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Corporación Horizontes 2014 ® CORPORACIÓN HORIZONTES Proyectos con la Comunidad

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Page 1: CORPORACIÓN HORIZONTESCoca – Cola, Tetrapak, Ministerio de Medio Ambiente, Corporación Horizontes. Convenio de Cooperación Cultura RE – Curso De Responsabilidad Escolar

Corporación Horizontes 2014 ®

CORPORACIÓN HORIZONTESProyectos con la Comunidad

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CO RPO RACION HO RIZONTES -PROYECTO S CON LA CO MUNIDAD- Nombre completo del representante autorizado: CAROLINA CASTELBLANCO CASTRO Número de Identificación Tributaria: 800.235.597-6 Personería Jurídica: 0196 del 30 de marzo de 1994 Pagina Web: www.corporacionhorizontes.com Correo electrónico: corporacion@ corporacionhorizontes.com Dirección: Kr 132 # 22 A – 57 bodega 5 Bogotá TEL/Fax: 2672908

CO RPO RACIÓ N HO RIZO NTES: Es una organización líder en la gestión de proyectos colectivos y la construcción de metodologías que contribuyen a los procesos de identidad, ciudadanía, comunicación, responsabilidad ambiental y a gestar una cultura de paz. MISIÓN Desarrollar procesos que aporten al fortalecimiento de comunidades democráticas, sustentables y éticas. VISIÓ N 2016 Ser una organización líder en la gestión de proyectos colectivos y la construcción de metodologías que contribuyen a los procesos de ciudadanía, fortalecer la responsabilidad ambiental y gestar una cultura de paz. PRINCIPIO S - VALO RES Respeto, Amor, Honestidad, Solidaridad, Confianza, Construcción Colectiva.

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PRO CESO S MISIO NALES RESPONSABILIDAD AMBIENTAL Genera una cultura sustentable mediante proyectos que sensibilizan a la comunidad y armonizan la convivencia sistémica del humano y su entorno. O BSERVATO RIO SO CIAL Diseñar y ejecutar metodologías de investigación e intervención dirigidas al alcance de nuevo conocimiento, el reconocimiento de la identidad, la democratización de la información y el fortalecimiento de competencias humanas. RESUMEN EXPERIENCIA EN INVESTIGACION DEL O BSERVATORIO SOCIAL Y RESPONSABILIDAD AMBIENTAL

ENTIDAD CO NTRATANTE

O BJETO DEL CO NTRATO DE ASESO RIA Y CO NSULTORIA

FECHA DE INICIO Y

TERMINACIÓ N ACTIVIDADES PRINCIPALES

Sierra Viva Acuerdo Corporación Horizontes y Confederación Indígena Tayrona con el Apoyo de: Familia, Bavaria, Natura, TetraPak, Coca-Cola, Alpina, Programa Pilas con el Ambiente de la ANDI y Conexión Colombia

Contribuir a la construcción y puesta en marcha de un plan de gestión integral de residuos sólidos en la SIERRA NEVADA DE SANTA MARTA, con la comunidad indígena Arhuaca.

Mayo de 2008 a la actualidad.

Programa eficiente y permanente de manejo integral de residuos sólidos en la Sierra Nevada de Santa Marta de la mano de la comunidad indígena Arhuaca. Ellos son wiwas, kankuamos, kogis y arhuacos. Los Arhuacos están ubicados entre los departamentos del Cesar y Magdalena. Son alrededor de 45 mil.

Tetrapak Proyecto “TetraPak Si se Recicla” 1 de junio de 2011 a la actualidad

Diseñar, implementar y evaluar una estrategia de identificación y de información que permita incrementar los índices de reciclaje de los envases de Tetra Pak en Bogotá, a través del mapeo, reconocimiento e interacción con los actores claves en la cadena de valor del reciclaje.

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Coca – Cola, Tetrapak, Ministerio de Medio Ambiente, Corporación Horizontes. Convenio de Cooperación

Cultura RE – Curso De Responsabilidad Escolar Ambiental CREA virtual.

