ConstrucciConstrucción delón del

SermóSermónn

IntroducciónIntroducción

Las escrituras se hablan de la Las escrituras se hablan de la

____________ de la predicación.____________ de la predicación.

Citas que se refieren a la importancia Citas que se refieren a la importancia que la Predicación que la Predicación ______________________________________________

______________________________________________________________________

importancia

Tiene en el ministerio

Pastoral

Propósito de Nuestra Propósito de Nuestra TallerTaller

No es para aprender como No es para aprender como ____________________________

Un sermón. Eso se llama Un sermón. Eso se llama ______________________________

Nuestro propósito es apredner como Nuestro propósito es apredner como ____________________

Un sermón. Eso se llama Un sermón. Eso se llama _________________._________________.

PredicarHomoletica

Preparar

Hermanéutica

1. Preparación del 1. Preparación del PredicadorPredicador

Primeramente, Dios tiene que Primeramente, Dios tiene que ______________________________

para dar el mensaje.para dar el mensaje.

No es un gran persona No es un gran persona ____________________.____________________.

La responsabilidad es __________ para La responsabilidad es __________ para el servicio a Dios.el servicio a Dios.

Llamar a la persona

Ante los ojos del mundoPrepara

rse

1. Preparación del 1. Preparación del PredicadorPredicador

I.I. El Predicador tiene que tener un El Predicador tiene que tener un _________ _____________________ ____________

Para que Jesucristo comparta su Para que Jesucristo comparta su corazón con el mío, yo debo corazón con el mío, yo debo ____________ con Él.____________ con Él.

Por sobre todas las cosas el Por sobre todas las cosas el predicador tiene que estar predicador tiene que estar _______________________. _______________________.

Lleno del Espíritu Santo

Corazón

Pasar Tiempo

Preparado

Cuando venga el Espíritu Santo sobre ustedes, recibirán poder y serán mis testigos tanto en Jerusalén, como en toda Judea y Samaria hasta los confines de la tierra.

Hechos 1:8 (NIV)

1. Preparación del 1. Preparación del PredicadorPredicador

II. El predicador tiene II. El predicador tiene

que tener una_________que tener una_________

__________.__________.

Yo necesito ________ Yo necesito ________

III. El predicador tiene que tener un __________III. El predicador tiene que tener un __________

___________.___________.

mentmente e preparaprepara

dada

preparapreparadodo

mensajmensajee

prepararme

Preparación del Preparación del PredicadorPredicador

El pandarero sabe cuando el pan esta El pandarero sabe cuando el pan esta terminado terminado

Y usted? El prepararnos nos ayuda lo Y usted? El prepararnos nos ayuda lo _____ queremos decir, y _____ lo _____ queremos decir, y _____ lo queremos decir.queremos decir.

Lo que yo soy es ______ de Dios para mi, Lo que yo soy es ______ de Dios para mi, lo que yo me vuelvo es un ________ lo que yo me vuelvo es un ________ para Dios.para Dios.

quecomo

regalo

regalo

2. IDENTIFICANDO E 2. IDENTIFICANDO E INTERPRETANDO UN INTERPRETANDO UN

TEXTOTEXTOI.I. IDENTIFICANDO IDENTIFICANDO

el texto. el texto. Texto – la porción de Texto – la porción de

las esrituras la las esrituras la cual continene cual continene una _____________, una _____________, un pensamiento o un pensamiento o un __________ un __________ completo que completo que provee la base de provee la base de lo que vamos a lo que vamos a predicar.predicar.

idea completaconcepto

2. IDENTIFICANDO E 2. IDENTIFICANDO E INTERPRETANDO UN INTERPRETANDO UN

TEXTOTEXTOUn Texto Puede ser de _______ Un Texto Puede ser de _______

__________________

II Despues necesita identificar la II Despues necesita identificar la ___________del texto.___________del texto.

