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Biblio Bus Biblio Bus Sala Virtual de Sala Virtual de Lectura Lectura CEMPRODIC CEMPRODIC Centro Municipal de Promoción y Difusión del Conocimiento Centro Municipal de Promoción y Difusión del Conocimiento Unidad Móvil Unidad Móvil de Informática de Informática y Telemática y Telemática Infocentro de Infocentro de Apoyo Apoyo Comunitario Comunitario

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Biblio BusBiblio Bus

Sala Virtual de Sala Virtual de LecturaLectura

CEMPRODICCEMPRODICCentro Municipal de Promoción y Difusión del ConocimientoCentro Municipal de Promoción y Difusión del Conocimiento

Unidad Móvil Unidad Móvil de Informática de Informática y Telemáticay Telemática

Infocentro de Infocentro de Apoyo Apoyo

ComunitarioComunitario

República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Ciencia y Tecnología

Fundacite – Zulia Alcadía del Municipio Valmore Rodríguez - Estado Zulia

““Sala Virtual de Lectura”Sala Virtual de Lectura”SA.VI.LECSA.VI.LEC

Dr. Enrique GaleaDr. Enrique GaleaEcon. Ali QuintanilloEcon. Ali QuintanilloRicardo MendozaRicardo Mendoza

Bachaquero – Venezuela Bachaquero – Venezuela 2002 2002

““Sala Virtual de Lectura”Sala Virtual de Lectura”

SA.VI.LECSA.VI.LEC

Identificación de la idea del proyecto

Idea ProyectoIdea Proyecto

Lineamientos Nacionales vinculados con la Lineamientos Nacionales vinculados con la Idea ProyectoIdea Proyecto

Lineamientos RegionalesLineamientos Regionales

Lineamientos LocalesLineamientos Locales

Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT)

Prioridades: Tecnologías de Información

Lineas de Acción: Generación de conocimiento y fomento del

capital humano.

Identificación de la idea del proyecto

Idea Proyecto:Idea Proyecto:

Lineamientos Nacionales vinculados con la Idea Proyecto:Lineamientos Nacionales vinculados con la Idea Proyecto:

Fomentar el aprovechamiento de las ventajas en los avances de las

tecnologías de la información entre la población estudiantil valmorense.

Lineas Prioritarias:

- Desarrollo de contenidos educativos en formato electrónico para la educación básica (1a y 2a Etapas).

- Desarrollo de contenidos en formato electrónico para la formación del docente, de la I y II Etapas de la educación básica, en la aplicación de las tecnologías de información y comunicacón en la

práctica pedagogica.

Informatización:

- Proyectos para el acceso a tcnología de información y comunicación

y sistemas de información asociados a desarrollo productivos o

sociales.

Programas del MTC: Tecnologías de Información en Educación.

Lineamientos Nacionales vinculados con la Idea Proyecto:Lineamientos Nacionales vinculados con la Idea Proyecto:

Identificación de la idea del proyecto

Modalidades de Proyectos en Ciencia Tecnologia e Innovación

Objetivo: Promoción y difusión del conocimiento en Ciencia y Tecnología.

Programa de Financiamiento: Apoyo a eventos cientificos y tecnólogicos.

Apoyo a revistas científicas.

Lineamientos Nacionales vinculados con la Idea Proyecto:Lineamientos Nacionales vinculados con la Idea Proyecto:

Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT)

Identificación de la idea del proyecto

Lineamientos de Política: Fortalecimiento de la investigación básica,

investigación aplicada y desarrollo tecnologico

hacia la construcción del sistema de

formación de recursos humanos.

Areas Estrategicas: Gerencia del conocimiento y fomento del capital

humano.

Funciones: Fortalecer la capacidad cientifica y tecnologica de

la región.

Programa: Resonancia Educativa.

Lineamientos Regionales vinculados con la Idea Proyecto:Lineamientos Regionales vinculados con la Idea Proyecto:Fundacite - Zulia

Identificación de la idea del proyecto

Objetivos:

- Emprender acciones que permitan el desarrollo de habilidades y destrezas en la lectura y escritura de niños y jovenes de la región zuliana.

