Investigacin CientficaYolanda Contreras G.Matrona Docente

ObjetivoConocer paradigmas de trabajo para aplicar investigacin.

Cmo se define la investigacin?Es un conjunto de procesos sistemticos , crticos y empricos que se aplican a un estudio de un fenmeno.

Enfoques Cuantitativo.Cualitativo.

Enfoque cuantitativoUsa la recoleccin de datos para probar hiptesis, con base en la medicin numrica y el anlisis estadstico, para establecer patrones de comportamiento y probar teoras.

Proceso cuantitativoIdeaElaboracin delReporte deresultadosAnlisis de datosRecoleccin de datosDefinicin y Seleccin deLa muestraDesarrollo Del Diseo de investigacinFase 1Fase 2

Fase 3

Fase 4

Fase 5

Fase 6

Fase 7

Fase 8

Fase 9

Planteamiento DelproblemaRevisin de laLiteratura yDesarrollo del Marco tericoVisualizacin delAlcance del estudioElaboracinDe hiptesisY definicin devariablesFase 10

Enfoque CualitativoUtiliza la recoleccin de datos sin medicin numrica para descubrir o afinar preguntas de investigacin en el proceso de interpretacin.

Proceso CualitativoLiteratura existente(marco referencial)IdeaElaboracinDel reporte De resultados

Planteamiento Del Problema

Inmersin Inicial en elcampoInterpretacin De los resultadosAnlisis deLos datosRecoleccin De losdatosDefinicin de La muestraInicial del estudioY acceso astaConcepcin Del diseoDe estudioFase 1Fase 2

Fase 3

Fase 4

Fase 5

Fase 6

Fase 7

Fase 8

Fase 9

Nace un proyecto de investigacin

ObjetivosSea capaz de generar ideas potenciales para investigar desde una perspectiva cientfica.

2) Conozca las fuentes que pueden inspirar investigaciones cientficas.

CMO SE ORIGINAN LAS INVESTIGACIONES?

Contenidos a revisar:Fuentes de ideas de investigacinCmo surgen las ideas de investigacinVaguedad de las ideas inicialesNecesidad de conocer los antecedentesInvestigacin previa de los temasCmo generar ideasEstructuracin de la idea de investigacinPerspectiva de la investigacinInnovacin de la investigacin

Fuentes de ideas de investigacinExperiencias individualesMateriales escritosMateriales audiovisuales: programas de radio, tv, peliculas,etc.Internet: foros,web.etc.TeoriasDescubrimientosConversaciones personalesObservacin de hehosCreencias

Importante la fuente que puede originar la idea no depende de la calidad de ella

Cmo surgen las ideas de investigacin?Espacios que congregan gruposObservacin.Lectura de revistas ConversacionesSolicitada por un investigador

Vaguedad de las ideas inicialesGeneralmente ampliasRequiere de anlisisPlanteamientos precisos , estructurados familiarizarse con el campo del conocimiento donde se ubica la idea.

Necesidad de conocer los antecedentes

Conocer: estudios , investigaciones, trabajos previos.No investigar sobre un tema que ya ha estado estudiado a fondo.NovedosoProfundizarEnfoque nuevo

Estructurar la idea de investigacin: consiste en esbozar con mayor claridad y formalidad lo que se desea investigar.

Perspectiva principal o fundamental: se refiere a la disciplina desde la cual se aborda una idea de investigacin , reconociendo el aporte de otras disciplinas.

Salud Sexual y ReproductivaSALUD CS. SOCIALESCS. EDUCACIN

Investigacin previa de los temas:Temas ya investigados , estructurados y formalizados.Temas ya investigados , pero menos estructurados y formalizadosTemas poco investigados y poco estructurados.Temas no investigados.

Criterios para generar ideas Las buenas ideas de investigacin:Intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal.no son necesariamente nuevas, pero si novedosasPueden servir para elaborar teoria y solucionar problemasPueden servir para generar nuevos cuestionamientos e interrogantes.

Proyectos de InvestigacinIdeas que deben: Ayudar a resolver problemasAportar conocimientoGenerar interrogantesY ser:NovedosasAlentadorasEmocionantesInspiradorasCuyas fuentes son:ExperienciasMateriales escritosMateriales audiovisualesTeorasConversacionesInternetAcercan a realidadesObjetivasIntersubjetivasSubjetivasCuantitativoCualitativoMixtosEnfoque

Planteamiento de un problema

Planteamiento del problemaCriterios Delimitar el problemaRelacin entre variablesFormular como preguntaTratar un problema medible u observable

Concebida la idea de la investigacin y se ha profundizado en el tema , y se ha elegido el enfoque cuantitativose plantea el problema de investigacin

Plantear el problema es afinar y estructurar formalmente la idea de investigacin.Este paso puede ser:InmediatoPasar mucho tiempo

De qu depende concretar la idea en un problema a investigar ?Familiarizacin del investigador con el tema.Complejidad de la idea.Existencia de estudios anterioresEmpeo del investigador y habilidades personales.

