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CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA . ¡BIENVENIDOS ALUMNOS 2012 DE BIOQUÍMICA!!!

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CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA. ¡BIENVENIDOS ALUMNOS 2012 DE BIOQUÍMICA!!!. PRESENTACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA CÁTEDRA. Docentes – Cargos y Dedicaciones. Requisitos y condiciones para cursar Bioquímica. Curso destinado a los alumnos de la carrera de Cs. Veterinarias de la UNNE c/ICB aprobada. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA

CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA.

¡BIENVENIDOS ALUMNOS 2012 DE BIOQUÍMICA!!!

Page 2: CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA

PRESENTACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA CÁTEDRA

Docentes – Cargos y Dedicaciones

Page 3: CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA

Apellido y Nombres Cargo Docente Dedicación

Dra. GLADIS LILIA SANDOVAL Prof. Titular. Exclusiva

M.V. ENRIQUE CELSO ALMIRÓN Prof. Adjunto Semiexclusiva

Dr. DANTE BASILIO PROKOPIUK Prof. Adjunto Simple

MSc Bioq. GRACIELA P. ESQUIVEL J.T.P. Simple

MSc M.V. SILVANA LICIA MARUÑAK Aux. Docente de I Exclusiva

MSc Bioq. MARÍA BÁRBARA DE BIASIO Aux. Doc de Iº Exclusiva

M.V. FABIAN ARIEL CEBALLOS Aux. Docente de I Simple

M.V. VALERIA INÉS AMABLE Aux. Docente de I Simple

M.V. GABRIELA LAFFONT Aux. Docente de I Simple

M.V. MARIANO PINO Aux. Doc de Iº Simple

M.V. NESTOR R. PAREDAyudante Alumno Simple

M.V. GLADYS ROXANA E. OBREGÓN Ayudante Alumno Simple

Sr CLAUDIO R. ROMEROAyudante Alumno Simple

Page 4: CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA

Requisitos y condiciones para cursar Bioquímica

Curso destinado a los alumnos de la carrera de Cs. Veterinarias de la UNNE c/ICB aprobada.

Objetivos:

Los objetivos generales de Bioquímica son que el alumno conozca las estructuras de los compuestos presentes en los organismos vivos, sus roles y los esquemas metabólicos de valor universal que dan lugar a los procesos vitales; y que

pueda identificar aspectos que destaquen las implicancias de esos conocimientos en Veterinaria.

Page 5: CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA

• Desarrollar criterios para la apropiación de conocimientos en clases teóricas y actividades de prácticas áulicas. 1° Tema: Estudio de la Bioquímica. Composición química de la materia viva. Bioelementos y biomoléculas.

• Conocer los instrumentos y materiales de laboratorio y su utilidad.

• Aprender técnicas, conocer los elementos necesarios y las normas de bioseguridad en el laboratorio.

• Adquirir destrezas en la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en el ámbito de la Universidad y particularmente del Blog de Bioquímica.

Clase 1. Objetivos planteados.

Page 6: CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA

Clases, salones, horarios, comisiones, etc

Page 7: CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA

Fecha de Iniciación 09/04/12 Clase Inaugural

Fecha de Finalización 05/07/12 Evaluación Integral

Iniciación y finalización del Ciclo lectivo 2012:

Modalidad: Cursado promocional de Bioquímica – 1° cuatrimestre.Incluye la opción de regularizarla para ser aprobada en las sucesivas mesas de examen.

Días y Horarios de Clases: Lunes y Jueves entre las 7:30 y las 18:00 hs

Desarrollo y evaluación.

Los contenidos se han organizado en:16 unidades temáticas (UT) del Programa Analítico vigente, distribuidas en:4 unidades modulares (UM) las que incluyen en total:13 introducciones teóricas, 24 clases prácticas áulicas y 4 de Laboratorio, 4 evaluaciones parciales, con sus recuperatorios (uno para cada una + uno extraordinario) y 1 evaluación integral

(SEGÚN CRONOGRAMA).