Versiones, 2012 2013 2014

Proceso de formación en Responsabilidad Ambiental a 900 docentes de Instituciones educativas oficiales y privadas del país a través de un Curso virtual en 13 temáticas Ambientales: Inducción Responsabilidad, ambiental, Responsabilidad Ambiental, Biodiversidad, Residuos, Gestión del Riesgo, Recursos Naturales, Política Ambiental, Consumo Responsable, Liderazgo, Biotecnología, Ruido, Diagnóstico Ambiental, Contaminación Atmosférica

Pacific Coal Inventario biodiversidad - Ciénaga Los Manatíes Enero – Abril de 2012

Recolección de información secundaria. Reconocimiento del área de estudio, Inventario de Aves y Mamíferos, Anfibios y Réptiles, Evaluación del humedal y elaboración y publicación de guía de aves, mamíferos, reptiles y anfibios más reconocidos.

Coca – Cola, Tetrapak, Secretaria de Medio Ambiente, Corporación Horizontes. Convenio de Cooperación

Cultura RE – Curso De Responsabilidad Escolar Ambiental CREA virtual.

2011 Proceso de formación en Responsabilidad Ambiental a 150 docentes de Instituciones educativas oficiales y privadas de Bogotá D.C. a través de un Curso virtual en 13 temáticas Ambientales: Inducción Responsabilidad, ambiental, Responsabilidad Ambiental, Biodiversidad, Residuos, Gestión del Riesgo, Recursos Naturales, Política Ambiental, Consumo Responsable, Liderazgo, Biotecnología, Ruido, Diagnóstico Ambiental, Contaminación Atmosférica.

CAJANAL OBJETO DEL CONTRATO: El contratista con autonomía técnica, administrativa y financiera, se compromete para con CAJANAL EICE EN Liquidación. a prestar, los servicios Profesionales de un historiador que investigue, compile, analice e interprete la documentación Existente, con el fin de elaborar la Historia institucional de CAJANAL EICE EN Liquidación y adicionalmente realizar el acompañamiento para el proceso de valoración documental. Durante la elaboración de las tablas de valoración documental. Para su presentación ante el Archivo General de la Nación. Según lo establecido por el Acuerdo 042 del 2002. Expedido por el consejo directivo de la mencionada entidad, todo de conformidad con lo términos de invitación, la oferta presentada por EL CONTRATISTA,

25 de junio AL 25 DE SEPTIEMBRE de 2012

Realizar una investigación de carácter histórico que permita identificar el cambio y evolución de las diferentes dependencias y que recoja el proceso histórico institucional de CAJANAL desde su fundación en 1945 hasta su liquidación; con énfasis en el área pensional.

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documentos que hacen parte integral del presente contrato

Ministerio de Cultura y Corporación Horizontes, Convenio de Asociación

Curso virtual TV Al Derecho, Curso especializado en derechos de autor para el sector audiovisual en Colombia dirigido a guionistas/libretistas, director, productores y realizadores.

28 de septiembre al 15 de diciembre de 2011.

Aunar esfuerzos humanos, técnicos y económicos para el diseño, gestión, implementación y evaluación de una oferta educativa especializada a través de la creación de una plataforma virtual de formación, dirigida a creadores de productos y servicios culturales y otras formas de cooperación.

Coca Cola Implementación del Concurso “Reciclemos por un Mundo Mejor”

Julio agosto 2011 Actividad de reciclaje de pet entre los empleados de la Compañía.

Diageo Calle 100 No 13-21 Oficina 502

Siembra de Árboles por la empresa dentro del Programa Bogotá Reverdece

6 de abril de 2011 Actividad de restauración, arborización, jardinería, mediante gestión con el sector privado.

ALIANZA CON JARDIN BOTÁNICO DE BOGOTÁ

Programa Bogotá Reverdece, restauración, arborización, jardinería, y/o agricultura urbana de la Ciudad

Octubre de 2009 a octubre de 2012.

Aunar esfuerzos técnicos, operativos y administrativos para fortalecer y apoyar las actividades de restauración, arborización, jardinería, y/o agricultura urbana mediante gestión con el sector privado.

