UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR

Programa de Asignatura (Sílabo)

1. Identificación Institucional:

Facultad: CIENCIAS ADMISTRATIVAS, GESTION EMPRESARIAL E INFORMÁTICA Carrera: MARKETING Campus

Universitario: MATRIZ

Asignatura: CONTABILIDAD I Código: MKT- FB-004 Créditos: 4 Prerrequisitos: Ninguno Correquisitos: Ninguno

Ciclo: PRIMERO Paralelo: “B” Unidad

curricular: Básico

Periodo

Académico: Abril – septiembre del 2016

Horas Clase: 64 Teóricas: 64 Autónomas: 64 Docente: Gonzalo Sanipatin A. E-mail: gonza20112805@hotmail.es Grado

Académico: Grado: Licenciado Postgrado: Magister

2. Descripción de la asignatura

La asignatura corresponde a un área formativa, comprende el estudio de la Doctrina Contable, los

principios y procedimientos, así como el manejo de los libros contables, registros contables y

conocimiento del Balance General y Estado de Ganancia y Pérdidas aplicando los Principios y

Normas Contables.

3. Objetivos específicos de la asignatura:

Planifica, organiza, verifica y registra las operaciones económicas y financieras de las

entidades públicas y privadas en función de su actividad de acuerdo al Sistema de

Contabilidad y a la legislación vigente.

Identificar loa fundamentos y principios contables, con el fin de valorar la importancia de la contabilidad como elemento del sistema de información control.

Utilizar el plan de cuenta el registro de la» operaciones, basándose en el plan modelo

Identificar las cuernas que participan en una operación y su condición de deudora o acreedora así como aplicar el principio de partida doble

4. Resultados de Aprendizaje de la Asignatura:

RESULTADO DEL APRENDIZAJE

(Objetivos específicos por unidad)

Saber

NIVEL

(Alta, Media,

Baja)

FORMA DE

EVIDENCIARLO

(Sabe Hacer)

Identifica los fundamentos y principios

contables, con la finalidad de valorar la

importancia de la contabilidad como

elementos del sistema de información y

control.

M

Talleres que serán

debidamente analizados

y realizados por los

estudiantes en el aula en

grupo de tres personas.

RealizaIción de

exposiciones en grupo de

3 personas

Leer sobre temas

económicos

Presentan tareas

propuestos

Identifica las cuentas que participan en una

operación basándose en el Plan de cuentas

modelos

A

Lecturas previas para el

análisis de conceptos

Investigaciones

documentales

Talleres grupales y

exposiciones

Deberes individuales que

deberán ser realizados en

sus casas

Realizan ejercicios sobre

el tema Aplica el proceso contable, a partir del

registro inicial de transacciones de variada

índole en que se pueda evidenciar los

cambio en la posición financiera y

económica del ente.

M

Talleres grupales y

exposiciones

Debate en el aula tanto

entre sus compañeros

como con el docente

Ejercicios enviados a

casa

Prepara los dos estados financieros básicos : Estado de Resultados y Balance General, en una empresa de servicios.

A Deberes individuales que

deberán ser realizados en

sus casas

Realizan ejercicios sobre

el tema

5. Unidades Curriculares:

Unidad N° Nombre de la Unidad FUNDAMENTOS Y PRINCIPIOS CONTABLES:

1 Resultados de aprendizaje: Identifica los fundamentos y principios contables, con la finalidad de valorar la importancia de la contabilidad como

elementos del sistema de información y control.

Contenidos

Horas

clase

Horas

Trabajo

Autóno

mo

Actividades de Trabajo

Autónomo

Incluidas las

actividades de

investigación y de

vinculación

con la sociedad

Mecanismos de

Evaluación Teóricas

Socialización y firma del Sílabos con los

estudiantes: acuerdos y compromisos

2 2

Resolución de ejercicios

y problemas de la

Bibliografía Básica,

Taller Áulico.

