atochasalesianosatocha.es/wp-content/uploads/2018/10/agenda_eso_18_19.pdf19 5. claustro de...

Programación General Anual del CentroCurso 2018-2019

EDITORIAL CCS

ATOCHA

Educación Secundaria Obligatoria

EDITORIAL CCS

2 Colegio SALESIANOS ATOCHA - Educación Secundaria // Curso 2018-2019

Nombre: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Vivo en: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Teléfono: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Alergia a: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

En caso de accidente avisar a: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Campaña Pastoral 2018-2019 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

PROPUESTA EDUCATIVALa escuela salesiana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Política de calidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Modelo EFQM de excelencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Organigrama del centro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Organigrama de sección . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO1. Objetivo general. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132. Programación general anual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133. Organización escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164. Horario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195. Claustro de Profesores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196. Comisión pedagógica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197. Equipo de Pastoral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208. Normas de convivencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209. Normas para el uso correcto de las tablets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2110. Calendario Escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Esta agenda pertenece a …

Índice

Colegio SALESIANOS ATOCHA - Educación Secundaria // Curso 2018-2019 3

Campaña Pastoral 2018-2019

Queridos amigos y amigas:

«Tu misión, en marcha» es el lema de la campaña de pastoral para el curso escolar 2018-2019, en las secciones de Educación Secundaria Obligatoria y Post-obligatoria de nuestro Colegio “Salesianos Atocha”.

Estrenamos curso. ¿Qué es lo primero que te viene a la cabeza? ¿Te despierta emoción o cansancio con solo pensarlo?

Para muchas personas la vida o el trabajo no les despierta ninguna emoción porque conlleva esfuerzo, rutinas, monotonía, horarios. Sería más fácil no tener nada que hacer, simplemente dejarse llevar plácidamente como cuando estamos en el mar sobre una colchoneta y dejar que nos lleven las olas.

Sin embargo, estás en una etapa de tu vida en la que una de las principales tareas que tienes que realizar es la de tu FORMACIÓN. Y eso requiere esfuerzo, y por qué no decir-lo: requiere EMOCIÓN. No se puede abordar un trabajo sin una buena MOTIVACIÓN

Queremos que cada uno de nosotros busque el pleno desarrollo de sus posibilidades y sueñe con lo que está llamado a ser.


Tus profesores y educadores queremos colaborar contigo en esta tarea y te proponemos:

¤ Comprender la vida como llamada a aceptar una misión por los demás y a compro-meterse con ella.

¤ Descubrirte con las propias capacidades y talentos con realismo.

¤ Acompañarte para que logres ser feliz en esta aventura exterior e interior.

En el curso 2018-2019 seguiremos soñando nuestro colegio donde todos nos sintamos acogidos y felices como en una verdadera familia, y crezcamos como mejores personas. Puede ser un año genial para ti y para todas las personas que están a tu alrededor en tu casa, en el colegio, en la clase, en tu grupo de amigos.

Tenemos la oportunidad en este tiempo de descubrir y saborear la vida que hay junto a nosotros y la que vive en nuestro interior. Dios nos acompaña en este camino.

¡FELIZ CURSO!


Propuesta Educativa


LA ESCUELA SALESIANA

Salesianos Atocha tiene un Proyecto Educativo que se enmarca en la Propuesta Educa-tiva de las Escuelas Salesianas. La Titularidad del centro es la Congregación Salesiana, y es la máxima interesada en dar a conocer esta propuesta para todas aquellas familias que en el ejercicio de su libertad quieran adherirse a ella. (Decreto 29/2013, de 11 de abril, del Consejo de Gobierno, de libertad de elección de centro escolar en la Comuni-dad de Madrid).

1. Características de nuestra Escuela Salesiana¤ Popular, libre y abierta a todas las clases sociales.

¤ Cultiva un ambiente de familia que educa, de forma que los jóvenes se sientan como en su propia casa.

¤ Coloca al alumno en el centro del proceso educativo: le acoge como es y le ayuda a crecer mediante múltiples propuestas educativas, no sólo en las horas lectivas.

2. Modelo de persona¤ Una persona que descubre y potencia sus capacidades físicas, afectivas e intelec-

tuales, asumiendo las propias cualidades y limitaciones.

¤ Una persona que desarrolla su sentido ético y trascendente sobre la humanidad, la historia y el mundo, desde la perspectiva del mensaje de Jesús de Nazaret y de los valores evangélicos.

¤ Una persona que desarrolla su dimensión socio-política, que da sentido y se abre al compromiso con la comunidad humana en la que vive.

¤ Una persona que descubre su vida como vocación, concretando el propio proyecto de vida como servicio en la sociedad y en la Iglesia.

3. Un sistema pedagógico¤ Los salesianos tenemos un método pedagógico que se denomina el “Sistema Pre-

ventivo”.

¤ Básicamente consiste en anticiparse a los acontecimientos para acompañar a los chicos en el proceso de su maduración como personas.

¤ Entendemos la vida en positivo con una mirada esperanzadora intentando leer cuanto hay de bueno en cada muchacho. Acompañamos a los alumnos en el desa-rrollo de actitudes que les permitan superar situaciones difíciles. Les ayudamos a valorar el sentido de su juventud y a vivir en plenitud sus aspiraciones.


Para ello intentamos crear un ambiente educativo caracterizado por:

¤ El protagonismo de los chicos.¤ El espíritu de familia.¤ La razonabilidad y la � exibilidad.¤ El trabajo diario, la exigencia y el esfuerzo concreto.¤ El clima de alegría y de � esta.¤ La capacidad de acogida y de diálogo.

