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Guía de Estudio

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Clave de respuestas de la guía de examen de 6º

I. Preguntas de opción múltiple 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

II. Ejercicios de verdadero (V) o falso (F) 1. V 2. F 3. V 4. V 5. F 6. F 7. V 8. V

III. Ejercicios de relacionar columnas 1. G 2. A 3. F 4. B 5. C 6. D 7. E 8. H

IV. Ejercicios de completar enunciados 1. El sistema nervioso se divide en dos partes: el siste-

ma nervioso central y el sistema nervioso periférico. El encéfalo y la médula espinal constituyen el siste-ma nervioso central. El sistema nervioso periférico está conformado por los nervios que nacen del cerebro y de la médula espinal. El encéfalo se encuentra dentro del cráneo y consta de varias estructuras, de las cuales el cerebro es el órgano más grande. En el centro del encéfalo se encuentra el tálamo, que recibe las señales enviadas por los sentidos. La médula espinal es la prolongación del encéfalo. De ella nacen los nervios periféricos, que permiten movimientos voluntarios e involuntarios, sensaciones y reflejos.

V. Preguntas abiertas Ejemplo de respuestas 1. Han influido mucho, porque a veces me siento insegu-

ra de cómo me veo y necesito el apoyo de mis amigas. También sé que es un periodo de ajuste hormonal, así que cuando me siento triste o enojada busco cosas que me alegran e intento que los cambios de ánimo no me afecten.

2. La percepción de riesgo es la capacidad de identificar las situaciones que ponen en peligro la vida, la dignidad o la seguridad. Para prevenir riesgos en la adolescencia debemos aprender a estar alerta y a prestar atención a las emociones que nos avisan que hay peligro, como el temor, el miedo o la vergüenza.

Clave de respuestas

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3. El inicio de la escritura marca el final de la prehistoria y el inicio de la historia, pues a partir de los escritos que dejaron nues-tros antepasados podemos saber cómo vivían. Además, la importancia de la escritura para la humanidad es que gracias a ella podemos conocer otras culturas, algunas muy antiguas, y también podemos dejar registro de cosas importantes como los descubrimientos científicos, para que puedan entendernos en el futuro.

4. Los homínidos lograron adaptarse a los cambios climáticos para sobrevivir. Aprendieron a aprovechar los recursos de cada medio y crearon herramientas para recolectar, cazar y pescar. Usaron el fuego para cocinar y para evitar el frío, y también se cubrieron con las pieles de los animales que cazaban. Además, desarrollaron el lenguaje y un pensamiento racional.

5. Llamamos división política a los límites que indican hasta dónde se extiende el territorio de un país o un estado. Es una manifestación de la organización social.

6. Las regiones culturales son grupos poblacionales que tienen aspectos en común, como la historia, la economía o las prác-

ticas sociales. Un ejemplo de región cultural son los mayas, que se encuentran en un territorio amplio y que comparten características que los diferencian de otros grupos.