Capacitación Capacitación para líderes para líderes de Escolaresde Escolares

Propósito:Propósito: Guiar a los maestros de escolares en la Escuela Dominical a descubrir las tres facetas de una clase dinámica de la Escuela Dominical:

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Las EscriturasLas Escrituras

Las HistoriasLas Historias

El Cuidado MinisterialEl Cuidado Ministerial

Encuentre las letras que faltan Encuentre las letras que faltan de las siguientes palabras: de las siguientes palabras:

__ o__t__a_____eve__a___

__ani__e__ta___Exp__o__a__

__eci____ec__a__a__

I__enti__ica__Con__e__a__

En__eña__Co__unica__E__cucha__

Descubra --Descubra --

MostrarMostrar

RevelarRevelar

ManifestarManifestar

ExplorarExplorar

DecirDecir

DeclararDeclarar

IdentificarIdentificar

ConfesarConfesar

EnseñarEnseñar

ComunicarComunicar

EscucharEscuchar

Los sostenidos y los bemoles del currículoLos sostenidos y los bemoles del currículo

Apoya las doctrinas Bautistas del Sur

Se adapta fácilmente a diferentes tamaños de grupo

Las actividades se entienden fácilmente

Los maestros sustitutos comprenden el material con

rapidez y facilidad.

Económico

Ofrece estudios bíblicos para los maestros

Los procedimientos de enseñanza están escritos con

claridad

Plan comprensivo para enseñar a los escolares

Le falta énfasis a la aplicación para la vida

Enfoca el trabajo personal

No enfatiza el uso de la Biblia

Faltan objetivos claros para la lección

Los manuales del alumno no tienen gráficos atractivos

Basados en conferencias

Crear la Crear la Escuela Dominical Escuela Dominical

armoniosa:armoniosa:

1.1. Los maestros –Los maestros –El latido del movimiento de la Escuela Dominical–

La Escuela Dominical no comenzó principalmente por ministros, sino por hombres y mujeres que se han consagrado a seguir el llamado de Dios de enseñar niños.

2.2. Los alumnos –Los alumnos –El enfoque del movimiento de la Escuela Dominical–

El enfoque es para que este grupo no tan solo obtenga conocimiento de la Biblia, sino el ver vidas transfromadas.

3.3. La clase –La clase –El genio del movimiento de la Escuela Dominical–

Un grupo de personas que se reúne a aprender de la Biblia en el contexto de un compañerismo agradable que cuida de las personas.

4.4. Descubrir –Descubrir –La marca de una clase dinámica de la Escuela Dominical–

El único aprendizaje que cambia la conducta dramáticamente es el aprendizaje que es de descubrimiento propio y apropiado por la persona, se descubre por sí mismo.

1. Las preguntas limitadas solo tienen respuestas correctas.

Tres clases de preguntas:Tres clases de preguntas:

Ejemplo: ¿Cómo cree usted que se siente un niño intimidado?

Ejemplo: ¿Cuáles son las dos divisiones principales de la Biblia?

Ejemplo: ¿Creó Dios el mundo?

3. Las preguntas abiertas no tienen ninguna respuesta correcta.

2. Las preguntas cerradas se contestan con “sí” o “no”.

Concisas Contendientes

Claras Creativas

Completas Controversiales

Conectadas Consideradas

Conversacionales

9 cualidades de las 9 cualidades de las preguntaspreguntas

LasLas

HistoriasHistorias

Tome unos minutos Tome unos minutos para discutir, como para discutir, como

grupo, grupo, los himnos y coros los himnos y coros

que cuentan que cuentan historias.historias.

1. ¿Quién está involucrado en esta historia?

2. ¿Qué sucedió en la historia?

3. ¿Cómo esta historia me impactó?

Crea su historia en armonía de Crea su historia en armonía de tres partes:tres partes:

ElEl

CuidadoCuidado

MinisterialMinisterial

La música del corazónLa música del corazón1. Enfoca el enseñar a las personas la Biblia.

2. Sacará más del alumno que el profeta o exhortador.

3. Ama a las personas y protege a los que están bajo su cuidado.

4. Recuerda bien los nombres, rostros y voces.

5. Se sacrifica.

Levantar la barra: OrganizarLevantar la barra: Organizar

la información del alumnola información del alumnoInformación esencial:

1. Nombre e información de contacto

2. Cumpleaños

3. Otras fechas importantes (fechas de los cumpleaños de los hermanos, día de juegos, etc.)

4. Escuela

Levantar la barra: Organizar Levantar la barra: Organizar

la información del alumnola información del alumno

5. Actividades extra curriculares

6. Información de la familia (nombres de los padres y hermanos)

7. Si el niño ha aceptado a Cristo

8. Si el niño se ha bautizado

Información esencial:

Levantar la barra: Organizar Levantar la barra: Organizar

la información del alumnola información del alumnoInformación opcional:

1. Temperamento del niño2. Lenguaje del amor3. Cosas favoritas4. Quejas típicas5. Dones espirituales / Talentos

El maestro de la Escuela El maestro de la Escuela Dominical que practica la Dominical que practica la

Tríada Descubre Tríada Descubre 1. Guiará a un grupo de escolares a disfrutar el

compañerismo alrededor de una Biblia abierta.2. Enseñará permitiendo el intercambio acerca de

la Palabra de Dios.3. Animará a su clase mediante historias

significativas.4. Ministrará a cada niño mendiante un sistema de

cuidado.