Para los salesianos el patio es un lugar privilegiado donde nos encontramos con los chicos en un ambiente desenfadado y personal. Es ahí a través de una palabra sencilla y acogedora donde podemos entablar una relación educativa preventiva.

4. Una forma de llevarlo a caboTodo esto se lleva a cabo con una serie de acciones concretas que no solo se articulan a nivel local, sino que están coordinadas con el resto de Colegios Salesianos de España. Estas opciones que tienen que ser asumidas por toda la Comunidad Educativa para que sean e� caces, constituyen buena parte de nuestro valor añadido y de nuestra razón de ser como institución en la sociedad. Ente ellas cabe destacar:

¤ Un plan organizado de Pastoral y un equipo cuidado para llevarlo a cabo.

¤ Una campaña anual de Pastoral coordinada con el resto de Colegios Salesianos de España.

¤ Un cuidado de los Buenos Días como momento privilegiado de educación en valo-res, de creación de sentido de pertenencia y de propuesta cristiana de vida.

¤ Una apuesta por el acompañamiento personal y grupal de nuestros alumnos.

¤ Una oferta de experiencias y actividades que ayuden a enriquecer la convivencia, a sensibilizarse ante problemas sociales y a motivar el voluntariado.

¤ Una oferta celebrativa gradual en las diferentes etapas.

¤ Una coordinación con otros ambientes educativos de la obra salesiana, especial-mente con el Centro Juvenil.


escuela SIGNIFICATIVA SOCIALMENTE implicada con el ENTORNO y que

EDUCA en VALORES CRISTIANOS

escuela CREATIVA que

INNOVA buscando la EXCELENCIA según el ESTILO SALESIANO

escuelaINCLUSIVA que

sitúa al ALUMNO en el CENTRO del PROCESO

EDUCATIVO escuela ACOGEDORA que ACOMPAÑA a las

PERSONAS

sCC

escuela COMPROMETIDA

que busca SINERGIAS con EMPRESAS e INSTITUCIONES y

favorece la INSERCIÓN LABORAL

VISIÓN

MISIÓNLa formación integral de la persona de

acuerdo con una concepción cristiana de la vida, la persona y el mundo y con un estilo

educativo salesiano que es preventivo y que está basado en la religión, la razón y el amor.

VALORES

- Familiaridad y cercanía- Acogida y acompañamiento de las personas- Interioridad y espiritualidad- Optimismo y alegría- Solidaridad e implicación.- Compromiso con la Gestión del Cambio

La dirección del Centro tiene � rme compromiso de la mejora continua de la e� cacia del sistema de gestión de calidad y del cumplimiento de los requisitos que aplican al Centro.


MODELO EFQM DE EXCELENCIA

El 31 de mayo de 2018 el Colegio Salesianos Atocha se presenta a la evaluación de la memoria EFQM. El equipo evaluador, teniendo en cuenta los datos aportados durante la visita a las instalaciones del centro y en la memoria EFQM, y de acuerdo con los re-quisitos establecidos por el Club Excelencia en gestión, renueva el sello de Excelencia Europea EFQM 500+, otorgando al centro una puntuación entre 500-550+, lo que supone una mejora signi� cativa respecto a la anterior evaluación.

Los Sellos de Excelencia reconocen a las organizaciones que buscan una excelen-te gestión empresarial, trabajan para satisfacer las necesidades de sus clientes y se adaptan a los cambios del mercado adelantándose a la competencia.

Los Conceptos Fundamentales de la excelencia describen los cimientos esenciales para que cualquier organización alcance una excelencia sostenida y pueden utilizarse como base para describirlos atributos de una cultura excelente. Estos conceptos son:

Añadir Valor para los Clientes¤ El colegio SA gestiona la información y los resultados a través de las etapas educa-

tivas y además lo alinea con su visión obteniendo información clave segmentada para asegurar la satisfacción de alumnos y familias.

Crear un futuro sostenible¤ El colegio SA ha fomentado la Responsabilidad

Social Corporativa estableciendo un Código Ético, un Plan de Acción Social y una memoria de RSC basado en GRI con indicadores y ob-jetivos en ese sentido.

Desarrollar la capacidad de la organización¤ El colegio SA potencia la capacidad a través

de un plan de alianzas e identi� can el bene-� cio mutuo con seguimiento periódico de su rendimiento.

Aprovechar la creatividad y la innovación¤ Han desarrollado iniciativas muy interesantes

de marketing con mejora y potenciación de la Web, de la Plataforma Educamos y la comu-nicación externa través de redes sociales.


Liderar con visión, inspiración e integridad¤ El colegio SA ha revisado y establecido la visión y dentro de estas líneas aparecen

grupos de interés como las empresas. Del mismo modo se establecen objetivos y plazos de seguimiento de la estrategia a partir de la visión.

Gestionar con agilidad¤ El colegio SA es potente en el análisis de los indicadores de rendimiento y de per-

cepción de los procesos, sobre todo los docentes.

Alcanzar el éxito mediante el talento de las personas¤ El colegio SA fomenta la implicación de las personas y la alineación de los objetivos

de grupo con el resultado de los proyectos en los que están implicados, por ejemplo TIC, Web, Marketing y nuevas metodologías educativas o de relación con los padres.

Mantener en el tiempo resultados sobresalientes¤ Los resultados del colegio SA son buenos, cumpliendo objetivos y mejorando la

comparativa Salesiana de Sello 500 en la mayoría de las etapas y en líneas estraté-gicas que impactan en la misión, como puede ser la Pastoral.

