avances de informe tes de dilcia.docx

Republica de HondurasSecretaria de Educacin PblicaDireccin Departamental de Educacin de Valle

Instituto Felipe Enrique AugustinusInforme Trabajo Educativo Social

Programa de Alfabetizacin

PeriodoDel 11 de Abril al 22 de Agosto de 2015

Presentado por:Dilcia Roxana Garcia Espinal

Previa Opcin del Ttulo B.T.P en Contadura y Finanzas San Lorenzo, Valle, Honduras C.AAo: 2015Actividades DesarrolladasFechaLeccinDescripcinRecursosResponsableObservacin

03/03/2015Socializacin del proyecto. a)Humanos-Sub-Director-Coordinadora-Docentes-Padres de Familia-Facilitadoresb)Materiales-Hojas de asistencia-Marcadores de pizarra-Pizarra-Libretas-Lpiz Tinta

CoordinadoraEn las aulas de informtica.

06/03/2015Inauguracin del proyecto del plan nacional de alfabetizacin obligatoria del rezago escolar y educacin popular de Honduras 2015. Se realiz en el gimnasio del Instituto donde estuvimos todos estuvimos todos los alumnos de ltimo ao de inaugurando lo que es el plan de alfabetizacin obligatorio 2015.-Comit Institucional-Facilitadores de la jornada matutina, vespertina, nocturna, ISEMED.-Audio-El reglamento del TES-Formatos del censo

Comit InstitucionalEn el gimnasio del Instituto Felipe E. Augustinus.

13/03/2015Capacitacin de Educa todos.Se realiz en un laboratorio del instituto por un docente de educatodos que imparti la capacitacin y nos explic paso a paso como alfabetizar.

-Lpiz tinta-Cuaderno

Personal de Educa todos

FechaLeccinDescripcinRecursosResponsableObservacin

14/03/2015Levantamiento del censo, se realiz en la colonia Buena Vista a personas que no saben leer ni escribir.

a)Humano-Facilitadoresb)MaterialesFormatos de censo.DocentesPromotoresPersonal de EducatodosFacilitadoresEn la comunidad.

10/04/2015

Matrcula. Se realiz en la colonia Buena Vista en horario de 1:00 a 5:00 P.M.FacilitadorBeneficiariosHojas de MatriculaLpizTarjeta de identidadMesaFacilitadores

16/03/2015

Entrega de reportes, terminado este se hizo entrega a la coordinadora de rea. FacilitadoraHojas de censoDocentes PromotoresLaboratorio de informtica

11/04/2015Inauguracin de clases se realiz con las siguientes actividades:-Presentacin de la facilitadora-Entrega de tiles a cada beneficiario.-Realizacin de dinmicas-Entrega de refrigerio

a)Humanos-Facilitadores-Beneficiarias

b)Materiales-Dinero para la compra de comida.


18/04/20151 - 5Desarrollo de clases:En este da se comenz con la pgina N 1 de la leccin N 1 hasta la leccin N 2.

Leccin N 1Aprendieron a agarrar el lpiz correctamente

Leccin N 2Aprendieron a identificar dibujos iguales.

Leccin N 3Aprendieron a hacer lneas verticales, horizontales y hacer rueditas.

Leccin N 4Aprendieron a escribir las vocales a y e, segn el ejemplo que estaba en la cartilla.

Leccin N 5Continuaron haciendo las vocales I y O.

a)Humanos-Facilitadores-Beneficiario

b)Materiales-Cuaderno-Cartillas-Lpiz Carbn-Sacapuntas

Facilitadora

25/04/20156 - 11Leccin N 6Terminaron escribiendo y leyendo la vocal U.

Leccin N 7Aprendieron a escribir los nmeros 1, 2 y 3.

Leccin N 8Continuaron aprendiendo a escribir los nmeros 4, 5 y 6.

Leccin N 9Terminaron de aprender a escribir los nmeros 7, 8, 9.