- Democratizar el acceso a la educación informática de niños y jovenes de la región zuliana.

- Propiciar la creación y desarrollo de una cultura cientifica en niños y jovenes de la región zuliana.

Proyecto: Salas de Lectura

Lineamientos Regionales vinculados con la Idea Proyecto:Lineamientos Regionales vinculados con la Idea Proyecto:

Fundacite - Zulia

Programa: Resonancia Educativa.

Identificación de la idea del proyecto

Identificación de la idea del proyecto

Lineamientos LocalesLineamientos Locales

Alcaldía del Municipio Valmore Rodríguez:

Apoyo a la creación de una Sala Virtual de Lectura.

Entidad ejecutiva del proyecto y lugar de ejecución

Entidad: Alcaldía del Municipio Valmore Rodríguez Estado Zulia.

Ubicación: Bachaquero – Zulia.

Nombre y objetivo del proyecto

Nombre: Creación e instalación de una Sala Virtual de Lectura “SA.VI.LEC”

Objetivo: Incentivar el hábito de la lectura y fomentar el aprovechamiento de las ventajas en los avances de la tecnología de la

información entre la población estudiantil valmorense.

Identificación del proyecto.Identificación del proyecto.

Ficha técnica del proyecto

Breve descripción del proyecto (Aspectos técnicos)

La Sala Virtual de Lectura tendrá instalaciones, Dotación Bibliográfica de

aproximadamente 1500 textos, 12 Equipos de Computación conectado en RED

por medio de 01 Hobs de 16P, 01 Servidor Central protegido mediate UPS de

3000 V, linea electrica de 110 V dedicada al uso de los equipos y 220 V para el

suministro electrico a las instalaciones, Scaner, Impresora de Red y Programas

de Informática con Licencia, Sistema Banda Ancha (TELCEL) para acceso a

Internet, Colección de Enciclopedias Multimedias. Todo esto distribuido en un

área de aproximadamente 130 mts2, mobiliario de madera, compuesta de 40

Puestos de Lectura distribuidos en 07 Mesas, 12 Estantes para la colección

Bibliográfica, 03 Escritorios Secretariales, 03 Sillas Secretariales, 01 Pizarron

Porcelanizado, 01 Cartelera,12 Mesas de Computación, 24 Sillas Ergonómicas

Descripción del proyecto.Descripción del proyecto.

Ficha técnica del proyecto

Descripción del proyecto.Descripción del proyecto.

01 Fotocopiadora, 02 Archivos Verticales, 01 Computador con 01 Impresora para

los Servicios Administrativos y Control Funcional y Operativo de la Sala

El area descrita estará ambientada por un aire acodicionado de 5Toneldas y se

le suministrará a las nstalaciones un sistema de seguridad compuesto por rejas

de protección y puertas externas de seguridad. La Filosofia de Gestion de esta

Sala estará en concordancia con los objetivos del programa de Resonacia

Educativa y el proyecto de Salas de Lectura promocionado y gestionado

FUNDACITE Zulia.

Ficha técnica del proyecto

Descripción del proyecto.Descripción del proyecto.

Descripción del proyecto.Descripción del proyecto.

Organismos involucrados en la ejecución del proyecto

Alcaldia del Municipio Valmore Rodriguez

Ministerio de Ciencia y Tecnologia (MCT)

Fundacite – Zulia

Comunidad Organizada Escolar y Estudiantil del Municipio Valmore

Rodríguez

Ficha técnica del proyecto

Descripción del proyecto.Descripción del proyecto.

