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Con este recurso aprenderás a registrarte como usuario de laplataforma Moodle Enseñanza Virtual de Extremadura.

Te mostraremos los pasos que debes seguir para modificar tusdatos y los distintos tipos de usuarios que existen en Moodle.

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Si tu cuenta de correos es HOTMAIL, cuando te registres enEVEX, te llegará un mensaje de confirmación a tu CORREONO DESEADO.

Por ello, si no te llega el mensaje a tu bandeja de entrada, miraen CORREO NO DESEADO

Para registrarte en una plataforma Moodle como Enseñanza Virtual deExtremadura tienes que realizar un sencillo proceso. Deberás tener unacuenta de correo electrónico y facilitar una serie de datos sencillos comonombre y apellidos entre otros. Una vez rellenado el formulario deberásconfirmar el mensaje que te llegará a la cuenta de correo que has facilitado yya serás un usuario de Enseñanza Virtual de Extremadura.

No te preocupes, es un proceso sencillo y te lo detallaremos paso a paso...

En la pantalla deinicio, en la partesuperior derecha,está el bloque deEntrar. Haremosclic en "Comienceahora creando unacuenta"

La ventanaque semuestra es

un formularioque debemosrellenar. Esmuyimportanteque ladirección decorreoelectrónicoesté bienescrita.

Una vezcompletadoel formulariohacemos clicsobre elbotón Crearcuenta.

Despuésiremos anuestro correo electrónico y confirmamos la cuenta que hemos creado. Paraello hacemos clic en el enlace de confirmación que nos aparece en elmensaje que hemos recibido

Demo:

Observa cómo crear una cuenta de usuario en EVEX

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Una vez creada tu cuenta, siempre existe la posibilidad demodificar todos tus datos.

Podrás cambiar tu contraseña, tu correo, la informaciónpersonal, tu foto,...

Una vez que hemos accedido anuestra cuenta en moodle,introduciendo nuestro usuario ycontraseña, nos encontraremosen la parte superior derecha unenlace a nuestro perfil de usuario

Si

hacemos clic sobre el mismo accederemos a nuestra ficha, en donde nosencontraremos nuestros datos, nombre, apellidos, correo, cursos en los que

estamos matriculados...

Además desde esta sección podremos modificar nuestra contraseña yactualizar todos nuestros datos en la pestaña "Editar información"

Los campos que semuestran en rojoson camposobligatorios. En estasección podremosmodificar nuestronombre de usuario(siempre que noesté siendo utilizadopor otra persona),nuestra contraseña,nombre y apellidos,nuestra dirección decorreo pudiendodecidir si queremosocultarla o no, unabreve descripciónde nosotros mismos(obligatorio) y unaimagen personal o foto nuestra.

Una vez modificados tus datos personales recuerda siempre guardarloshaciendo clic en el botón de "Actualizar información personal"

Cómo subir tu fotografía.


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Navegar en Moodle

Para navegar dentro de Moodle NO esrecomendable utilizar los botones "Ir a la páginaanterior" e "Ir a la página siguiente" de tu

navegador.

Moodle tiene opciones mejores de navegación y mucho másrápidas

Cuando estés dentro de un curso siempre te aparecerá en la parte superiorizquierda la ruta de dónde te encuentras.

En el ejemplo de la imagen,estaríamos dentro del curso deMatemáticas 3º ESO cuyo nombrecorto es mat30. El primer enlaceque se muestra siempre nosllevará a la página principal de la plataforma Moodle.

Cada vez que accedas a unrecurso o actividad, aparecerá en laparte superior derecha undesplegable con el listado de todoslos contenidos del curso. Además,dos botones de acceso a la anteriory siguiente actividad o recurso.

Observa cómo navegar en Moodle.


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Perfiles de usuario

En toda plataforma Moodle existen una serie de perfiles deusuarios predefinidos siguiendo un orden jerárquico.

