clase nº 01 la investigación científica

21
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Mg. Leonardo Leyva Yataco Seminario de Tesis I

Upload: paulcapchacanchanya

Post on 20-Nov-2015

12 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

clases

TRANSCRIPT

  • LA INVESTIGACIN CIENTFICA

    Mg.LeonardoLeyvaYataco

    Seminario de Tesis I

  • CIENCIA

    Etimologa: Latin scientia, saber

    Definicin: Es un sistema acumulativo,metdico y provisional de conocimientoscomprobables, producto de una investigacincientfica y concernientes a una determinadarea de objetos y fenmenos.

  • INVESTIGACIN CIENTFICA

    Es la bsqueda de conocimientos y verdades que permitandescribir, explicar, generalizar y predecir los fenmenos que seproducen en la Naturaleza y en la Sociedad.

    Metodologa(Camino)

    Investigacin(Proceso)

    ConocimientoCientfico

  • Para qu se ensea a investigar?

    Paracapacitarauncuerpodeinvestigadores Paraimpartircursossobremtodosytcnicasde

    investigacin Paraprepararmaestrosquedirijanunseminarioo

    tesis Pararealizarunseminariodeinvestigacin(tesis) Paradescubrirunconocimientonuevo Paratomardecisiones

  • METODOLOGADELAINVESTIGACIN

    Sujeto de laInvestigacin(Investigador)

    Metodologa(Mtodos)

    Objeto de laInvestigacin(Problema)

    La metodologa (meta = a travs de, fin, mas alla; odos = camino,manera; lgos = estudio, razn, conocimiento): es la teora acerca delmtodo o del conjunto de mtodos. La metodologa es normativa (valora),pero tambin es descriptiva (expone) o comparativa (analiza). Lametodologa estudia tambin el proceder del investigador y las tcnicasque emplea.La metodologa es el enlace entre el sujeto y el objeto de conocimiento.Sin ella es prcticamente imposible logra el camino que conduce alconocimiento cientficoEl mtodo es el camino que conduce al conocimiento es un procedimiento o conjunto de procedimientos que sirven de instrumentos para lograr los objetivos de la investigacin.

  • MetodologadelaInvestigacin

    La Metodologa es la descripcin, el anlisis y lavaloracin crtica de los mtodos de investigacin.

    Mtodo y metodologa son dos conceptosdiferentes. El mtodo es el procedimiento paralograr los objetivos. Metodologa es el estudio delmtodo

  • IMPORTANCIADELAMETODOLOGA

    Representalamaneradeorganizarelprocesodelainvestigacin,decontrolarsusresultadosydepresentarposiblessolucionesaunproblemaqueconllevalatomadedecisiones

  • MTODOCIENTFICO

    Concepto:Eselprocesomismodeconocimientodelarealidad,queadiferenciadeotrasformasdeconocimientoseesfuerzaporserconscienteyobjetivo.Eslaformaparticularquedesarrollaelinvestigadorparaplantearunproblemayresolverlo.

  • MTODOCIENTFICO Caractersticas(Principios):

    a)Existenciaobjetivadelarealidadb)Posibilidaddeconocerlarealidadatravsdesusmanifestacionesc)Laobjetividaddelconocimientosecompruebaporlaprctica.

    Componentes:a)Elenfoquedelinvestigador:dependedesusconocimientosydesuconcepcindelarealidad(ideologa)b)Lastcnicasdeinvestigacin

  • InfluenciassocioculturalesenelInvestigador

    EtnocentrismoTendenciaaerigirvaloresycostumbresdelgrupoenquesehanacidoyeducado

    SubjetividadTendenciaajuzgarloshechosobservadosylassituacionesconbaseenlaemocinolaafectividad

    AutoritarismoTendenciaaaceptarcomoverdaderaunaafirmacindichaporotrapersona;sinqueestapoyadaenrazones,experimentosoinvestigacionesprobadas.

  • InfluenciassocioculturalesenelInvestigador

    Dogmatismo Tendencia a erigir frmulas al margendel estudio, de la crtica y de la discusin

    Impresionismo Tendencia a confundir experienciastransitorias con verdades comprobadas

    Estereotipos Tendencia a aceptar imgenes nocomprobadas que le forman al individuo desde lainfancia

    Especialismo Tendencia a devaluar cualquierconocimiento que no se encuentre dentro del rea denuestra especialidad

  • MTODOSGENERALES

    Deduccin: Esaquelquepartededatosgeneralesaceptadoscomovlidosyque,pormediodelrazonamientolgico,puedendeducirsevariassuposiciones.

