Editorial

¡FELIZ VERANO!

C uando recibáis esta nueva revista el curso estará a punto de finalizar y la actividad esco-

lar marchando a un ritmo frenético, con el fin de acabar temarios, controles, recupera-

ciones; los ensayos para el Festival de Fin de Curso se suceden a lo largo de la sesión mati-

nal del mes de junio y los preparativos para la cena de Promoción de los alumnos de Cuarto

de Educación Secundaria van tomando forma para el acto que, para algunos será el fin de su

paso por el Colegio Argos, aunque no es el fin sino un hasta pronto como lo fue para los ex

alumnos de promociones anteriores que el pasado 25 de mayo acudieron a la llamada de su

Colegio en un acto entrañable de reencuentro después de haber pasado tantos años, en el

que pudimos comprobar que ARGOS significa mucho para ellos. Gracias señores Profesores

por vuestra presencia en este acto.

El próximo día 22 nos diremos hasta muy pronto y aunque algunos tendrán que retrasar

un mes su merecido descanso, pues su trayectoria durante este curso hace necesaria su asis-

tencia al Curso de Verano; otros habrán conseguido, gracias a su esfuerzo durante diez me-

ses, la satisfacción de haber superado el curso y el descanso hasta septiembre.

Nos espera un inicio de curso con los problemas lógicos del comienzo y las novedades

académicas de implantación de la LOE a partir de septiembre, de las que poco a poco irán re-

cibiendo oportuna información.

Nada más. Disfruten al máximo de sus vacaciones estivales.

¡Feliz verano!.

José Peñalver

Director

Junio 07 / 03

SÁCATE EL CARNET Y DISFRUTA DE TU LIBERTAD

ARGOTICI@S

EQUIPO DIRECTIVO

Director

D. José Peñalver Nácher

Director de contenidos

Vicente Israel Jiménez Ibáñez

Asesor técnico

Julio César García Lucas

Comité técnico

Departamento de Lenguas

Dirección de etapas

Sara Peñalver Ramírez

Olga Hernández Albertos

Carlos E. Sáez Cuesta

Maquetación

Carlos E. Sáez Cuesta

Sara Peñalver Ramírez

Alumnos colaboradores

Cristina Haro Nebot

Laura Lacasta Nebot

Andrea Ariño Torres

Marta Cervera Camacho

Pablo Llavador Zafra

Marta Prieto Seco

Elizabeth Herrero Marí

Inma Escribá Tormo

Carlos Manzano Arnás

Carolina Pérez Cerdá

Naira Babayan

Verónica Alfonso García

María Timor Díaz

REVISTAARGOTICIAS@yahoo.es

Con

tenidos

Nº6

REVISTA OFICIAL DEL COLEGIO ARGOS

Además en este número:

Agradecemos a Verónica Alfonso

la elaboración de la portada tan

divertida de este número.

Argos Habla: Els nostres

Escriptors y Nuestro

Diccionario(15).

Deportes: recta final

de los equipos de

Argos (20).

Encuesta: el reciclaje

(23).

Los ciclos de Primaria

hablan (27).

¡Como hemos

Cambiado! (28).

6

7

16-19

18

31-34 Álbum de fotos Semana Cultural

2006-2007

Junio 07 / 05

Encuentro de exalumnos en

Argos. El Departamento de

Calidad infoma.

Últimas actividades que

han tenido lugar en el

Colegio.

En este número os presen-

tamos nuestros grupos de

ESO.

Visitas y actividades extraescolares

realizadas este trimestre.

24 Artículo sobre juegos

infantiles tradicionales.

El Departamento de

Calidad informa…

E l pasado día 25 de mayo se celebró un

encuentro con antiguos alumnos del

Colegio Argos.

Fue una noche entrañable que nos permi-

tió acercarnos un poco más a la realidad del cen-

tro más allá de las puertas del mismo. Hacía

mucho tiempo que nuestros alumnos pedían a

través de sus continuas visitas una ocasión para

compartir recuerdos y nuevas experiencias. La

participación fue un éxito. El objetivo de este

encuentro es el de formar una asociación de anti-

guos alumnos del Colegio Argos y también sen-

tar un precedente para futuras reuniones de esta

índole y la celebración de la ansiada cena. Fue

una noche especial que tenemos que agradecer

al trabajo realizado por el grupo de misión, visión

y valores, gracias a Don José, Don Julio, Don

Adolfo y a la Srta. Ana por tan buena idea.