Dependiendo de la plataforma en que nos encontremospodremos definir nuevos tipos de perfil en donde se les podráasignar diferentes tipos de privilegios. Esta acción deberárealizarla un administrador.

Los diferentes tipos de usuarios que nos encontramos por defecto en Moodleson:

Administrador: tienen acceso a todos los cursos y pueden modificar lo quequieran en ellos

Creador de cursos: pueden crear nuevos cursos y enseñar en ellos.

Profesor editor de curso: pueden realizar cualquier acción dentro de uncurso, incluyendo cambiar actividades, calificar a los estudiantes y creargrupos de un curso. También podrán asignar profesores (sin que puedaneditar los contenidos del curso) y estudiantes.

Profesor (no editor del curso): pueden enseñar en los cursos y calificar alos estudiantes, pero no pueden modificar las actividades. Pueden asignarestudiantes al curso

Estudiante: tienen por lo general menos privilegios. Podrán realizar lastareas y los test; usar los servicios de mensajería, foros y demás actividadesdel curso en el que están matriculados.

Invitado: tienen privilegios mínimos y normalmente no están autorizados paraescribir.

Es importante destacar el concepto jerárquico en el que se estructuran losperfiles: un administrador podrá asignar el resto de perfiles; un creador podráasignar a profesores editores, profesores y estudiantes; un profesor editorpodrá asignar a un profesor no editor de su curso y a estudiantes; y unprofesor no editor podrá asignar estudiantes a su curso.

En toda plataforma Moodle, salvo que el administradorestablezca lo contrario, todo nuevo usuario registrado adquierelos privilegios del perfil de estudiante, no pudiendo realizar lasacciones de los perfiles superiores.

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Bloque Administración

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Contenido

Bloques

Después de que un administrador de la plataforma Moodle te creetu curso y te asigne los permisos necesarios podrás empezar aagregar tus contenidos.

Antes de empezar a subir los materiales a un curso es muyimportante configurarlo. Dicha configuración permite al docenteelegir el estilo del curso, los bloques disponibles, la estructura...

En todo curso Moodle existen por defecto tres áreasdiferenciadas que llamaremos izquierda, derecha y centro. En lasáreas de la izquierda y derecha puedes observar los llamadosbloques. Éstos sirven para realizar una serie de tareas y nosofrecen diferentes tipos de información. En el área central,aparecen los contenidos de nuestro curso, los recursos y lasactividades.

No te preocupes, la configuración es sencilla y sólo lleva unosminutos. Siempre podrás volver a modificarla en el futuro si esnecesario.

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Bloque AdministraciónActivar edición

Configuración

Roles (matricular alumnos)

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En el bloque llamado“Administración” (situado en el áreade la izquierda) se encuentran losenlaces que nos permitirán realizarlas acciones de gestión de nuestrocurso. Por ejemplo, podemosactivar edición, configurar nuestrocurso, matricular alumnos, creargrupos...

Es uno de los bloquesimprescindibles, que aparece pordefecto en todos los cursos.


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Activar edición

El enlace “Activar edición” nos sirvepara realizar todas lasmodificaciones que queramos haceren nuestro curso. Cuando estéactivo, se nos mostrarán lasdiversas posibilidades que existen ala hora de agregar contenidos yactividades en el área central ybloques, en las áreas de laizquierda y derecha.

Sólo el profesor o profesores de uncurso tienen acceso a este enlace, NUNCA los estudiantes.

Observa el funcionamiento del enlace Activaredición


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Configuración

En este apartado, no se explican todas las opciones quetenemos para configurar nuestro curso. Para ello moodledispone de una AYUDA muy completa.

Si quieres saber más no dudes en hacer click sobre los iconos que se encuentran en distintas secciones de tu curso.

Si vas a modificar la configuración de tu curso,debes estar dentro y registrado. Después tienesque hacer clic sobre el enlace “configuración” (seencuentra dentro del bloque “administración”, enel área de la izquierda).