Leccin N 10Como ya aprendimos a hacer los nmeros del 1 al 9. Les asign que volvieran a repetir con un ejemplo que estaba en la cartilla.

Leccin N 11Aprendieron a leer palabras como ser: Bota, Caa, Casa y Silla.


b)Materiales-Cuaderno-Cartillas-Lpiz Carbn-Tarjetas mviles-Sacapuntas-Borrador

Facilitadora

02/05/201512 - 16Leccin N 12Aprendieron a unir palabras iguales como ser: bota-bota, pala-pala, mesa-mesa, casa-casa.

Leccin N 13Todos juntos repetimos el abecedario hasta que se lo aprendieron.

Leccin N 14Aprendieron a leer y escribir consonantes.

Leccin N 15Se aprendi a identificar palabras que empezaran con la misma letra, por ejemplo: tina, tela, tuna, tapa entre otras.

Leccin N 16Mis beneficiadas unieron y escribieron consonantes iguales, por ejemplo:S lP ml Pm S


b)Materiales-Cuaderno-Cartillas-Lpiz Carbn-Tarjetas mviles-Sacapuntas-Tiza

FacilitadoraUna de ellas tuvo dificultad para memorizar ciertas consonantes del abecedario.


09/05/201517 - 21Leccin N 17Asociar dibujos y palabras escribiendo la palabra que corresponda.

Leccin N 18Les asigne a mis beneficiadas un ejercicio en el que unieron cada dibujo con el nombre correspondiente.

Leccin N 19Se continu uniendo dibujos con la palabra correspondiente.

Leccin N 20Mis beneficiadas unieron y escribieron diferentes dibujos, con palabras nuevas.

Leccin N 21Se termin de unir dibujos con las palabras correspondientes y escribiendo el nmero del dibujoa)Humanos-Facilitadores-Beneficiarias

b)Materiales-Cuaderno-Lpiz Carbn-Sacapuntas-Pizarra-Borrador-Tiza

Facilitadora


16/05/201522 - 26Leccin N 22Escriban silabas, palabras y oraciones que yo les dictaba en una hoja en blanco que est en la cartilla.

Leccin N 23Continuaron escribiendo silabas, palabras y oraciones hasta que aprendieran como se haca cada uno de esos ejemplos.

Leccin N 24Aprendieron hacer rayas y rueditas, segn lo que yo les dictaba y adems las contaban.

Leccin N 25Continuaron escribiendo rayas y rueditas que yo les dicta y las contaban.

Leccin N 26Escribieron nmeros del 0 al 49, pero faltaba completar la pgina, entonces les asigne que escribieran hasta el nmero 109.


b)Materiales-Cartilla-Lpiz Carbn-Sacapuntas-Borrador

Facilitadora


23/05/201527 - 31Leccin N 27En una pgina en blanco de la cartilla, les asigne que escribieran un dictado que yo les hice de nmeros de 1 en 1 del 150 hasta 300. Una vez termino el dictado, les revise y los escribieron bien.

Leccin N 28

En esta leccin aprendieron a escribir la palabra Mam y las silabas ma me mi mo mu

Leccin N 29

Aprendieron a escribir las palabras masa, mesa, misa y las oraciones:-Mi mama suma-Mi mama limpia la mesa.

Leccin N 30

Aprendieron a escribir la palabra pala y sus silabas pa pe pi po pu .

Leccin N 31

Aprendieron a escribir palabras que empezaran con la misma letra como ser: palo, pelo, pilo, polo, peso, piso, puso.


b)Materiales-Cartillas-Lpiz Carbn-Sacapuntas

Facilitadora


30/05/201532 - 36Leccin N 32En esta leccin aprendieron a escribir la palabra bota y sus silabas ba be bi bo bu

Leccin N 33Les ensee a escribir las palabras: lote, luto, bata, bola, tema, toma, tose.

Leccin N 34Aprendieron a escribir la palabra Nido y las silabas na ne ni no nu

Leccin N 35Aprendieron a escribiroraciones como ser:Dina pide la soda.Pilo poda la mata.Leda sube la tina a la mesa.

