Número de clase

N°2 Legislación laboral y los contratos de trabajo

Objetivos de aprendizaje de la clase

Caracterizar los diferentes tipos de contrato de trabajo.Analizar la estructura de los Contratos de Trabajo.Aplicar ejercicio de llenado de Contratos de Trabajo

Actividades de aprendizaje y recursos de aprendizaje utilizados

Inicio: el profesor saluda a sus alumnos al iniciar la clase.El docente realiza conexión entre términos trabajados en la clase anterior como además recuerda junto a sus alumnos preguntas en torno a trabajos realizados por ellos.El profesor realiza la introducción en torno al código del trabajo (muestra copia del texto) destacando brevemente su historia y función principal como mecanismo de protección a los derechos laborales y realiza la presentación y la definición y funciones del contrato de trabajo como primer mecanismo de protección laboral.Desarrollo: una vez realizada la presentación, el profesor entrega a cada alumno una copia de un contrato de trabajo y con ayuda del texto de clases y copia del código de trabajo (anexo) cada alumno observa y luego comentan principales características y elementos de un contrato de trabajo (actividad de grupo curso) en la misma actividad el docente invita a sus alumnos a realizar preguntas en torno a la estructura del contrato de trabajo. En esta actividad además los alumnos analizan dos conceptos de importancia en torno a la duración del contrato; definido e indefinido, términos que se ejemplifican junto al profesor.El profesor invita a sus alumnos a reunirse en pareja y les solicita que uno haga de empleador y el otro de empleado, luego los invita a completar la copia del contrato de trabajo a modo de aplicar los conocimientos que recién han analizado. Luego en análisis de grupo curso los alumnos comentan que les pareció la actividad, que elementos rescatan y cuales modificarían según sus puntos de vista del llenado del contrato. En el análisis grupal el profesor responde a la siguiente pregunta ¿Qué garantías entrega la firma del contrato tanto para el empleador como para el trabajador y ¿Qué aspectos consideras que deberían ser agregados en un contrato de trabajo? Para esta actividad los alumnos utilizan como referencia el Libro I del código del trabajo referente a los contratos y sus condiciones.Cierre: el profesor realiza una síntesis de la clase en donde solicita a sus alumnos que comenten el valor de poseer un contrato de trabajo y critiquen el mal uso de este instrumento.Recursos Utilizados: Power Point introductorio a la legislación laboral y los contratos de trabajo. Texto de estudio de la clase. Copia de libro I del código del trabajo. Copias de contratos de trabajo.

Evaluación

El trabajo individual se evaluara con una pauta de observación.