EMGESA S.A. Cra. 11 No 82 – 76 piso 4

Fomento de la responsabilidad ambiental escolar en las instituciones – ITIT e Intitucion Educativa AL Fuente, articulada con el Comité Interinstitucional de Educacion ambiental Municipal CIDEA

Marzo 2011 a enero de 2012

Fomentar procesos de responsabilidad ambiental en los ámbitos escolar y comunitario a través del diseño, implementación y seguimiento de estrategias y herramientas que promuevan la sostenibilidad en el municipio de Tocancipá.

TETRAPACK Sierra Viva: Manejo integral de residuos sólidos en la Sierra Nevada de Santa Martha.

Junio 2010 actual Desarrollar estrategias pedagógicas, comunicativas, administrativas y operativas, que fomenten y faciliten el proceso de limpieza, recolección, transporte y disposición adecuada; ya sea en cooperativas de recicladores o en el relleno sanitario; de los residuos sólidos de los pueblos de la comunidad Aruaca.

EXXON MOBIL Megua Inventario de Aves y Mamíferos, Anfibios y Réptiles

Agosto noviembre de 2010

Recolección de información secundaria. Reconocimiento del área de estudio Bioparque Megua. Inventario de Aves y Mamíferos, Anfibios y Réptiles, Evaluación del humedal y elaboración y publicación de guía de aves, mamíferos, reptiles y anfibios más reconocidos del parque biotemático Megua.

EMGESA S.A. Cra. 11 No 82 – 76 piso 4

Contribuir con la protección de los ecosistemas estratégicos -que suministran el agua para el consumo y la generación eléctrica- mediante la creación y la continuidad de procesos de

MAYO DE 2010 enero 2011

Diseño e implementación de actividades de formación a docentes y estudiantes líderes en las instituciones de la región de Mámbita y en el Instituto Técnico Industrial de Tocancipá. Sensibilización a empleados de EMGESA en las zonas de impacto. Creación y/o

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educación ambiental escolar y comunitaria, orientadas a la protección del recurso hídrico y el manejo integral de residuos sólidos, en el municipio de Tocancipá y en la región de Mámbita (Ubalá) y gestionar proyectos para el fomento de la responsabilidad ambiental en la Zona Norte.

adecuación de espacios e infraestructura para la responsabilidad ambiental. Posicionamiento del proceso en la comunidad.

COMPROMISO EMPRESARIAL CON EL RECICLAJE CEMPRE

Estructuración del proyecto de recuperación de materiales de empaque post-consumo, para poder proceder con la ejecución del piloto. El Objetivo que persigue el programa es “Mejorar los niveles de crecimiento económico en el sector de la recolección y reciclaje de materiales potencialmente recuperables con énfasis en el post-consumo en las principales ciudades de Colombia, empezando con una prueba piloto en las ciudades de Bogotá y Medellín”

DICIEMBRE DE 2009 A MARZO 2010

Diseño de indicadores del proyecto, monitoreo, adaptación de capacitación de manejo de indicadores. Diseño y elaboración de la línea base. Análisis de los indicadores y la línea base Diseñar y apoyar implementar un proceso de capacitación que fomente capacidades y competencias administrativas Dirección de la estrategia y de la producción de las herramientas pedagógicas y de comunicaciones. Diseño de lanzamiento de la campaña. Diagrama de procesos y Flujo grama de actividades Identificación de mecanismos de seguimiento y control de la administración de incentivos. Elaboración de un flujo de caja Informe de recomendaciones sobre las adecuaciones e inversiones requeridas para aumentar la producción de manera eficiente. Incluye el estudio económico de eficiencia y de costos. Protocolos de operación para los puntos de acopio. Diseño de sistemas de incentivos sobe la base de su permanencia, sostenibilidad y fluctuación.

P & Z servicios Ltda. Transversal 71 No 54 – 54 Of. 301

“Historia Institucional PyZ servicios Ltda.” recuperación histórica del proceso de consolidación de la empresa.

Febrero 2009 DICIEMBRE 2009

Investigación a partir de fuentes escritas, iconografía y entrevistas del proceso de consolidación, transformación y posicionamiento de la empresa dentro de los procesos de gestión documental en el país.

