BITÁCORA DE NUESTROS MOMENTOS DE CREATIVIDAD, DE DISCUSIÓN Y DE ACUERDOS

Lluvia de Ideas para elegir el tema del ambiente de aprendizaje:

ME1 DORA LINA

VALENCIA

ME2 MARTHA

LUCIA VELASCO

ME3 JOSE FRANCISCO

ESPARZA

ME4 XXXXXXX

RESPETO PRUEBA SABER

● ●

DROGADICCION

Y SEXUALIDAD

FALTA DE COMPROMISO DE LOS PADRES EN EL ESTUDIO DE SUS HIJOS

Actitudes negativas

frente al aprendizaje

de los estudiantes.

●

IMPORTANCIA DEL ESTUDIO EN EL SER HUMANO EN ESPECIAL EN UNA SOCIEDAD COMO LA NUESTRA.

CONTAMINACION AUDITIVA , DURANTE EL DESARROLLO DE LAS CLASES

●Manejo de las tic

en la casa sin control.

●

¿CÓMO LLEGAMOS A ESTA PROBLEMÁTICA DESPUÉS DE LA LLUVIA DE IDEAS?

Cada docente propuso…….(narrar)

Problemática escogida:

ACERCA DE LA CARACTERIZACIÓN DE NUESTROS ESTUDIANTES

FÍSICAS, AMBIENTALES, PSICOFÍSICAS: La institución educativa Carlos Holmes Trujillo, es la sede principal, se encuentra en la Kra 43 calle 44 esquina B/ República de Israel, cuenta con dos jornadas, la de la mañana atiende bachillerato y la de la tarde transición, primaria, aceleración del aprendizaje y brújula, desde hace quince días llegó la jornada única; lo que ocasiona la contaminación auditiva de manera notable.

Las aulas son relativamente espaciosas, distribuidas en dos plantas, buena ventilación, sillas individuales y bipersonales en regular estado algunas; cuenta con amplia zona verde para las actividades deportivas y el descanso.

El grado 4-1 en el cual se enfocará el proyecto; cuenta con 30 estudiantes, de estos17 son hombres y 13 son mujeres oscilan entre 9 y 12 años, Cuentan con una gran diversidad étnica y cultural.

El estrato socioeconómico en que se ubica el sector es el 2; las familias padecen diversas dificultades: la separación de sus padres, desempleo, violencia intrafamiliar, delincuencia; estas son solo algunas de la problemática las cuales repercuten en su aprendizaje.

El sistema de salud en la mayoría, está cubierto por el sisben, el o la jefe de hogar gana el sustento por trabajos al día.

Los estudiantes del grupo se caracterizan por ser alegres, creativos, buenos compañeros, les gusta el deporte, y dinamismo para el desarrollo del trabajo.

Familia y amigos:

Con Compañeros:

Con Docentes:

Con Uno Mismo:

- Principios:

- Valores:

- Creencias:

- Actitudes propias:

Lugar y tiempo:

HUMANAS:

Adquisición de conocimientos y cultura:

Reconocimiento y respeto por la dignidad humana:

SOCIALES: Se caracterizan por:

CULTURALES:

¿Qué aspectos caracterizan a los docentes que participan en el ambiente de aprendizaje mediado por TIC?

Caracterización de Maestros

FÍSICAS, AMBIENTALES, PSICOFÍSICAS:

Familia y amigos:

Con Compañeros:

Con Docentes:

Uno Mismo:

- Principios:

- Valores:

- Creencias:

- Actitudes propias:

HUMANAS:

● Necesidades Básicas

● Adquisición de conocimientos y cultura:

SOCIALES:

CULTURALES: