecho Nom. Cubil ia (los, unos) lechos Voc. Cubil e Voc. Cubil ia Acus. Cubil e Acus. Cubil iaGen. Cubil is Gen. Cubil iumDat. Cubil i Dat. Cubil ibusAbl. Cubil i Abl. Cubil ibus

Sustantivos masculinos y femeninos con tema en consonante

Término modelo imber, -bris (modo en que se encuentra enunciado en el diccionario)

SINGULAR PLURAL

Nom. Imber (m.) (la, una) lluvia Nom. Imbr es (las, unas) lluviasVoc. Imber Voc. Imbr esAcus. Imbr em Acus. Imbr esGen. Imbr is Gen. Imbr iumDat. Imbr i Dat. Imbr ibusAbl. Imbr e Abl. Imbr ibus

Sustantivos neutros con tema en consonante

Término modelo corpus, -oris (modo en que se encuentra enunciado en el diccionario)

SINGULAR PLURALNom. Corp us (el, un) cuerpo Corpor aVoc. Corp us Corpor aAcus. Corp us Corpor aGen. Corpor is Corpor umDat. Corpor i Corpor ibus

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Abl. Corpor e Corpor ibus

2. IMPARISILÁBICOS (I)19. — Los sustantivos imparisilábicos hacen generalmente el genitivo plural en - um.

SINGULARSustantivos Masculinos y femeninos

Nom. Victor el vencedor Victor es los vencedoresVoc. Victor Victor esAcus. Victor em Victor esGen. Victor is Victor umDat. Victor i Victor ibusAbl. Victor e Victor ibus

Los nombres en -or son masculinos, exceptuándose arbor (árbol), soror (hermana), uxor (esposa), que son femeninos ; ador (flor de harina), aequor( llanura, mar), cor gen. cordis (corazón), marmor (mármol), que son neutros.

EJERCICIO XIDeclinar los sustantivos siguientes:

Sedile –is: el asiento mare -is: el mar civis -is: ciudadano

testis (m.) el testigo sermo –onis: conversación miles –litis: soldado

Virgo –ginis: virgen consul –lis: cónsul

Declinación de los adjetivos

20. —Los adjetivos se dividen en dos clases.

1° La primera clase se compone de los adjetivos cuyo femenino sigue la primera declinación y cuyo masculino y neutro siguen la segunda declinación.

Términos modelos bonus –a –um, “bueno”; liber –era –erum “libre” (modo en que los adjetivos se encuentran enunciado en el diccionario)

Declinación De la primera y la segundaTerminaciones De tres

Sing Masc. Fem. Neut. Masc. Fem. Neut.

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. Nom.Voc.Acus.Gen.Dat.Abl.

Bon us Bon a Bon umBon e Bon a Bon umBon um Bon am Bon um Bon i Bon ae Bon iBon o Bon ae Bon oBon o Bon a Bon o

Liber Liber a Liber umLiber Liber a Liber umLiber um Liber am Liber umLiber i Liber ae Liber iLiber o Liber ae Liber oLiber o Liber a Liber o

Pl.Nom.Voc.Acus.Gen.Dat.Abl.

Masc. Fem. Neut.Bon i Bon ae Bon aBon i Bon ae Bon aBon os Bon as Bon aBonorum Bonarum BonorumBon is Bon is Bon isBon is Bon is Bon is

Masc. Fem. Neut.Liber i Liber ae LiberLiber i Liber ae LiberLiber os Liber as LiberLiber orum Liber arum Liber orumLiber is Liber is Liber isLiber is Liber is Liber is

EJERCICIO XIIDeclinar los adjetivos siguientes:iucundus -a -um: agradable novus -a -um: nueva albus -a -um: blanco

miser -a -um: miserable pulcher -chra -chrum: limpio, prolijo

2° La segunda clase se compone de los adjetivos que se declinan como los sustantivos de la tercera declinación.

Términos modelos utilis, utile “útil” - acer, acris, acre “cortante, agrio, -a” - prudens, prudentis “prudente” (modo en que los adjetivos se encuentran enunciado en el diccionario)

Declinación De la terceraTermin. De tres De dosSing.

Nom.Voc.Acus.Gen.Dat.Abl.

