coaching ontológico profesional
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Coaching OntológicoProfesional
100% ONLINE
Programa de Certificación Internacional
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PRESENTACIÓN - ECOA
COACHING ONTOLÓGICO
PROGRAMA DE FORMACIÓN
INVERSIÓN
REQUISITOS
SEDES
CONTACTO
ECOA
PRESENTACIÓN - ECOA
"Educación es formar al ser humano para el cambio permanente y aun para la even-tual crisis producto de la transición”
Miguel A. Duonarrotti.
Desde entonces, han pasado por nuestra Escuela más de 3 mil estudiantes, distribuidos en más de 70 sedes entre Argentina, Uruguay, Paraguay, EEUU, Panamá, Colombia y España.
El nuevo panorama internacional y el avance tecnológico nos brindan la posibilidad de ampliar nuestra oferta y crear el formato 100% online.
Somos un Instituto comprometido y enfocado en entrenar coaches con alto nivel humano y profesional.
Nacimos a comienzos del año 2010 cuando lanzamos nuestra propuesta en Córdoba, Argentina. Teníamos la experiencia del pasado y la visión hacia el futuro. Lo que empezó como una conversación de posibilidad se cristalizó en sesenta estudiantes comenzando su formación en Marzo del 2010.
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Formación en CoachingEn una sociedad globalizada y en constante cambio y crisis, creemos que la necesidad de evolucionar y desarrollar nuestro potencial es inminente. En este sentido, el Coaching Ontológico es una disciplina en pleno auge que ofrece nuevas herramientas y miradas contributivas al mundo.
ECOA - NUESTRA MISIÓNNuestra misión es entrenar coaches en servicio. Creemos profundamente que la diferencia la hacen las personas que piensan y actúan diferente, y para esto es necesario preparase y expandir la manera de ser.
¿Por qué elegirnos?Nuestra propuesta es totalmente transformativa.
Somos la única escuela formadora en Europa con aval de FICOP (Federación Internacional de Coaching Ontológico Porfesional). Formación 100% online con acompañamiento permanente.Brindamos una formación académica y filosófica sólida.Trabajamos con el cuerpo y el lenguaje para aprender a gestionar las emociones propias y comprender las ajenasOfrecemos un marco de contención con un staff calificado y preparado para asistir al estudiante. Contamos con un staff internacional de más de 200 coaches, distribuidos en nuestras sedes.Procuramos que el aprendizaje sea dinámico, divertido y participativo. Nuestras clases y exposiciones carecen de estructuras rígidas, por el contrario, el estudiante participa continuamente con preguntas, ejercicios y reflexiones. Nuestro programa de formación busca ampliar la capacidad del participante en su escucha y su asertividad, permitiéndole ser una persona más abierta, más inclusiva y más consciente del otro, generando una conciencia social que lo lleve a ser un agente de cambio y transformación.425 horas de formación / mas de 65 horas de práctica de coaching
LA POSIBILIDAD DE SER UNFARO PARA OTROS.Ser guía en el camino y a vecesuna luz en la oscuridad.
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Sobre el CoachingUN CAMINO DE SUPERACIÓN
¿Qué es el coaching?El coaching es una disciplina que busca asistir a individuos, equipos y organizaciones para superar significativamente sus niveles presentes de desempeño y enfocar sus conversaciones y acciones hacia nuevos umbrales de posibilidades.Para ello, el coach trabaja con el individuo o equipo, fundamentalmente en el dominio del lenguaje, con competencias tanto conversacionales como de escucha. También trabajará con el cliente (coachee) abordando - en mayor o menor medida - aspectos emocionales y corporales para que sean aliados alineados a los objetivos del coachee.