(Actuación en Clase)

Resolución de ejercicios

y problemas de la

Bibliografía y

Complementaria.

(Trabajo Investigativo)

Contestación correcta de

los Ítems de opción

múltiple para Pruebas

Objetivas. Bibliografía,

Básica y

Complementaria

1.1. Definiciones y especializaciones de la

contabilidad

2 2

1.2. Objetivos de la contabilidad 2 2

1.3. División de la contabilidad 2 2

1.4. Diferencias y Semejanzas entre la

contabilidad Financiera y la administrativa.

2 2

1.5. La contabilidad: Un medio que asegura

el crecimiento de las empresas y

organizaciones

2 2

1.6. La Empresa 2 2

1.7. La Ecuación Contable Fundamental y los

cambios en el ACTIVO, EL PASIVO Y EL

PATRIMONIO

2 2

1.8. Normas Técnicas contables de valoración, preparación e información Financiera.

2 2

Total 18 18

Unidad N° Nombre de la Unidad EL SISTEMA CONTABLE

2 Resultados de aprendizaje: Identifica las cuentas que participan en una operación basándose en el Plan de cuentas modelos

Contenidos

Horas

clase Horas

Trabajo

Autóno

mo

Actividades de Trabajo

Autónomo

Incluidas las

actividades de

investigación y de

vinculación

con la sociedad

Mecanismos de

Evaluación Teóricas

2.1. LA CUENTA 4 4 Resolución de ejercicios

y problemas de la

Bibliografía Básica,

Taller Áulico.

(Actuación en Clase)

Resolución de ejercicios

y problemas de la

Bibliografía y

Complementaria.

(Trabajo Investigativo)

Contestación correcta de

los Ítems de opción

múltiple para Pruebas

Objetivas. Bibliografía,

Básica y

Complementaria

2.2. PLAN GENERAL DE CUENTAS 4 4

2.3. LOS LIBROS CONTABLES 8 8

Total 16 16

Unidad N° Nombre de la Unidad CICLO O PROCESO CONTABLE

3 Resultados de aprendizaje: Aplica el proceso contable, a partir del registro inicial de transacciones de variada índole en que se pueda evidenciar los cambio en la posición financiera y económica del ente.

Contenidos

Horas

clase Horas

Trabajo

Autóno

mo

Actividades de Trabajo

Autónomo

Incluidas las

actividades de

investigación y de

vinculación

con la sociedad

Mecanismos de

Evaluación Teóricas

3.1. Flujo del ciclo o proceso contable 6 6 Resolución de ejercicios

y problemas de la

Bibliografía Básica,

Taller Áulico.

(Actuación en Clase)

Resolución de ejercicios

y problemas de la

Bibliografía y

Complementaria.

(Trabajo Investigativo)

Contestación correcta de

los Ítems de opción

múltiple para Pruebas

Objetivas. Bibliografía,

Básica y

Complementaria

3.2. Ejercicio de aplicación 6 6

3.3. Ajustes y Reclasificaciones contables 4 4

Total 16 16

Unidad N° Nombre de la Unidad ESTADOS FINANCIEROS BÁSICOS

4 Resultados de aprendizaje: Prepara los dos estados financieros básicos : Estado de Resultados y Balance General, en una empresa de servicios.

Contenidos

Horas

clase

Horas

Trabajo

Autóno

mo

Actividades de Trabajo

Autónomo

Incluidas las

actividades de

investigación y de

vinculación

con la sociedad

Mecanismos de

Evaluación Teóricas

4.1. Concepto 2 2 Resolución de ejercicios

y problemas de la

Bibliografía Básica,

Taller Áulico.

(Actuación en Clase)

Resolución de ejercicios

y problemas de la

Bibliografía y

Complementaria.