Fiduprevisora S.A. Capacitación En manejo de residuos sólidos Diciembre de 2009 a Abril de 2010

Capacitacion en el manejo de residuos solidos y el manejo que se debe tener dentro de la fiduciaria para contribuir con el medio ambiente respecto al PIGA------

ALCALDIA MUNICIPAL DE GUASCA - CORPOGUAVIO

Unir esfuerzos para impulsar estrategias pedagógicas, comunicativas y administrativas que permitan el cambio de hábitos en la gestión ambiental frente al manejo integral de residuos sólidos en el municipio de Guasca Cundinamarca.

MAYO DE 2009 A ENERO 2010

Investigación a partir de fuentes escritas, iconografía y entrevistas del proceso de consolidación, transformación y posicionamiento de la empresa dentro de los procesos de gestión documental en el país.

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EMGESA S.A Cra. 11 No 82 – 76 piso 4

Brindar herramientas conceptuales, comunicativas y pedagógicas a docentes y estudiantes de las diferentes sedes del Instituto Técnico Industrial de Tocancipá, que permitan sensibilizar a la comunidad educativa frente a la importancia de la incorporación de principios de responsabilidad ambiental al interior de la institución y que fortalezcan los procesos ambientales que se desarrollen en las mismas, mediante un proceso de formación de habilidades y competencias en sustentabilidad ambiental.

Marzo 2009 a enero de 2010

Formar a 95 docentes y 80 estudiantes que prestan el Servicio Social Obligatorio, en principios de responsabilidad y sustentabilidad ambiental. (ii) Diseñar e implementar material lúdico pedagógico que refuerce conceptos y contribuyan con la multiplicación de la información. Además los siguientes productos específicos: (i) Memorias y sistematización del proceso de formación con docentes. (ii) Guía metodológica como herramienta para la multiplicación de la información, con los estudiantes.

ECOPETROL S.A. Calle 37 No 7 - 43

Apoyo al proceso de Imagen Corporativa de ECOPETROL S.A.

Noviembre 2008 Enero 2009

Creación de archivo digital con fotografías, planos e imágenes representativas e históricas de Ecopetrol y la industria petrolera en Colombia. Asesoría histórica para la realización del calendario 2009. Acompañamiento para la realización de 25 guiones para el programa institucional de ECOPETROL

EMGESA S.A Cra. 11 No 82 – 76 piso 4

“Fomento de la responsabilidad ambiental en las diferentes sedes del Instituto Técnico Industrial de Tocancipá”. Brindar herramientas conceptuales, comunicativas y pedagógicas a docentes y estudiantes de las diferentes sedes del Instituto Técnico Industrial de Tocancipá, que permitan sensibilizar a la comunidad educativa frente a la importancia de la incorporación de principios de responsabilidad ambiental al interior de la institución y que fortalezcan los procesos ambientales que se desarrollen en las mismas, mediante un proceso de formación de habilidades y competencias en sustentabilidad ambiental.

Julio – diciembre 2008

Formar a 95 docentes y 80 estudiantes que prestan el Servicio Social Obligatorio, en principios de responsabilidad y sustentabilidad ambiental. (ii) Diseñar e implementar material lúdico pedagógico que refuerce conceptos y contribuyan con la multiplicación de la información. Además los siguientes productos específicos: (i) Memorias y sistematización del proceso de formación con docentes. (ii) Guía metodológica como herramienta para la multiplicación de la información, con los estudiantes.

Coca-Cola Servicios De Colombia. Carrera 53 No 100 - 25

“Manejo integral de residuos sólidos”. Realizar el manejo integral del edificio IMB, Coca-cola y Kimberly, con el fin de aprovechar el material generado por las empresas, a través de la elaboración de estrategias comunicativas que

Abril 2008 Octubre 2008

Diagnóstico y caracterización de residuos sólidos generados en el edificio. Diseño de estrategias de sensibilización a los trabajadores de las empresas Coca-cola, Kimberly e IBM, que permitan dar el manejo adecuado a los residuos sólidos generados.

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sensibilicen a la población trabajadora en el edificio en el cambio de hábitos y el uso responsable de recursos.