Una vez hecho esto, se te abrirá una pantalladenominada “Editar la configuración del curso”.Verás que está dividida en secciones como:Ajustes generares, Matriculaciones, Grupos,...

A continuación se detalla el contenido de cadauna de ellas.

.

.

.

......

Ajustes generales

Nombre completo*: eneste campo se define elnombre del curso que sepretende construir. Elnombre completoaparecerá en la zonasuperior de la pantalla yen las listas de cursos.Nombre corto*: con el finde reducir la longitud delnombre de un curso, se

le asigna un nombrebreve.Es prácticamentecomo la sigla de lamateria. Aperecerá endistintos lugares como enla linea de navegación.Resumen: en este campo puedes describir el contenido del curso que se va a desarrollar. Formato: esta opción permite elegir el formato de la interfaz del curso. Se podrá elegir entrelos formatos Temas, Social y Semanal. El recomendado es Temas.Fecha de inicio del curso: aquí es donde se especifica la fecha de inicio del curso, de utilidadsi se selecciona el formato semanal ya que las semanas empezarían a contar a partir de estafecha.Forzar tema: selecciona el aspecto y colores de tu curso..Matriculaciones

Plugins de matriculación: se recomiendano modificar.

Curso abierto: esta opción determina silos estudiantes son capaces dematricularse a sí mismos. En caso deseleccionar rango de fechas, se deberádeterminar el comienzo y fin del periodode matrícula.

Periodo de vigencia de la matrícula: determina el período máximo durante el cual un alumnoestá matriculado en un curso.

Modo Grupo

Moodle permite organizar a tus alumnos por grupos. Si voy a utilizar mis recursos con variosgrupos, por ejemplo 1º ESO A, 1º ESO B y 1º ESO C, puedo primero matricular a todos losalumnos y después crear grupos separados y asignar cada alumno al grupo que yo quiera.Ello me permitirá evaluar las actividades de una manera más rápida.

Puedo organizar o utilizar el MODO GRUPO de tres maneras diferentes:

Sin grupos -No hay grupos,todos son partede un grangrupo.Gruposseparados -

Cada estudiante sólo puede ver su propio grupo; los demás son invisibles.

Grupos visibles - Cada estudiante trabaja dentro de su grupo, pero también puede ver a losotros grupos.

El modo grupo puede ser definido a dos niveles:

1. Nivel CursoEl modo grupal definido a nivel de curso viene por defecto para todas las actividadesdefinidas dentro del curso.

2. Nivel ActividadToda actividad que soporte grupos puede definir su propio modo de agrupación. Si el cursoestá configurado como "forzar modo de grupo" entonces no se tendrá en cuenta laconfiguración de cada actividad.

Disponibilidad

Disponibilidad: estaopción pemite “ocultar”un curso. Éste noaparecerá en ningunalista, excepto para losprofesores ... Incluso silos estudiantes tratan deacceder a éldirectamente, a travésde la URL, se les negará el acceso. No tiene ningún interés didáctico aunque puede serinteresante esta opción cuando se están elaborando contenidos y no se desea que nadieentre.

Contraseña de acceso: Una contraseña de acceso sirve para restringir el acceso a personasajenas a ese curso. Si deja en blanco este cuadro, cualquiera que esté registrado en laplataforma podrá entrar. Si usted escribe algo aquí, los alumnos necesitarán conocerla paraacceder, SÓLO LA PRIMERA VEZ que accedan. La idea es que usted proporcione lacontraseña de acceso a sus alumnos para que se inscriban. Si esta contraseña pierde su"efectividad" y comienzan a entrar personas no autorizadas, usted podrá, en cualquiermomento, cambiarla, sin que afecte en nada a los demás alumnos.