Aplicación del EML:Aplicación del EML:

Arbol del problema

Formulación del proyecto con el enfoque del marco lógico (EML)

Aumento del margen del vacio Aumento del margen del vacio institucional del municipio como institucional del municipio como entidad local en relación con los entidad local en relación con los servicios a prestar a sus vecinosservicios a prestar a sus vecinos

Carencia de inversión pública Carencia de inversión pública en infraestructura y dotación en infraestructura y dotación de material bibliográfico y de material bibliográfico y

equipos informaticosequipos informaticos

Alto costo en la adquisición de Alto costo en la adquisición de libros y textos, y en el uso de libros y textos, y en el uso de

las herramientas de las herramientas de informaticainformatica

Escasa formación profesional y Escasa formación profesional y docente en el area de los docente en el area de los servicios y tecnologias de servicios y tecnologias de

informacióninformación

Sub utilización de los pocos Sub utilización de los pocos recursos bibliograficos e recursos bibliograficos e informaticos existentes informaticos existentes (Privados, exclusivos y (Privados, exclusivos y

excluyentes)excluyentes)

Bajo incentivo en el hábito de lectura y Bajo incentivo en el hábito de lectura y escaso aprovechamiento de las escaso aprovechamiento de las ventajas en los avances de las ventajas en los avances de las

tecnologias de información en la tecnologias de información en la población estudiantil Valmorensepoblación estudiantil Valmorense

Limitado acceso real al uso Limitado acceso real al uso practico y conceptual de los practico y conceptual de los servicios bibliograficos y los servicios bibliograficos y los

intrumentos informaticosintrumentos informaticos

Restricción a la formación Restricción a la formación educativa en el area de servicios educativa en el area de servicios

bibliograficos y las tecnologías bibliograficos y las tecnologías de la informaciónde la información

Aislamiento institucional Aislamiento institucional Aumento de las posibilidades Aumento de las posibilidades del analfabetismo funcional e del analfabetismo funcional e

informáticoinformático

Aplicación del EML:Aplicación del EML:

Arbol de objetivos

Formulación del proyecto con el enfoque del marco lógico (EML)

Reducción del margen del vacio Reducción del margen del vacio institucional del municipio como institucional del municipio como entidad local en relación con los entidad local en relación con los servicios a prestar a sus vecinosservicios a prestar a sus vecinos

Suficiente inversión pública en Suficiente inversión pública en infraestructura y dotación de infraestructura y dotación de

servicios bibliograficos y servicios bibliograficos y equipos informáticos equipos informáticos

Reducción del costo en el uso Reducción del costo en el uso de libros y textos, asi como en de libros y textos, asi como en el manejo de las herramientas el manejo de las herramientas

de informáticade informática

Aumento de la capacitación Aumento de la capacitación profesional y docente en el area profesional y docente en el area de los servicios y tecnologias de de los servicios y tecnologias de

informacióninformación

Colectivizar el uso de los Colectivizar el uso de los pocos recursos bibliograficos e pocos recursos bibliograficos e

informáticos existentesinformáticos existentes

Aumento de las posibilidades de incentivar Aumento de las posibilidades de incentivar el hábito de lectura y de aprovechar las el hábito de lectura y de aprovechar las

ventajas de las tecnologias de la ventajas de las tecnologias de la información entre la población estudialtil información entre la población estudialtil

valmorensevalmorense

Amplio acceso real al uso Amplio acceso real al uso practico y conceptual de los practico y conceptual de los servicios bibliograficos y los servicios bibliograficos y los

intrumentos informaticosintrumentos informaticos

Apertura a la formación Apertura a la formación educativa en el area de servicios educativa en el area de servicios

bibliograficos y las tecnologías bibliograficos y las tecnologías de la informaciónde la información

Conexión institucional real y Conexión institucional real y virtualvirtual

Disminución de las Disminución de las posibilidades del posibilidades del

analfabetismo funcional e analfabetismo funcional e informáticoinformático

Matríz (Análisis de Alternativas)

2 (1)2 (1)

2 (4)2 (4)

3 (12)3 (12)

1 (1)1 (1)

3 (12)3 (12)

2 (4)2 (4)2 (4)2 (4)1 (2)1 (2)Experiencia (2)Experiencia (2)