M. F. N. acer acris acre acer acris acre acrem acrem acre acris acris acrisacri acri acriacri acri,e acri

M. y F. N. Util is Util eUtil is Util eUtil em Util eUtil is Util isUtil i Util iUtil i Util i

M. y F. N. Prudens PrudensPrudens PrudensPrudentem PrudensPrudentis PrudentisPrudenti PrudentiPrudenti Prudenti

Pl.

Nom.Voc.Acus.Gen.Dat.Abl.

M. F. N. acres acres acria acres acres acriaacres acres acria acrium acrium acriumacribus acribus acribusacribus acribus acribus

M. y F. N. Util es Util iaUtil es Util iaUtil es Util iaUtil ium Util iumUtil ibus Util ibusUtil ibus Util ibus

M. y F. N. Prudentes PrudentiaPrudentes PrudentiaPrudentes PrudentiaPrudentium PrudentiumPrudentibus PrudentibusPrudentibus Prudentibus

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Page 19: Cuadernillo de Latín Profesorado

EJERCICIO XIIDeclinar los adjetivos siguientes:

Celeber -bris -bre: célebre, concurrido terrester -tris -tre: terrestre

fortis -e: valiente facilis -e: fácil dulcis -e: dulce

Adjetivos numerales.

21. — En latín, hay tres clases de adjetivos numerales, los cardinales, los ordinales y los distributivos.

22. — Los tres primeros adjetivos cardinales se declinan, siendo indeclinables los demás, hasta cien inclusivamente.

Nom.Acus.Gen.Dat.Abl.

M. F. N.ūnus ūna ūnum ūnum ūnam ūnumunīus unīus unīusunī unī unīūnō ūnā ūnō

M. F. N.duo duæ duoduōs [duo] duās duoduōrum duārum duōrumduōbus duābus duōbusduōbus duābus duōbus

M. y F. N. trēs tria trēs tria trium triumtribus tribus tribus tribus

Ūnus significa también solo, único. En este sentido tiene un vocativo une, una, unum; y un plural, uni, una, una, que se declina como boni, bonae, bona; v. gr.: unus homo, un solo hombre; uni athenienses, solos los atenienses. Se usa también con los sustantivos plurales que carecen de singular: v. gr.: unae litterae, una carta; una castra, un campamento.Como duo se declina ambo, “ambos”.

23. — Grados de significación. — Son tres, en latín como en español: el positivo, el comparativo y el superlativo.

Comparativo24. — El comparativo se forma, añadiendo al caso cuyo genitivo termina en –i o -is: or para el masculino y el femenino, us para el neutro; v. gr.: clarus ilustre, (gen.) clari; comp. clarior; — Félix, (gen.) felicis, (dat.) felici; comp., felicior.

Masculino, femenino Neutro S I N G

Nom.Voc.Acus.Gen.

Clarior más ilustreClariorClarioremClarioris

Clarius más ilustreClariusClariusClarioris

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Page 20: Cuadernillo de Latín Profesorado

U L A R

Dat.Abl.

ClarioriClariore

ClarioriClariore

P L U R A L

Nom.Voc.Acus.Gen.Dat.Abl.

Clariores más ilustresClarioresClarioresClariorumClarioribusClarioribus

Clariora más ilustresClarioraClarioraClariorumClarioribusClarioribus

Superlativo.25. — El superlativo se forma, añadiendo al caso cuyo genitivo termina en –i:

-ssimus para el masculino clarissimus felicissimus-ssima para el femenino clarissima, felicissima-ssimum para el neutro clarissimum, felicissimum

Los superlativos se declinan como bonus, bona, bonum.

26. — Los adjetivos en -er forman el superlativo, añadiendo al nominativo: rimus, rima, rimum; v. gr.: pulcherrimus, pulcherrima, pulcherrimum.

27. — Seis adjetivos terminados en ilis forman el superlativo en limus, a, um:Positivo Comparativo SuperlativoFacilis fácilDifficilis difícilSimilis semejanteDissimilis desemejanteGracilis delgadoHumilis humilde

faciliordifficiliorsimiliordissimiliorgraciliorhumilior

facillimus, a, umdifficillimus, a, umsimillimus, a, umdissimillimus , a, umgracillimus, a, umhumillimus, a, um

28. — Los adjetivos en dicus, ficus, volus, forman el comparativo en -entior, y el superlativo en entissimus, a, um:Positivo Comparativo SuperlativoMaledicus maldicienteBeneficus benéficoBenevolus benévolo

maledicentiorbeneficentiorbenevolentior

maledicentissimus, a, umbeneficentissimus, a, umbenevolentissimus, a, um

29. — Los adjetivos en ius, eus, uus, que carecen de las desinencias del comparativo y del superlativo, las suplen, anteponiendo al positivo el adverbio

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magis para el comparativo ; y el adverbio maxime para el superlativo, v. gr.: magis idoneus, más idóneo; maxime, idoneus, muy idóneo.