Acceso de invitados: Usted tiene la posibilidad de permitir invitados en su curso. Los invitadospodrán entrar a partir de la página de acceso, en el botón "entrar como invitado". Losinvitados NUNCA tienen autorización para escribir en los cursos en los que entren. Estopuede ser útil cuando queremos que algún colega vea nuestro trabajo o cuando queremosque los estudiantes puedan verlo antes de matricularse. Puede resultar interesante estaopción si tenemos contenidos en los que los estudiantes no tienen que escribir. De esta formanos evitamos registrarlos en la plataforma.

Observa una posible configuración de tu curso.

Una vez realizados todas las

modificaciones en laconfiguración de tu curso recuerda GUARDAR CAMBIOS.Volverás a la página central de tu curso.


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Cuando asignas un rol a un usuario en un curso, le garantizas lospermisos propios de ese rol tanto en el curso como en todos loscontextos de rango 'inferior'.

Es decir, si le damos a un estudiante el rol de “estudiante”, tendráesa función para todos los bloques y actividades dentro del curso.

Para matricular estudiantes en tu curso o asignar el rol de estudiante a un usuario(que viene a ser lo mismo) puede hacerse mediante dos procedimientos.

1º Procedimiento:

Para hacerlo de esta forma, el curso debe estar abierto y disponible para losestudiantes (recuerda que esto se hacía en el enlace CONFIGURACIÓN que yahemos visto). En este caso, el alumno que entre en nuestro curso tendrá unenlace denominado “Matricularse en este curso” (en el bloqueADMINISTRACIÓN) y haciendo clic sobre él, ya quedará matriculado. Sin duda laforma más rápida y cómoda para el profesor.

Observa cómo un alumno se puede matricular fácilmente enun curso.Comprobaremos en su perfil que está matriculado.

2ª forma

El profesor selecciona a los alumnos que quiere matricular de una lista.

Dentro del bloque "Administración", me voy alenlace Asignar roles.

En la pantalla queaparece, selecciono elenlace estudiante.

Se nos abriráotra pantalla.En ellabuscaré alalumno quequieromatricularpor sunombre, loselecciono yhago clic enel enlace“AGREGAR”.

Obseva cómo matricular a cuatro alumnos en tu curso.

Comprobaremos que están matriculados en el bloqueParticipantes.

En ocasiones la tarea de matricular a alumnos en un curso deMoodle asusta.Es un proceso sencillo pero si tienes alguna duda o simplementealguna necesidad especial por el perfil de tus estudiantes (que seandemasiado jóvenes e inexpertos en informática por ejemplo) nodudes en ponerte en contacto con tu administrador.Él te dará soluciones de registro y matrícula de usuarios cómodas yadaptadas a tus necesidades.


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Calificaciones

Profundizaremos en las calificaciones en siguientes temas.

En esta sección simplemente nos limitaremos a crear trescategorías: foros, actividades y cuestionarios.

Observa cómo creamos categorías en el "Libro deCalificaciones".

Cada vezqueconfiguremosunaactividad, enla parte final,nosaparecerá lasección"Ajustescomunes delMódulo". Nospermitiráasignar a laactividad unnúmero deidentificación("NúmeroID"), y unacategoría(una de lasque hemoscreado).

Esto es un

avance de loque veremosenprofundidaden el tema10.


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Grupos

Moodle permite agrupar a tus estudiantes adaptándose a las necesidades deseguimiento y evaluación del profesor. Si tienes alumnos con necesidadeseducativas especiales o simplemente pertenecientes a aulas distintas, estaopción te ayudará.

Aunque no sea lo habitual, Moodle incluye la opción de asignar un alumno ados grupos distintos.

Voy a crear un grupo en mi curso.

Voy al enlace “Grupos” del bloque “Administración” para crearmis grupos.

Lo selecciono yse me abre unapantalla. En ella,haré clic en elbotón “Creargrupo”.

Escribo elnombre,llamémosle“Grupo A”, porejemplo.Debajo puedodescribir suscaracterísticas.Esto último esopcional, puededejarse enblanco.

Le asignaréestudiantes.

Con el gruposeleccionado,pincho en elbotón “Agregarusuarios algrupo”.