Esto impulsa a Salesianos Atocha a seguir trabajando en la mejora de manera continua y que hace realidad la estrategia del colegio, añadiendo constantemente valor a sus clientes (alumnos, familias, personas, empresas, ...)


Organigrama del Centro EN

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Organigrama de la sección

DIRECTOR ESO

ORIENTADORA ESO

COORDINADORABEDA

COORDINADORA

RESPONSABLESPASTORAL

COORDINADORTIC


Pro gramación general anual del centro

Curso 2018-2019


1. OBJETIVO GENERAL

PROMOVER EN LA COMUNIDAD EDUCATIVO-PASTORAL EL DISCERNIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO, PARA RESPONDER A LO QUE DIOS ESPERA DE NOSOTROS:

¤ Fortaleciendo la escucha y el acompañamiento de los educadores en medio de los jóvenes.

¤ Plani� cando momentos cuidados de oración y re� exión como espacios de discer-nimiento para la vida.

2. PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL

COMUNIDAD EDUCATIVA

Objetivo Potenciar la corresponsabilidad de los miembros de la CEP en la misión compartida.

Intervenciones¤ Animando a las personas a ser embajadores de la imagen y trabajo educativo del

Centro.¤ Dando a conocer y poniendo en práctica el PEPS local.¤ Motivando para que las personas se impliquen en la mejora e innovación.¤ Estudiando formas de acompañamiento y tutorización a las familias en el trabajo

educativo con sus hijos.

DIMENSIÓN DE LA EDUCACIÓN A LA FE

ObjetivoProponer con el ser y el hacer el modelo cristiano para ser ciudadanos y personas acompañando a nuestros destinatarios para ayudarles a entender la vida como una misión por y para los demás

Intervenciones¤ Desarrollando la campaña pastoral “Tu misión: en marcha”

¤ Dinamizando además de las campañas los momentos celebrativos de Buenos Días y otros días especiales.


DIMENSIÓN EDUCATIVO-CULTURAL

ObjetivoDesarrollar procesos de innovación y actualización metodológica en consonancia con nuestro proyecto educativo y el programa 43.19.

Intervenciones¤ Desarrollando acciones formativas en metodologías activas, compartiendo expe-

riencias de éxito entre profesores y claustros y tratando de llevar dicha formación al trabajo de cada día.

¤ Mejorando la competencia digital de profesores y alumnos, de� niendo las compe-tencias que han de alcanzar y su posible certi� cación.

¤ Implantando en el aula las metodologías propuestas para todo el Centro.¤ Favoreciendo una educación inclusiva, desde la valoración positiva de la diversidad

cultural.

DIMENSIÓN DE LA EXPERIENCIA ASOCIATIVA

ObjetivoSeguir apostando por la experiencia de trabajar juntos tanto profesores como alumnos en el ámbito escolar.

Intervenciones¤ Valorando y evaluando el trabajo en equipo.¤ Desarrollando en las aulas el trabajo cooperativo y otras experiencias de trabajo

grupal.¤ Potenciando actividades solidarias y creando conciencia solidaria.¤ Fomentando la convivencia entre los alumnos, especialmente desde los intercambios.

DIMENSIÓN VOCACIONAL

ObjetivoAcompañar a los jóvenes en la realización de su proyecto de vida y el descubrimiento de su vocación

Intervenciones¤ Orientando a nuestros alumnos y cuidando las actividades que ofrecemos en orden

a que busquen su futuro en la vida¤ Desarrollando iniciativas y estableciendo tiempos para el acompañamiento de los

destinatarios.


3. ÓRGANIZACIÓN ESCOLAR

3.1. ÓRGANOS UNIPERSONALES DE GOBIERNODIRECTOR DE LA OBRA SALESIANA: D. Iñaki Lete LizasoDIRECTOR GENERAL DEL COLEGIO: D. Luis Alberto Guijarro RojoDIRECTOR PEDAGÓGICO (ESO): D. Manuel Pinto González

3.2. ÓRGANOS COLEGIADOS

EQUIPO DIRECTIVODirector General del Colegio D. Luis Alberto Guijarro RojoDirector de la Obra Salesiana D. Iñaki Lete LizasoAdministrador D. Fco. Javier González de la CuerdaDirectora Pedagógica de EI-EP Dª María Pilar Prado PrietoDirector Pedagógico de ESO D. Manuel Pinto GonzálezDirectora Pedagógica de Bachillerato Dª Marta Montero BaezaDirector Pedagógico de FP D. Mariano Garrido GarcíaCoordinador de Pastoral del Centro D. Sergio Huerta MoyanoCoordinadora de Pastoral de EI Dª Idoya Lama López Coordinadora de Pastoral de EP Dª Vanesa Cabero PérezCoordinadora de Pastoral ESO Dª María Sainz de HícarCoordinador de Pastoral Bachillerato D. Juan Luis Herrero SánchezCoordinadora de Pastoral de FPB Dª Lidia Riveiro SánchezCoordinador de Pastoral de FPE D. Sergio Huerta MoyanoCoordinadora Pedagógica de EI Dª Pilar Barahona ArribasCoordinadora Pedagógica de EP Dª Blanca Valverde MartínCoordinadora Pedagógica de ESO Dª Teresa Castellón MartínezCoordinadora Pedagógica de Bach. Dª Patricia García-Ochoa RuizCoordinadora Pedagógica FPB/ACEs Dª Belén Martín RabosoCoordinador Pedagógico de CFGM D. Pablo Hernanz GoasCoordinador Pedagógico de CFGS D. Isidro Conde HernándezResponsable de Calidad del Centro Dª Mercedes Marugán Rivera