Fondo de desarrollo local de chapinero. Convenio interinstitucional de cooperación técnica. Cr13 No 54 - 74

Apoyo zona de responsabilidad ambiental proyecto Cultura Re, localidad de Chapinero”. Cooperación técnica entre el Fondo y la Corporación para aunar esfuerzos y recursos humanos, técnicos, administrativos, físicos y financieros para la ejecución del proyecto “apoyar acciones para mejorar la calidad del medio ambiente de la localidad”

Junio 2007 – abril 2008

Promover espacios para la realización de encuentros de saberes, conformar la red interinstitucional para apoyar el proceso de la zona de responsabilidad ambiental de Chapinero.

Alcaldía Local de Chapinero Cr13 No 54 - 74

Convenio institucional de cooperación Técnica para fortalecer las zonas de responsabilidad ambiental.

Julio 2007-09-27 diciembre 2007

Talleres lúdico prácticos de sensibilización en el tema de responsabilidad ambiental en la quebrada la Vieja y las Delicias

P & Z servicios Ltda. Transversal 71 No 54 – 54 Of. 301

Reconstrucción de la historia institucional Fase I Agosto 2007 Abril 2008

Indagación de la estructura orgánica de las siguientes seccionales: Orito, Coveñas, Bucaramanga, Cali, Yumbo, Cartago, Dagua, Buenaventura, Manizales, Fresno, Herveo, Mariquita, Gualanday, Miraflores, Monterrey, Medellín, Cisneros, Baranoa, El Retiro, Pozos Colorados, Santa Marta, Valledupar, Barranquilla, Sincelejo, Yopal, Araguaney, Castilla, Orú, Puerto Salgar, Villeta, Mansilla, Alban, Guaduas, Banadia, Caño Limón, Vasconia, Samore, Toledo, Villavicencio, El Porvenir, Cúcuta, Tibú, Superintendencia Catatumbo, Campos GRM, Casabe, Cantagallo

P & Z servicios Ltda. Transversal 71 No 54 – 54 Of. 301

Realizar un proceso de investigación histórica institucional de Ecopetrol caso BOGOTÁ desde 1951 hasta 2003

Agosto 2006 Diciembre 2006

Realizar un balance historiográfico sobre Ecopetrol para el caso de BOGO TÁ. Revisión de fuentes primarias y secundarias sobre el tema de investigación Realizar un documento que recoja los hallazgos relevantes del proceso de investigación

P & Z servicios Ltda. Transversal 71 No 54 – 54 Of. 301

Realizar un proceso de investigación histórica institucional de Ecopetrol caso CARTAGENA desde 1974 hasta 2003

Agosto 2006 Diciembre 2006

Realizar un balance historiográfico sobre Ecopetrol caso CARTAGENA Revisión de fuentes primarias y secundarias sobre el tema de investigación Realizar un documento que recoja los hallazgos relevantes del proceso de investigación

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P & Z servicios Ltda. Transversal 71 No 54 – 54 Of. 301

Realizar un proceso de investigación histórica institucional de Ecopetrol caso BARRANCABERMEJA – EL CENTRO S. A. desde 1951 hasta 2003

Agosto 2006 Diciembre 2006

Realizar un balance historiográfico sobre Ecopetrol caso BARRANCABERMEJA – EL CENTRO Revisión de fuentes primarias y secundarias sobre el tema de investigación Realizar un documento que recoja los hallazgos relevantes del proceso de investigación

FONADE, Observatorio de derechos Humanos y DIH, Vicepresidencia de la República de Colombia. Calle 26 No 13 – 19, pisos 1, 19 a 30

Realizar un análisis actualizado de la legislación colombiana sobre los derechos de la población LGTB comparado con las legislaciones de seis países, con destino al programa presidencial de derechos humanos y DIH.

Noviembre Diciembre 2007

Presentar un informe sobre el estado de la legislación colombiana sobre derechos de la población LGTB. Presentar un informe que contenga la síntesis de la legislación sobre la población LGTB en cuatro países europeos y dos latinoamericanos. Presentar un análisis comparado de las legislaciones de los 6 países

HOSPITAL DE ENGATIVA Carrera 100 No 79 – 82

Capacitación y asesora técnica en investigación, diagnostico ambiental y sanitario, proyecto ambiental escolar y gestión integral de residuos sólidos escolares, proyecto PAB.