2 (4)2 (4)2 (4)2 (4)2 (4)2 (4)Plazo (2)Plazo (2)

3 (12)3 (12)4 (16)4 (16)4 (16)4 (16)Impacto (4)Impacto (4)

1 (1)1 (1)1 (1)1 (1)1 (1)1 (1)Riesgo (1)Riesgo (1)

3 (12)3 (12)4 (16)4 (16)4 (16)4 (16)Recursos (4)Recursos (4)

Disminución de Disminución de las posibilidades las posibilidades

del analfabetismo del analfabetismo funcional e funcional e informáticoinformático

Apertura a la Apertura a la formación formación

educativa en el educativa en el area de servicios area de servicios

bibliograficos y las bibliograficos y las tecnologías de la tecnologías de la

informacióninformación

Amplio acceso Amplio acceso real al uso real al uso practico y practico y

conceptual de los conceptual de los servicios servicios

bibliograficos y los bibliograficos y los intrumentos intrumentos informaticosinformaticos

Reducción del Reducción del margen del vacio margen del vacio

institucional del institucional del municipio como municipio como entidad local en entidad local en relación con los relación con los

servicios a prestar servicios a prestar a sus vecinosa sus vecinos

3333333341413939

Matríz de planificación y proyecto

Estudio general de impacto Estudio general de impacto producido por la capacitación producido por la capacitación el el área de las T.I.el el área de las T.I.

Registro de control de la Registro de control de la inversión pública local en inversión pública local en ciencia y tecnología.ciencia y tecnología.

Registro de las estadisticas Registro de las estadisticas ante un organo del gobierno ante un organo del gobierno local en convenio con una local en convenio con una institución educativa externa.institución educativa externa.

-Los estudiantes, -Los estudiantes, profesionales y docentes profesionales y docentes valmorenses capacitados valmorenses capacitados exponen sus experiencias exponen sus experiencias positivas a los vecinos positivas a los vecinos valmorenses de manera que valmorenses de manera que orienten la busqueda mejores orienten la busqueda mejores oportunidades.oportunidades.

- Los recursos obtenidos para - Los recursos obtenidos para el incentivo del habito de el incentivo del habito de lectura y desarrollo de lectura y desarrollo de destrezas de escritura y destrezas de escritura y aprovechamiento de las T.I. aprovechamiento de las T.I. Se mantienen en la medida y Se mantienen en la medida y proporción que son proporción que son solicitados.solicitados.

1) Que el 25% de la población 1) Que el 25% de la población estudiantil vicite la SA.VI.LEC. estudiantil vicite la SA.VI.LEC.

2) Que el 40% de las 2) Que el 40% de las instituciones educativas del instituciones educativas del MVR demanden los servicios MVR demanden los servicios de la SA.VI.LEC.de la SA.VI.LEC.

1) Puesta en funcionamiento 1) Puesta en funcionamiento de la Sala Virtual de Lectura.de la Sala Virtual de Lectura.

2) Amplio acceso real al uso 2) Amplio acceso real al uso practico y conceptual de los practico y conceptual de los servicios bibliograficos y los servicios bibliograficos y los intrumentos informaticosintrumentos informaticos

3) Disminución de las 3) Disminución de las posibiliades del analfabetismo posibiliades del analfabetismo funcional e informático.funcional e informático.

4) 1000 Jovenes (5-25) 4) 1000 Jovenes (5-25) formados en el desarrollo de formados en el desarrollo de habilidades y destrezas de habilidades y destrezas de lecto-escritura y capacitados lecto-escritura y capacitados en el manejo de las en el manejo de las herramientas de informatica herramientas de informatica en 02 años.en 02 años.