E l Departamento de Calidad del Colegio Argos asiste a un curso de formación en Madrid. La formación continua es la premisa principal de nuestro Departamento, formarnos e innovar para trabajar mejor.

El encuentro superó las expectativas de asis-

tencia planteadas inicialmente por el grupo

de Calidad.

Los profesores

dieron la bien-

venida a los

asistentes al

acto.

El acto permitió el encuentro de alum-

nos y antiguos compañeros.

El encuentro finalizó con un aperitivo que permi-

tió la formación de grupos. Algunos alumnos,

incluso, visitaron las clases.

Junio 07 / 06

E l día 19 de abril de 2007, en el Ayuntamiento de Valen-cia, tuvo lugar la entrega de premios del concurso

“POR UNA CIUDAD EN CONVIVENCIA”, centrado este año en resaltar la creación de un marco de convivencia alrede-dor de la America’s Cup. En este concurso, convocado por el Ayuntamiento, venimos participando todas las etapas del Colegio desde hace cuatro años; consiste en la elaboración de carteles sobre un tema previamente establecido; y hasta ahora, siempre hemos obtenido numerosos premios. Los carteles premiados son expuestos posteriormente en el mobiliario urbano de la ciudad. En esta edición hemos obtenido seis premios, y to-dos los carteles presentados (un total de veinte) han sido considerados dignos de exponerse por nuestras calles. Nos sentimos muy orgullosos de todos los alumnos que han

participado en este concurso. Srta. Rosa

Eventos

E l pasado 8 de mayo, los alumnos de 3º, 4º y 5º de Pri-maria tuvieron el privilegio de navegar por aguas valen-

cianas. Hablamos de privilegio porque la salida que hicieron estos alumnos desde el puerto de Puebla de Farnals coin-cidía con una de las numerosas regatas que se están cele-brando estos días en Valencia con motivo de la Copa Améri-ca. La experiencia resultó maravillosa ya que el tiempo nos acompañó en este día y pudieron acabar esta visita toman-do un pequeño baño en la playa antes de comer. ¡ Esto sí que es aprovechar una jornada matinal! Sta. Consuelo, Sta. Amparo y Sta. Marisol

E l día 10 de mayo fuimos a grabar un disco al Centro de Estudios Marni. Estuvimos en el salón de actos y allí

había muchas sillas y un escenario. Grabamos cuatro villan-cicos que ya habíamos cantado en el Palau de la Música. Pero el disco no es sólo nuestro, también participan Marni y Mas Camarena. Estuvimos haciendo pruebas y grabamos una can-ción antes de salir al patio a almorzar. Estábamos muy ner-viosos, pero todo era genial. Cuando volvimos de almorzar, la señorita Olga estu-vo haciendo fotos y mientras, nosotros, grabábamos el dis-co. Teníamos que estar quietos porque cualquier ruidito se quedaba grabado y había que empezar de nuevo.

Raquel, Amparo y Cristina 5º E.P.

E n este último trimestre los alumnos de 3º de E.P. hemos recibido en nuestras aulas al Policía de nuestro barrio,

Don Julián, que nos ha estado preparando para la llegada del verano en el que pasamos gran parte de nuestro tiempo en la calle, en los parques… y usamos nuestras bicicletas. Con Don Julián hemos aprendido que debemos respetar las señales de tráfico, y también, que tenemos que ser buenos peatones. Gracias Don Julián.

Los alumnos y alumnas de 3º de E.P.

Junio 07 / 07

¡ POR FIN ES PRIMAVERA !

H a llegado la primavera y nuestro patio se ha

transformado en un jardín de preciosas flores. Con ayuda de nuestros niños y niñas, las flores cada vez están más bonitas… A todos los papás, por haber colaborado, ¡¡ MUCHAS GRACIAS !! Las seños de la Escuela Infantil Nansy

