Analizando el trabajo realizado acerca de la literatura gauchesca, podemos

concluir lo siguiente:

Con respecto a la organización del grupo, consideramos que no fue adecuada ya

que el trabajo no fue presentado en la fecha programada. A pesar de esto, la

exposición resultó tal como lo esperábamos, aunque al comienzo tuvimos

percances técnicos, como por ejemplo el mal funcionamiento del proyector;

deberíamos haber realizado una prueba del mismo con anticipación.

Al comienzo de la exposición oral, y producto de los nervios, Luciana se trabó

bastante al hablar, y acudió a la utilización de muletillas para unir las ideas que iba

desarrollando. Al ir profundizando el tema, esto se solucionó, pero a la vez

apareció otra dificultad. A la hora de leer las citas, se confundió varias veces. Esto

podría haber sido evitado con más práctica del oral antes de presentarlo.

Paula también tuvo percances a la hora de exponer, comenzó hablando

demasiado rápido hasta que pudo acomodarse. Como consecuencia del apuro,

olvidó mencionar parte del contenido estudiado.

Durante la exposición hubo una interrupción que nos distrajo y perdimos el hilo de

la exposición, ya que estábamos demasiado enfocadas en terminar el oral, pero a

pesar de esto, logramos seguir bien. Dada esta interrupción notamos que el curso

se desconcentró y comenzamos a hablar rápidamente de vuelta.

Por otro lado, hablamos más tiempo del permitido, rescatando que los videos no

pudieron verse y esto se debió al hecho de que no tomamos el tiempo a la hora de

practicar el oral.

En relación al prezi, creemos que se entendió bien. Más allá de esto, los dos

videos que habíamos colocado, no funcionaron aunque los habíamos descargado.

A diferencia del prezi en sí, que la primera oportunidad de exponerlo no lo

habíamos descargado dejando nuestra suerte en el funcionamiento o no-

funcionamiento de Internet en las instalaciones escolares.

Con respecto a la realización del trabajo, nos costó entender el tema ya que

tuvimos que investigar acerca de todo el conflicto social que venía padeciendo la

Argentina desde años anteriores y analizar las obras de Sarmiento. Por suerte

pudimos hacer un buen trabajo entre las dos ya que a Paula le resultaba más fácil

la parte histórica (civilización-barbarie) y a Luciana lo actual. Como consejo para el

siguiente trabajo a realizar, tendremos en cuenta el pedir ayuda a profesores de la

escuela.

Para entender un poco más acerca de las relaciones que existen entre las

diferentes clases sociales de la actualidad, consultamos a una psicóloga social de

la localidad, acerca del tema tratado. Ella nos brindó bibliografía y una explicación

a nuestro nivel académico sobre lo hablado.

Rescatamos que haber marcado citas y hecho anotaciones mientras leíamos los

libros en la escuela, nos ayudó mucho a la hora de utilizar esta información para el

prezi en modo de soporte a lo que desarrollábamos. De otra forma, hubiera sido

doble trabajo entender a que se referían Estanislao Del Campo y José Hernandez

en sus libros.

Podemos concluir que fue satisfactorio realizar el trabajo ya que estudiamos dos

realidades diferentes y en disímiles períodos de tiempo, además leímos libros que

representan la identidad Argentina y es por esto que consideramos el trabajo

sumamente abarcativo e interesante.