Resultados Resultados Comprometidos Comprometidos (Propuestas – Metas)(Propuestas – Metas)

-Se mejoran las condiciones Se mejoran las condiciones financieras, técnicas y el financieras, técnicas y el equipamiento en las T.I. en equipamiento en las T.I. en municipios vecinos, de municipios vecinos, de manera que puedan manera que puedan extrapolarse al municipio extrapolarse al municipio valmore rodrígez.valmore rodrígez.-Una politica pública del Una politica pública del estado nacional que hace estado nacional que hace enfasis en el uso de la ciencia enfasis en el uso de la ciencia y tecnología como prioridad y tecnología como prioridad educativaeducativa

1) El 2.5% del presupuesto 1) El 2.5% del presupuesto 2002 del MVR se utilize en 2002 del MVR se utilize en dotación de libros, textos y dotación de libros, textos y equipos informáticos en la equipos informáticos en la SA.VI.LECSA.VI.LEC

2) Del 100% de los 2) Del 100% de los beneficiarios el 40% se beneficiarios el 40% se capaciten en un año y el 60% capaciten en un año y el 60% en el segundo año.en el segundo año.

Lograr la suficiente inversión Lograr la suficiente inversión publica en dotación de publica en dotación de material bibliografico y material bibliografico y equipos informaticos que equipos informaticos que permita la reducción del costo permita la reducción del costo del uso de las mismas y a su del uso de las mismas y a su vez aumente la capacitación vez aumente la capacitación del recurso humano del recurso humano profesiona, docente y profesiona, docente y estudialtil en las respectivas estudialtil en las respectivas areas.areas.

Objetivo Especifico Objetivo Especifico (Propósito)(Propósito)

-Los estudiates valmorenses Los estudiates valmorenses no expresan temor al estudio no expresan temor al estudio de las T.I. (Resistencia al de las T.I. (Resistencia al cambio).cambio).-La ubicación de centros de La ubicación de centros de información privados información privados incentivan el uso de las T.I.incentivan el uso de las T.I.

Que del 100% de los Que del 100% de los estudiantes valmorenses se estudiantes valmorenses se registra un 40% en la registra un 40% en la utilizción de los servicios utilizción de los servicios ofrecidos por la Sala Virtual ofrecidos por la Sala Virtual de Lectura en 01 año y mediode Lectura en 01 año y medio

Aumento de las posibilidades Aumento de las posibilidades de incentivar el hábito de de incentivar el hábito de lectura y de aprovechar las lectura y de aprovechar las ventajas de las tecnologias de ventajas de las tecnologias de la información entre la la información entre la población estudialtil población estudialtil valmorensevalmorense

Objetivo Global (Fin)Objetivo Global (Fin)

Factores externos Factores externos (Hipotesis – (Hipotesis – Supuestos)Supuestos)

Fuente de verificaciónFuente de verificaciónIndicadores Indicadores verificables verificables

objetivamenteobjetivamente

Lógica 1Lógica 1

Lógica de IntervenciónLógica de Intervención

Matríz de planificación y proyecto

-Establecer un convenio de Establecer un convenio de cooperación cientifica – cooperación cientifica – tecnológico con el MCT y se tecnológico con el MCT y se obtengan los recursos obtengan los recursos necesarios para su desarrollo.necesarios para su desarrollo.-Que se aumente los recursos Que se aumente los recursos disponibles en los centros de disponibles en los centros de investigación y educativos investigación y educativos que participen en el proyecto.que participen en el proyecto.-Crear la confianza en los Crear la confianza en los usuarios de las ventajas de usuarios de las ventajas de los Servicios T.I., y del hábito los Servicios T.I., y del hábito de la lectura.de la lectura.