(Trabajo Investigativo)

Contestación correcta de

los Ítems de opción

múltiple para Pruebas

Objetivas. Bibliografía,

Básica y

Complementaria

4.2. Usuarios de los estados financieros 2 2

4.3. Reglas de presentación 5 5

4.4. Clases de estados financieros 5 5

Total 14 14

Relación de la Asignatura con los Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egreso de la

Carrera:

6. Evaluación del Estudiante por Resultados de Aprendizaje:

Parámetros Ponderación

Actividades para la

acreditación de la

ponderación por parte de los

estudiantes

Modalidad de

aprendizaje

Actuación en

clase 20%

Desarrollo de ejercicios de los

libros digitales entregados el

primer día de clases.

Trabajo individual y en equipo

en talleres áulicos.

Aprendizaje con

asistencia del docente:

Conferencias;

Talleres; Trabajos

grupales; Resolución

de ejercicios y

problemas

relacionados a la

carrera.

Lecciones

orales y

escritas 20%

Contestación correcta de los

Ítems de opción múltiple para

Pruebas Objetivas.

Bibliografía, Recomendada y

Complementaria

Aprendizaje

Autónomo

Lecturas; Biblioteca;

Trabajos individuales

y en equipo

Trabajo

Investigativo 20%

Desarrollo de la temática

tratada en cada clase de la

Bibliografía, Recomendada y

Complementaria y que en

físico de encuentran en la

Biblioteca General.

Aprendizaje

Colaborativo

Tutorías presenciales

y virtuales a través de

la red social Facebook

y EVA institucuinal.

Tarea de

vinculación

con la

colectividad

10%

Reconocimiento Básico de una

comunidad.

Priorización de problemas,

aplicación del FODA

Aprendizaje práctico

Observaciones con

guías comunitarias.

Trabajo de

intervención.

Taller de

integración

evaluativa 30%

Contestación correcta de los

Ítems de opción múltiple para

Pruebas Objetivas, de la

Bibliografía Básica, Recomendada y

Complementaria

Aprendizaje

Autónomo

Lecturas; Biblioteca;

Trabajos individuales y en equipo

7. Conducta y comportamiento ético:

• Respeto mutuo.- Inculcar normas de respeto, ya sea dentro o fuera de las aulas.

• Humildad.- Debe ser demostrado en cualquier lugar, momento, ya sea por el

docente o el estudiante.

• Lucidez.-Los trabajos deberán ser impecables y deberán mostrar interés en el mismo

• Responsabilidad.- Ya sea con los trabajos enviados a casa o en el aula

• Puntualidad.- En cada acto o actividad que se les pueda enviar.

• Colaboración, en el trabajo grupal o en el aula con sus compañeros para alcanzar el

fin establecido

• Amor Propio.- Elementos fundamental para cada actividad y propósitos que se fijen

en su vida

8. Metodología de aprendizaje.

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DEL DOCENTE

TRABAJO QUE DEBE REALIZAR EL ESTUDIANTE

1. Clase magistral impartidas por el docente

2. Entrega de material a los estudiantes (módulos, folletos), misma que debe ser Llamativa y atractiva.

3. Las clases serán dinámicas y de interés para los estudiantes, con la utilización de material adecuado

1. Lecturas previas basadas en la bibliografía establecida para el análisis de definiciones.

2. Investigaciones documentales 3. Resolución de compendios de

ejercicios propuestos por el docente.

4. Talleres grupales y exposiciones

9. Recursos didácticos

• Proyector de datos de la Facultad

• Servicios de internet

• Pizarra de tiza liquida, marcadores y borrador

• Laptop

10. Bibliografía

● Básica ZAPATA P. Zapata P. (2008) Contabilidad General. McGraw Hill.

● Complementaria

Titulo Autor Edición (año) Editorial ISBN

CONTABILIDAD GENERAL

Bravo M 2007 Nuevodia 0978-9942-01-071-1

● Revisión y Aprobación

Docente Director/Coordinador Comisión académica

Firma y Fecha Firma y Fecha Firma y Fecha