Page 8: CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA

Clase Comisión de TP Horario Docente a cargo Salón

Lunes / Jueves

Teóricas (IT) Todas 9:30-11:30 Sandoval/Almirón/Doc.Asignado Modular “B”

Prácticas Áulicas (CP ó Seminarios)

Y

Laboratorios (Lun ó Jue 12, 14 y

16 hs, Lab. Cs. Básicas)

1 7:30-9:30 Silvana L. Maruñak Modular “B”

2 7:30-9:30 María B. De Biasio Modular “C”

3 7:30-9:30 Gabriela Valeria Laffont

L: Modular “D”J: Aula Schiffo

4 12:00-14:00 Valeria I. Amable Modular “B”

5 12:00-14:00 Mariano Pino Modular “C”

6 Lun:12:00-14:00Jue:12:30-14:30 Gladys Obregón L: Modular “D”

J: Aula Schiffo

Clases PresencialesCursado Semipr. 7 A convenir

(ver Blog) Patricia Esquivel A convenir(ver Blog)

Horarios, Salones y Docentes a cargo de clases

Page 9: CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA

Metodología de cursado y evaluación

• Estructura de las clases, metodología, materiales auxiliares, evaluaciones y exámenes finales, ….

Page 10: CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA

IntroducciónEnseñanza de las ciencias • Criterio predominante: sólo atento a la transmisión de

conocimientos. • El profesor elaboraba contenidos • El alumno recibía pasivamente, muchas veces con

indiferencia, complementados ocasionalmente por la realización de prácticas en laboratorio, no menos expositivas y cerradas.

• Este modelo didáctico, que adopta la "clase magistral" como paradigma, transmitía una visión de la ciencia muy dogmática (“el librito del Profesor”), con saberes ya acabados y completos, y una fuerte carga de contenidos memorísticos.

Page 11: CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA

• En las décadas de 1960 y 1970 se extendió el pensamiento de Jean Piaget, con fundamento en el denominado aprendizaje por descubrimiento

• En el aprendizaje por descubrimiento, el propio alumno aprende por sí mismo si se le facilitan las herramientas y los procedimientos necesarios para hacerlo.

• Idea de que enseñar prematuramente a un alumno algo que él pudiera descubrir por sí sólo, supone impedirle entenderlo completamente (ojo c-énfasis en los procedimientos y perder de vista los contenidos).

Introducción

Page 12: CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA

METODOLOGÍA• Clases teórico-prácticas, dos veces por semana (4hs). • Introducciones Teóricas • Trabajos Prácticos Áulicos ó Seminarios • Laboratorios

• Desarrollo de 2 a 3 unidades temáticas del programa

vigente/semana.

• El o los docentes plantean las actividades de aprendizaje a efectuar

con el grupo clase y los criterios de evaluación.

• Se presentarán los contenidos de las unidades temáticas, según el

cronograma 2012: conceptos clave de c/ unidad, relaciones entre los

conceptos y su vinculación con los otros contenidos del programa.

Page 13: CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA

• Introducciones Teóricas (IT) Optativas

Contenidos del Programa Analítico vigente Se remarcan aspectos más importantes, utilizando diferentes

recursos didácticos, a los cuales los alumnos tienen acceso para consultar, copiar o fotocopiar

Clases Prácticas Áulicas (CP) ó Seminarios

Contenidos del Programa vigenteClases interactivas con actividades grupales Asistencia mínima de un 80 % para los alumnos que desean

promocionar la materia y 75 % para la regularización

METODOLOGÍAExcepto 2: La 1° y la de Bioquímica de la Digestión.

Page 14: CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA

Metodología de cursado y evaluación

• Condiciones de promoción o regularización. • Vías de comunicación y atención de consultas• Bibliografía

Page 15: CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA

Actividades y Evaluación del Proceso

Actividad intra-aula

Cada clase práctica requiere de la lectura previa del tema. Se efectuarán diferentes modalidades de evaluación del proceso (oral o escrita, individual y grupal). La calificación corresponderá con “aprobado” o “desaprobado” en ambos casos (CP y L). Además, los alumnos deben aprobar todos los Laboratorios implementados si desean promocionar la materia (deberán aprobar el 100 % de las clases de L). Para la regularización deberán aprobar el 75 % de las clases dadas.

Actividad extra-aula

Paralelamente al desarrollo de las clases en el aula y en función de las necesidades y del tiempo disponibles, se podrán utilizar dos modalidades de trabajo grupal extra-aula: 1) producción escrita (monografía) y defensa oral sobre temas puntuales; actividad denominada “exposiciones grupales”, que son presentadas en 10 a 15 min por cada grupo en diferentes clases prácticas durante el cursado. 2) Además, se requiere a los alumnos una búsqueda de trabajos de investigación sobre temas asignados previamente, con lectura grupal, interpretación y exposición en clases según normas explícitas.

