ciencias i (biología)

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EXAMEN DIAGNOSTICO CIENCIAS I (BIOLOGÍA) ESCUELA SECUNDARIA 732 “DAVID ALFARO SIQUEIROS” NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ________________ TURNO: ___ ________ CICLO ESCOLAR 2015- 2016. PROFESOR: __________________________________________________________________________ No. DE ACIERTOS: ______________________ CALIFICACIÓN: _______________________________ INSTRUCCIONES: Coloca el número en el paréntesis correspondiente. 1.- Cada comida incluye alimentos de los tres tipos ( ) Adecuada 2.- Los nutrimentos guardan las proporciones adecuadas ( ) Variada 3.- Esta libre de microorganismos patógenos, toxinas y contaminantes ( ) Suficiente 4.- Cubre las necesidades de todos los nutrimentos para mantener la salud ( ) Inocua 5.- Incluye distintos alimentos de cada grupo de alimentos en las comidas ( ) Equilibrada 6.- Considera los gustos y la cultura de las personas (Economía) ( ) Completa INTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas. (Lápices de colores) 7.- BACTERIAS Todos son heterótrofos. 8.- PROTISTAS La mayoría son autótrofas; unas cuantas especies además son . heterótrofas. 9.- HONGOS Todos son heterótrofos. 10.- PLANTAS Hay autótrofos y heterótrofos. 11.- ANIMALES Hay autótrofos y heterótrofos. INSTRUCCIONES: Escribe en el paréntesis (M) para mujer y (H) para hombre, según consideres es tu respuesta correcta. 12.- La voz se torna grave……………………….. ( )

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EXAMEN DIAGNOSTICO CIENCIAS I (BIOLOGÍA)ESCUELA SECUNDARIA 732 “DAVID ALFARO SIQUEIROS”

NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ________________ TURNO: ___ ________ CICLO ESCOLAR 2015- 2016.PROFESOR: __________________________________________________________________________No. DE ACIERTOS: ______________________ CALIFICACIÓN: _______________________________

INSTRUCCIONES: Coloca el número en el paréntesis correspondiente.

1.- Cada comida incluye alimentos de los tres tipos ( ) Adecuada

2.- Los nutrimentos guardan las proporciones adecuadas ( ) Variada

3.- Esta libre de microorganismos patógenos, toxinas y contaminantes ( ) Suficiente

4.- Cubre las necesidades de todos los nutrimentos para mantener la salud ( ) Inocua

5.- Incluye distintos alimentos de cada grupo de alimentos en las comidas ( ) Equilibrada

6.- Considera los gustos y la cultura de las personas (Economía) ( ) Completa

INTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas. (Lápices de colores)

7.- BACTERIAS Todos son heterótrofos.

8.- PROTISTAS La mayoría son autótrofas; unas cuantas especies además son . heterótrofas.

9.- HONGOS Todos son heterótrofos.

10.- PLANTAS Hay autótrofos y heterótrofos.

11.- ANIMALES Hay autótrofos y heterótrofos.

INSTRUCCIONES: Escribe en el paréntesis (M) para mujer y (H) para hombre, según consideres es tu respuesta correcta.12.- La voz se torna grave……………………….. ( )

13.- La voz permanece aguda………………….. ( )

14.- Inicia producción de espermatozoides…… ( )

15.- Espalda y tórax se ensanchan…………….. ( )

16.- Ensanchamiento de cadera……………….. ( )

17.- Crecimiento de vello en axilas y pubis…… ( )

18.- Crecimiento de mamas…………………….. ( )

19.- Crecen testículos, escroto y pene………… ( )

20.- Comienza producción de óvulos………….. ( )