Leccin N 36Les ensee a escribir la palabra casa, cuco, coco y las silabas Cu, Co, Cu.


b)Materiales-Cuaderno de tareas-Cartillas-Lpiz Carbn-Sacapuntas-Borrador Facilitadora

6/06/201537 - 41Leccin N 37Aprendieron a escribir las palabras camisa, camote, cubeta y las oraciones:Leda cose la camisa de paco.Lila saca la cubeta de la pila.

Leccin N 38Aprendieron a escribir la palabra faja, foco, foto, y las silabas Fe fu fi fo fa

Leccin N 39Escribieron las palabras teja, laja, tajada, mojada, pujaba y las oraciones:Paco da la caja a Beto.Jose mata la babosa.

Leccin N 40Aprendieron a escribir la palabra pia y las silabas po pu pe pi pa

Leccin N 41Se aprendi a escribir las palabras mueca, puado, rebao, retoo, tambin se aprendi a contar las silabas de cada palabra.


b)Materiales-Cuaderno de tareas-Cartillas-Lpiz Carbn-Sacapuntas-Borrador

Facilitadora


13/06/201542 - 46Leccin N 42Empezaron a escribir las palabras llave, valle, villa, vello y las silabas: llo lle lli llu lla

Leccin N 43Aprendieron a escribir la palabras vasijas, velada, visita, lavada, navaja y las oraciones: La navaja de Jose es filosa.Dina lleva la silla a la casa.

Leccin N 44Se aprendi a escribir las palabras cebolla, cepillo, cedula, y las silabas Ce Ci.

Leccin N 45Aprendieron a escribir las oraciones como:Luci cepilla su cabello.Too luce su bella camisa.La cena es de Jose.

Leccin N 46Continuamos enseando nuevas palabras como: gallo, goma, gato, y las silabas ga go gu


b)Materiales-Cuaderno de tareas-Borrador-Cartillas-Lpiz Carbn

Facilitadora


20/06/201547 51 Leccin N 47Aprendieron a escribir las palabras como: Gaveta, migaja, laguna, fogata, y las oraciones:La venada llega a la cima de la loma.Paco cabalga en su caballo.Leccin N 48Estudiaron las palabras: Rosa, Roma, Risa, Roca y las silabas re ru ri ro ra Leccin N 49Escribieron las palabras:Recoge, revive, reposa, relame, rosado y las oraciones:La rata se come el camote.Rene poda la rama de la rosa.Romana pone la ropa en remojo.Leccin N 50Se aprendio a escribir las palabras perro, parra y las silabas pi pe pu pa po Leccin N 51Aprendieron a escribir las palabras burro, marrano, garrobo, garrote, y las oraciones:La marrana come morro molido.El burrito mama la teta de la burra.


b)Materiales-Cartillas-Cuaderno de tareas-Borrador-Lpiz CarbnFacilitadora


27/06/201552 - 56 Leccin N 52Escribieron las palabras Loro, Lira, Lara, y las silabas lu la lo le li

Leccin N 53Aprendieron a escribir las palabras tijera, madera, numero, marino y las oraciones:El marino moreno toca la maraca.La vaca de Jernimo come zacate.

Leccin N 54Escribieron las palabras yuca, soya, payaso, rayo, y las silabas yo ya yi ye yu

Leccin N 55Aprendieron a escribir las oraciones:El jugo de papaya es tuyo.Nayo come casabe de yuca rallada.Felipe fumigo el caf y mala la roya.

Leccin N 56Aprendieron a escribir las palabras zapato, zorra, zope, zeta y las silabas: zo, za, zi, zu, ze.


b)Materiales-Cartillas-Cuaderno de tareas-Borrador-Lpiz Carbn-Sacapuntas

FacilitadoraSe divirtieron mucho durante la dinmica y respondieron muy bien a las preguntas.

Dilcia Roxana Garcia Espinal

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