Page 16: CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA

Parciales e Integral

• Evaluación Parcial Escrita (cuestionario)• Se implementarán en los horarios que se informan en cronograma y transparentes, una por

cada UM, en número de cuatro en total, cada una con un recuperatorio (para alumnos regulares). Se deberá aprobar con mínimo de un 8 puntos para la promoción y 6 puntos para la regularización.

• Evaluaciones Parciales Recuperatorias (oral)• Los alumnos que no alcancen el 8, puntaje requerido para la promoción, en un solo parcial y

cumplan con los demás requisitos de la materia, podrán recuperar esa sola evaluación parcial en una oportunidad. De no alcanzar ese objetivo solo podrán acceder a regularizar la materia.

• Para los alumnos que vayan a regularizar cada parcial desaprobado tiene un recuperatorio y, tendrán derecho a una evaluación recuperatoria extraordinaria en caso de que adeudaren un solo parcial para regularizar la materia.

• Evaluación Integral

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Cronograma del curso 2012

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Clase Nº Fecha Clases y Contenidos

1 L – 9 ABRIL

IT y CP de UT 1: Introducción a la Bioquímica. Matriz Vital. Agua. Bioelementos y biomoléculas. Materiales de laboratorio y bioseguridad.

Clase introductoria a alumnos semi-presenciales: Inscripción, condiciones de cursado, formación de grupos de trabajo. Manejo del blog de la Cátedra. Acuerdos sobre modos de comunicación, plazos para los trabajos y formas de

evaluación.

2 J – 12 ABRIL IT y CP de UT 2 y 3: Proteínas y Enzimas Parte I

3 L – 16 ABRIL IT y CP de UT 3 y 4: Enzimas Parte II. Metabolismo de Aminoácidos y Proteínas

4 J – 19 ABRIL IT y CP de UT 5: Ácidos Nucleicos.

5 L – 23 ABRILIT de UT 6: Metabolismo de ácidos nucleicos.CP: Comisiones 1, 2 y 3 Lab de UT 1 a 6 Prácticas de Lab. 1 s/ ambiente celular, AA, Proteínas, Enzimas y Metabolismo nitrogenado: Comisiones 4, 5 y 6

6 J -26 ABRILIT de UT 7: GlúcidosCP: Metabolismo de ácidos nucleicos. Comisiones 4, 5 y 6.Lab de UT 1 a 6: *1Prácticas de Lab. 1 s/ ambiente celular, AA, Proteínas, Enzimas y Metabolismo nitrogenado: Comisiones 1, 2 y 3.

L – 30 ABRIL FERIADO PUENTE J –3 de MAYO FERIADO FUND. DE CORRIENTES

7 L – 7 MAYO Evaluación Parcial Nº 1 de UT 1 a 6CP de UT 7: Glúcidos

8 J – 10 MAYO IT y CP de UT 8: Metabolismo de Glúcidos

9 L - 14 MAYO IT y CP de UT 9: Lípidos

10 J - 17 MAYOIT de UT 10: Metabolismo de Lípidos. CP: Metabolismo de Lípidos. Comisiones 1, 2 y 3. Lab de UT 5 a 8: Prácticas de Laboratorio sobre Glúcidos, Lípidos y sus Metabolismos: Comisiones 4, 5 y 6.

11 L – 21 MAYO Recuperatorio Evaluación Parcial Nº 1 (ORAL)CP: Metabolismo de Lípidos. Comisiones 4, 5 y 6. Lab de UT 7 a 10: Prácticas de Laboratorio sobre Glúcidos, Lípidos y sus Metabolismos: Comisiones 1, 2 y 3.

12 J - 24 MAYO Evaluación Parcial Nº 2 de UT 7 a 10

OBLIGATORIA

Page 19: CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA

Clase Nº Fecha Clases y Contenidos13 L – 28 MAYO IT y CP de UT 11 y 12: Bioquímica de Vitaminas y Hormonas - Exposiciones Grupales (ORAL)

14 J – 31 MAYO IT y CP de UT 13 (1ra parte): Utilización de Energía en los Organismos Vivos - Oxidaciones biológicas – Ciclo de Krebs

15 L – 4 JUNIO

IT de UT 13 (2da parte): Cadena Respiratoria – Fosforilación Oxidativa. CP: Cadena Respiratoria – Fosforilación Oxidativa. Comisiones 1, 2 y 3. Lab de UT 11 a 13: Prácticas de Laboratorio sobre Vitaminas, Bioquímica de las Hormonas y Oxidaciones biológicas: Comisiones 4, 5 y 6.