3.3. COMITÉ EJECUTIVODirector General del Colegio D. Luis Alberto Guijarro RojoAdministrador D. Fco. Javier González de la CuerdaDirectora Pedagógica de EI-EP Dª María Pilar Prado PrietoDirector Pedagógico de ESO D. Manuel Pinto González


Directora Pedagógica de Bachillerato Dª Marta Montero BaezaDirector Pedagógico de FP D. Mariano Garrido GarcíaCoordinador de Pastoral del Centro D. Sergio Huerta Moyano

CONSEJO ESCOLAR DE LA COMUNIDAD EDUCATIVADirectora Pedagógica de EI-EP Dª María Pilar Prado PrietoDirector Pedagógico de ESO D. Manuel Pinto GonzálezDirector Pedagógico de FPE D. Mariano Garrido GarcíaRepresentantes del Titular D. Luis Alberto Guijarro Rojo Representantes de Profesores: Dª María Pilar Prado Prieto D. Cruz Javier Rodríguez Acevedo Dª Mónica Ruenes Martínez Dª Blanca Valverde Martín

Representantes de Padres: D. Jorge Gallego Pradillo D. Juan Rafael García Troyano D. Enrique Mayor Moral Dª Noelia Rata Cepero

Representantes de Alumnos:

Representante del Personal de A.S. D. Francisco Javier González de la Cuerda

Secretario: D. Cruz Javier Rodríguez Acevedo

3.4. ASOCIACIONES¤ Asociación de Padres y Madres de Alumnos

Presidenta: Dª Noelia Rata Cepero (Atención al Público: miércoles de 17,00 h a 19,00 h)

¤ Asociación de Antiguos AlumnosPresidente: D. Jesús García HerreraConsiliario: D. José Antonio López-Manzanares Bonnail

(Atención al Público: martes de 17,00 h a 19,30 h)


3.5. ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOSADMINISTRACIÓN Dª Concepción García Arcos Dª Inmaculada Mora Pascual-Muerte Dª Leticia González Rivas

SECRETARÍA GENERAL Dª Blanca N. Sánchez Doménech Dª María José Díez Boldo D. Rafael Carlos Balbás Lucio

SECRETARÍA DE CURSOS (SFCO) D. Félix Ortega Pérez

MENSAJERÍA D. Jesús Rodríguez Fernández

RECEPCIÓN Empresa IRIS

ALMACÉN (Electrónica) D. Manuel Luna

RED (EI-EP-BACH) Dª Claudia Cano Jacobo

MANTENIMIENTO D. Luis Garrido García D. Jorge Garrido Pasero D. Fernando Salomón Aranda D. Jesús Vahíllo Jiménez

3.6. ACTIVIDADES

Deporte extraescolar: baloncesto, fútbol sala, gimnasia rítmica, voleibol, balonmano: Encargado General: D. Adolfo García

Oratorio - Centro Juvenil: Director: D. Sergio Huerta MoyanoCursos de formación continua y ocupacional: D. José Luis EsquiviasComedor escolar: Empresa SERUNIÓN

3.7. BIBLIOTECAResponsable: Dª Elena Barrero Príncipe

3.8. EDUC@MOSPlataforma Educativa Integral:

Permite obtener información en la relación colegio-familia en: www.salesianosatocha.es y www.educamos.com


4. HORARIO1ª - 08,20 a 09,25 Buenos días - 1ª Clase2ª - 09,25 a 10,20 2ª Clase3ª - 10,20 a 11,10 3ª Clase 11,10 a 11,40 Descanso4ª - 11,40 a 12,35 4ª Clase5ª - 12,35 a 13,30 5ª Clase6ª - 13,30 a 14,20 6ª Clase

5. CLAUSTRO DE PROFESORESDª Silvia Alonso MartínezD. Ramón Ariza GómezD. Juan Luis Bengoa GarcíaDª Ana Isabel Berrendo CabrejasDª Teresa Castellón MartínezD. Juan José Castro GonzálezD. Corina Cora CorneliaD. Félix Delgado PlanasDª Beatriz Esteban CanoraDª Asunción Fernández AcostaDª Irene Fernández CaroDª Noemí Gallego HerreraD. David Garea CarballedoDª Gema Gil VidalDª Margarita González del HierroDª Marina Gude García-CanoD. Luis Alberto Guijarro RojoD. Sergio Huerta MoyanoD. Iñaki Lete Lizaso

D. Axel Mahlau EngeD. Carlos Martín CanalesD. David Marugán RiveraD. Esteban Miranda CamazónD. Manuel Molina PradosD. Álvaro Pérez DíezD. José Antonio Pestaña CastroD. Manuel Pinto GonzálezDª Alicia Ramírez GuiraoD. Andrés Ramos RodríguezD. Cruz Javier Rodríguez AcevedoDª Eulalia Rivero MartínezDª Dolores Ruiz SerranoDª Mª Luisa Rodríguez JiménezDª Raquel Rueda GrandaDª María Pilar Sainz de HícarD. Luis Uriarte GonzálezD. Alberto Velasco Rozada

Nota: Las horas de visita del Director Pedagógico, Tutores y Profesores se detallarán a principios de curso. Se aconseja pedir cita a cada profesor por medio del alumno.