1.1. La Biblia es literatura. La Biblia es literatura.

2.2. La estructura puede encontrarse La estructura puede encontrarse diseñando un ____________.diseñando un ____________.

estructestructuraura

diagradiagramama

Varios tamaños

Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unigénito, para que todo aquel que en él cree, no se pierda, mas tenga vida eterna. Juan 3:16

El Diagrama de Juan 3:16El Diagrama de Juan 3:16

Porque de tal manera Porque de tal manera amamóó Dos al mundo Que; Dos al mundo Que;ha dadoha dado

A su Hijo unigénito (lo que ha dado)A su Hijo unigénito (lo que ha dado)Para que todo aquel que; (La razón)Para que todo aquel que; (La razón)

en él cree (que pasaría con ellos que en él cree (que pasaría con ellos que enen

él creen?)él creen?)no se pierda, (negativa)no se pierda, (negativa)mas tenga vida eterna. (positiva)mas tenga vida eterna. (positiva)

III Usted quiere ___________ al texto.III Usted quiere ___________ al texto.

Usted necesita saber que es lo que el Usted necesita saber que es lo que el texto ______ (significó) antes de que texto ______ (significó) antes de que usted pueda descubrir lo que el usted pueda descubrir lo que el texto _____. (significa)texto _____. (significa)

Primero, pregunte acerca del Primero, pregunte acerca del ___________.___________.

interrogainterrogarr dijo

dice

contenido

Es muy importante que lo más que sea Es muy importante que lo más que sea posible usted trate de comprender el posible usted trate de comprender el ___________

_____________ del pasaje Biblico del cual _____________ del pasaje Biblico del cual usted va a predicar.usted va a predicar.

Tratemos ahora de descubrir el Tratemos ahora de descubrir el ________________________

del texto.del texto.

significadsignificadoo

historíco

contenido

Cualquierea que sea su texto, usted hará Cualquierea que sea su texto, usted hará las preguntas como un _____________ del las preguntas como un _____________ del periódico que va a escribir una historia.periódico que va a escribir una historia.

IV. Ahora ya está listo para tratar de IV. Ahora ya está listo para tratar de indentificar el ______ del texto. El tema indentificar el ______ del texto. El tema del texto es simplemente la idea o del texto es simplemente la idea o pensamiento por el cual el texto fue pensamiento por el cual el texto fue escrito. escrito.

reportero

tema

En este punto usted no está buscando En este punto usted no está buscando ________ temas o ideas. Usted está ________ temas o ideas. Usted está buscando un tema buscando un tema

__________ o de más importancia. El tema __________ o de más importancia. El tema más importante que el Espíritu Santo trata más importante que el Espíritu Santo trata de enseñar a través del texto.de enseñar a través del texto.

varios

central

1.1. Indentificar los TÉRMINOS CLAVES Indentificar los TÉRMINOS CLAVES (palabras)(palabras)

Las lenguas estan hechas de palabras. Las lenguas estan hechas de palabras. Cada una de las palabras tiene un Cada una de las palabras tiene un ________________________

_____________, cuando estas palabras se _____________, cuando estas palabras se combinan (recuerda, como mesclar combinan (recuerda, como mesclar ingredientes para hacer pan), ingredientes para hacer pan), colectivamente forman pensamientos e colectivamente forman pensamientos e ideas. Ahora veamos las palabras para ideas. Ahora veamos las palabras para indentificar el tema. Esto se llama indentificar el tema. Esto se llama ejectando el ___________________.ejectando el ___________________.

estudio de palabras

significado individual

Terminos ClavesTerminos Claves

Amó Amó

DiosDios

HijoHijo

Mundo Mundo

DadoDado

HijoHijo

UnigénitUnigénitoo

TodoTodo

CreeCree

Pierda Pierda

VidaVida

EternaEterna

Terminos ClavesTerminos Claves

7 “Pedid, y se os dará; buscad, 7 “Pedid, y se os dará; buscad, y hallaréis; llamad, y se os y hallaréis; llamad, y se os abrirá. 8Porque todo aquel abrirá. 8Porque todo aquel que pide, recibe; y el que que pide, recibe; y el que busca, halla; y al que llama, busca, halla; y al que llama, se le abrirá.”se le abrirá.”

