clase 10-11 - dise_o de investigaci_n

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Proyecto de Investigación Prof. Hernán Sagastegui Chigne DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Escuela de Ingeniería de Computación y Sistemas F ACULTAD DE INGENIERÍ A

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Proyecto

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  • Proyecto de Investigacin

    Prof. Hernn Sagastegui Chigne

    DISEO DE INVESTIGACIN

    Escuela de Ingeniera de Computacin y Sistemas

    F ACULTAD DE INGENIER A

  • Formato Plan de Tesis UPAO

  • INVESTIGACIN

    CUALITATIVA

    No generaliza los resultados

    Busca aproximarse a la realidad

    Investigacin Etnogrfica: aproximacin a los significados sociales

    Investigacin-accin

    Investigacin participativa

    INVESTIGACIN

    CUANTITATIVA

    Busca medir la frecuencia de una o ms variables en una parte de la poblacin de referencia

    La precisin de las mediciones depende del tamao muestral

    Investigacin descriptiva

    Investigacin Analtica

    Investigacin Experimental

    El Diseo de Investigacin

  • El trmino Diseo se refiere al PLAN ESTRATEGIA concebida para obtener la informacin que se desea

    En el caso del enfoque cuantitativo, el investigador utiliza su diseo para analizar la certeza de su hiptesis formuladas en un contexto en particular o para aportar evidencia respecto de los lineamientos de investigacin (si es que no se tiene hiptesis).

    En el caso del enfoque cualitativo, se puede o no preconcebir un diseo de investigacin, aunque es recomendable hacerlo. Desde luego, dentro de esta visin de la investigacin, la implementacin de uno o ms diseos se vuelve ms flexible.

    El Diseo de Investigacin

  • El diseo de la investigacin, es por tanto, una planificacin compendiada de lo que se debe hacer para lograr los objetivos del estudio. Un diseo cuidadoso del estudio es fundamental para determinar la calidad de la investigacin.

    Si se trata de un diseo estadstico, el mismo debe tener en cuenta la estructura del estudio, y todos los aspectos concernientes a la recoleccin de datos, incluido el tipo de mediciones a realizar y la frecuencia de las mismas.

    A travs de un diseo cuidadoso puede minimizar el sesgo y reducir el error aleatorio.

    Altman Douglas G., Practical Statistics for Medical Research, First edition

    1991 reprinted 1992, Published by Chapman & Hall, London.

    El Diseo de Investigacin

  • Es un plan o estratgia

    que se desarrolla para

    obtener la informacin

    que se requiere en una

    investigacin.

    Qu es un Diseo de Investigacin?

    En conclusin: Qu es un

    diseo de Investigacin?

  • 1. Responder a la(s)

    pregunta(s) de investigacin.

    2. Cumplir con los objetivos

    del estudio.

    3. Someter la(s) hiptesis a

    prueba.

    Propsito del Diseo de Investigacin

    Propsito:

  • Diseos de Investigacin

    No-Experimentales Experimentales

    (administran estmulos o tratamientos)

    Longitudinales Transeccionales

    (evolutivos) (transversales) Pre-experimentos Cuasi- Experimentos

    Experimentos Puros

    Tendencia Exploratorios

    Cohorte Descriptivos

    Panel Correlacionales

    Explicativos

    Tipos de Diseo de Investigacin

  • (Sampieri, 2010)

    Diseo experimental Se manipula la variable independiente

    para analizar su efecto sobre la variable

    dependiente.

    Tipos Preexperimento. Participa un solo grupo con grado de control mnimo. til como un primer acercamiento al problema de

    investigacin.

    Cuasiexperimento. Participan dos o ms grupos de comparacin y uno de control. Los grupos son intactos, es decir

    sus integrantes no se asignan al azar, sino que los grupos ya estn

    formados antes del experimento.

    Experimento puro. Participan dos o ms grupos de comparacin y uno de control. Los grupos son equivalentes, es

    decir sus integrantes son asignados al azar.

    Diseo no experimental No se manipulan variables, solo se las

    observa en su ambiente natural para

    despus analizarlas.

    Transversal. Se recolectan datos en un solo momento, en un tiempo nico, para describir

    variables y analizar su incidencia e interrelacin en

    un momento dado.

    Longitudinal. Se recolectan datos en dos o ms momentos, para realizar inferencias acerca de la

    evolucin, sus causas y sus efectos.

    Tendencia.

    Evolucin de grupo.

    Panel.

    Exploratorio.

    Descriptivo.

    Correlacional-causal.

    Tipos de Diseo de Investigacin

  • Los diseos experimentales son

    propios de la investigacin

    cuantitativa

    Los diseos no experimentales se

    aplican en ambos enfoques.

    Tipos de Diseo de Investigacin

  • Hernn Sagstegui Chigne

    No se

    Manipulan

    las

    Variables

    Se

    Manipula

    las

    Variables

    Experimentos Verdaderos

    Quasi Experimentos

    Intervencin

    Transversales

    Longitudinales

    Casos y Controles Cohortes

    Las Variables en los Diseos de Investigacin

    VARIABLES

  • Causa

    (Variable Independiente)

    X

    Efecto

    (Variable Dependiente)

    Y

    Que es un experimento?