6. COMISIÓN PEDAGÓGICADirector Pedagógico: D. Manuel Pinto González Coordinadora Pedagógica: Dª Teresa Castellón MartínezOrientadora de ESO: Dª Alicia Ramírez GuiraoCoordinadora Pastoral de ESO: Dª María Pilar Sainz de Hicar Otros representantes de equipos de la sección


7. EQUIPO DE PASTORALCoordinadora de Pastoral ESO Dª María Pilar Sainz de HícarColaboradores

8. NORMAS DE CONVIVENCIA

¤ La puntualidad favorece el rendimiento escolar. Todo retraso o ausencia debe ser justi-� cado convenientemente en la Plataforma Educamos o en la Agenda Escolar). Se toma-rán medidas disciplinarias.

¤ Las faltas de asistencia sin justi� car se darán a co-nocer a la familia y se tomarán las medidas acorda-das por el Claustro de Profesores. Si un alumno/a falta a un examen lo deberá hacer al día siguiente que le corresponda clase en esa materia.

¤ A las clases no se puede subir en tiempos de recreo o no lectivos.

¤ No salir al pasillo ni al baño entre clases.

¤ Según la normativa legal, está prohibido fumar dentro del recinto del Colegio.

¤ No asomarse por las ventanas ni arrojar objetos al exterior.

¤ Quedan prohibidos en clase los comestibles y masticables.

¤ Por respeto a los demás, se ha de mantener ordenada la mesa y demás instalaciones.

¤ Los buenos modales, en vocabulario y actitudes deben ser testimonio de la buena educación. Así mismo el vestido debe ser el adecuado. (No ropa deportiva; No tirantes; No transparencias; No mini-shorts; No minifalda).

¤ Realizar cada día los deberes indicados y traer el material necesario; en caso contrario, se comunicará a la familia por la Plataforma Educativa y se aplicará la pertinente sanción.

¤ Quedan prohibidos los materiales no escolares: laser, navajas…

¤ Los teléfonos móviles sólo se podrán usar en el aula con la autorización del profesor. Su uso no está permitido en el patio u otras dependencias del centro. El Centro no se hace responsable de la desaparición de móviles u otros dispositivos.

¤ La falsi� cación de documentos o � rmas es falta grave y será severamente sancionada.

¤ Copiar en una prueba o ejercicio, supone suspender la prueba correspondiente.

¤ Para salir del Centro durante el horario lectivo es necesario tener la autorización del Director Pedagógico.

¤ Aquellas tipi� cadas en el RRI.


9. NORMAS PARA EL USO CORRECTO DE LAS TABLETS

Internet es una potente herramienta, y como tal tiene sus ventajas e inconvenientes. Es necesario que los alumnos y alumnas aprendan a utilizar la red de manera segura y responsable. Ellos/as son también los responsables del cuidado y buen uso de la Tablet, y deberán cuidarla mante-niendo la con� guración recomendada por el centro. Los padres y madres o tutores, deberán velar a diario del uso que sus hijos realizan con dichas tabletas.

BUEN USO¤ Uso adecuado de la tablet como herramienta de trabajo y estudio.¤ Hacer las tareas y deberes con esmero.¤ Trabajar bien en equipo.¤ Cumplir las normas de convivencia general y en especial del uso de tablet.

FALTAS LEVES¤ Tener la tablet encima de la mesa entre clase y clase.¤ Usar correo mensajería durante las clases sin permiso del profesor.¤ Uso de internet sin permiso del profesor.¤ Traer la tablet sin cargar a clase.

FALTAS GRAVES¤ Instalar juegos u otras aplicaciones no autorizadas por el centro.¤ Uso del dispositivo de compañeros sin el debido permiso.¤ Uso de redes sociales en tiempo escolar sin permiso expreso del profesor.¤ Usar la tablet fuera del aula en tiempo escolar sin autorización.¤ Acumulación de 2 o más faltas leves.

FALTAS MUY GRAVES¤ Utilizar el dispositivo para acceder a sitios o redes inapropiados. Descargar, distribuir,

almacenar o mostrar material ofensivo, que sea discriminatorio o que pueda ofender a personas de la Comunidad Educativa o ajenas al centro.

¤ Distribuir mensajes difamatorios, obscenos, ofensivos o de acoso, o participar en cualquier actividad ilegal o ilícita.

¤ Burlar o quitar el per� l de con� guración del centro.¤ Suplantar la identidad, el hackeo del dispositivo, propio o de otros compañeros/as.¤ Grabar o sacar fotos de personas de la comunidad educativa sin permiso explícito de las

mismas. ¤ Dañar la tablet de otro/a compañero/a de forma intencionada.¤ Acumular dos o más faltas graves.