Coaching: la mirada ontológicaLos individuos y organizaciones trabajan bajo ciertos paradigmas que limitan sus acciones a lo que dichos paradigmas establecen como posible o no posible. Es en el dominio de las interpretaciones de las personas donde está el poder de la organización, pues lo que para alguien puede ser posible, para otro puede no serlo, o lo que alguien ve como un problema, otro lo ve como una oportunidad, dependiendo del tipo de observador que sea. Partimos de entender que las personas no tenemos la capacidad de ver las cosas como son sino de interpretar como las vemos. En cómo vemos y, por consiguiente, cómo interpretamos lo que sucede, es donde reside en gran medida el umbral de lo posible. El coach asiste en la brecha entre lo que se declara querer y lo que efectivamente se logra, ya que no hacemos lo que queremos sino lo que podemos. Por ende, para poder más es necesario incrementar la mirada personal y organizacional.
El proceso de coaching El coach no aconseja al coachee en cuanto a las decisiones y acciones a tomar, sino que es un proceso donde lo asiste para que él mismo se “dé cuenta” de lo que lo limita. De esta manera el coachee puede superar las barreras que habitan fundamentalmente en su manera de “ver el problema” y le impiden llegar a sus objetivos y encontrar sus propias respuestas.
Coaching organizacional: el poder del lenguajePostulamos que nadie llega más lejos de lo que sus relaciones le permiten. Por lo dicho, para lograr resultados diferentes se hace necesario tejer relaciones diferentes entre los miembros y partes que conforman la organización. •¿Cómo inciden nuestros juicios en las relaciones personales? •¿Es lo mismo un juicio que una afirmación? •¿Hemos diseñado el modelo de comunicación que utilizamos (o nos utiliza) o fue simplemente heredado?•¿Cómo logramos cambiarlo por uno más productivo? •¿Qué aspectos éticos podemos implementar para lograr relaciones más productivas? Cuando estas distinciones son aplicadas, producen un impacto sin precedentes en la organización. Un equipo sin coordinación: resta; mientras que la coordinación efectiva basada en un modelo de comunicación productiva: multiplica en el resultado.
El coaching, en pocas palabras, está diseñado para ser un camino de superación.
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PRACTICAS DE COACHING Y COACHING OBSERVADO. El estudiante podrá observar a nuestro equipo de coaches profesionales en la práctica, y luego practicar el mismo, bajo la supervisión e intervención de un equipo de coaches entrenadores calificados. En esta etapa se trabaja sobre el hacer, sustentado en la manera de ser. PR
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A• Expandir el umbral de posibilidades del individuo formando y capacitándolo en distinciones de liderazgo intra-personal. • Generar en el estudiante una conciencia social, que lo lleve a ser un agente de cambio y transformación. • Formar coaches ontológicos comprometidos a una manera de ser – hacer basada en principios y valores. • Desarrollar las distinciones de liderazgo intrapersonal, a través de los contenidos teóricos y prácticos. • Desarrollar los contenidos fundamentales, la filosofía de la Ontología del Lenguaje y los rudimentos de la práctica del coaching ontológico.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA
Modalidad:
FORMACIÓN Y PRÁCTICAS 100% ONLINE- 2 clases semanales.- De 19 a 21 hs (horario de España). En caso de no poder asistir, las clases podrán ser vistas en diferido en plataforma educativa virtual.
DURACIÓN: 10 MESES - 8 clases mensuales
MODALIDAD PRÁCTICAS Modalidad:
•Se realizarán trabajos prácticos, escritos y orales, a través de la plataforma educativa.•También se propondrán desafíos individuales y grupales.•Mediciones de entendimiento: las mismas no tendrán carácter evaluativo para ver lo que el estudiante no sabe, sino para observar aquello que necesita consolidar en su aprendizaje.
MEDICIÓN
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Carga horaria de nuestro programa de formación: 425 horasPR
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AEl Programa comprende:
•Jornadas lectivas: 160 horas divididas en 10 módulos teórico-prácticos.•Plataforma virtual: 120 horas. Incluyen: guías de estudio y material de lectura.•Prácticas de Coaching: 65 horas de prácticas de coaching dentro y fuera del entrenamiento.•Actividades extras: 40 horas. Comprenden participación en foros de debate, actividades de equipo, ayuda social, entre otras actividades.•Reuniones de equipo: 40 horas aproximadas para trabajo y dinámicas grupales. •Evaluación: 3 mediciones de entendimiento + 2 sesiones de Coaching grabadas + exámen final oral.