30. — Algunos adjetivos tienen un comparativo y un superlativo muy irregulares:Positivo Comparativo Superlativo

Bonus buenoMalus maloMagnus grandeParvus pequeñoMulti muchos

meliorpejormajorminorplures

optimuspessimusmaximusminimusplurimi

Plures hace el neutro plura, el genitivo plurium. Plures milites significa: un más gran número de soldados, más soldados. Plurimi milites significa: el más gran número de soldados, un muy gran número de soldados.

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Page 22: Cuadernillo de Latín Profesorado

CAPÍTULO II

Del pronombre

I. Pronombres personales

31. — Estos pronombres son:

N° caso1° PRIMERA PERSONASINGULAR

2° SEGUNDA PERSONA

3° TERCERA PERSONA

SING.

Nom.Voc.Acus.Gen.Dat.Abl.

Ego yo----Me me, a míMei de míMihi (mi) a, para míMe con, etc. mí

Tu tú-----TeTuiTibiTe

M. F. N.Ille, illa, illud--------Illum, illam, illudIllius illius illiusIlli illi illiIllo, illa, illo

PLURAL

Nom.Voc.Acus.Gen.Dat.Abl.

Nos nosotros, nosotras-------Nos a nosotros, asNostrum ó Nostri de nosotros, asNobis a, para nosotros, asNobis con, etc. nosotros, asEste pronombre carece de vocativo

Vos vosotros, asVosVosVestrum ó VestriVobisVobis

Illi illae illa

Illos illas illaIllorum illarum, illorumIllis Illis IllisIllis Illis Illis

Nota: la preposición cum es enclítica con estos pronombres: mecum, conmigo; tecum, contigo; nobiscum, con nosotros; vobiscum, con ustedes. Nostrum y vestrum se usan cuando están precedidos de un genitivo partitivo; v. gr.: quis nostrum, quién de nosotros. Nostri y vestri tienen significación colectiva: v. gr.: Miserere nostri, ten piedad de nosotros.Nuestros pronombres de la tercera persona, se traducen en latín por los pronombres demostrativos. La desinencia del verbo indica suficientemente la tercera persona, y sólo se usa uno de los pronombres demostrativos para insistir sobre la idea del sujeto.

II. Pronombres posesivos.32. — Estos pronombres son también adjetivos. Derivan de los pronombres personales.

N° caso1° PRIMERA PERSONASINGULAR

S Nom.M. F. N.meus mea meum mi, mío

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Page 23: Cuadernillo de Latín Profesorado

ING.

Voc.Acus.Gen.Dat.Abl.

mimeum meam meummeī meæ meīmeō meæ meōmeō meā meō

PLURAL

Nom.Voc.Acus.Gen.Dat.Abl.

M. F. N.meī mea mea mis, míos

meōs meam meameōrum meārum meōrum meīs meīs meīsmeīs meīs meīs

Se declinan como meus los demás posesivos: tuus tua tuum( tu, tuyo), suus sua suum (su, suyo), noster nostra nostrum (nuestro), vester vestra vestrum (vuestro).

III. Pronombre reflexivo.33. — El pronombre reflexivo carece de nominativo y de vocativo. Consta de una sola forma para el singular, el plural y los géneros.

Acus. Se Gen. Sui de sí Dat. Sibi Abl. Se

IV. Pronombres demostrativos. 34. — Estos pronombres son también adjetivos.

N° Caso 1° persona 2° persona

Nom.Acus.Gen.Dat.Abl.