    Laprdidadepeso,lossudoresnocturnos,eltosermuchoyelescupirsangre,sonsntomasdeTBC.NNmanifiestatalessntomas,entonces,estenfermadeTBC

  • MTODOSGENERALES

    Induccin: partiendodecasosparticularespermitellegaraconclusionesgenerales

    SedesealanzarunnuevofrmacoparalaLeshmaniasis,serealizalosestudiosdetipoIyII,conxitoysinmayoresproblemasportantoselanzaalmercadoporqueserinocuoyefectivo

  • MTODOSGENERALES Anlisis Sntesis:Elanlisisesladescomposicindeuntodoensuselementosylasntesisreestructura untodoenformacondensadademanerafiel,justayclara

    Bartonellosis:VerrugaperuanayFiebredelaOroya.

  • MTODOSGENERALES Experimentacin: Observacin,hiptesis,experimento yresultados.

    DietasricasenlicopenoparareducirelCncerdePrstata.

  • MARIO BUNGE (1980)

    FORMULACION ACTUALIZADA : ETAPAS

    1. Descubrimiento del problema o laguna encon junto de conocimientos

    2. Invencin de nuevas ideas (hiptesis, teorao tcnicas).. Que prometan resolver elproblema;

    3. Obtencin de una solucin (Exacta oaproximada) del problema...

    4. Puesta a prueba (constrastacin) de lasolucin : confrontacin de sta con latotalidad de las teoras y de la informacinemprica pertinente:

    5. Correccin de la hiptesis, teoras,procedimientos o datos empleados en laobtencin de la solucin incorrecta.

    ELI DE GORTARI (1998)

    ETAPAS PRINCIPALES 1. El planteamiento claro y distinto del

    problema;2. La predicacin de las consecuencias

    de la hiptesis.3. La predicacin de las consecuencias

    de la hiptesis.4. La planeacin del experimento;5. La interpretacin del resultado en

    los trminos de la teoracorrespondiente;

    6. El surgimiento de nuevos problemas.

    ETAPASDELMETODOCIENTIFICO

  • VANDALENYMAYER(1994)

    1. Percepcin de unadificultad.

    2. Identificacin y definicin dela dificultad.

    3. Soluciones propuestas parael problema: hipotesis.

    4. Deduccin de lasconsecuencias de lassoluciones propuestas.

    5. Verificacin de las hiptesis,mediante la accin.

    ARYJACOBS RAZAVIEH(/1982)

    1. Definicin del problema2. Formulacin de una

    hiptesis.3. Razonamiento deductivo4. Recopilacin y anlisis de

    datos.5. Conformacin o rechazo de

    la hiptesis.

    ETAPASDELMETODOCIENTIFICO

  • CARACTERISTCASDELAINVESTIGACINCIENTFICA

    DESCRIBE EXPLICA PREDICE ANALISA INTERPRETA MODIFICA

    LA REALIDAD

  • EL PROCESO DE INVESTIGACIN Identificacin Delimitacin Definicin Descripcin Formulacin

    Del Problema

    Formulacin de objetivos

    Justificacin del estudio

    1ra. Fase

    Qu se Investigar?

    PLANIFICACIN

    CBV

    2da. Fase Cul es la base

    Terica del problema

    Conceptos

    Hiptesis

    Teoras

    Variables

    Poblacin y muestra

    Plan de Rec. De Inf. Instrumento

    3ra. Fase

    Cmo se Investigar?

    Diseo de Investigacin

    Procedimientos

    Plan de Procesamiento y Anlisis

    Administracin del proyecto de Investigacin

    PresupuestoCronograma de acciones (Gant)

    4ta. FaseCon qu se investigar ?

    EJECUCIN

    Recoleccin De datos

    Procesamiento De Datos

    Anlisis e interpretacin

    DiscusinConclusiones y Recomendaciones

    COMUNICACIN

    Preparacin de Informe Final en Texto Presentacin y Sustentacin de Tesis

    EVALUACIN POR JURADO

    REVISIN

    BIBLIOGRFICA

    pROTOCOLO

  • PROCESO DE INVESTIGACIN

    PROBLEMA

    HIPTESIS

    DISEO METODOLGICO

    DISCUSIN

    EJECUCIN

    CIENCIA

    IDEA

  • PRINCIPIOS QUE GUIAN AL METODO CIENTFICO

    OBJETIVIDAD: Todo conocimiento versa sobre un objeto, del cual se valora caractersticas y relaciones entre otros objetos.

    RACIONALIDAD: Un conocimiento es racional cuando refleja fidedignamente la realidad y se puede fundamentar por la prctica.

    SISTEMATIZACIN: Rasgo esencial de la cognicin cientfica, agrupa los conocimientos segn principios secuenciales hasta dar forma a la teora

    VERIFICACION: Un conocimiento es verdadero cuando adems de comprobarse en la prctica puede vincularse lgicamente con el saber actual en su ciencia.