10. CALENDARIO ESCOLARSEPTIEMBRE 2018

L 3 Misa de inicio de curso (09.00). Reunión General de todo el personal (10.00) Coordinadores Pastoral (12:30)M 4 Directores Pedagógicos (9:00) ¤ Equipo de Comunicación (12:30) Jornada Técnica de Mecanizado ¤ ESO: Inicio del Programa de Inmersión LingüísticaX 5 Equipo Directivo (9:00) ¤ Equipo de Innovación 43,19 (12:30) L 10 Inauguración curso Bachillerato (11:00) ¤ Inauguración curso 1º ESO (9:00) Inauguración curso 2º, 3º y 4º ESO (10:00) ¤ Inauguración curso CFGM (12:00) Inauguración curso FPB (17:00)M 11 Inauguración curso CFGS – 1º (12:30) ¤ Inauguración curso CFGS – 2º (11:00) Equipo TIC (14:30) X 12 ESO: Reunión de Seminarios ¤ ESO: Reunión con padres de 1º ESOJ 13 Equipo de Calidad (9.30) ¤ Coordinadores Pastoral (9:30) Equipo de Medio Ambiente (16:00)S 15 Encuentro de Comisiones Nacionales de Pastoral Juvenil (Madrid)L 17 Equipo Marketing (15:30)X 19 ESO: Reunión con padres de 2º - 3º - 4º ESO ¤ ESO: Reunión de TutoresJ 20 Directores Pedagógicos (9:30) ¤ Consejo Escolar (17:15 h) Coordinadores Pastoral Inspectoría V 21 ESO: Celebración religiosa de Inicio de curso. Día de la Tutoría de 1º ESOS 22 Escuela de Pastoral con Jóvenes (22 – 23)L 24 Equipo Beda (16:00)M 25 Directores Pedagógicos EI y EP Madrid (10:00 – 13:30)X 26 Directores pedagógicos ESO – Bachillerato – Madrid (10:00 – 13:30) ESO: Reunión de CalidadJ 27 Directores Pedagógicos FP – Madrid (10:00 – 13:30) ¤ Coordinadores Pastoral (9:30)V 28 Actividad tutorial 1º y 2º S 29 Escuela de pastoral con jóvenes (29-30)

OCTUBRE 2018 L 1 Comisión Inspectorial de Escuelas 1 – 5 Semana Formación Equipos de Pastoral – Promoción 2018 ESO: Semana de elección de DelegadosX 3 ESO: Reunión de SeminariosJ 4 Directores Pedagógicos (9:30)V 5 Encuentro Directivos reciente incorporaciónL 8 Reunión de Directores de Colegio (Valladolid)M 9 Buenos días conjuntos. ¤ ESO: Inicio de Test en 1º ESOX 10 ESO: Evaluación InicialJ 11 Coordinadores Pastoral (9:30)V 12 Fiesta del PilarL 15 ESO: Inicio Campaña del DOMUNDM 16 Equipo Innovación (16:00)X 17 ESO: Atención a Padres


J 18 Directores Pedagógicos (9:30) Responsables de Calidad zona centro – Inspectoría V 19 19-20: Fin de semana de Profesores de reciente incorporación (Mohernando) Reunión de Equipo de Orientadores del Centro Reunión de Administradores (León)L 22 22 – 26 Semana Formación Equipos de Pastoral – Promoción 2017X 24 ESO: Reunión de claustroJ 25 Equipo de Calidad (9:30) ¤ Coordinadores Pastoral (9:30) Equipo Directivo (17:15) ¤ Reunión Orientadores Inspectoría- MadridV 26 Reunión Conjunta Directores Pedagógicos – Inspectoría (Madrid)S 27 Beato Miguel RuaX 31 Convocatoria Elecciones Consejo Escolar ESO: Celebración del día de Todos los Santos y los Difuntos ESO: Fin del Programa de Inmersión Lingüística

••• ESO: Convivencias cristianas en octubre

NOVIEMBRE 2018

J 1 Día de Todos los SantosV 2 No lectivoL 5 Formación de Directivos de Escuelas (5 al 9) Simulacro de Evacuación (primera quincena de octubre) Equipo Beda (16:00) ¤ ESO: Semana de las Jornadas de la PazM 6 Equipo de Comunicación (16:00)X 7 ESO: Reunión de TutoresJ 8 Directores Pedagógicos (9:30) ¤ Formación Auditores Internos (Madrid 8 y 22)V 9 Fiesta de la AlmudenaM 13 Equipo Medio Ambiente (17:15)X 14 ESO: Reunión de SeminariosJ 15 Coordinadores Pastoral (9.30)V 16 Capítulo Inspectorial (1ª sesión)L 19 Reunión coordinación equipos de Marketing, Comunicación y Web (16:00)M 20 Equipo de Innovación (16:00)X 21 ESO: Reunión de ClaustroJ 22 Directores Pedagógicos (9:30) CONGRESO DE ESCUELAS CATÓLICAS MADRID – 22 al 24 – Madrid Curso auditores internos de calidad (Madrid) ESO: Celebración de Santa CeciliaV 23 Encuentro Escuela-Empresa (Inspectoría)D 25 Recuerdo de “Mamá Margarita”M 27 Reunión Directores de Colegio - Madrid (16:00 – 19:00) Equipo TIC (14:30)X 28 ESO: Atención a padresJ 29 Equipo de Calidad (9.30) ¤ Coordinadores Pastoral – Seminario (9:30) Equipo Directivo (17:15)V 30 ESO: Final de la Primera Evaluación

••• ESO: En este mes se realiza el intercambio con Alemania (en España)


DICIEMBRE 2018D 2 ADVIENTOL 3 ESO: Junta de Evaluación M 4 Consejo Escolar (17:15) ¤ ESO: Junta de EvaluaciónJ 6 Fiesta de la ConstituciónV 7 No lectivoS 8 Fiesta de la InmaculadaL 10 ESO: Semana de “Operación Kilo”M 11 Equipo Innovación (16:00)X 12 ESO: Atención a padres ¤ ESO: Intercambio Inglaterra 4º ESO (En Inglaterra)J 13 Directores Pedagógicos (9:30)V 14 Reunión de Equipo de Orientadores del Centro Encuentro Coordinadores TIC de Colegios (Inspectoría)S 15 15-16: Curso Acompañamiento Nivel II (Madrid)J 20 Equipo de Calidad (9:30) ¤ Coordinadores Pastoral (9:30) ESO: Entrega de Test 1º ESO ¤ ESO: Reunión de ClaustroV 21 Felicitación de Navidad (13:30)S 22 Comienzo de vacaciones de NavidadL 24 NAVIDAD

••• ESO: En este trimestre tendrán lugar las animaciones a la lectura y el teatro en inglés.