M. F. N.Is ea id Este, esta, esto.eum eam ideius eius eius ei ei eieo ea eo

M. F. N.hic haec hoc. Este, esta, esto. hunc, hanc hochuius huius huiushuic huic huichoc hac hoc

Nom.Acus.Gen.Dat.Abl

iī eae eaeos eas eaeorum earum eorumiīs o eīs iīs o eīs iīs o eīs iīs o eīs iīs o eīs iīs o eīs

hi hae haechos has haechorum harum horumhis his his his his his

N° CasoSINGU

Nom.Voc.Acus.

Ese esa esoM. F. N.iste ista istud iste ista istudistum istam istud

Aquel\lla\llo o él, ella, elloM. F. N. ille illa illudille illa illudillum illam illud

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Page 24: Cuadernillo de Latín Profesorado

LAR

Gen.Dat.Abl.

istīus istīus istīus istī istī istī istō istā istō

illīus illīus illīusillī illī illīillō illā illō

PLURA

Nom.Voc.Acus.Gen.Dat.Abl

istī istæ ista istī istæ ista istōs istās ista istōrum istārum istōrumistīs istīs istīsistīs istīs istīs

illī illæ illaillī illæ illaillōs illās illaillōrum illārum illōrumillīs illīs illīsillīs illīs illīs

N° Caso SINGULAR

Nom.Acus.Gen.Dat.Abl.

El mismo, la misma, lo mismo.M. F. N.īdem eădem idemeumdem eamdem idemēiusmdem ēiusmdem ēiusmdemeīdem eīdem eīdemeōdem eādem eōdem

Él mismo, ella misma, ello mismo.M. F. N. Ipse ipsa ipsumipsum ipsam ipsumipsīus ipsīus ipsīusipsī ipsī ipsīipsō ipsā ipsō

PLURA

Nom.Acus.Gen.Dat.Abl

Īdem eædem eădemeosdem easdem eădemeōrumdem eārumdem eōrumdemeīsdem eīsdem eīsdemeīsdem eīsdem eīsdem(1)

ipsī ipsæ ipsaipsōs ipsās ipsa ipsōrum ipsārum ipsōrumipsīs ipsīs ipsīsipsīs ipsīs ipsīs

(1) La forma eīsdem también puede ser īsdem V. Pronombres interrogativos

N° Caso SINGULAR

Nom.Acus.Gen.Dat.Abl.

Qué, cuál, quién

M. F. N.Quis quī quæ quid quodQuem quam quid quodCuius cuius cuiusCui cui cuiQuō quā quō

Aquel de los dos, cuál de los dos, uno de los dosM. F. N. Uter utra utrumUtrum utram utrumutrīus utrīus utrīusutrī utrī utrī Utrō utrā utrō

PLURA

Nom.Acus.Gen.Dat.Abl

Quī quæ quæQuōs quās quæQuōrum quārum quōrum Quibus quibus quibusQuibus quibus quibus

Utrī utræ utraUtrōs utrās utraUtrōrum utrārum utrōrumUtrīs utrīs utrīsUtrīs utrīs utrīs

Quis se usa con más frecuencia como sustantivo, qui como adjetivo Quis venit? ¿Quién viene? Qui homo venit? ¿Qué hombre viene?

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Page 25: Cuadernillo de Latín Profesorado

Quid se usa como sustantivo, quod como adjetivo

Quid vides? ¿Qué ves? Quod templum vides? ¿Qué templo ves?

Compuestos de quis. Quisnam? Quién, cuál? Ecquis? Hay alguien qué ? Se declina quis; nam y ec son invariables. El nominativo singular femenino hace ecqua? o ecquae ?

Uter, por regla general es adjetivo y concuerda con el sustantivo; pero es pronombre y rige genitivo cuando va unido a un pronombre posesivo, relativo o personal: uter vestrum?, ¿cuál de ustedes dos?

VI. Pronombres relativos.35. — 1° qui quae quod, el cual, la cual, lo cual Excepto el nominativo masculino singular qui, y el nominativo y acusativo singular neutro quid, este pronombre se declina como los interrogativos.

2° Compuestos de qui: Quicumque, quaecumque, quodcumque, cualquiera que ; quidam, quaedam, quoddam y quiddam, alguien, cierto ; quilibet, quaelibet, quodlibet y quidlibet, cualquier, alguno ; quivis, quaevis, quodvis y quidvis; cualquiera que sea. En estos compuestos se declina qui; cumque es invariable.

