cuadernillo 2° grado

7/26/2019 CUADERNILLO 2° GRADO

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I.E. 54010 PUEBLO LIBREINFORMÁTICA

FORMÁT CA

2° AÑO PRIMARIA

ALUMNO:

PROFESOR: JOHN HUAMANI TORRES

DIRECTOR:

AÑO: 2016



ÍndiceRÉGIMEN DE CONVIVENCIA...........................................................................3

BIENVENIDOS................................................................................................. 4

ACTIVIDAD N°1................................................................................................4

ACTIVIDAD Nº2................................................................................................ 5

Unir cn !"#c$%&............................................................................................5

ACTIVIDAD N°3................................................................................................6

PAINT .........................................................................................................6

H#rr%'i#n(%& )# P%in(...................................................................................7

ACTIVIDAD N°4................................................................................................8

USO DEL MOUSE.........................................................................................8

Fi*+r%& G#',(ric%&...................................................................................8

Ac(i-i)%)#& c'."#'#n(%ri%&.........................................................................9

ACTIVIDAD N°5..............................................................................................10

Fi*+r%& ."%n%& /"n#%&..................................................................................10

L% ci+)%).................................................................................................10

ACTIVIDAD N°6..............................................................................................11

Cr+ci*r%'%................................................................................................. 11 ACTIVIDAD N°7..............................................................................................12

USO DEL TECLADO.................................................................................... 12

ACTIVIDAD N°8..............................................................................................13

RITER PAD..............................................................................................13

H#rr%'i#n(%& )# ri(#r P%)........................................................................14

ACTIVIDAD N°9..............................................................................................15

Ac(i-i)%)#& c'."#'#n(%ri%&..........................................................................15

E3#rcici& )# Pr%c(ic% #n L% C'.+(%)r% n41.............................................15

E3#rcici& )# Pr%c(ic% #n L% C'.+(%)r% n42............................................16

E3#rcici& )# Pr%c(ic% #n L% C'.+(%)r% n45............................................18

NOTAS......................................................................................................... 19

ILIOGRAFIA.............................................................................................20



RÉGIMEN DE CONVIVENCIA• Los alumnos deberán traer el cuadernillo de

computación TODAS las clases.

• El cuadernillo debe estar ordenado, completo y anilladosin excepción.

• Los alumnos están obligados a mantener un orden,

limpieza y sumo cuidado con las instalaciones en el aula

de computación.

• La nota correspondiente al promedio del alumno se

conforma con notas de concepto, evaluaciones, trabajo

en clase, conducta y carpeta completa.

• Cualquier duda o consulta se puede solicitar una

entrevista con el profesor para evaluar cualquier

inquietud.

• Toda nota del profesor referida a los padres estará

siempre en la sección NOTAS del cuadernillo, por eso se

les solicita a los mismos revisarlo diariamente.

………………………. ………………………..

Firma Profesor Firma Padres



BIENVENIDOS

YO TRABAJO EN LA COMPUTADORA Nº___ MIS COMPAEROS DE !RUPO

SON___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

___________________________________

ACTIVIDAD N°1

Pin(%r 7 c'."#(%r "%& .%r(#& )# "% c'.+(%)r%

CONSIGNAS:

8Ti#n#& c'.+(%)r% #n c%&%9

SI NO 8c+n(%&9;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

8P%r% <+, "% +&%&9

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;



ACTIVIDAD Nº2

Unir con flechas

Unir cn !"#c$%& c%)% +n )# "& #"#'#n(& )#" #<+i. )# c'.+(%ci=n>

CPUPARLANTES

MOUSEMONITOR

MICROFONOTECLADO

Cn %7+)% )# "% .r!#&r% #?."ic% .%r% <+# &# +(i"i@%n c%)% +n>

PARLANTES SE USA PARA ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

TECLADO SE USA PARA;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

MOUSE SE USA PARA;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

MONITOR ES PARA;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

CPU ES PARA;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

MICROFONO ES PARA;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;



ACTIVIDAD N°3

PAINT

H7 -%'& % +(i"i@%r #" .r*r%'% P%in(B> E& +n% $#rr%'i#n(% <+# n&.#r'i(# )i+3%r .in(%r cr#%r !n)& 7 #)i(%r c+%"<+i#r (i. )# i'*#n#&>

P%r% %rir" )##'& ir % INICIO;;TODOS LOSPROGRAMAS;;ACCESORIOS;;PAINT;>



erra!ien"as #e Pain"

Cn %7+)% )#" .r!# )# c'.+(%ci=n c'."#(%r #" n'r# )# c%)%

$#rr%'i#n(% )# P%in(>

Nota: La !e""a#ienta $%e no#&"a#o 'e"tenecen a( 'aintd )e *indo+ ,.