Sé el cambio que quieresver en el mundo.
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Certificación como coach:
El COP (Coach Ontológico Profesional) certificado en nuestra escuela podrá ejercer como coach a nivel internacional, dado que nuestro programa es avalado por FICOP (Federación Internacional Coaching Ontológico Profesional). Quien lo desee, puede optar por el diploma de la UFLP (Universidad Fray Luca Paccioli, de México).
Al finalizar el entrenamiento el estudiante accede a la certificación como Coach Ontológico Profesional sujeto a la aprobación de los coaches entrenadores.
• Competencias conversacionales • Competencias en Auto – liderazgo • Competencias de gestión emocional • Competencias de abordaje corporal • Competencias en trabajando en equipo • Competencias en liderazgo de equipos• Competencias en Coaching Ontológico • Competencias en Coaching Organizacional• Habilidades para el manejo comunicacional que incluye: - Escuchar activamente - Hablar responsablemente - Comunicar efectivamente - Revisar la certeza del mensaje - Manejo de Conflictos - Generar contextos para una comunicación productiva
PERFIL DEL EGRESADO- el estudiante adquirirá:
PRO
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PRO
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MÓDULO 1Presentación de la carrera•Competencias del coach certificadoObservador•Los tres dominios del observador: lenguaje, emoción y cuerpoCondicionamientosQué es y hace un coach•Modelo OSAREnemigos del AprendizajeOntología del lenguaje •Fundamentos del pensamiento occidental.•Propuesta de la Ontología del LenguajeOntología del lenguaje – Postulados y principios•3 Postulados básicos•4 principios fundamentales de la Ontología del Lenguaje•¿Qué genera el lenguaje?
MÓDULO 2Ontología del lenguaje – Transparencia y quiebre•Resolución y disolución de quiebres•Los quiebres y su relación con las emociones•La distinción “quiebre” en la disciplina del coachingOntología del lenguaje •Los actos lingüísticos y su relación con el mundo•Afirmaciones y DeclaracionesOntología del lenguaje – Juicios •Compromiso social de los juicios•Juicios válidos e inválidos•Cómo se fundamenta un juicio•Los juicios y el coaching•Los juicios y las emociones•Los juicios y la ética•Juicios maestros•Los juicios y el sufrimientoLa Rueda de la Conversación para la relaciónGestión emocional I •Biología de la emoción•Emociones y observador•La temporalidad de la emoción•Gestión general de las emocionesDisposiciones corporales•Cuerpo y movimiento•La música como herramienta•Estabilidad/ Flexibilidad/ Apertura/ Resolución/ Equilibrio – Centramiento
MÓDULO 3Significación del coaching ontológico•Sentido y definición del coaching ontológico•Pilares epistemológicos•Modelo 7CCOP (siete competencias del coach ontológico profesional)METODOLOGÍA DEL COACHING - ETAPA 1 ENCUADRE•Características de ser y hacer fundamentales•Los 4 elementos del encuadre•Diferencia del coaching y otras disciplinas•Ciclos de aprendizaje•Primeros auxilios psicológicos
COMPETENCIA 1 - Coherencia Ontológica
COMPETENCIA 2 - Generación de contexto de confianza y aceptación
Ontología del lenguaje: El escuchar, el lado oculto del lenguaje•El escuchar valida el hablar•La brecha entre orador y oyente•Las tres dimensiones del lenguaje•Centros de los dominios del observador•Oír, percibir y escuchar•Escucha e interpretación
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PRO
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MÓDULO 4Coaching Observado – ETAPA 1
Valores•Definición de valores•Valores fundamentales