Aparecentodos losestudiantesque estánmatriculadosen mi curso.Seleccionosóloaquellos quequiero queformen partedel “GrupoA” y hagoclic en elbotón“Agregar”.

Vemos quesusnombreshan

pasado ala ventanade laizquierda.Ya lostengoagregados.

Como seobserva,dentro delGrupo Atendré dosestudiantes.

Observa cómo creamos un grupo en nuestro curso.Una vez creado, le asignaremos dos estudiantes.Observa como creamos otro gupo y luego lo borramos.

Existe la posibilidad de configurar un curso para grupos. Esto origina quecuando agregue actividades como foros, cuestionarios o tareas, tenga quedeterminar al grupo al que van destinadas. Sólo podrán realizarlas aquellosalumnos asignados al grupo.

No es recomendable tomar esta opción para un curso simple pero temostraremos cómo configurar tu espacio en grupos.

Hacemos clic en el enlace "Configuración" delbloque "Administración".

Buscamos laopción “Modogrupo”, ladesplegamos yse nos ofrecentresposibilidades.Seleccionamos“Gruposvisibles”.(Recuerda ladiferencia quehabía entre lastres opciones enla secciónConfiguración).

Podemos forzarla opción degrupos.

Por último,guardamoscambios.

Observa cómo configuro mi curso en modo grupos.


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Reiniciar

Moodle permite que se reinicie tu curso cada año. Tuscontenidos (recursos y actividades) se mantendrán, perotendrás la posibilidad de borrar mensajes, actividades, archivosenviados por los estudiantes de años anteriores... para queinicies para que inicies un nuevo año o periodo con nuevosestudiantes.

Para hacer esto, nos vamos al bloque“Administración” y pinchamos en el enlace“Reiniciar”.

Se nos abre una plantilla en la se nos permitirá borrar los datos de usuario.

Será

interesante desmatricular estudiantes, eliminar las calificaciones de añosanteriores,...

Existe un botón al final de página "Seleccionar por defecto" que lo hace pornosotros, aunque siempre, claro está, debemos asegurarnos de qué datos deusuario estamos borrando.


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Informes

Moodle nos permitirá llevar un control exhaustivo de todos losmovimientos de nuestros estudiantes.

Podremos averiguar qué recursos han visitado y durante cuantotiempo, así como todas las actividades realizadas y en qué fecha.

Para ver esto nos vamos al bloque “Administración” yhacemos clic en el enlace “Informes”.

En la página queaparece, podemosacceder a dos tiposde información:

1. Registros deusuarios:seleccionamosel participanteque vamos aestudiar, eldía, lasactividades yacciones queha hecho en lafecha quehemos elegidoy la forma de

visualizarlo: enweb,documento detexto...

2. Actividadactual: nospermite elegirentre tresopciones:registro envivo, informede actividadese informe departicipación.

Este tipo de información es muy interesante para el profesor ya quele permite comprobar si los estudiantes están cumpliendo con sutrabajo.

A la hora de poner en práctica tus contenidos en el aula esinteresante que los primeros días les hagas una demostracióndel control que lleva Moodle de todos sus movimientos,mostrándoles los informes que el sistema hace.


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Archivos

Moodle nos permite utilizar todo tipo de archivos. Para ello nos facilita undirectorio en donde poder guardarlos.

Las acciones básicas serán:

Subir un archivo.Crear un directorio.Descomprimir-Comprimir uno o varios archivos.Mover archivos y borrarlos.

Esta opción nos permite subir los archivos a nuestro curso: documentos de texto, PDF,presentaciones, imágenes, archivos comprimidos .zip...

Nos vamos al enlace “Archivos” que se encuentra en el bloque“Administración”.

1. Subir un archivo

En la pantalla que aparece selecciono el botón "Subir un archivo"

Observa que en la parte superior izquierda se muestra la ruta del directorio en el que te

encuentras

Se nos abre otra pantalla enla que debo hacer clic en elbotón “Examinar”. Al haceresto, se abrirá una ventanade navegación en miordenador. Desde aquíbusco el archivo que quierosubir y hago doble clic sobreél.