VII. Pronombres indefinidos.

36. — Aliquis, aliqua, aliquid, alguien, alguno.Quisque, quaeque, quidque y quodque, cada uno, cada cual.Ullus, a, um (gen. ullius), alguno.Nullus, a, um (gen. nullius), ninguno.Nonnullus, a, um (gen. Ilius), algún, alguno.Solus, a, um (gen. solius), solo.Totus, a, um (gen. totius), entero.Alius, a, ud (gen. alius, dat. alii), otro.Alter, era, erum (gen. erius) otro (hablando de dos).Plerique, pleraeque, pleraque, la generalidad.Uterque, utraque, utrumque, uno y otro.Neuter, neutra, neutrum, ni uno ni otro.Obsérvese que todos los pronombres, excepto el personal tu y los posesivos noster y vester, carecen de vocativo.

37. — Nemo. — En lugar de haud quisquam (non quisquam), se dice generalmente nemo nadie (ac. neminem, dat. nemini). El genitivo y el ablativo no se usan y se reemplazan, el primero por nullius, el segundo por nullo.

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38. — Nihil. — En lugar de haud quidquam (non quidquam) se dice generalmente nihil, nada (que también se escribe nil). Nihil es un neutro que se usa sólo en nominativo y acusativo. El genitivo se reemplaza por nullius rei, el dativo por nulli rei, el ablativo por nullu re.

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Page 27: Cuadernillo de Latín Profesorado

C A P Í T U L O III

Del verbo

39. — Voces. — Existen en latín tres voces: la voz activa, que será la única que veremos en este curso, la voz pasiva y la voz deponente.40. — Modos. — Hay tres modos personales: el indicativo, el subjuntivo y el imperativ ; y cuatro modos impersonales : el infinitivo, el participio, el gerundio y el supino.41. — Tiempos. — El verbo latino tiene seis tiempos: el presente, el imperfecto, el pretérito perfecto, el pluscuamperfecto, el futuro y el futuro anterior. Estos tiempos existen solamente, en el indicativo, de una manera completa. El subjuntivo carece de forma especial para el futuro. El imperativo no posee más que un solo tiempo.

A diferencia del español, en el latín no vamos a encontrar enunciado el verbo en el diccionario bajo su forma infinitiva, sino que el mismo se enuncia en primera persona singular del presente del modo indicativo, v. gr.: laudo, alabo.

OBSERVACIÓN. — Antes de principiar las conjugaciones regulares, es indispensable estudiar el verbo irregular sum fui__ [inf. pres. esse] (tal como aparece enunciado en el diccionario), “ser”

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Page 28: Cuadernillo de Latín Profesorado

Algunos verbos compuestos de sumAbsum Estar ausenteAdsum Estar presenteDesum FaltarIntersum IntervenirObsum DañarPraesum Presidir, mandarSupersum Sobrar, sobrevivir

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Capítulo IV De las preposiciones

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Page 32: Cuadernillo de Latín Profesorado

C A P I T U L O V

Del adverbio

40. — Hay tres clases de adverbios: 1° de modo: 2° de tiempo; 3° de lugar.

1° ADVERBIOS DE MODO

41. —Terminan generalmente en -e, en -o, en -um; y la mayor parte de ellos, se derivan de adjetivos de la primera clase. Los hay también que terminan en -ter. La generalidad de estos adverbios, se derivan de adjetivos de la segunda clase.

Adjetivo Adverbio derivadoDoctus docto Verus verdadero Perfectus perfecto Perpetuus perpetuo Certus ciertoPrimus primeroSolus soloUtilis útilFelix felizAcer vivo Prudens prudenteConstans constante

Docte doctamenteVere verdaderamentePerfecto perfectamentePerpetuo perpetuamente Certo ciertamentePrimum por primera vezSolum solamenteUtiliter útilmenteFeliciter felizmenteAcriter vivamentePrudenter prudentementeConstanter constantemente

Un cierto número de adverbios de modo, terminan en -tim y -sim.