ENERO 2019M 1 AÑO NUEVOS 5 DÍA DE REYESL 7 No lectivo ¤ Formación CNC Sinumerik (7 – 16)M 8 Inicio de actividad lectiva ¤ ESO: Ambientación mes de D. BoscoX 9 ESO: Reunión SeminariosJ 10 Directores Pedagógicos (9:30) Coordinadores Generales de Pastoral: Madrid y Castilla La Mancha (Madrid) Equipo de innovación (16:00) L 14 Grupo Comunicación (16:00) ¤ ESO: Semana VocacionalM 15 Equipo Medio ambiente (17:15) ¤ ESO: Test de 4º ESOX 16 ESO: Reunión de TutoresJ 17 Equipo de Calidad (9.30) ¤ Coordinadores Pastoral (9:30) Equipo Directivo (17:15) ¤ Formación Tutores DualV 18 Graduación Directivos y Coordinadores Pastoral de EscuelasL 21 Grupo Marketing (15:30)M 22 Equipo Innovación (16:00)X 23 ESO: Atención a padresJ 24 Directores Pedagógicos (9:30) ¤ Semana Cultural FPE: del 24 al 30 Consejo Escolar (17:15)V 25 Día del Carisma SalesianoD 27 27-30: Visita Extraordinaria Madrid – Atocha (D. Stefano Martoglio)X 30 Memorial Jorge Rodríguez Casanova ¤ ESO: Festival de D. Bosco ESO: Reunión de Coordinación J 31 SAN JUAN BOSCO

••• ESO: En este mes tendrá lugar la inmersión lingüística en la nieve para 1º de ESO


FEBRERO 2019L 4 Equipo Beda (16:00) ¤ Comisión Inspectorial de Escuelas Formación de Directivos de Escuelas (4 al 8) ¤ ESO: Inicio Campaña de Manos Unidas X 6 ESO: Reunión de Seguimiento alumnosJ 7 Coordinadores Pastoral (9:30) ¤ Reunión de Orientadores (Inspectoría) - MadridV 8 Puertas Abiertas BACHILLERATO L 11 Equipo de Marketing (15:30)M 12 Equipo TIC (14:30)X 13 Feria Universidades (11:45) ¤ ESO: Reunión de SeminariosJ 14 Directores Pedagógicos (9:30) ¤ Formación Equipos de Calidad zona Centro (Madrid) Equipo Directivo (17:15)V 15 Monográ� co Equipos Pastoral – Promoción 2018S 16 Sesión presencial formación online – “expertos” ¤ Curso Acompañamiento – Nivel IIM 19 Equipo Innovación (16:00)X 20 V Jornada Salesiana de Comunicación ¤ ESO: Reunión de TutoresJ 21 Directores Pedagógicos (9:30) ¤ Coordinadores Pastoral – Puertas Abiertas (9:30) Consejo Escolar (17:15)V 22 Formación Inspectorial de Directivos (Mohernando): 22-23 de febrero Reunión Equipo de Orientadores del Centro Monográ� co Equipos de Pastoral – Promoción 2017S 23 Jornada de formación conjunta de la Familia Salesiana (Madrid) Encuentro de PREAS y ADOS (Arévalo y Soto del Real)D 24 Ejercicios Espirituales para educadores del ambiente escuela

(Turín, 24 de febrero - 1 de marzo)L 25 Grupo Marketing (15:30) ¤ Semana para la auditoría interna (25 al 28 de febrero) ESO: Campaña de Manos Unidas ¤ ESO: Semana de la MisericordiaM 26 Equipo de Comunicación (16:00)X 27 ESO: Atención a Padres ¤ ESO: Entrega de test a 4º ESOJ 28 Equipo de Calidad (9.30) ¤ Coordinadores Pastoral – Puertas Abiertas (9:30)

••• ESO: En este mes se inicia la orientación para los alumnos de 4º ESO También tendrá lugar el intercambio con Italia (en España)


MARZO 2019V 1 No lectivoL 4 No lectivoM 5 Equipo de Innovación (16:00)X 6 Miércoles de ceniza ¤ ESO: Reunión de SeminariosJ 7 Directores Pedagógicos (9:30) ¤ Coordinadores Pastoral FP (León – La Fontana)V 8 ESO: Final de la 2ª EvaluaciónS 9 Jornada Inspectorial de Innovación (Madrid)M 12 Reunión Directores de Colegio Madrid (16.00 – 19:00) Equipo Medio Ambiente (17:15) ¤ ESO: Junta de EvaluaciónX 13 ESO: Junta de EvaluaciónJ 14 Equipo de Calidad (9:30) ¤ Coordinadores Pastoral (9:30) Equipo Directivo (17:15) ¤ Jornada de Innovación Pastoral – Inspectoría (León 14 - 15)S 16 Jornada de Puertas Abiertas ¤ Sesión presencial formación online – “expertos”M 19 Equipo Innovación (16:00)X 20 ESO: Jornada Cultural ¤ ESO: Atención a padresJ 21 Directores Pedagógicos (9:30) ¤ Coordinadores Pastoral FP – InspectoríaV 22 Ejercicios Espirituales de la CEP (22 al 24 de marzo)L 25 Equipo Marketing (15:30) ¤ Formación Permanente (25-26 – Mohernando) Formación de Directivos de Escuelas (25 al 29)X 27 ESO: Reunión de ClaustroJ 28 Coordinadores Pastoral (9:30) ¤ Capítulo Inspectorial - 2ª sesión

••• ESO: En este mes se realizarán los intercambios con Italia (en Italia), Francia (en Francia) e Irlanda (en España) En este segundo trimestre habrá animaciones a la lectura y teatro en inglés.