Junio 2006 Noviembre 2006

Realizar una investigación del trabajo adelantado por el PAB de los 14 hospitales del distrito capital. Brindar un proceso de capacitación y asesora de 80 horas en diagnostico ambiental y sanitario, proyecto ambiental escolar y gestión ética.

FONDO PARA LA ACCION DE ACCION AMBIENTAL Y LA NIÑEZ, DAMA, SED, TETRA PAK, COCA COLA. Carrera 7 No 32 -33 piso 27

Fortalecer los procesos ambientales escolares mediante un modelo de habilidades y competencias en responsabilidad y sustentabilidad ambiental en el manejo integral de residuos sólidos en 100 Instituciones Educativas de Usaquén, Suba y Chapinero

Junio 2005 – julio 2007

Talleres lúdicos y pedagógicos dirigidos a estudiantes y docentes. Evaluación de PRAES. Comunicación macro intencional para el desarrollo democrático. Recolección de material. Acuerdos y negociación con comunidad educativa.

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DEPARTAMENTO TÉCNICO ADMINISTRATIVO DEL MEDIO AMBIENTE Carrera 6ª No 14 - 98 piso 6, bloque a

Alternativa RE, creación, aplicación y evaluación de metodología para fomentar el Manejo integral de residuos sólidos al interior de instituciones educativas

Febrero 2004 Enero 2005

Talleres lúdicos y pedagógicos dirigidos a estudiantes y docentes. Evaluación de PRAES. Comunicación macro intencional para el desarrollo democrático. Recolección de material. Acuerdos y negociación con comunidad educativa.

FONDO PARA LA ACCIÓN AMBIENTAL Carrera 7 No 32 – 33 Mezanine 2

Proyecto piloto de gestión ambiental en manejo integral de residuos urbanos a través de estrategias de carácter pedagógico, administrativo, comunicativo y operativo que permita el cambio de hábitos en conjuntos residenciales de estratos 3, 4 y 5 de la localidad de Usaquén en Bogotá D.C.

Diciembre 2002 Diciembre 2003

Talleres lúdicos y pedagógicos dirigidos a residentes y administrativos. Comunicación macro intencional para el desarrollo democrático. Recolección de material. Acuerdos y negociación con consejos administrativos.

DEPARTAMENTO TECNICO ADMINISTRATIVO DEL MEDIO AMBIENTE DAMA COCA COLA SERVICIOS DE COLOMBIA. TETRA PAK Carrera 6ª No 14 – 98 piso 6, bloque a

Alternativa RE, creación, aplicación y evaluación de metodología para fomentar el Manejo integral de residuos sólidos al interior de instituciones educativas

Mayo 2002 Noviembre 2002

Talleres lúdicos y pedagógicos dirigidos a estudiantes y docentes. Evaluación de PRAES. Comunicación macro intencional para el desarrollo democrático. Recolección de material. Acuerdos y negociación con comunidad educativa.

CORPORACION HORIZONTES. Localidad de Usaquén. Diag. 152.a No 34 – 60.

Seguimiento a 33 instituciones educativas en la gestión integral en el manejo de residuos sólidos. Además de algunos establecimientos comerciales, bancarios y residencial. En la localidad de Usaquén de Bogotá D.C.

Junio 2001 Noviembre 2001

Talleres lúdicos y pedagógicos dirigidos a estudiantes y docentes. Evaluación de PRAES. Comunicación macro intencional para el desarrollo democrático. Recolección de material. Acuerdos y negociación con comunidad educativa.

FONDO DE DESARROLLO

Investigar, sistematizar y publicar el desarrollo histórico de Usaquén desde la época

Febrero 2000 Diciembre 2000

Investigación realizada a través de técnicas cualitativas para siglo XX, talleres de memoria, grupo focal, recorridos, entrevistas

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LOCAL DE USAQUEN. I.D.C.T. Bogotá, Calle 9 No. 4-70

prehispánica hasta la contemporánea. Como apoyo a procesos de educación e identidad local.

