cómo incorporar actividades y recursos

Curso: Desarrollo de modelos para la formación a distancia a través de Internet.Módulo IV: Desarrollo y migración de un modelo instruccional a la plataforma para la administración del aprendizaje Moodle.

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¿Cómo incorporar actividades y

recursos?

¿Cómo incorporar actividades y

recursos?


3.- ¿Cómo incorporar actividades y recursos al curso?

Crear el sistema de archivos del curso es un

proceso muy importante y que se recomienda realizar al momento de migrar el programa de formación a la plataforma Moodle, ya que en el sistema de archivos o directorio se deben almacenar todos los documentos e imágenes a mostrar como parte esencial de la acción de formación a través de sus diversas secciones.

Para ello, se debe tomar en cuenta que los únicos usuarios que podrán realizar esta función dentro de la plataforma son aquellos que posean un perfil con la perisología necesaria para editar el aula virtual, a fin de seguir los pasos que se describen a continuación:

Sistema de Archivos



En la página principal de su curso ubique el bloque de Moodle dedicado a la “Administración” y en este menú haga clic sobre la opción “Archivos”, tal y como se muestra en la siguiente imagen:

ASistema de Archivos



Luego se desplegará la siguiente pantalla dentro de la plataforma, donde se debe crear el directorio compuesto por las carpetas necesarias para la organización estructurada de los documentos e imágenes a utilizar en su curso:

BSistema de Archivos



Para crear una carpeta haga clic sobre el botón “Crear un directorio” y en la pantalla que se muestra a continuación coloque el nombre a su carpeta y haga clic en el botón “Crear”.

CSistema de Archivos



De esta manera se observará la carpeta ya creada, la cual se recomienda identificar con un nombre que haga referencia explícita al curso o al tipo de documentos que se alojarán.

DSistema de Archivos



Una vez creada la carpeta donde se alojarán los documentos que se mostrarán a través del aula virtual, se procede a subir cada uno de los documentos correspondientes y para ello el primer paso es hacer clic sobre la carpeta creada.

ESistema de Archivos



Posteriormente en la siguiente pantalla se debe hacer clic en el botón “Subir un archivo”, tal y como se muestra a continuación en la imagen:

FSistema de Archivos



De manera que se muestre la siguiente pantalla donde se debe ubicar dentro del sistema de archivos de su computador el archivo que desea mostrar a través del aula virtual correspondiente a su curso, haciendo clic sobre el botón “Examinar” y adjuntando el documento de la misma manera que lo hace para ser enviado por correo electrónico.

GSistema de Archivos



Luego se debe hacer clic en el botón “Subir este archivo”, en este momento la plataforma tardará unos minutos mientras aloja una copia del documento seleccionado al servidor, el tiempo que se demore la plataforma en hacer este proceso va a depender del tamaño o peso del archivo que se está alojando a la misma.

HSistema de Archivos



Por último, usted sabrá que el proceso se realizó de forma satisfactoria cuando observe el documento que subió al sistema de archivos listado como se visualiza en la siguiente pantalla:

ISistema de Archivos



Actividades y Recursos

A continuación detallarás el proceso que debes

seguir para agregar o modificar cada una de las actividades de aprendizaje y recursos planificados para el desarrollo general de la acción de formación a ejecutar.



Cuestionarios

El propósito de esta actividad es, fundamentalmente, proporcionar al participante

del curso una forma fácil de seguir su progreso en el proceso de aprendizaje.

Si a los contenidos de un tema adjuntamos un cuestionario sobre el mismo, el participante puede contestarlo y, según la calificación que obtenga, sabe inmediatamente los temas que debe reforzar. Por otro lado, el Cuestionario de Moodle reúne todos los elementos de seguridad necesario para utilizarlo en un examen real para la certificación.



Haga clic sobre el botón “Activar Edición”, que se encuentra ubicado en la página principal del curso en la parte superior derecha de la pantalla como se muestra en la siguiente imagen:

ACuestionarios



Diríjase al menú “Agregar actividad” del módulo de contenido donde desea agregar el cuestionario haciendo clic sobre la opción que lleva el mismo nombre, tal y como se muestra en la siguiente imagen:

BCuestionarios



Esta acción le llevará a una nueva pantalla, la cual contiene el formulario que se muestra a continuación y que se divide en los siguientes apartados: ajustes

CCuestionarios

generales, tiempo, mostrar, intentos, calificaciones, revisar opciones, seguridad, ajustes comunes y retroalimentación general.