InsumosInsumos-Fondo para construir la Fondo para construir la primera Sala Virtual de primera Sala Virtual de Lectura.Lectura.-Establecer convenios de Establecer convenios de coperación interinstitucional coperación interinstitucional de carácter operativo y de carácter operativo y funcional con organismos de funcional con organismos de probada competencia en el probada competencia en el área de la T.I.área de la T.I.-Desarrollar procedimientos Desarrollar procedimientos para establecer redes que para establecer redes que permitan crear y consolidar permitan crear y consolidar agrupaciones dedicadas a la agrupaciones dedicadas a la investigación, servicios investigación, servicios tecnológicos, asesoramiento, tecnológicos, asesoramiento, promoción y supervisión que promoción y supervisión que garantizan la aplicación de garantizan la aplicación de paquetes tecnológicos paquetes tecnológicos adecuados a la población adecuados a la población estudiantil y profesional estudiantil y profesional valmorensevalmorense

1) Adecuación del espacio 1) Adecuación del espacio fisico para la instalación y fisico para la instalación y funcionamiento de la Sala de funcionamiento de la Sala de Virtual de Lectura SA.VI.LEC Virtual de Lectura SA.VI.LEC

2) Establecer convenios de 2) Establecer convenios de cooperación y financiamiento cooperación y financiamiento nacional e internacional en el nacional e internacional en el area de dotación de material area de dotación de material bibliografico, acesoramiento y bibliografico, acesoramiento y capacitación en las T.I.capacitación en las T.I.

3) Realizar investigación de 3) Realizar investigación de otras experiencias similares otras experiencias similares en el país.en el país.

4) Establecer contacto con 4) Establecer contacto con FUNDACITE y MCT para FUNDACITE y MCT para conocer sus programas conocer sus programas relacionados con el presente relacionados con el presente proyecto.proyecto.

5) Elorar un censo de la 5) Elorar un censo de la población estudiantil referido población estudiantil referido a las necesidades de los a las necesidades de los servicios y tecnologias de la servicios y tecnologias de la informacióninformación

ActividadesActividades

Factores externos Factores externos (Hipotesis – (Hipotesis – Supuestos)Supuestos)

Fuente de verificaciónFuente de verificaciónIndicadores Indicadores verificables verificables

objetivamenteobjetivamente

Lógica 1Lógica 1

Lógica de IntervenciónLógica de Intervención

Biblio BusBiblio Bus

Sala Virtual de Sala Virtual de LecturaLectura

CEMPRODICCEMPRODICCentro Municipal de Promoción y Difusión del ConocimientoCentro Municipal de Promoción y Difusión del Conocimiento

Unidad Móvil Unidad Móvil de Informática de Informática y Telemáticay Telemática

Infocentro de Infocentro de Apoyo Apoyo

ComunitarioComunitario

Biblio BusBiblio Bus

CEMPRODICCEMPRODICCentro Municipal de Promoción y Difusión del ConocimientoCentro Municipal de Promoción y Difusión del Conocimiento

Biblio BusBiblio Bus

CEMPRODICCEMPRODICCentro Municipal de Promoción y Difusión del ConocimientoCentro Municipal de Promoción y Difusión del Conocimiento

Unidad Móvil Unidad Móvil de Informática de Informática y Telemáticay Telemática

Unidad Movil de Informática y Telemática

Biblio BusBiblio Bus

CEMPRODICCEMPRODICCentro Municipal de Promoción y Difusión del ConocimientoCentro Municipal de Promoción y Difusión del Conocimiento

Unidad Móvil Unidad Móvil de Informática de Informática y Telemáticay Telemática

Infocentro de Infocentro de Apoyo Apoyo

ComunitarioComunitario

S@VILECAproximación Gráfica de SAVILEC Aproximación Gráfica de SAVILEC

Aproximación Gráfica de SAVILECAproximación Gráfica de SAVILEC S@VILEC

Aproximación Gráfica de SAVILECAproximación Gráfica de SAVILEC S@VILEC

Aproximación Gráfica de SAVILECAproximación Gráfica de SAVILEC S@VILEC

Aproximación Gráfica de SAVILECAproximación Gráfica de SAVILEC S@VILEC

Aproximación Gráfica de SAVILECAproximación Gráfica de SAVILEC S@VILEC

Aproximación Gráfica de SAVILECAproximación Gráfica de SAVILEC S@VILEC

Aproximación Gráfica de SAVILECAproximación Gráfica de SAVILEC S@VILEC

S@VILEC

S@VILEC

S@VILEC

S@VILEC