A continuación aparecerá laruta del archivo en la celdagris que se encuentra sobreel botón “Subir este archivo”.

Para terminar el procesoharé clic en el botón Subireste archivo.

Como se muestra en la imagen, habré subido con éxito al directorio Archivos, el archivollamado ejemplo1.jpg

2. Crear un directorio

Para realizar esta acción, una vez que ya estoy dentro del directorio "Archivos", hago clic enel botón “Crear directorio”.

En la pantalla queaparece, escribo el

nombre del nuevodirectorio y hago clic enel botón Crear

Observa quehemoscreado undirectorio(tieneasociado unicono decarpeta)dentro deldirectorioArchivos

3. Mover archivos

Con esta acción moveré un archivo de un directorio a otro.

Primero selecciono el archivo que quiero mover. (ver imagen).

Hago clic en el recuadro que aparece ala derecha del nombre del archivo.

Quedará marcado como se muestra en laimagen.

Después hago clic sobre el desplegable quese encuentra debajo de los archivos. Cuandose abre aparece la opción “Mover a otrodirectorio” y la selecciono.

Observa el mensaje que aparecce: 1 archivos seleccionados (ejemplo1.jpg). Vaya al destino(colocaré el archivo en el directorio Tema 1) y pulse el botón 'Colocar aquí'.

Haré clic sobre el enlace Tema 1 como muestra la flecha

Una vez dentro del directorio Tema 1(observa en la parte superior derechade la imagen), haré clic sobre el botónColocar archivos aquí.

Observa cómo:

Subir un archivo.Crear un directorio.Mover un archivo de un directorio a otro.Subir un archivo comprimido y descomprimirlo.

¡Es muy importante que seas ordenado!

Es muy recomendable crear una estructura de directorios o carpetas. Porejemplo, si vamos a distribuir nuestro curso por temas, lo recomendable paraser ordenados, será crear una carpeta por cada tema que vamos adesarrollar, de manera que los archivos que subamos estén ordenados yclasificados


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Copias de seguridad

Moodle nos permite hacer copias de seguridad de nuestros cursos. Enellas tendremos la opción de guardar todos nuestros recursos yactividades así como los datos, registros, participación y archivos denuestros estudiantes.

Esta copia podrás guardarla en tu ordenador y utilizarla en cualquierplataforma Moodle que desees. Moodle es totalmente PORTABLE.

Veamos cómo realizar la copia de seguridad de nuestro curso y cómo descargarnosla anuestro PC.

Hacemos clic en el enlace "Copia de seguridad" del bloque"Administración".

En elformulario quese muestra,seleccionamoslos datos tanto

del cursocomo de losusuarios quequeremosguardarmarcando odesmarcandolas casillasque seofrecen.

Pulsamos elbotón"Continuar".

En la pantallaque aparece semostrarán elnombre de lacopia deseguridad quevamos a hacery un resumende todos losdatos que

incluirá dichacopia.

Hacemos clicen el botón"Continuar".

Nos aparecerá un mensajede "Copia de seguridadcompletada con éxito".

Hacemos clic en el botón"Continuar".

El sistemaguardará nuestracopia deseguridad en unarchivocomprimido .zip,que estará en eldirectorio"backupdata"(creado

automáticamentedentro deldirectorio"Archivos").

Descarga de la copia de seguridad a tu PC

1. Firefox

Hacemos cliccon el botónderecho denuestro ratónsobre elarchivo de lacopia deseguridad.

En el cuadrode diálogo queaparece,hacemos cliccon el botónizquierdo delratón en"Guardarenlacecomo...".

2. Internet Explorer

Hacemos clic conel botón derechode nuestro ratónsobre el archivo dela copia deseguridad.

