clase nº 4

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CLASE Nº 4 FECHA: 10 – 10 – 13 TEMA: PROCESOS BASICOS: OBSERVACION Y DESCRIPCION (PARTE 4) OBSEVACION Es una operación que nos permite identificar características de algún objeto o situación. CRITERIOS QUE DEBE CUMPLIR UNA BUENA OBSEVACION Identifica características presentes del objeto. Cada característica corresponde a una variable Debemos seleccionar un objeto al que vamos a observar Observación NO es lo que uno se imagina o se supone, esto es llama inferencia Tampoco son observaciones lo juicios de valor o criticas, esto se llama evaluaciones Ejemplo: ¿Qué características tienen lo trajes A y B? Traje A Traje B *Poncho *vestido *para el invierno *para el verano *para usarlo en clima frio *para usarlo en playa PROCEDIMIENTO PARA LA OBSEVACION 1. Definir el objetivo que vamos a observar 2. Identificar las variables correspondientes al propósito

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Page 1: Clase nº 4

CLASE Nº 4

FECHA: 10 – 10 – 13

TEMA: PROCESOS BASICOS: OBSERVACION Y DESCRIPCION

(PARTE 4)

OBSEVACION

Es una operación que nos permite identificar características de algún objeto o situación.

CRITERIOS QUE DEBE CUMPLIR UNA BUENA OBSEVACION

Identifica características presentes del objeto. Cada característica corresponde a una variable Debemos seleccionar un objeto al que vamos a observar Observación NO es lo que uno se imagina o se supone, esto es llama inferencia Tampoco son observaciones lo juicios de valor o criticas, esto se llama evaluaciones

Ejemplo:

¿Qué características tienen lo trajes A y B?

Traje A Traje B

*Poncho *vestido

*para el invierno *para el verano

*para usarlo en clima frio *para usarlo en playa

PROCEDIMIENTO PARA LA OBSEVACION

1. Definir el objetivo que vamos a observar2. Identificar las variables correspondientes al propósito3. Determinar las características correspondientes a las variables4. Verificar el proceso y el producto.

TIPOS DE VARIABLES

Page 2: Clase nº 4

Variables Según El Tipo De Características:

Variables Según La Función De La Característica:

Ejemplo:

Observa el objeto que se presenta a continuación y completa el cuadro bajo la figura.

CARACTERISTICAS VARIABLES

*mochila *tipo de objeto

*con dos tirantes *estilo

*Negra con fucsia *color

*cuadrado *forma

*cerrado *estado

*bordada *modelo

DESCRIPCION

Cualitativa: Color

Cuantitativa: Edad

Semántica: Sexo, Color

Lógica: presencia o ausencia de anteojos

Page 3: Clase nº 4

La descripción se realiza con las características obtenidas de la observación.

Para realizar esta descripción nos debemos hacer las siguientes preguntas: ¿Qué es? ¿Qué tiene? ¿Cómo es? ¿Qué función cumple? ¿Qué paso? , entre otras.

PROCEDIMIENTO PARA LA DESCRIPCION

1. Definir el objetivo de la descripción.2. Identificar las variables del objetivo3. Determinar las características asociadas a las variables.4. Realizar la preguntas para realizar la descripción5. Verificar el proceso y el producto

Ejemplo:

Elabora una descripción que m se muestra en le siguiente figura.

Es un libro que contiene textos, de forma rectangular, varias paginas y nos ofrece o nos brinda información adecuada, dependiendo de lo que se busca, de color café a su externo y diferentes temas a tratar a su interno.

CIERRE

¿Qué procesos hemos revisado en esta lección?

Page 4: Clase nº 4

Observación y descripción

¿Cuáles son los cinco criterios que guía una observación?

Identificar las características presentes en el objeto Cada característica responde a una variable Plantear un objetivo Inferencia (imaginar o suponer) Evaluaciones (criticas)

¿Qué si no seguimos esto criterios?

No tendríamos el éxito deseado, al realizar una observación y describirla.

¿Por qué es importante la variable?

Porque, no ofrece características directas de un objeto

Según el tipo de la característica. ¿Cómo clasificamos a las variables?

Cualitativas Cuantitativas

¿Qué preguntas nos pueden ayudar a organizar una descripción?

¿Qué es? ¿Qué tiene? ¿Cómo es? ¿Qué función cumple?

¿Cuáles son los pasos del procedimiento del proceso de descripción?

Definir objetivos Identificar variables Característica de cada variable Organizar características Verificar el proceso y el producto

¿Qué importancia tiene el proceso de observación?

Nos ayuda a perfeccionar nuestra mente.

¿En que situaciones aplicamos los procesos de observación y descripción?

Cuando describimos a un objeto y aplicamos nuestra observación con un propósito.

TEMA: PROCESOS BASICOS: COMPARACION Y RELACION

(PARTE 5)

COMPARACION

Page 5: Clase nº 4

Consiste en identificar las características semejantes y diferentes de dos o más objetos. Cada par de características debe corresponder a una misma variable.

PROCEDIMIENTO PARA LA COMPARACION

1. Definir el objetivo2. Identificar las variables3. Identificar las características correspondientes a cada variable.4. Identificar las diferencias, igualdades o semejanzas para cada variable5. Verificar el proceso y el producto

Ejemplo:

Compara los objetos A y B que se muestran a continuación.

Variable Objeto A Objeto B Comparación

Elementos 5 1 diferente

Modelo Sansung HP diferente

Presencia de monitor si si igual

Presencia de teclado si si igual

Presencia de UPC si no diferente