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Fundamentos de la enfermería l.

Equipo 3.

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Relación de la profesión con laorganización política.

La carrera de enfermería desde hace yaunos años a dejado de ser un ocio paraconertirse en una profesión y durante

este proceso se ha contado conorganizaciones que ayudan aimpulsar políticas" actiidades de defensa ydesarrollo del liderazgo. En nuestro país e#isten organizacionesdestinadas a representar y fortalecer elgremio de enfermería.

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El sujeto de atención de la enfermería esel indiiduo" la familia y la comunidad" elprofesional de la enfermería dentro de estaatención se e inmerso dentro de situacionesdonde los principios $tico%legales est$n presentes&

es desde esta armación principalmente donde sepropone apro'ar una ley de ejercicio profesionalde la enfermería que esta'lezca a tra$sde normas legales de'eres" derechos" sanciones y

otras atri'uciones que le permitan al profesionalenmarcar el ejercicio profesional dentro denormas legales actualizadas

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La ley de Ejercicio (rofesional de laEnfermería apro'ada en la actualidad. Elcual se logro determinar que es necesarioreforzar la información que se ofrece en la

actualidad a los estudiantes so're laimportancia del conocimiento de nuestraley de ejercicio profesional" con el n deformar profesionales de manera integral.

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)deología de laprofesión.

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 )deología de la profesión

)dentidad de la profesión

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Residuales

-ñadidos

Identida

dProfesional 

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Ética laboral

alor intrínsecola'oral Realización ocacional

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/tica la'oral

0n ideal de 1 sericio uniersal 1 por elcual el profesional de'e de estar al sericiode todas las clases sociales sin distinción y

con car+cter solidario a todas ellas

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El prestigio de laprofesión

Excelencia de

servicio

Importancia

Nobleza

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2ompetencia profesional propiedad

indiidual )deal de sericio o'ligación moral y código

$tico

La autonomía de la profesión capacidadpara autorregularse y la responsa'ilidadmoral de los profesionales

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)deología com,n

)ndependiente de la diersidad desituaciones la'orales que se ejerzan" setiende a asemejar al ejercicio profesional

li'eral

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(rospectias de la

enfermería en 4$#ico.

En la actualidad e#iste una preocupación crecienteen los sistemas de salud del mundo so're la

situación educatia y la'oral de las enfermeras" yaque se les identica como un grupo que tendr+ cadaez mayor importancia en la respuesta de lossistemas de salud a las condiciones epidemiológicas

futuras de las po'laciones.

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En 4$#ico e#iste cada ez mayor inter$s porentender las distintas formas de desperdiciode los recursos humanos" incluidas las

enfermeras" ya que la reducción de estefenómeno permitir+ cumplir con o'jetiosrelacionados con la capacidad de respuestadel sistema" particularmente con su ecacia y

calidad.

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5e acuerdo con datos pu'licados por la6ecretaría de 6alud" en 7889 el personal detodos los nieles de enfermería que seencontra'a la'orando en instituciones en

4$#ico" tanto p,'licas como priadas"ascendió a 777 3:;. 5e este total" 93.

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%?ases conceptuales.

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0n modelo conceptual• @enera conocimientos que facilitan mejorar la pr+ctica.• Arganiza la información en sistemas lógicos.• 5escu're lagunas de conocimientos en el campo especíco

del estudio.• 5escu're el fundamento para la recogida de datos" a'le y

eraz" so're el estado de salud de los clientes" los cualesson esenciales para que la decisión y su cumplimiento seanefectios.

• -porta una medida para ealuar la efectiidad de loscuidados de enfermería.

• 5esarrolla una manera organizada de estudiar laenfermería.

• @uía la inestigación en la enfermería para ampliar losconocimientos de la misma.

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4etaparadigma. El metaparadigma de enfermería es el primer niel de

especicidad y perspectia de los cuidados enfermeros.Representa la estructura m+s a'stracta y glo'al de laciencia enfermera. )ntegra las deniciones conceptuales depersona" entorno" salud y enfermería. El metaparadigmasire para dotar a la profesión de un signicado concreto y

e#clusio. Las llamadas enfermeras teóricas" como irginia

*enderson" 5orothea Arem" *ildegard (eplau o BeanCatson entre muchas otras" han propuesto y desarrolladodistintos metaparadigmas a partir de los cuales se ha

construido la ciencia de la enfermería. 