Mateo 7: 7-8Mateo 7: 7-8

2.2. Después de haber indentificado los Después de haber indentificado los términos claves usted necesita __________.términos claves usted necesita __________.

3.3. ____________ del texto. Una de las cosas ____________ del texto. Una de las cosas que aprendi muy tempranamente es que que aprendi muy tempranamente es que ayuda mucho a clarificar el tema si escribo ayuda mucho a clarificar el tema si escribo el texto en mis __________________.el texto en mis __________________.

4.4. Indentificación del _________ del texto.Indentificación del _________ del texto.

¿Cuál piensa usted ques es el tema de Juan ¿Cuál piensa usted ques es el tema de Juan 3:16?3:16?

_______________._______________.

definirlos

Paráfrasis

propiaspalabrastema

El amor de Dios

PASO 3 La Estructura del PASO 3 La Estructura del SermónSermón

1. Construya un _________ del texto al 1. Construya un _________ del texto al sermón. El objetivo hasta este punto sermón. El objetivo hasta este punto ha sido el poder indentificar lo que el ha sido el poder indentificar lo que el ____________ ________. Ahora ____________ ________. Ahora empezamos a ver a lo que el empezamos a ver a lo que el predicador ______. Eso es el sermón, predicador ______. Eso es el sermón, lo que el predicador proclamará lo que el predicador proclamará acerca de lo que Dios está diciendo acerca de lo que Dios está diciendo hoy con respecto a la verdad hoy con respecto a la verdad encontrada en el texto.encontrada en el texto.

puente

autor/escritordijo

dirá

I El primer paso en construir un puente I El primer paso en construir un puente es desarrollar la ______ ___ _________.es desarrollar la ______ ___ _________.

En nuestro texto podriamos concluir que En nuestro texto podriamos concluir que el temael tema

es “___ _____ ___ _____ ____ _____ __ es “___ _____ ___ _____ ____ _____ __ _______.”_______.”

idea del sermón

El amor de Dios para todas las personas

II Ahora, Crea la Estructura II Ahora, Crea la Estructura o los o los

_________ del Sermón._________ del Sermón.Si el tema de usted es Si el tema de usted es

______________________ _________ las ______________________ _________ las personas, ....personas, ....

Así que cada una de las ________ del Así que cada una de las ________ del sermón se convierten en _______ del sermón se convierten en _______ del sermón, osermón, o

__________ que soportan su idea del __________ que soportan su idea del sermón.sermón.

divisiones

divisionespunto

s

afirmaciones

El amor De El amor De DiosDiospara para

todastodas

¿Que serán los puntos?¿Que serán los puntos?

Tema: Dios es un Dios de Amor Tema: Dios es un Dios de Amor TodopoderosoTodopoderoso

Tenemos algunas verdades en este Tenemos algunas verdades en este pasaje que demuestran eso. La pasaje que demuestran eso. La palabra clave es palabra clave es

Esto puede ser logrado al proveer las Esto puede ser logrado al proveer las __________ acerca del amor de Dios. La __________ acerca del amor de Dios. La palabra clave en este sermón sería palabra clave en este sermón sería “___________”.“___________”.

Este palabra describe las puntos del sermon:Este palabra describe las puntos del sermon:

Podría ser: Podría ser: Admoniciones, Respuestas, Admoniciones, Respuestas, cuestiones, preguntas, áreas, ideas, cuestiones, preguntas, áreas, ideas, palabras, pinturas, conceptos, aspectos, palabras, pinturas, conceptos, aspectos, ideas, lecciones, principios, personas,ideas, lecciones, principios, personas, etc......etc......

verdades

verdades

Palabra ClavePalabra Clave

La EstructuraLa Estructura

Tema: El Amor De DiosTema: El Amor De DiosDios ama todos:Dios ama todos:Transición:Transición: Este versiculo nos da algunas Este versiculo nos da algunas

verdadesverdades acerca del amor de Dios. acerca del amor de Dios.1.1. SU AMOR ES UNIVERSALSU AMOR ES UNIVERSAL2.2. SU AMOR ES COMPROBADOSU AMOR ES COMPROBADO3.3. SU AMOR ES GRATISSU AMOR ES GRATIS4.4. SU AMOR ES ETERNOSU AMOR ES ETERNO5.5. SU AMOR ES RECIBIDO POR LA FESU AMOR ES RECIBIDO POR LA FE

