clase 1 - Ética

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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SALTA CARRERA: LICENCIATURA EN GESTIÓN EDUCATIVA

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apunte de la universidad

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Page 1: Clase 1 - Ética

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SALTA

CARRERA:

LICENCIATURA EN

GESTIÓN EDUCATIVA

Page 2: Clase 1 - Ética

MÓDULO:ÉTICA Y DEONTOLOGÍA

PROFESIONAL

LIC. Y PROF. LAURA NOEMÍ URBINA VALOR

Page 3: Clase 1 - Ética

TEMAS:

• LA ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA COMO BASE DE LA ÉTICA

• ÉTICA Y MORAL• OBJETO DE ESTUDIO DE LA ÉTICA: LA

ACCIÓN HUMANA

Page 4: Clase 1 - Ética

LA ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA COMO BASE DE

LA ÉTICA

• ANTROPOLOGÍA

- Es el estudio del hombre.

-Tipos:- Antropología Científico – positiva:

a) Antropología Física o Biológica

b) Antropología Cultural o Etnológica - Antropología Filosófica- Antropología Teológica

Page 5: Clase 1 - Ética

ESCUELA FILOSÓFICA DE ATENAS

Page 6: Clase 1 - Ética

ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA

NOCIÓN DE PERSONA:

La definición clásica de persona, es la de Severino Boecio, autor latino (480 –

526 d C.), para quien la persona es “sustancia individual de naturaleza

racional”.

Page 7: Clase 1 - Ética

ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA“La persona se manifiesta esencialmente como un ser único, irrepetible, dotado de interioridad — autoconciencia y libertad —, y destinado a la comunión; es decir, es un sujeto que existe corporalmente con otros en el mundo, para realizarse con ellos en la historia, personal y comunitariamente, tomando una actitud o, lo que es lo mismo, comprometiéndose libremente frente a los valores, frente a las demás personas y, sobre todo, frente a Dios”

Italo GASTALDI

Page 8: Clase 1 - Ética

ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA

DIGNIDAD DE LA PERSONA

Se basa en la naturaleza humana: en lo que la persona es, no en lo que se

tiene o se hace

No se pierde nunca.

Page 9: Clase 1 - Ética

ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA

• Características de la persona:

INTERIORIDAD

UNICIDAD

APERTURA A LOS DEMÁS

Page 10: Clase 1 - Ética

ÉTICA Y MORAL

MORALMORAL

Conjunto de principios, normas y valores , que cada

generación transmite a la siguiente y que orientan

sobre el modo de comportarse para llevar una

vida buena y justa.

Page 11: Clase 1 - Ética

MORAL

Cada religión posee su propia moral.

La moral es relativa a cada sociedad.

Page 12: Clase 1 - Ética

PLANOS DE LA MORAL

PLANO NORMATIVO• Normas establecidas

por la sociedad. Establecen lo que se debe o no se debe hacer.

• Es la moral propiamente dicha.

PLANO FÁCTICO

• Comportamiento efectivo en relación a la norma (aceptación o rechazo de la norma). Es la acción realizada por la persona.

• Es la moralidad.

Page 13: Clase 1 - Ética

NORMAS MORALES

• Indicaciones Morales: referidas a usos (Ej: modales, vestimenta). Marcan un comportamiento deseable, adecuado. Sin sanción moral.

• Prescripciones morales: referidos a costumbres, prohibiciones u obligaciones. (Ej: no se debe abandonar a un hijo/a o a los padres). Con sanción moral.

Page 14: Clase 1 - Ética

ÉTICA Y MORAL

ÉTICAÉTICA

Parte de la Filosofía que se dedica a la reflexión

sobre la moral

Funciones: Aclarar qué es la moral. Fundamentar la moralidad. Aplicar a los distintos ámbitos de la

vida social los resultados obtenidos en las dos primeras funciones (para que se adopte una moral crítica).

Page 15: Clase 1 - Ética

El ser humano puede realizar dos tipos de actos:

a)Actos del Hombre

- fisiológicos

- por coacción exterior

interior

b) Actos Humanos

ÉTICA

Page 16: Clase 1 - Ética

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ACCIÓN HUMANA O

ACTO HUMANO

CONDICIONES:CONDICIONES: Uso de razón. Libertad psicológica

(o libre albedrío).

Consciencia psicológica.

ESTRUCTURA:ESTRUCTURA: Objeto o acto en sí mismo

(alternativa elegida). Fin o intención (fin del

sujeto, con los medios elegidos). Circunstancias (situación

y consecuencias).

RESPONSABILIDAD RESPONSABILIDAD MORALMORAL

ACTO BUENO ÓACTO BUENO ÓACTO MALOACTO MALO

OBJETO DE ESTUDIO DE LA ÉTICA