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Estos modelos o metaparadigmas deenfermería" giran en torno a estos cuatroconceptos y sus relaciones entre si.

Los conceptos glo'ales del metaparadigma

enfermero son• La persona.• El entorno.• Los cuidados enfermeros.• El concepto de salud

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4odelo conceptual teórico.

 - partir de la d$cada de los años D8 del siglo cuando los profesionales de enfermeríacomienzan a desarrollar los modelosconceptuales. /stos pueden clasicarse seg,n sucentro de inter$s principal.

Representan diferentes puntos de ista ye#plicaciones so're la naturaleza de los o'jetiosy los m$todos de enfermería" porque parten deteorías distintas so're las persona.

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6e pueden hacer tres tipos de planteamientospara desarrollar la teoría de enfermería9. 0sar el marco conceptual de otras disciplinas aplic+ndolo a

la enfermería. (ero hay teorías difícilmente aplica'les a laenfermería.

7. 0sar un planteamiento inductio" es decir" a tra$s de lao'seración llegar a teorías que e#pliquen los temasimportantes de la enfermería.

3. 0sar un planteamiento deductio. ?uscar la compati'ilidadde una teoría general de enfermería con arios aspectos

de ella.

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Los m,sculos del los 'razos son de 'rasestriadas que responden a los impulsosoluntarios de la corteza parietal del ladoopuesto. 2uando e#isten lesiones en la regiónparietal" se pierde el control de algunosm,sculos oluntarios" entre otros" del 'razo.5espu$s del accidente donde el pacientereci'ió un golpe en la ca'eza" perdió el controldel moimiento de sus 'razos" así que es muypro'a'le que tenga una lesión en la cortezaparietal.

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2ada disciplina hace suyos los t$rminosrelacionados con la teoría y su desarrollo con eln de dotarla de un cuerpo de conocimientos quele permitan orientar el ejercicio de la disciplina.En la Enfermería se contemplan los siguientes

t$rminos Hilosofía. es el estudio de una ariedadde pro'lemas fundamentales acerca decuestiones como la e#istencia" el conocimiento" laerdad" la moral" la 'elleza" la mente y el

lenguaje 2iencia. Es tanto un cuerpo deconocimientos propios de una disciplina como lasha'ilidades y metodología que hacen progresardicha disciplina. 2onocimiento

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Es la percepción de la realidad que adquirimospor el aprendizaje y la inestigación.2onocimiento. Es la percepción de la realidadque adquirimos por el aprendizaje y lainestigación"

 Ieoría. 2onsiste en un conjunto de conceptos"deniciones y proposiciones que nos permitenuna isión sistem+tica de los fenómenos"

esta'leciendo para ello las relacionesespecícas entre los conceptos a n deescri'ir" e#plicar" predecir yJo controlar dichosfenómenos.

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El modelo sire como esla'ón en el desarrollode una teoría. Los modelos de enfermería son"pues" representaciones de la realidad de lapr+ctica de enfermería.

4odelos conceptuales. La función propia deenfermería poner al paciente en las mejorescondiciones para que la Katuraleza act,eso're $l& denió los conceptos de salud y

enfermedad en relación con la enfermería" elo'jetio de los cuidados de enfermería y supra#is.

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4odelo de atención. La enfermeríacomunitaria es la parte de la enfermería quedesarrolla y aplica de forma integral" en elmarco de la salud p,'lica" los cuidados alindiiduo" la familia y la comunidad en elcontinuum salud%enfermedad.

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Razonamiento inductio. El razonamiento inductio se muee de loparticular a lo general. Re,ne o'seraciones

particulares en forma de premisas" luegorazona a partir de estas premisas particulares

hacia una conclusión general.

La forma m+s com,n de razonamientoinductio es cuando recopilamos eidencia de

alg,n fenómeno o'serado" luego deriamosuna conclusión general acerca de tal fenómeno'asados en nuestra eidencia recopilada.

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Razonamiento deductio.

2onsiste en partir depremisas uniersales yllegar a una conclusión

particular. 6u forma m+ssistematizada se e#presaen el silogismo.