    Es una situacin de control en la cual se

    manipulan estmulos (variable

    independiente), de manera intencional, para

    analizar sus efectos sobre otra variable (la

    dependiente).

  • El trmino experimento tiene dos acepciones, una general y una particular.

    La general se refiere a tomar accin y despus observar las consecuencias.

    La acepcin particular se refiere a un estudio en el que se manipulan intencionalmente una o ms variables independientes, para analizar las consecuencias que la manipulacin tiene sobre una o ms variables dependientes, dentro de una situacin de control para el investigador.

    Un experimento se lleva a cabo para analizar si una o ms variables independientes afectan a una o ms variables dependientes y por qu lo hacen.

    Causa

    (Variable Independiente)

    X

    Efecto

    (Variable Dependiente)

    Y

    Que es un experimento?

  • Es aquella basada en experimentos, en que el investigador interviene activamente y produce cambios en la variables independiente para ver que sucede con la variable dependiente.

    Investigacin experimental

    Incorporacin de herramientas Web 2.0

    como recurso pedaggico en aula.

    (Variable independiente)

    Variable a manipular

    Autoconcepto de los estudiantes

    universitarios

    (Variable dependiente) Mejora

    Variable a medir

  • Ventajas :

    Los grupos de estudio se hacen homogneos al ser asignados al azar (randomizacin)

    Es el mejor diseo

    Evita confusores y sesgos (ciego)

    Desventajas :

    Larga duracin, alto costo, diseo muy elaborado, problemas ticos, modificacin de los sujetos debido al seguimiento

    Investigacin experimental

  • Es la investigacin que se realiza sin manipular deliberadamente variables.

    Se trata de una investigacin donde no hacemos variar en forma intencional las variables independientes.

    Lo que hacemos en la investigacin no experimental es observar los fenmenos tal y como se dan en su contexto natural, para despus analizarlos.

    En la investigacin no experimental las variables independientes ya han ocurrido y no es posible manipularlas; el investigador no tiene control directo sobre dichas variables, ni puede influir sobre ellas, porque ya sucedieron, al igual que sus efectos.

    Que es investigacin no experimental

  • Son aquellas donde se recolectan los datos en un solo momento, en un tiempo nico.

    Su propsito es describir variables y analizar su incidencia e interrelacin en un momento dado (o describir comunidades, eventos, fenmenos, contextos, etc.).

    Los diseos transversales se subdividen en:

    Eploratorios

    Descriptivos

    Correlacionaless causales

    Que es una investigacin transversal

  • El propsito de estos diseos es comenzar a conocer una comunidad, un contexto, un evento, una situacin, una variable o un conjunto de variables.

    Por lo general, se aplican a problemas de investigacin nuevos o pocos conocidos, y constituyen el prembulo de otros diseos.

    Son muy utilizados dentro del enfoque cualitativo, denominados primera inmersin en el campo.

    Diseos Transversales

  • Tienen como objetivo indagar la incidencia y los valores en que se manifiestan una o ms variables (dentro del enfoque cuantitativo) o ubicar, categorizar y proporcionar una visin de una comunidad, un evento, un contexto, un fenmeno o una situacin.

    El procedimiento consiste en medir o ubicar a un grupo de personas, objetos, situaciones, contextos, fenmenos, en una variable o concepto y proporcionar su descripcin.

    En este tipo de diseo queda claro que ni siquiera cabe la nocin de manipulacin, puesto que cada variable o concepto se trata individualmente no se vinculan variables.

    En los estudios bajo la perspectiva cualitativa algunas veces se describen las variables o los conceptos, en trminos de inventarios o categoras, y su presencia.

    Diseos Transversales Descriptivos

  • Describen relaciones entre dos o ms categoras, conceptos o variables en un momento determinado.

    Se trata tambin de descripciones, pero no de categoras, conceptos, objetos ni variables individuales, sino de sus relaciones, sean stas puramente correlacinales o relaciones causales.

    En estos diseos lo que se mide analiza (enfoque cuantitativo) o evala analiza (enfoque cualitativo) es la asociacin entre categoras, conceptos, objetos o variables en un tiempo determinado

    Diseos Transversales Correlacionales -

    Causales

  • DESCRIPTIVOS CORRELACIONALES-CAUSALES

    Se recolectan datos y se describe

    categora, concepto, variable (X1)

    Se recolectan datos y se describe

    categora, concepto, variable (X2)

    Se recolectan datos y se describe

    categora, concepto, variable (Xi)

    Se recolectan datos y se describe

    relacin (X1 X2)

    Se recolectan datos y se describe

    relacin (X1 X3)

    Se recolectan datos y se describe

    relacin (Xi Xi-1)

    Tiempo 1

    El inters es cada variable tomada

    individualmente

    X1

    X2

    X3

    Tiempo 2

    El inters es la relacin entre

    variables, sea correlacional:

    X1 - X2

    X1 - X3

    X2 - X3

    O bien relacin causal: X1 X2

    X1 X3

    X2 X3

    Diferencia entre: Diseos Transversales

    Descriptivos y Correlaciones Causales