Importante.El tener una idea o tema no nos permite saber de inmediato la informacin a recolectar, los mtodos para hacerlo o el anlisis de los datos

Primero se debeFormular el problema especfico, en trminos concretos, de manera que sea susceptible de investigarse con procedimientos cientficos ( Selltiz et al. 1980)delimitar es la esencia del planteamiento cuantitativo. (Sampieri et al.2010)un problema bien planteado esta parcialmente resuelto, a mayor exactitud existen mas posibilidades de obtener una solucin satisfactoria (Ackoff, 1967).

Criterios para plantear un problemaSegn Kerlinger y Lee (2002) , los criterios para plantear un problema de I. Cuantitativa son:El problema debe expresarse entre dos o mas conceptos o variables.El problema debe estar planteado como pregunta , clara y sin ambigedad Ej.:Qu efecto? En qu condiciones? Cul es la probabilidad..? Cmo se relaciona con?

El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba emprica.

Esto es, factibilidad de ser observado en la realidad nica y objetiva

Al plantear un problema se recomienda dar respuesta a las siguientes interrogantesCules son los elementos del problema: datos, situaciones y conceptos relacionados con el mismo?Cules son los hechos anteriores que guardan relacin con el problema?Cul es la situacin actual?Cul es la relevancia del problema?

Qu pasa?Porqu esta pasando?Cul es el diagnstico?Qu puede pasar si todo continua asi?Qu se puede hacer para evitar que pase?

Elementos del planteamiento del problema en investigacin en el proceso cuantitativo.Objetivos de la Investigacin.Preguntas de la investigacin.Justificacin de la investigacin.Viabilidad de la investigacin.Evaluacin de las deficiencias en el conocimiento del problema.

Objetivos de la investigacinQue se pretende con la investigacinSealan a lo que se aspira en la investigacin , deben ser expresados con claridad, pues guiarn el estudio.Esto permite evitar desviaciones en el problema. Se debe tener en consideracin que pueden surgir objetivos adicionales, que modifiquen los iniciales o incluso se sustituyan segn el tiempo que dure la investigacin

Ejemplo:

Si se busca resolver un problema en especial: de que modo se piensa que el estudio ayudar a resolverlo.

Si es probar una teora o aportar evidencia empirica a favor o en contra de ella: se debe tener claro cual es esta evidencia o de que manera se har .

Preguntas de investigacinOrientan hacia las respuestas que se buscan con la investigacin. Las preguntas no deben utilizar trminos ambiguos ni abstractos.Son el qu de la investigacinUna sola pregunta a veces es insuficiente.No se recomiendan preguntas muy generales.

Justificacin de la InvestigacinIndica el porqu de la investigacin exponiendo sus razones.Por medio de la justificacin se debe demostrar que el estudio es necesario e importante

Criterios para evaluar la importancia potencial de la investigacin Conveniencia : Para qu sirve?Relevancia social: cual es la relevancia para la sociedad? quines se beneficiarn con los resultados ? de qu modo? que proyecciones sociales tiene?Implicaciones prcticas: Ayudar a resolver algn tipo de problema prctico?

Criterios para evaluar la importancia potencial de la investigacin Valor terico: se lograr aportar al conocimiento? se podrn generalizar los resultados a principios ms amplios? la informacin que se obtenga puede comentar, desarrollar o aportar a la teora? puede sugerir ideas, recomendaciones o hiptesis para futuras investigaciones?

Utilidad metodolgica: puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar / analizar datos? ayuda a la definicin de un concepto/ variable o relacin entre variables? sugiere como estudiar mas adecuadamente a una poblacin?

Viabilidad de la investigacinFactibilidad de realizar el estudioSe deben considerarDisponibilidad de recursos financieros, humanos y materiales : determinan los alcances de la investigacin.Acceso al lugar o contexto en que se realizar la investigacin.De que manera es realista: es posible llevar a cabo la investigacin? Cunto tiempo tomar realizarla?

Evaluacin de las deficiencias en el conocimiento del problema Qu mas se necesita saber del problema?Qu falta por estudiar y/o abordar?Qu no se ha considerado?Qu se habr olvidado?

Las respuestas a estas interrogantes nos ayudarn a saber en donde se encuentra ubicada la investigacin que se plantea y qu nuevas perspectivas se pueden aportar.

Consecuencias de la InvestigacinticaQu consecuencias tendr el estudio?Cmo afectar a los habitantes de la comunidad involucrada?Reflexionar acerca de la conveniencia de efectuar la investigacin. Considerar suspender una investigacin.

Hernndez Sampieri R, Fernndez Collado C, Baptista Lucio M. (2010) Metodologa de la Investigacin . 5ta edicin. Mc Graw Hill . Mxico.

Balliache D: Gua I, El problema y su delimitacin.- documento pdf estar disponible en ARCO