Statim al instante Raptim apresuradamentePartim en parte Sensim poco a poco

42. — Pertenecen a los adverbios de modo, los adverbios de afirmación, de negación, de interrogación.Afirmación: Ita así, sí Quidem en verdad Etiam aun

Imo más aun Sane por cierto Profecto seguramente

Negación: Non no Haud no Minime de ningún modo

Nequaquam de ningún modo Haudquaquam de ningún modo

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Page 33: Cuadernillo de Latín Profesorado

Ne... quidem ni siquiera

Interrogación: Ne acaso, se coloca después de una palabra. Num acaso, se emplea cuando se prevé que la respuesta será negativa. Nonne acaso (no es cierto que), se usa cuando se prevé que la respuesta será afirmativa. En latín, dos negaciones reunidas en la misma proposición, equivalen a una afirmación; v. gr.: nemo...non equivale a omnes , todos ; nihil...non equivalea omnia todo ; nunquam...non equivale a semper siempre.

2° ADVERBIOS DE LUGAR

43. — Principales adverbios

3° ADVERBIOS DE TIEMPO

44. — Principales adverbios:

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Page 34: Cuadernillo de Latín Profesorado

Nunc ahora Cras mañanaNuper recién Hodie hoyMox pronto Heri ayerJam ya Nondum no todavíaTum, Tunc entonces

ADVERBIO - COMPARATIVO Y SUPERLATIVO

45. — Muchos adverbios de modo, tienen un comparativo y un superlativo. El comparativo del adverbio es igual al comparativo neutro del adjetivo:

Docte doctamentePrudenter prudentementeFortiter valientementeDoctius más doctamentePrudentius más prudentementeFortius más valientemente

El superlativo del adverbio, se forma mecánicamente del superlativo del adjetivo, cambiando -us en -e.

Doctissimus DoctissimePrudentissimus PrudentissimeFortissimus Fortissime

46. — En sus grados de comparación, los adverbios ofrecen las mismas particularidades que los adjetivos de los cuales se derivan:

Facilis FacillimeBonus BeneMelior MeliusOptimus Optime

47. — En vez del superlativo, se puede usar el positivo del adverbio, anteponiéndole maxime, valide, etc.; v. gr.: maxime egregie, muy excelentemente.

48. — Aunque no existan sus adjetivos correspondientes, algunos adverbios tienen la terminación del comparativo y superlativo.

Diu largo tiempo diutius diutissimeSaepe muchas veces saepius saepissime

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Page 35: Cuadernillo de Latín Profesorado

CAPÍTULO V

De la conjunción e interjección

49. — Las conjunciones se dividen en conjunciones de coordinación y de subordinación.

l° DE COORDINACIÓN

Et, ac, atque, que yAut, vel, ve o, o bienNec, neque, neve, neu ni, y noAt, sed, autem, vero pero, másNam, enim, etenim pues queAtqui, porro, autem puesErgo, igitur, itaque luegoAttamen, tamen sin embargoItaque, ideo, quamobrem, proinde, idcirco, quapropter por lo cualNunc..nunc ya sea queQuum, tum no solamente, sino, también

2° DE SUBORDINACIÓN

Si si (condicional)An, utrum si (interrogativo)Sin si, por el contrarioQuin, quominus que...noQuia, quod, quoniam porqueSi minus, sin aliter sino Nisi ni a menos queSive, seu sea queUt, sicut, velut, ceu comoQuasi, perinde ac si como siQuamvis, licet, etsi aunqueUt, quo (delante de un comparativo) a fin de queNe (ut non) por temor de queDum mientras queQuum, quandoquidem puesto queQuum, quando cuandoDonec hasta queDum, quoad en tanto queUbi, simul ac desde que

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Page 36: Cuadernillo de Latín Profesorado

Antequam, priusquam antes quePostquam después queAdeo ut a tal punto queUtpote, cuatenus en tanto que

De la interjección.

129. — Las principales interjecciones son:

De dolor Hei! Heu!

De alegría O! Evax!

De amenaza Hei ! Vae!

De indignación Proh! He!

De sorpresa Vah ! Hui !

Para llamar O!

Para animar Eia!

Para imponer silencio St...!

Muchos adverbios, adjetivos, sustantivos y varias formas verbales, se usan como interjecciones ; v. gr.: Eu, malum, nefas, hercle, age.

Nótese la construcción con acusativo de muchas proposiciones exclamativas; v. gr.: O fallacem spem! ¡ O esperanza falaz! Me miserum! ¡Desgraciado de mí!

Ejercitación

1) Analizar y traducir

Troiana fabula (lectura de base)

Fabulae iucundae sunt.

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Page 37: Cuadernillo de Latín Profesorado

Troiana fabula clara est.