Donde como parte de la sección “Ajustes Generales”, se debe agregar tanto el nombre de la actividad, por ejemplo, Cuestionario de Autoevaluación del Módulo I. Y además se deben agregar en el espacio denominado “Introducción”, las instrucciones que debe seguir el participante para realizar dicha actividad.

DCuestionarios



En el renglón “Tiempo” se deben ajustar las fechas en las que se tiene estimado que el cuestionario se encuentre disponible para los participantes del curso y la cantidad de intentos permitidos una vez que el participante inicia la actividad.

ECuestionarios



Mientras que en la sección “Mostrar” se deberá definir el máximo de preguntas a mostrar por página y si desea que tanto las preguntas como las opciones de respuesta a cada pregunta se presenten de manera aleatoria a cada participante del curso.

HCuestionarios



En la siguiente imagen se mostrará la sección del formulario donde se visualizan los renglones de: intentos, calificaciones, revisar opciones, seguridad y ajustes comunes del módulo.

ICuestionarios



El renglón de “Intentos” es donde se configura para permitir que el participante del curso realice varios intentos de un mismo cuestionario, además que cada nuevo intento contenga el resultado anterior y finalmente que el alumno pueda dar varias respuestas a una misma pregunta, lo cual es normalmente penalizado.

JCuestionarios



En la sección de calificaciones el tutor decide el tipo de calificación que desea realizar, aplica penalizaciones por cada vez que el participante del curso conteste el cuestionario y puede ajustar el nº de decimales en las calificaciones.

KCuestionarios



En la sección “Revisar opciones” se controla qué información pueden ver los usuarios cuando revisan un intento de resolver el cuestionario o cuando consultan los correspondientes informes.

LCuestionarios



Mientras que en el siguiente renglón denominado “Seguridad” el tutor puede añadir una contraseña al cuestionario y permite guardar la dirección de red (para evitar las copias).

MCuestionarios



En la sección “Ajustes comunes del módulo” se puede ajustar si la actividad planteada se debe realizar en grupos o no, si está visible para los participantes del curso a partir de la fecha en la que fue creada y el número de identificación de la actividad.

NCuestionarios



En la siguiente imagen se mostrará la sección del formulario donde se visualiza el renglón de: retroalimentación general, el cual se utiliza para mostrar un comentario una vez contestado el cuestionario. Este comentario va en función del porcentaje asignado a la pregunta.

OCuestionarios



Una vez configurados los datos generales que componen el cuestionario a realizar se debe hacer clic en el botón “Guardar cambios”.

PCuestionarios

Para conocer el modelo de preguntas existentes para la creación de cuestionarios en Moodle, puedes hacer clic aquí.



Cada tipo de pregunta tiene sus propias opciones de configuración, por ejemplo para crear una pregunta de opción múltiple lo primero que se debe hacer es elegir esta opción en el menú desplegable denominado “Crear una nueva pregunta” en la página “Editando cuestionario”, tal y como se observa en la imagen que se presenta a continuación:

Cuestionarios



Una vez seleccionada la categoría a la que pertenecerá la pregunta y el tipo de pregunta que se va a realizar se visualizará la

QCuestionarios

siguiente pantalla, la cual corresponde al formulario que se debe llenar para realizar la configuración del tipo de pregunta seleccionada.


3.- ¿Cómo incorporar actividades y recursos al curso?Q

Cuestionarios

Coloque un nombre descriptivo a la pregunta, que sea representativo de la misma.1.-

Escriba el texto de la pregunta en el apartado correspondiente.

2.-



Cuestionarios

Seleccione si la pregunta tendrá una o varias respuestas correctas y si éstas se deben presentar de forma aleatoria al participante del curso.

3.-



Cuestionarios

Colocar las opciones de respuesta.4.-



Cuestionarios

Luego se pueden agregar los comentarios de retroalimentación que observará el participante del curso una vez que responda de manera correcta, incorrecta o parcialmente correcta.

5.-



Cuestionarios

Para finalizar con el proceso de incluir una nueva pregunta a la plataforma, guarde los cambios realizados en el formulario haciendo clic sobre el botón “Guardar cambios”.

6.-


3.- ¿Cómo incorporar actividades y recursos al curso?R

Cuestionarios

Una vez creadas todas las preguntas éstas deberán añadirse al cuestionario bien sea seleccionando una por una, o por el contrario seleccionando todas las preguntas creadas mediante el botón “Seleccionar todo”.