ACTIVIDAD N°4

USO DE$ MOUSE

Fi%&ras Geo!'"ricasConsi%nas:

1 Di+3%r +n% c%&% cn !i*+r%& *#',(ric%&>2 Pin(%r c%)% +n% )# "%& !i*+r%&>5 Si #& )# )% )i+3%r &" n+#& !"r#& c%'in& .%&( #(c> &i #& )#

nc$# $%c#r +n ci#" #&(r#""%) cn +n% "+n%> Ar'%r n+#& 7 #" $+' )# "% c$i'#n#% cn #" %#r&">

U(i"i@%r ()& "& c"r#& <+# .+#)%&>6 A*r#*%r"# "& n'r#& )# c%)% +n )# (+& %'i*&> Pr "(i' *+%r)%r c': .n#'& n'#r )# *r+. 7 %.#""i)&>

Nota:

¡¡A DIBUJAR CON



Ac"i(i#a#es co!)le!en"arias

O&#r-% "%& &i*+i#n(#& !i*+r%& *#',(ric%&

• Ar'%r +n .%7%& +&%n) ()%& #&(%& !i*+r%& 7 &i <+i#r#& .)#&%*r#*%r '&>

• Pin(%r ()%& "%& !i*+r%& +&%n) ()& "& c"r#& <+# <+i#r%&>• H%c#r "%& !i*+r%& cn "n#%& )# )i!#r#n(#& *r&r#& 7 c"r#&• Ar'%r +n !n) )n)# #&(, #" .%7%& 7 c"c%r"# #" n'r# <+#

<+i#r%&>

P%r% .in(%r "%& !i*+r%& +(i"i@%'&KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

P%r% c%'i%r #" *r&r )# "% "n#% +(i"i@KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

Nota:



ACTIVIDAD N°5

Fi%&ras )lanas *l+neas,

$a ci&#a#1> T#n#'& <+# )i+3%r n+#&(r% ci+)%) +(i"i@%n) "& &i*+i#n(#&$#rr%'i#n(%& )# .%in(>

• LINEAS RECTAS: n#*r%& 7 "%nc%&• FIGURAS GEOMÉTRICAS: crc+"& c+%)r%)&

r#c(n*+"& #&(r#""%& #(c>• TETO: )n)# %.%r#@c% #" n'r# )#" *r+. 7 %.#""i)&>• ELEMENTOS DIUJADOS POR MI: .+#)#n &#r r"#&

%+(& &#'!r !"r#& c%&%& *"& i"+'in%ri%#)i!ici& #(c>

É&(% #& 'i ci+)%)

Nota:



ACTIVIDAD N°6

Cr&ci%ra!a

1 C'."#(%r #" &i*+i#n(# cr+ci*r%'% cn #" +& )# c%)% #"#'#n( )#P%in(>

P _ _ _ _ _ A _ _ _ _ _ _

_ I _ _ _ _ _ _ _

_

N _

T _ _ _ _ Referencias:

1 S# +(i"i@% .%r% .in(%r 2 S# +(i"i@% .%r% .+"-#ri@%r5 S# +(i"i@% .%r% )i+3%r

"n#%& r#c(%& E& .%r% r#""#n%r +n )i+3 #" !n) )# +n%

i'%*#n E& .%r% #&criir (#?(

Cn(#&(%r:

• 8P%r% <+, &# +(i"i@% #" P%in(9

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;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;



Nota:

ACTIVIDAD N°7

USO DE$ TEC$ADO

Ac"i(i#a#

Pin( 7 #&cri #" n'r#

Or)#n %"!%,(ic%'#n(# "& &i*+i#n(#& #"#'#n(& #&c"%r#&>

1;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 2;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

5;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;



Nota:

ACTIVIDAD N°8

-RITER PADH7 -%'& % #?."r%r #" .r*r%'% ri(#r P%)B> E&(# .r*r%'i(% n&

.#r'i(# cr#%r c%r(%& c+#n(& $i&(ri%& 7 '+c$ '&>

L& in-i( % )#&c+rir ()%& "%& $#rr%'i#n(%& <+# (i#n#K &#r% )i-#r(i)#&criir $i&(ri%& 8n9



P%r% +&%r" )##'& ir A" (=n )# Inici ()& "& .r*r%'%& ri(#r P%)>

Un% -#@ %i#r( .)#'& #&criir " <+# <+#r%'&> 8H%c#'& "% .r+#%9>

erra!ien"as #e -ri"er Pa#

Cn %7+)% )#" .r!# )# c'.+(%ci=n c'."#(%r #" n'r# )# c%)%$#rr%'i#n(% )# ri(#r P%)>



Para recor#ar:

P%r% #&criir +n n'r# )##'& %.r#(%r #" (=n )# inici )#" .r*r%'% 7%"" n& %.%r#c# +n% $3% #n "%nc <+# #& .%r% #&criir +n% n+#-% $i&(ri%

c+#n( #(c>

ACTIVIDAD N°9

Ac"i(i#a#es co!)le!en"arias

E.ercicios #e Prac"ica en $a Co!)&"a#ora n/0

CONSIGNA:

1 E&criir n+#&(r& )%(& .#r&n%"#& )# "% &i*+i#n(# '%n#r%>

N'r#& 7 A.#""i):

E)%):

T#",!n:

Dir#cci=n:

Lc%"i)%):

N%cin%"i)%):

C"#*i:

Gr%):

A:

2 A c%)% )%( "# .n#'& +n c"r )i!#r#n(# cn &+r%7%) 7 r#&%"(%)#n n#*ri(%>

5 E&criir +n c+#n(:S#"#ccin%r cn -#r)# "& &+&(%n(i-& c'+n#&

Cn %@+" "& &+&(%n(i-& .r.i& cn r3 "& %r(c+"&: L%& L& L# L%>

A" ((+" .n#r" )# c"r %@+" nc$# 7 .n#r"# &+r%7%)>



Ac+,r)%(# )# *+%r)%r" 7 .n#r"# #" n'r# )# (+ *r+. 7 "&%.#""i)& )# c%)% in(#*r%n(#> E3: *r+.1%.#""i)&

Nota:

E.ercicios #e Prac"ica en $a Co!)&"a#ora n/1S#*+i'& #&crii#n) c+#n(&

Cn&i*n%&:

1E&criir #n "% c'.+(%)r% #" &i*+i#n(# c+#n(>

El enano saltarín

Ér%&# +n% -#@ #n +n (i#'. '+7 "#3%n +n R#7 <+# .%&#%% .r &+ci+)%) #n #""% $%% +n% .#<+#% %")#% #n "% <+# -i-% +n '"in#r 3+n( cn&+ #""% $i3%> A" in(#r#&%r&# #" r#7 .r #""% #" '"in#r 'in(i= .%r% )%r&#i'.r(%nci%: A)#'& )# ni(% #& c%.%@ )# cn-#r(ir "% .%3% #n r$i"n)"% cn +n% r+#c%> E" r#7 !r%nc%'#n(# cn(#n( cn )ic$% c+%"i)%) )#

"% '+c$%c$% n " )+)= +n in&(%n(# 7 "% ""#-= cn ," % &+ .%"%ci>Un% -#@ #n #" c%&(i"" #" r#7 r)#n= <+# ""#-%r%n % "% #""% '+3#r %

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8Pr# #n%n n9> +#n %$r% % #&criir " <+# #n(#n)i'& )#" c+#n(>

E.ercicios #e Prac"ica en $a Co!)&"a#ora n/2

Co!)le"a!os 3 )in"a!os

• A*r#*%r"# +n ((+" %" (#?(• Cn r3 "& &+&(%n(i-& .r.i&• Cn %@+" "& &+&(%n(i-& c'+n#&• Un% -#@ (#r'in%) c.i%r" #n #" .r*r%'% ri(#r P%)B

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Nota:

NOTAS ______________________________________________________________________

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