Antiqui populi multas fabulas narrabant.

Etiamnunc populi fabulas amant et laeti audiunt.

Populus romanus troianas fabulas amabat et laetus audiebat.

Poetae deos virosque canebant et magnam gloriam capiebant.

Vergilius pium virum troianum canit.

Poetae gloriam antiquis fabulis dabant.

Vergilius gloriam troianae fabulae dat.

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Page 38: Cuadernillo de Latín Profesorado

Fabulae gloriam antiquis populis dabant.

Troiana fabula gloriam populo romano dabat.

Romani claros poetas habebant et maxime colebant.

Sic monet Cicero: “Iure Ennius sanctos appellat poetas”.

Inter poetas romanos Vergilius clarissimus erat.

Boni poetae gloriam capiunt.

2) Analizar y traducir:

2.1- Vergilius pium appellat virum troianum.

2.2- Inter deas Minerva clarissima est.

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Page 39: Cuadernillo de Latín Profesorado

2.3- Antiqua Troia ruit (Adapt. Verg. Aen. II, 363).

2.4- Troia suos deos viro troiano commendat (Adapt. Verg. Aen. II, 293).

2.5- Pulchra Regina incedit et subito troianos videt (Adapt. Verg. Aen. I,

496-497).

2.6- Troiani procul vident Italiam.

2.7- Italiam primus clamat troianus.

2.8- Italiam socii laeti salutant (Adapt. Verg. Aen. III, 522-524).

2.9- Neptunus fugam troianis dat (Adapt. Verg. Aen. VII, 23-24).

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Page 42: Cuadernillo de Latín Profesorado

Romulus et Remus (lectura de base)

Vir troianus filium habebat Ascanium.

Ascanius Albam condit.

Silvius deinde regnat, forte in silvis natus; Silvius Aeneam

silvium creat.

Post multos annos Procat regnat.

Proca duos filios procreat.

Mox discordia inter pueros est.

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Page 43: Cuadernillo de Latín Profesorado

Proca delega el reino a su hijo Numitor. Pero el otro hijo, Amulio, expulsa a su hermano y se apodera del reino. Mata a los hijos de su hermano y hace a su sobrina Rea Silvia sacerdotisa de la diosa Vesta para quitarle, como vestal, otra posibilidad de descendencia. Pero Rea Silvia tiene dos hijos gemelos: Rómulo y Remo, cuyo padre era el dios Marte.

Sed nec dei nec viri aut Ream Silviam aut filios a saevitia regia

vindicant.

Amulius Ream Silviam in custodiam dat, pueros servis

commendat.

Servi pueros in aquam iaciunt.

Magnae tum in locis silvae erant.

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Page 44: Cuadernillo de Latín Profesorado

Paulo post aquae pueros in ripa relinquunt.

Forte lupa e silva ad fluvium venit et pueros audit videtque.

Lupa praebet benigna mammas pueris.

Deinde agricola Faustulus pueros invenit et ex fluvio per agros

ad villam ducit.

In villa Faustulus et Acca Larentia magna cura pueros educant.

Titi Livii, Ab urbe condita I, 3-4 (adaptación)

II- Analizar y traducir

Faustulus et Larentia geminos in villa educant.

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Page 45: Cuadernillo de Latín Profesorado

Romulus Remusque in silvis feras subsistebant; in viros praeda onustos saepe

incedebant et praedam bonis agricolis dividebant.

Tunc Gemini et agricolae non solum laborabant sed etiam iocos laeti celebrabant.

Sed viri inimici Remum capiunt et Amulio tradunt.

Amulius magna saevitia Remum in custodiam dat.

Tum Romulus ex silvis ad regiam venit et Amulium obtruncat.

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Page 49: Cuadernillo de Latín Profesorado

BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA

Abeille, Luciano, Gramática latina, Bs. As., Moetzel y CIA., 1914.

Royo, Marta, Latín I y II- lengua y civilización, Bs. As. Colihue, 1998.

Valentí Fiol, E., Gramática de la lengua latina: morfología y nociones de sintaxis, Barcelona, Bosch, 1958.

Valentí Fiol, E., Primera antología latina, Barcelona, Bosch, 1958

Vox, Diccionario ilustrado latino- español, español- latino, Bs. As., Bibliograft, 1995.

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