16 J – 7 JUNIO Recuperatorio Evaluación Parcial Nº 2. (ORAL)CP de UT 13 (2da parte): Cadena Respiratoria – Fosforilación Oxidativa: Comisiones 4, 5 y 6. Lab de UT 11 a 13: Prácticas de Laboratorio sobre Vitaminas, Bioquímica de las Hormonas y Oxidaciones biológicas: Comisiones 1, 2 y 3.

17 L – 11 JUNIO Evaluación Parcial Nº 3 de UT 11 a 1318 J - 14 JUNIO IT y CP de UT 14 y 15: Bioquímica de la Digestión en Monogástricos, Aves y Rumiantes

19 L – 18 JUNIOIT de UT 16: Metabolismo Intermedio e Integración. CP: Metabolismo Intermedio e Integración. Comisiones 1, 2 y 3. Lab de UT 14 a 16: Prácticas de Laboratorio sobre Bioquímica de la Digestión en monogástricos, aves y rumiantes. Metabolismo Intermedio: Comisiones 4, 5 y 6.

20 J – 21 JUNIO Recuperatorio Evaluación Parcial Nº 3 (ORAL)CP de UT 16: Metabolismo Intermedio e Integración: Comisiones 4, 5 y 6. Lab de UT 14 a 16: Prácticas de Laboratorio sobre Bioquímica de la Digestión en monogástricos, aves y rumiantes. Metabolismo Intermedio: Comisiones 1, 2 y 3.

21 L – 25 JUNIO Evaluación Parcial Nº 4 de UT 14 a 1622 J – 28 JUNIO Recuperatorio Evaluación Parcial Nº 4 (ORAL)23 L 2 JULIO Recuperatorio Extraordinario de Evaluaciones Parciales (ORAL)24 J – 5 JULIO Evaluación Integral (ESCRITO / ORAL)

OBLIGATORIA

Page 20: CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA

Evaluación integral

Acceden los alumnos c/asistencia del 80% o mayor, notas iguales o superiores a ocho en todas las evaluaciones parciales y que hayan cumplido con las demás condiciones para la promoción de la materia.

En esta evaluación integradora (oral y/o escrita), deberá obtener un 6 como mínimo; este resultado determina la nota final para la aprobación de la materia.

Los alumnos que no cumplan las anteriores condiciones, podrán regularizar la materia aprobando 75% de los parciales (calificaciones de 6 a 10) y asistiendo al 75% de las clases prácticas.

Si no cumpliesen con las condiciones descritas para la regularización de la materia, los alumnos quedarán en condición de “Libres”, con posibilidad de rendir un examen que incluye una actividad práctica, un escrito y un oral (sin bolillero).

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CONDICIONES PARA APROBAR LA MATERIA

Alumnos promocionadosLa condición de alumno “promocionado” en Bioquímica se alcanza al finalizar cada dictado

intensivo de esta materia si se han cumplido las siguientes exigencias. a) Asistencia al 80% de las clases como mínimo (se incluyen las CP y, según disponibilidad de salones,

las IT). •Aprobación del 100 % de los parciales (los trabajos prácticos de laboratorio deben aprobarse en su

totalidad ya que son parte de las evaluaciones parciales), habiendo obtenido un puntaje de 8 (ocho) o superior en cada UM.

•Para permitir el acceso a los mecanismos descriptos de promoción, los alumnos que hayan obtenido nota inferior a ocho en una sola evaluación parcial tendrán derecho a un solo recuperatorio.

•Aprobación de una Evaluación Integral con un puntaje mínimo de seis (6).

Alumnos regularesSi no cumplieren con los requisitos de la promoción pero asistieran al 75% de las clases y aprobaran

con un mínimo de seis (6) puntos el 75 % de las evaluaciones parciales (3 de 4 parciales aprobados) quedarán en condición de alumnos “regulares”. En esta última condición podrán aprobar la materia en las mesas constituidas al efecto, en la forma establecida según reglamentación vigente.

Las evaluaciones parciales con nota inferior a seis podrán ser “recuperadas” en una oportunidad, teniéndose una segunda posibilidad en el caso de que el alumno adeudare solo una para regularizar la asignatura.

Alumnos libres