Trabajo documental y de archivo desde colonia hasta siglo XIX. Sistematización del proceso investigado. Publicación de material pedagógico transferible.

PNUD col /96/023 DEPARTAMENTO TECNICO ADMINISTRATIVO DE MEDIO AMBIENTE. DAMA – PNUD Carrera 6ª No 14 – 98 piso 6, bloque a

Formulación y ejecución de un proyecto de gestión en el manejo de residuos sólidos al interior de 70 instituciones educativas oficiales y privadas de primaria y secundaria en Santafé de Bogotá distrito capital D. C.

Octubre 2000 Abril 2001

Talleres lúdicos y pedagógicos dirigidos a estudiantes y docentes. Evaluación de PRAES. Comunicación macro intencional para el desarrollo democrático. Recolección de material. Acuerdos y negociación con comunidad educativa.

FONDO DE DESARROLLO LOCAL DE USAQUEN. I.D.C.T. Bogotá, Calle 9 No. 4-70

Investigar, sistematizar y publicar el desarrollo histórico de Usaquén desde la época prehispánica hasta la contemporánea. Como apoyo a procesos de educación e identidad local.

Febrero 2000 Diciembre 2000

Investigación realizada a través de técnicas cualitativas para siglo XX, talleres de memoria, grupo focal, recorridos, entrevistas Trabajo documental y de archivo desde colonia hasta siglo XIX. Sistematización del proceso investigado. Publicación de material pedagógico transferible.

INSTITUTO DISTRITAL DE CULTURA Y TURISMO. Bogotá, Cra. 8 No. 9-83

Desarrollar actividades colectivas en la localidad de Usaquén y Chapinero que desarrollen los principios y reglas de convivencia contenidos en los materiales del Programa Cultura Ciudadana del I.D.C.T. con énfasis en residuos sólidos y autorregulación

Nov. 1997 Enero 1998

Talleres de negociación y concertación con diferentes actores sociales de la localidad de Usaquén y chapinero dirigidos a la creación y cumplimientos de normas de convivencia ciudadana. Acciones demostrativas.

INSTITUTO DISTRITAL DE CULTURA Y TURISMO. Bogotá, Cra. 8 No. 9-83

Desarrollar actividades colectivas en la localidad de Usaquén que desarrollen los principios y reglas de convivencia contenidos en los materiales del Programa Cultura Ciudadana del I.D.C.T. con énfasis en el manejo de residuos sólidos

Julio 1997 Octubre 1997

Talleres de negociación y concertación con diferentes actores sociales de la localidad de Usaquén dirigidos a la creación y cumplimientos de normas de convivencia ciudadana. Acciones demostrativas

INSTITUTO DISTRITAL DE CULTURA Y TURISMO. Bogotá, Cra. 8 No. 9-83

Desarrollar un trabajo pedagógico y de animación socio cultural sobre normas de convivencia en el contexto del proyecto eje de la localidad de Usaquén. Con énfasis en manejo de residuos sólidos

Octubre 1997 Diciembre 1997

Talleres de negociación y concertación con diferentes actores sociales de la localidad de Usaquén dirigidos a la creación y cumplimientos de normas de convivencia ciudadana.

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Perfil del personal directivo y profesional:

• Doctorados: Filosofía • Maestría: Planeación Socioeconómica (U. Santo Tomás). Desarrollo Regional (U. Andes) Estudios Políticos (U. Javeriana). • Especializaciones: Gestión de Proyectos para el Desarrollo (U. Externado). Estudios Latinoamericanos (U. Externado). Derechos

Humanos (U. Nacional). Derecho Ambiental (U. Rosario) • Profesionales: Sociología, Historia y Antropología (U. Nacional) Filosofía y Psicología (U. Santo Tomás), Derecho y Economía (U. Rosario)

Administración de Empresa (U. Externado). Comunicación Social (U. Sabana) Ingeniería Q uímica (U. América). Biólogo (U. Javeriana). Ingeniería Agronómica (U. UDCA). Ingeniería Ambiental (U. Libre)