clase 5 evaluación

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1ª evaluación primer período NOMBRE:___________________________GRADO:________ MATEMÁTICAS GRADO QUINTO Elaboro: Diana Milena Vargas Rincón Lic. Matemáticas y estadística

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1ª evaluación primer período

NOMBRE:___________________________GRADO:________

MATEMÁTICAS

GRADO QUINTO

Elaboro: Diana Milena Vargas Rincón Lic. Matemáticas y estadística

1. Fernando tiene hoy $25.000. Ayer tenía $13.000 menos de lo que hoy.

• ¿Cuánto dinero tenía Fernando ayer?A. $12.000B. $13.000C. $26.000D. $38.000

2. El cuadrado que se presenta a continuación tiene 36 cm2 de área.

• ¿Cuánto mide cada lado del cuadrado?A. 6 cm.B. 9 cm.C. 18 cm.D. 36 cm.

36 cm2

3. Como se simboliza “cuatro más tres es mayor que dos menos uno”.

A. 4+3 > 2-1B. 4+3 +2-1C. 4+3 = 2-1D. 4+3 < 2-1

• Los asistentes a una fiesta se organizaron en 8 mesas y en cada una se ubicaron 6. ¿Con cuál de las siguientes operaciones se puede calcular el número de personas que asistió a la fiesta?

A. 8+6B. 8x6C. 8-6D. 8/6

4. La profesora organizó 6 grupos de 7 estudiantes para realizar una actividad recreativa. ¿Con cuál de las operaciones se puede determinar cuántos estudiantes participan en la actividad?

A. 7+7+7+7+7+7B. 1+2+3+4+5+6C. 6+6+6+6+6+6D. 1+2+3+4+5+6+7

5. Andrea pagó $50.000 con 25 billetes, todos del mismo valor. ¿cuál era el valor de cada uno de los billetes?

A. $1.000B. $2.000 C. $ 5.000 D. $10.000

6. La potencia 74 se desarrolla

A. 7 x 4B. 7 x 7 x7 x 7C. 4 x 4 x 4 x 4D. 7 + 7 + 7 + 7

7. Un albañil quiere colocar 169 baldosas en una habitación cuadrada. ¿Cuántas baldosas tendrá que colocar en cada lado?

A. 11B. 12C. 13D. 69

8. El conjunto de los múltiplos de 7 mayores que 21 y menores que 63 es

A. 0 – 7 -14- 21 – 28 – 35B. 7 – 14 – 21 – 28 – 35 – 42C. 28 – 35 – 42 – 49 – 56 – 63D. 28 – 35 – 42 – 49 – 56

9. Los divisores de 15 son:

A. 2, 5, 10B. 1, 3, 5, 15C. 3, 4, 10, 15D. 5, 10, 15, 20

10. El cubo que se muestra en la figura se construyó con cubitos de igual tamaño. El cubo se desbarató y con todos los cubitos se armó una torre. ¿Cuál es la torre que se armó?.

11. Con bloques de madera iguales, se construyó una torre como la que se muestra en la siguiente figura:

• ¿Con cuántos bloques se formó la torre?A. 7B. 8C. 10D. 14

12. ¿Cuántos cubos se deben pegar a la torre 1 para construir una torre como la 2?

A. 2B. 3C. 4D. 5

13. Para construir esta torre, Andrea utilizó exactamenteA. 6 cubos grandes.B. 11 cubos medianos.C. 27 cubos pequeños.D. 83 cubos pequeños.

14. Una bacteria se reproduce cada hora. Si de la reproducción de una bacteria se obtienen 3. ¿Cuántas bacterias habrá transcurrido 3 horas?

A. 27 B. 9 C. 15 D. 39

15. ¿Cuántas galletas hay en 7 cajas que contienen cada una 7 paquetes, si en cada paquete hay 7 galletas?

A. 343B. 21C. 216D. 49

16.Observar la factura que pagó un grupo de excursionistas antes de ir a un campamento. ¿Cuánto les costó cada maleta?

A. 230.000B. 80.000C. 840.000D. 800.000

17. En un estadio hay 16 cajas de pelotas con una docena cada una, y además una caja con 8 pelotas. Para saber cuantas pelotas son en total, ¿cuál de las siguientes expresiones utilizaría?

• A) 16+ (12 x 8) • B) 16x (12 +8)• C) 8 + (16 x 12) • D) (8 + 16) x 12