Identidad / Misión y visión•Preguntas que abren la visión•Preguntas que orientan a la misión•Tres dimensiones de la misión•Cómo redactar tu misión•Visión•Preguntas que abren la visión•Cuatro condiciones para cumplir la visión•La temporalidad de la visión•Enemigos de la visión
Proyecto•La relación misión-visión-proyecto
Ontología del lenguaje – Juicios II
METODOLOGÍA DEL COACHING ETAPA 2 OBJETIVO
COMPETENCIA 3 - ESCUCHA CON APERTURA Y DESDE EL COMPROMISO DEL COACHEE
Coaching Observado - ETAPA 2Responsabilidad Victima protagonista•Presentación desafío grupal
METODOLOGÍA DEL COACHING ETAPA 3 EXPLORACIÓN
CLASE PRACTICA / COACHING OBSERVADO Técnicas de exploración
CLASE PRACTICA / COACHING OBSERVADO Abordajes e intervenciones creativas
CLASE PRACTICA / COACHING OBSERVADO Gestión de quiebre
MÓDULO 6
Coaching Observado - ETAPA 2COMPETENCIA 4 GESTIÓN RESPONSABLE DE LOS ACTOS LINGUÍSTICOSGestión emocional II– Gestión particular de las emociones y Estados de ánimo •Emociones básicas•Diferentes estados de ánimo•Diseño de conversaciones•Los cuatro estados de ánimo básicos
COMPETENCIA 5 RECONOCIMIENTO, DISEÑO Y GESTIÓN EMOCIONAL
Narrativas•Actos lingüísticos (Rafael Echeverría)•Narrativas y actos lingüísticos•La importancia de las narrativas•Las narrativas y el coaching•Diferentes narrativas
Poder y control
Ser o parecer coach
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MÓDULO 5
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MÓDULO 7
Coaching Observado - ETAPA 3
Gestión emocional III– Reconstrucción lingüística de las emociones y Estados de ánimo •Algunas pautas para el diseño de los estados de ánimo
COMPETENCIA 6 VALORACIÓN Y GESTIÓN CORPORAL
Aprendizaje
METODOLOGÍA DEL COACHING ETAPA 4 DESCUBRIMIENTO
CLASES PRACTICAS / COACHING OBSERVADO
MÓDULO 8
Coaching Observado - ETAPA 3
CLASES PRACTICA / COACHING OBSERVADO Y DINÁMICASCOMPETENCIA 7 FACILITACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN DEL SERCompromiso•Pilares del compromiso: Elección y acción•El poder creativo del compromiso•Coaching y compromiso•Amigos y enemigos del compromiso•Niveles de compromiso•La rueda de la vida
METODOLOGÍA DEL COACHING ETAPA 5 PLAN DE ACCIÓN
ONTOLOGÍA DEL LENGUAJE / Pedidos Ofertas y Promesas•Promesas y declaraciones•Temporalidad de las promesas•Compromiso social de las promesas, las ofertas y los pedidos. •Ciclo de las promesas•Reclamo
METODOLOGÍA DEL COACHING ETAPA 6 SEGUIMIENTO 10
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MÓDULO 9
Coaching Observado - ETAPA 3
METODOLOGÍA DEL COACHING ETAPA 7 CIERRE O REDISEÑO
Ética y coaching•Moral y ética•Ética y coaching ontológico•La intuición en el coaching•Ética, emociones y coaching: la importancia de la conexión emocional•El desafío de aprender y emprender
CAMBIO Y TRANSFORMACIÓN
Ego Vs. Ser•Trasfondo filosófico del ego•Pensamiento abstracto•Ser, razón y lenguaje•Ego•Derivados del ego•El miedo•La supervivencia•Biología del ego•Vicios del ego•El juego del control•Las tres dimensiones según Martin Luther King•El arte del compromiso
CLASES PRACTICAS / COACHING
MÓDULO 10
Coaching Observado - ETAPA 3Gestión emocional III / Comunicación no violenta
INTERVENCIONES Y TRABAJO EN EQUIPO / MIRADA SISTEMICA
Coaching OrganizacionalEstilos de liderazgo•Líder / Liderar / Liderazgo•Líder disonante / líder resonante•Los diez atributos del líder•Seis estilos de liderazgo: Visionario/ Coaching/ Afiliativo / Democrático / Timonel /Mentoring
Coaching de metas•Modelo SMART
Método GROW•Modelo GROW
. Creatividad / Seis sombreros para pensar (Edward De Bono)•Presentación de la técnica•Presentación de los seis sombreros•Representación de le técnica con la serie “Lost”
Logro / Resultado
Examen y Certificación 11
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A+