En el cuadro dediálogo queaparece, hacemosclic con el botónizquierdo del ratónen "Guardar

destino como...".

Es muy importante hacer copias de seguridad de tu cursoperiódicamente.

No dudes en descargarlas y guardarlas en tu PC.

Las acciones de "Restaurar" e "Importar" suelen estar restringidas en lamayoría de las plataformas. Si necesitas realizar alguna de estasacciones no dudes en ponerte en contacto con tu administrador.


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Perfil

Una vez creada tu cuenta de usuario, siempre existe laposibilidad de consultar y modificar todos tus datos.

Podrás cambiar tu contraseña, tu correo, la informaciónpersonal, tu foto,...

Una vez que hemos accedido anuestra cuenta en moodle,introduciendo nuestro usuario ycontraseña, nos encontraremosen la parte superior derecha unenlace a nuestro perfil de usuario.

Otra opción para acceder a nuestro perfil será através del enlace "Perfil" del bloque de"Administración".

Si

hacemos clic sobre el mismo accederemos a nuestra ficha, en donde nosencontraremos nuestros datos, nombre, apellidos, correo, cursos en los queestamos matriculados...

Además desde esta sección podremos modificar nuestra contraseña yactualizar todos nuestros datos en la pestaña "Editar información"

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Una vez modificados tus datos personales recuerda siempre guardarloshaciendo clic en el botón de "Actualizar información personal"

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Calendario

Es recomendable anotar todos lo eventos importantes de tu curso en elcalendario para así mantener siempre correctamente informados a tusalumnos.

El calendario usa un sistema de colores según a quien va dirigido el evento.

Verde: eventos globales. Son creados por los administradores y se ven entodos los cursos.

Sepia: eventos de curso. Son creados por los profesores y sólo los ven losmiembros del curso.

Naranja: eventos de grupo. Son creados por los profesores y sólo los ven losmiembros de un grupo.

Azul: eventos de usuario. Son creados por cada usuario y sólo los ve elusuario que lo creó.

Si añadimos una fecha de finalización a una tarea, foro, test o chat, estaaparecerá de manera automática en el calendario.

Vamos a agregar un evento de curso en nuestro calendario.

En el bloque "Calendario", hacemos clic en el enlace delmes, en este caso agosto 2009.

En la pantalla que semuestra, hacemos clicen el botón "Nuevo

evento".

Aparece otra pantalla y en ella seleccionamos“Evento de curso” y hacemos clic sobre elbotón “OK”.

Observa quees un eventode curso.

Escribimos elnombre quequeremos quetenga y sudescripción.

Seleccionamosla fecha y horadel evento.

Guardamos loscambios.

Como se muestra en laimagen, aparece el nombredel evento seguido de sudescripción. Vemos que tieneun color rojizo que significaque es un evento de curso.

Observa cómo creamos un evento de curso.


Bloque PersonasEn el enlace Participantes, se mostrará el listadode los usuarios matriculados en tu curso(incluyendo profesores).

Bloque ActividadesListado de todas las actividades que existen en elcurso.

Bloque de MensajesEl bloque de Mensajes constituye un sistema demensajería interna de Moodle. Permiteintercambiar mensajes entre los usuarios.

Bloque Categorías de cursos (Cursos)En este bloque se muestra el listado de todos loscursos en los que se está matriculado o se esprofesor. Además permite acceder al listadocompleto de todos los cursos de la plataformahaciendo click en el enlace "Todos los cursos..."

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Gestión de bloques

Entendemos por Gestión de bloques, las acciones que nosllevan a agregar y eliminar un bloque, a su desplazamientovertical atendiendo a la importancia que le demos dentro denuestro curso y a su desplazamiento entre las áreas izquierda oderecha.

Moodle dispone de iconos y enlaces específicos que nosayudarán en la gestión de bloques.

Observa:

Cómo se agrega un bloque.Cómo se elimina un bloque.Desplazamiento vertical y horizontal de bloques.

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