TEMATEMA

La Idea del La Idea del SermonSermon

Pu

nto

s

Pu

nto

s

Pu

nto

s

Pu

nto

s

Sub-P

Sub-P

Sub-P

Sub-P

Techo

Corona

Columnas

Zapatas

Paso 4- Desarrollando el Paso 4- Desarrollando el SermónSermón

1.1. El _____ ___ _______: Permita que la El _____ ___ _______: Permita que la Biblia interprete la Biblia.Biblia interprete la Biblia.

2.2. Los ___ - _______: Así como las Los ___ - _______: Así como las divisiones soportan el tema, los sub-divisiones soportan el tema, los sub-puntos son el soporte del pensamiento puntos son el soporte del pensamiento principals, o la división.principals, o la división.

3.3. La ___________: Jesús usó ___________ y La ___________: Jesús usó ___________ y __________ para soportar los temas que __________ para soportar los temas que El estaba enseñando. (El estaba enseñando. (analogias son analogias son ComparacionesComparaciones))

texto de soporte

sub puntos

ilustración

historias analogias

Illustraciones pueden Illustraciones pueden ser de historia, diarios ser de historia, diarios de prensa, de prensa, oo de de historias personales historias personales de experiencias de su de experiencias de su propia vida. Ellas propia vida. Ellas necesitan ser ______ necesitan ser ______ de ___________ de ___________ yy asimilar para que asimilar para que tengan _______.tengan _______.

fáciles

comprenderefect

o

Paso 5; La Introducción y Paso 5; La Introducción y ConclusiónConclusión

I. Escribiendo una IntroducciónI. Escribiendo una Introducción _________ __ ________ ___ ____ _________ __ ________ ___ ____

_______________: Una buena _______________: Una buena introducción podria comenzar con introducción podria comenzar con una historia.una historia.

________ __ _____: Entonces yo leería ________ __ _____: Entonces yo leería mi texto: Juan 3:16.mi texto: Juan 3:16.

___________ ___ _______: La trancición ___________ ___ _______: La trancición es el laso que une le ____________ a es el laso que une le ____________ a la idea del sermón.la idea del sermón.

Obteniendo la atención

de la congregación

Leyendo el texto

Transición del sermon

introducción

II. ESCRIBIENDO UNA II. ESCRIBIENDO UNA CONCLUSIONCONCLUSION

1.1. Una Conclusión ________ el Sermón: Una Conclusión ________ el Sermón: Hoy nosotros hemos aprendido Hoy nosotros hemos aprendido alguas verdades de gran alguas verdades de gran importancia primero aprendimos importancia primero aprendimos que el amor de Dios es Universal, que el amor de Dios es Universal, que es para todos en todo lugar.que es para todos en todo lugar.

2.2. La _________ para ________: Entonces La _________ para ________: Entonces uste podría usar una ilustración final uste podría usar una ilustración final o una historia que ilustra el tema del o una historia que ilustra el tema del sermón.sermón.

resume

historia

concluir

InvitaciónInvitación

3.3. La _____________: La _____________: Algunas veces Algunas veces esto es lo más esto es lo más difícil, porque difícil, porque es lo más es lo más importante.importante.

-La acción va a -La acción va a hacer que la hacer que la gente responda gente responda a su sermón.a su sermón.

invitación

““Así que, hermanos míos amados, Así que, hermanos míos amados, estad firmes y constantes, creciendo estad firmes y constantes, creciendo en la obra del Señor siempre, en la obra del Señor siempre, sabiendo que vurestro trabajo en el sabiendo que vurestro trabajo en el Señor no es en vano.” 1 Corintios Señor no es en vano.” 1 Corintios 15:5815:58