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METODOLOGÍA ONLINE
METODOLOGÍA ONLINE:
Proponemos un modelo pedagógico que se basa en una metodología totalmente online para que cada alumno pueda estudiar a su ritmo:• Clases online en directo: dos clases semanales programada, de 19 a 21 hs (horario ESPAÑA).• Clases online en diferido: Si no puedes asistir a una clase o te quedas con dudas, podrás acceder a todas las clases en diferido. Podrás verlas siempre que quieras y tantas veces como necesites.• Tutor personal: Se te asignará un tutor personal. Estarás en contacto con él por teléfono y por email. Él te apoyará en tu día a día y resolverá las dudas que te puedan surgir.• Plataforma Virtual: recursos didácticos, ejercicios, bibliografía, chat, foros y mucho más. Una plataforma multidispositivo que te permitirá acceder al material, presentaciones teóricas, ejercicios prácticos y las propuestas académicas, todos los días de la semana y a cualquier hora.• Recursos didácticos: Tendrás acceso a distintos recursos de aprendizaje para completar tu formación: lecturas complementarias, presentaciones, guías de estudio, etc.
ENFOQUE:Nuestro enfoque educativo se basa en la combinación desesiones teóricas con prácticas permanentes que garantizan un entrenamiento completo y aseguran un aprendizaje transformacional.
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Inscripción e inversión
Confirmar la existencia de plazas, ya que los cupos son limitados.
Completar el formulario. En caso de ser necesario, realizar entrevista con el equipo de admisiones.
Reserva de plaza: pago de matrícula (200+iva) + ficha de inscripción
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Reserva de la plaza con el pago de la matrícula.Luego al inicio de cada mes, durante 10 meses, se abona la cuota mensual de 200€.El pago se debe realizar previo a cada mes de cursado.
FINANCIACIÓN MENSUAL
Para aquellos que realizan el pago en una cuota única, se bonifica el 10%.El pago del mismo se realiza el primer mes de cursado.
PAGO ÚNICO
200€ + IVA (x mes) 1800€ + IVA
FORMAS DE PAGO Y BONIFICACIONES
INSC
RIPC
IÓN
Consultanos por becas, descuentos y promociones disponibles. Queremos que seas parte!
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2000€ + IVA
VALOR DE LA FORMACIÓN
Requisitos
1. ASISTENCIA Y FALTAS: Asistencia mínima al 80% de las jornadas lectivas.2. NOTAS DE EVALUACIONES ESCRITAS Y EVALUACION FINAL ORAL (en forma presencial)3. GUIAS DE ESTUDIO COMPLETAS 4. SESIONES DE COACHING OBSERVADO (Segunda etapa)5. MANERA DE SER GENERAL6. INVERSION COMPLETA
En el caso de no alcanzar los estándares requeridos para la certificación habrá un periodo de extensión, dependiendo del feedback y observación de los coaches entrenadores, debiendo pagar en dicho periodo un proporcional del 10 % en relación al monto total de la inversión.
El certificado será extendido por el ECOA y avalado internacionalmente por FICOP (Federación Internacional De Coaching Ontológico Profesional).
En caso de solicitarlo, puedes optar por certificación universitaria, obteniendo un diploma de la UFLP (Universidad Fray Luca Paccioli)
CONDICIONES DE ÉXITO-Para acceder a la certificación se considerará:
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Presencia Mundial
MAS DE 70 SEDES EN EL MUNDO
MAS DE 3400 ESTUDIANTES
ALEMANIA
ESPAÑAVALENCIABARCELONAMURCIA
COLOMBIAPANAMÁ
EEUU (MIAMI)
ARGENTINABOLIVIAURUGUAYPARAGUAY
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CONTACTOAuspiciamos que el entrenamiento del ECOA, abrirá nuevos espacios en tu vida, transformándote como observador y posibilidad para vos mismo y la sociedad.