3.- ¿Cómo incorporar actividades y recursos al curso?S

Cuestionarios

Y finalmente, una vez seleccionadas preguntas a incorporar al cuestionario, se debe hacer clic sobre el botón “Añadir al cuestionario”.



Foros

A

Haga clic sobre el botón “Activar Edición”, que se encuentra ubicado en la página principal del curso en la parte superior derecha de la pantalla.



Diríjase al menú “Agregar actividad” del módulo de contenido donde desea agregar el Foro haciendo clic sobre la opción que lleva el mismo nombre.

B



Esta acción lo llevará a una nueva pantalla donde deberá colocar la información relevante al tipo de foro que se desea realizar, nombre y descripción e instrucciones del mismo mismo.

D



Como en todos los formularios de Moodle es imprescindible hacer clic sobre el botón “Guardar cambios”, una vez que se introduzcan los datos necesarios para llevar a cabo la actividad, de manera que ésta se lleve a cabo efectivamente en la plataforma.

E



Glosario de Términos

A




Diríjase al menú “Agregar actividad” del módulo de contenido donde desea agregar el Glosario haciendo clic sobre la opción que lleva el mismo nombre.

B



Luego en el formulario “Agregando glosario”, como parte de la configuración general de la actividad se deben suministrar los siguientes datos: Nombre de la actividad,

C

descripción o instrucciones para su participación y se debe determinar como dato obligatorio cuantos términos o conceptos podrá visualizar el participante del curso por cada una de las páginas del glosario.



De igual manera en el renglón denominado “Calificación” podrá estimar el tipo de evaluación que se dará al glosario de ser una actividad evaluada y la fecha tanto de inicio como de cierre para su realización.

C



Por otro lado, como en todos los formularios de Moodle es imprescindible hacer clic sobre el botón “Guardar cambios y mostrar”, una vez que se introduzcan los datos necesarios para llevar a cabo la actividad, de manera que ésta se lleve a cabo de forma adecuada en la plataforma.

C



Ahora bien, una vez que se ha realizado la configuración general del glosario de términos se deben incorporar a la plataforma cada uno de los conceptos con las respectivas definiciones que se desean mostrar .

C

Se debe hacer clic sobre el botón “Agregar entrada”.




C

Luego se debe agregar el concepto acompañado de la respectiva definición.




D

Por último, como en todos los formularios de Moodle es imprescindible hacer clic sobre el botón “Guardar cambios”, una vez que se introduzcan los datos necesarios para llevar a cabo la actividad, de manera que ésta se visualice de forma adecuada en la plataforma.



Añadir una etiqueta

Las etiquetas son simplemente pequeños fragmentos de texto que aparecen directamente en la página principal del curso virtual. Permiten identificar cada parte y dar estructura lógica a la página. De esta forma no tendremos sólo una lista monótona de recursos y actividades, sino que podremos intercalar pequeños textos indicativos de cada parte del curso.




A





B

Luego diríjase al menú “Agregar recurso” del módulo de contenido donde desea agregar la etiqueta haciendo clic sobre la opción que lleva el mismo nombre.




C

Para posteriormente, agregar el texto correspondiente a la etiqueta que se desea agregar al aula.




D

Para finalizar y publicar la etiqueta, debemos hacer clic sobre “Guardar Cambios”.



Enlazar un Archivo o Página web

Este recurso le brinda la posibilidad de colocar un archivo disponible en el servidor para su descarga o vincular una página web externa al aula virtual.


A




Para añadir un archivo o página web debe hacer clic en “Enlazar un archivo o página web” de la lista desplegable que se muestra a continuación.

A




Para añadir un archivo o página web debe hacer clic en “Enlazar un archivo o página web” de la lista desplegable que se muestra a continuación.

B




Esta acción le llevará a un formulario como el que se muestra en la siguiente pantalla, donde se deben colocar los siguientes datos: nombre del recurso que se desea mostrar en la página principal del curso, una breve descripción si así lo requiere y en el renglón “Enlazar un archivo o una web” se debe buscar el archivo a subir o colocar en el espacio correspondiente la dirección web que desea mostrar .

B




Por último, como en todos los formularios de Moodle es imprescindible hacer clic sobre el botón “Guardar cambios y regresar al curso”, una vez que se introduzcan los datos necesarios para incorporar el recurso nuevo al aula virtual.

C


Importante:

En la programación de cada recurso y actividad, encontrarás un espacio para la descripción del mismo, espacio dentro del cual te sugerimos colocar las instrucciones para el desarrollo de la actividad o uso del recurso.

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