ABRIL 2019L 1 Equipo Beda (16:00)M 2 Equipo TIC (14:30)X 3 ESO: Reunión de Tutores ¤ ESO: Intercambio Inglaterra (en España)J 4 Directores Pedagógicos (9:30) ¤ Asamblea Nacional de Escuelas CatólicasS 6 Inicio del Camino de Santiago ¤ Encuentro de “Chiquis” - Aranjuez 6 - 7L 8 Equipo Comunicación (16:00)M 9 Equipo de Innovación (16:00)X 10 ESO: Reunión de SeminariosJ 11 Equipo de Calidad (9:30) ¤ Reunión Orientadores Inspectoría- MadridV 12 Inicio vacaciones Semana SantaJ 18 JUEVES SANTO ¤ 18-21: Pascuas Juveniles V 19 VIERNES SANTOD 21 DOMINGO DE RESURRECCIÓNL 22 No lectivoM 23 Inicio actividad lectiva ¤ ESO: Celebración de la Pascua ¤ ESO: Día del libroX 24 ESO: Atención a padresJ 25 Directores Pedagógicos (9:30) ¤ Coordinadores Pastoral – Seminario (9:30) Formación Permanente Profesorado (Mohernando 25 – 26)L 29 Comisión Inspectorial de Escuelas


MAYO 2019X 1 Fiesta del trabajoJ 2 Fiesta de la Comunidad Autónoma de MadridV 3 No lectivoS 4 Fiesta InspectorialL 6 ESO: Ambientación de María Auxiliadora: Objetivos Solidarios ESO: Santo Domingo Savio M 7 Equipo Medio Ambiente (9:15)X 8 Formación Baja Tensión (8 – 10) ¤ ESO: Reunión de SeguimientoJ 9 Directores Pedagógicos (9:30) ¤ Equipo Directivo (17:15) Responsables de Calidad – Inspectoría (Madrid)V 10 II Jornada Proyectos de FPBL 13 Reunión de Directores de Colegio (Valladolid)X 15 Fiesta San IsidroJ 16 Equipo de Calidad (9.30) Coordinadores Generales Pastoral – Inspectoría (Burgos, 16-17)V 17 Reunión del Equipo de Orientadores del CentroL 20 Equipo Comunicación (16:00)M 21 Equipo de Innovación (16:00)X 22 ESO: Reunión de TutoresJ 23 Directores Pedagógicos (9:30)V 24 MARÍA AUXILIADORAM 28 Equipo TIC (14:30)X 29 Directores Pedagógicos CM-CLM-CyL (La Cabrera) ¤ ESO: Atención a padresJ 30 Coordinadores Pastoral – Seminario (9:30) ¤ Consejo Escolar (17:15)

••• ESO: En este mes de mayo se realizarán los intercambios con Irlanda (en Irlanda), Alemania(en Friburgo) y Francia (en España) En este mes tendrán lugar los exámenes de Cambridge


JUNIO 2019L 3 Equipo Beda (16:00) ¤ ESO: Semana de recuperacionesJ 6 Directores Pedagógicos (9:30) ¤ ESO: Junta de Evaluación OrdinariaV 7 Fin Evaluación � nal ordinaria ESO, Bachillerato, FPB, CFGM, CFGS ESO: Notas Evaluación Ordinaria. Atención a padres.S 8 Ordenaciones presbiterado - diaconadoL 10 Equipo de Marketing (15:30)M 11 Equipo de Innovación (16:00)J 13 Equipo de Calidad (9.30) ¤ Coordinadores de Pastoral (9:30)V 14 Reunión de Administradores (León)V 21 Fin Evaluación � nal extraordinaria ESO, Bachillerato, FPB, CFGM, CFGS Fin de actividades lectivas con alumnosS 22 Inicio vacaciones de verano para los alumnosL 24 ESO: Junta de Evaluación ExtraordinariaM 25 ESO: Revisión - ProgramaciónX 26 Coordinadores Pastoral – Revisión y Programación (9:30) ¤ Equipo Directivo (12:00) Consejo Escolar (16:00) ¤ ESO: Notas Evaluación Extraordinaria. Atención a padres. ESO: Revisión - ProgramaciónJ 27 Convivencia para Personal del Centro V 28 ESO: Revisión - Programación

••• ESO: Después de la Evaluación Ordinaria se realizarán actividades de apoyo, refuerzo y tutorización; así como las pruebas extraordinarias de Evaluación para los alumnos con materias pendientes. Para los alumnos aprobados se realizarán actividades de ampliación. En este trimestre habrá animaciones a la lectura y teatro en inglés

JULIO 2019:L 1 1-5: Formación de profesores nuevos (Mohernando, León, Burgos) 1-5: Formación automatismos FESTO ¤ 1-5: Formación automatismos SIEMENS

AGOSTO 2019X 28 Presentación del PAI (Madrid)

atochasalesianosatocha.es/wp-content/uploads/2018/10/agenda_eso_18_19.pdf19 5. claustro de...

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