clase 08-09

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habitar_territorio_apropiación_ocupación | intersticios | INFILTRAR | participación. Se propone atender a la “habitabilidad de la zona” en un sentido mas amplio, relacionado no solo con la vivienda sino con todos los aspectos de la vida urbana, haciendo “habitable” la calle, el parque, la plaza, la casa, etc. limite de apropiación variable | espacio que reúne las condiciones adecuadas para que una especie pueda residir asociado al habitat. Un ecosistema es un sistema natural vivo, formado por un conjunto de organismos y el medio físico en donde se relacionan. Se establece una relación de interdependencia eco sistema habitable! ECOSISTEMA RIACHUELO inexistente, contaminación que provoca grandes daños a la población convergente corte aqui! ECOSISTEMA ECONOMÍA $$$$$$ conjunto de partes organizadas que interactúan entre si para lograr un objetivo... RIACHUELO BARRACAS PARQUE PATRICIOS VILLA 21-24 DISTRITO TECNOLOGICO + + + + partes! = ¿¿interacción?? SISTEMA alojarse aposentarse avecindar construir estar ocupar poner casa HABITAT POLITICA? RESIDENCIA INFRAESTRUCTURA SERVICIOS EQUIPAMIENTO + + + HABITAT HABITAR (diccionario) apropiar HABITAR cuales son las lógicas del habitar? que hace que un lugar sea habitable? es posible crear un SISTEMA HABITABLE en el área a estudiar? habitable!

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Page 1: Clase 08-09

habitar_territorio_apropiación_ocupación |

intersticios | INFILTRAR | participación. Se propone atender a la “habitabilidad

de la zona” en un sentido mas amplio, relacionado no solo con la vivienda sino

con todos los aspectos de la vida urbana, haciendo “habitable” la calle, el

parque, la plaza, la casa, etc.

limite de apropiación variable |

espacio que reúne las

condiciones adecuadas

para que una especie

pueda residir

asociado al habitat. Un ecosistema es un sistema natural vivo, formado por un conjunto de organismos y el med io f í s ico en donde se relacionan. Se establece una relación de interdependencia

ecosistemahabitable!

ECOSISTEMA RIACHUELO

inexistente, contaminación que provoca grandes daños a la población convergente

corte aqui!

ECOSISTEMA

ECONOMÍA $$$$$$

conjunto de partes organizadas que interactúan entre si para lograr un objetivo...

RIACHUELO

BARRACAS

PARQUE PATRICIOS

VILLA 21-24

DISTRITO TECNOLOGICO

+

+

+

+

part

es!

=¿¿interacción??

SISTEMA

alojarse

aposentarse

avecindar

construir

estarocupar

poner casa

HABITAT

POLITICA?

RESIDENCIA

INFRAESTRUCTURA

SERVICIOS

EQUIPAMIENTO

+

+

+

HABITAT

HABITAR(diccionario)

apropiar

HABITAR

cuales son las lógicas del habitar?

que hace que un lugar sea habitable?

es posible crear un SISTEMA HABITABLE en el área a estudiar?

habitable!

Page 2: Clase 08-09

USO RESIDENCIAL Vivienda [ciudad formal]

Vivienda [ciudad INformal]

Page 3: Clase 08-09

Vivienda [ciudad formal]

Vivienda [ciudad INformal]

Industria y galpones

USO INDUSTRIAL

Page 4: Clase 08-09

Vivienda [ciudad formal]

Vivienda [ciudad INformal]

Industria y galpones

Parques y plazas

PARQUES

Page 5: Clase 08-09

puente uriburu

nueva pompeya

parque patricios

linea H

caseros

inclan

est. cargas solaest. buenos aires

est. constituciónF. C. G. R

auto

pista

Vivienda [ciudad formal]

Vivienda [ciudad INformal]

Industria y galpones

Parques y plazas

Accesibilidad

ACCESIBILIDAD

Page 6: Clase 08-09

Vivienda [ciudad formal]

Vivienda [ciudad INformal]

Industria y galpones

Parques y plazas

Accesibilidad

Salud

Equipamiento

Enseñanza

Deporte

Cultural

colegio IsaacNewton

escuela de jornadacompleta n° 20

campo de deportesparque pereyra

escuela de jornadacompleta n°13

club atlético barracas juniors

comedor comunitario n°20

club de jóvenesbarracas sur

centro educativo de nivel primario n° 22 y 23

escuela de jornadacompleta n°16 escuela de jornada

completa n°10

escuela de jornadacompleta“Provincia de Formosa”

escuela de jornadacompleta “Patricios”

escuela de comercio n°18

escuela de jornadacompleta“República de Bolivia”

escuela nueva esperanza

escuela de jornadacompleta n°23“Lorenzo Anadón”

escuela de jornadacompleta n°25“Marcos Paz”

escuela de jornadacompleta n°26“Miguel de Azcuénaga”

escuela de jornadasimple n°3

escuela de jornadasimple n°4

escuela de jornadasimple n°6

escuela de jornadasimple n°9

escuela de jornadasimple n°11

escuela de jornadasimple n°14

escuela de jornadasimple n°15

escuela de jornadasimple n°24

escuela de músican° 5

escuela de recuperaciónn° 5

escuela infantiln° 5

hosp. J.M.Penna

hosp. policialchurruca

institutobacteriológicoDr. Malbran

hosp. de infecciosasDr. F. J. Muniz

hosp. sarda

hosp. nac Dr. Udaondo

hosp. nac. de pediatría Dr. J. P.Garrahan

hosp. nac. neuropsiquiatricoDr. B. Moyano

hosp. nac. Dr. J. Borda

hosp. Británico

escuela de danzainfantil n°9

escuela infantiln° 12

escuela normalsuperior n°5

escuela primaria para adultos

escuela primaria para adultos n°11

escuela primaria para adultos n°16

hosp. de niñosDr. P De Elizalde

centro educativon° 24

escuela técnican° 4

escuela técnican° 7

escuela técnican° 10

escuela técnican° 14

Inst. PrebisteroManuel Alberti

Inst. Santa Maríadel Rosario

Inst. SagradoCorazón

Inst. Ntra. Sra delBuen Consejo

Inst. La Inmaculada

museo de cienciasnaturales

Ntra. Sra. de laDivina Providencia

Inst. San Vicentede Paul

escuela de danza n°1 Esc. Parroquial

Sta. Elisa

Inst. Priv.InmaculadaConcepción

Club Parque Patricios

centro comunitariode educaciónpermanente

centro de formaciónprofesional n° 2

club de jóvenescentro comunitariovilla 21 - 24

EQUIPAMIENTO

Page 7: Clase 08-09

Uso residencialmenor al 25%entre 25% y 50%entre 50% y 75%entre 75% y 90%mayor al 90%

Vivienda [ciudad formal]

Vivienda [ciudad INformal]

Industria y galpones

Parques y plazas

USO RESIDENCIAL

USO INDUSTRIAL

PARQUES

Uso Industrialmenor al 25%entre 25% y 50%entre 50% y 75%entre 75% y 90%mayor al 90%

Equipamientomenor al 25%entre 25% y 50%entre 50% y 75%entre 75% y 90%mayor al 90%

Transporte - accesosred ferroviariaestaciones ferroviariasred de trenes subterráneosestaciones de trenes subterráneosred de premetroestaciones de premetro

Accesibilidad

ACCESIBILIDAD

EQUIPAMIENTOEquipamiento

menor al 25%entre 25% y 50%entre 50% y 75%entre 75% y 90%mayor al 90%

Salud

Enseñanza

Deporte

Cultural