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EL OBJETIVO DE ESTOS JUEGOS ES ASOCIAR EL NÚMERO A LA CANTIDAD. EN CLASE USAMOS POMPONES COMO LOS DE LA FOTO PERO PODÉIS USAR OTROS MATERIALES QUE TENGÁIS POR CASA (FICHAS DEL PARCHÍS, CUENTAS DE COLORES, UNA PAJITA CORTADA EN PEDACITOS, MACARRONES, LEGUMBRES…) SE TRATA DE QUE MANIPULEN Y CUENTEN EN VOZ ALTA. VAMOS A PREPARAR UNOS PAPELITOS CON NÚMEROS, QUE PONDREMOS BOCABAJO. COGEN UN PAPEL Y PONEN EN EL CUPCAKE TANTOS POMPONES COMO EL NÚMERO QUE HAN COGIDO INDICA. REPETIMOS HASTA TERMINAR LOS NÚMEROS. YO ME CENTRARÍA EN LOS NÚMEROS DEL 0 AL 3, PERO SI ESTOS LOS CONTROLAN BIEN PODEÍS AÑADIR MÁS NÚMEROS EN FUNCIÓN DE SU NIVEL. A CONTINUACIÓN OS DEJO LAS FICHAS QUE PODÉIS IMPRIMIR, CALCAR O DIBUJAR VOSOTR@S MISM@S A VUESTRA MANERA.

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EL OBJETIVO DE ESTOS JUEGOS ES ASOCIAR EL NÚMERO A LA CANTIDAD.

EN CLASE USAMOS POMPONES COMO LOS DE LA FOTO PERO PODÉIS USAR OTROS MATERIALES QUE TENGÁIS POR CASA (FICHAS DEL PARCHÍS, CUENTAS DE COLORES, UNA PAJITA CORTADA EN PEDACITOS, MACARRONES, LEGUMBRES…) SE TRATA DE QUE MANIPULEN Y CUENTEN EN VOZ ALTA.

VAMOS A PREPARAR UNOS PAPELITOS CON NÚMEROS, QUE PONDREMOS BOCABAJO. COGEN UN PAPEL Y PONEN EN EL CUPCAKE TANTOS POMPONES COMO EL NÚMERO QUE HAN COGIDO INDICA. REPETIMOS HASTA TERMINAR LOS NÚMEROS. YO ME CENTRARÍA EN LOS NÚMEROS DEL 0 AL 3, PERO SI ESTOS LOS CONTROLAN BIEN PODEÍS AÑADIR MÁS NÚMEROS EN FUNCIÓN DE SU NIVEL.

A CONTINUACIÓN OS DEJO LAS FICHAS QUE PODÉIS IMPRIMIR, CALCAR O DIBUJAR VOSOTR@S MISM@S A VUESTRA MANERA.

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