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Elaborado por: Licda. Virginia Gordon

LAS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE

Se refiere a un grupo heterogéneo detrastornos, manifestados por dificultades significativasen la adquisición y uso de la capacidad paraentender, hablar, leer, escribir, razonar o para lasmatemáticas.

Estos trastornos son intrínsecos al individuo, ypresumiblemente debidos a una disfunción del sistemanervioso, pudiendo continuar a lo largo del procesovital. Pueden manifestarse problemas en conductas deautorregulación e interacción social, pero estos hechosno constituyen por sí mismos una dificultad deaprendizaje


LAS DIFA + COMUNES:


AGRAFÍA

DISLEXIA

DISORTOGRAFÍA

DISCALCULIA

HIPERACTIVIDAD

AGRAFÍA

La agrafia o agrafía es la pérdida de la destrezaen la escritura debido a causastraumáticas, independientemente decualquier perturbación motora.

También se llama así a la disgrafía que es eldéficit en la destreza para escribir, y esconsiderada una variedad de dislexia.

Elaborado por: Licda. Virginia Gordón

DISLEXIA

El trastorno de la lectura que imposibilita sucomprensión correcta.

Aunque convencionalmente el término se apliquetambién a la dificultad para una correcta escritura, eneste caso el término médico apropiado es el dedigrafía. En términos más técnicos, en psicología ypsiquiatría se define la dislexia como una discrepanciaentre el potencial de aprendizaje y el nivel derendimiento de un sujeto, sin que existan problemassensoriales, físicos, motores o deficiencias educativas(según el DSM-IV).


DISORTOGRAFÍA

Se trata de un trastorno que se manifiesta enla dificultad para escribir las palabras demanera ortográficamente adecuada. Ladisortografía se diferencia de la digrafía enque los errores que la definen en ningún casoson de tipo grafomotor, aunque el sujetopueda tener además una problemáticagrafomotora implicada.


DISCALCULIA

La discalculia, acalculia o dificultades en elaprendizaje de las matemáticas (DAM) esuna dificultad de aprendizaje específica enmatemáticas es el equivalente a la dislexiasolo que en lugar de tratarse de losproblemas que enfrenta un niño paraexpresarse correctamente en el lenguaje, setrata en esta ocasión de dificultad paracomprender y realizar cálculos matemáticos, afecta a un porcentaje de la poblacióninfantil (entre el 3% y el 6%), ydesafortunadamente esta anomalía casinunca se diagnostica y trataadecuadamente.Como la dislexia, la discalculia puede sercausada por un déficit de percepción visualo problemas en cuanto a la orientación Eltérmino discalculia se refiereespecíficamente a la incapacidad de realizaroperaciones de matemáticas o aritméticas.Es una discapacidad relativamente pococonocida.


HIPERACTIVIDAD

Es un trastorno de la conductaSe trata de niños que desarrollan una intensaactividad motora, que se muevencontinuamente, sin que toda esta actividad tengaun propósito.Van de un lado para otro, pudiendo comenzaralguna tarea, pero que abandonan rápidamentepara comenzar otra, que a su vez, vuelven a dejarinacabada.Esta hiperactividad aumenta cuando están enpresencia de otras personas, especialmente con lasque no mantienen relaciones frecuentes. Por elcontrario, disminuye la actividad cuando estánsolos. Elaborado por: Licda. Virginia Gordón

EJEMPLO DE UNA DISGRAFÍA


http://www.youtube.com/watch?v=NqLg94oDO9s&feature=related



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