Eventos

E l 5 de Junio de 2007 los alumnos de 4º de ESO: Paco Fernández Robles, Raúl Fernández Martínez y David Martí-

nez Grau fueron a recoger el accésit concedido por el Ayunta-miento de Valencia por el trabajo realizado sobre Marte en el III Concurso de las Aplicaciones del Espacio en la Vida Cotidiana. El premio consta de un diploma y un cheque por 90 euros para gastar en material didáctico para el equipo y otro para el centro. Este premio lo recogimos en la sala de juntas del Ayuntamiento de Valencia de manos del catedrático de Astronomía Sr. Regue-ro. Fue una experiencia muy gratificante tanto por la elabora-ción, el lugar y el poder estar con alumnos de otros centros. Espero que esto sirva para posteriores cursos y otros alumnos se presenten a este concurso. Francisco Fernández, Raúl Fernández y David Martínez

Nuevos nacimientos

O s presentamos a Lucia Jiménez Llopis, que nació este pasado 27 de abril. Lucia es hija de Vicente y

Carol. ¡Felicidades papás!

E l pasado 30 de mayo en el Hemiciclo del Ayunta-miento de Valencia tuvo lugar la entrega de los

premios del concurso Literatura y mujer / Literatura i dona de manos del Concejal de Educación. El concurso consiste en presentar un trabajo inspirado en una de las obras literarias propuestas. Estas obras bien son historias escritas por mujeres, bien tratan de aspectos relacionados con las mujeres y su mundo.

Hemos participado en todas las ediciones de este concurso y todos los años hemos recibido algún galardón y éste no fue menos. Laura Lacasta de 1º de ESO B recibió uno de los premios y David Pérez Garc-ía de 4º ESO A un accésit. Los dos presentaron magníficos trabajos de redacción inspirados en las obras propuestas.

La calidad del concurso fue muy alta y nuestros alumnos compitieron con más de cuatrocien-tos trabajos, presentados por más de 70 centros de toda la provincia de Valencia. Animamos a todos los alumnos a participar en la próxima edición. La literatu-ra es siempre una experiencia muy recomendable.

¡ Enhorabuena a Laura y a David!

Junio 07 / 08

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Visitas Infantil

L os alumnos y alumnas de 3 años en el Museo de Historia Natural,

durante el taller “El reino de los anima-les”. L os alum-

nos y alumnas de 4 años el pasado día 30 de mar-zo en el Centro Ferroviario de Burjasot.

E l pasado 21 de mayo los alumnos y alumnas de 5

años, acudieron al Conserva-torio Municipal José Iturbi a ver la audición “La Fábrica de la Música”.

E l 17 de m a y o

todo infantil acudió al teatro a ver la obra “La Bella y la Bestia”. Fue una mañana muy divertida y todos se q u e d a r o n muy conten-tos.

L os alumnos de 4 años en el Museo de Cien-

cias Naturales. A continua-ción les esperaban los ani-males del Zoo de Valencia.

Junio 07 / 10

Visitas Primaria

L os alumnos y alumnas de 1º de Primaria en Los Viveros (foto izda.) durante la excursión del Rally Natura y en la fábrica de

Choleck (foto dcha.), en la que pudieron ver de primera mano la elaboración y producción de los diferentes lácteos de esta marca.

L os alumnos de 3º de E.P. han sido unos auténticos exploradores del jardín

de Los Viveros. Han realizado el Rally Natu-ra con éxito, localizando y aprendiendo co-sas como cuál es el ficus más antiguo, o cómo es una palmera hawaiana… En defini-tiva, nos han demostrado que esto de explo-rar también es lo suyo. Tutoras de 3º

L os alumnos y alumnas de 3º y 4º de Primaria acudieron juntos al Teatro a

ver la obra “Tom Sawyer” el pasado día 20 de abril.

E l 19 de abril, los alumnos

de 4º de E.P. fueron al Palau de la Música donde disfruta-ron y aprendie-ron a distinguir entre los distin-tos instrumentos, p a r t i c i p a n d o activamente en todo momento. Tutoras de 4º E.P.

L a visita a la Agen-cia Tributaria va

ser interessant: dues dones ens explicaven tot sobre les lleis i les rendes, que es podia fer la renda per Inter-net. Ens van donar la pàgina web per a que poguérem entrar i aprendre noves coses sobre com utilitzar els diners. També ens van

dir que si no pagaves t’embargaven el cotxe i altres possesions i les penjaven en la pàgina web per a vendre-les. Fins i tot ens en-senyaren un cotxe d’un home que no pagava i s’ho havien embar-gat. Per a finalitzar ens van donar una motxilla de record.

Els alumnes de 6é

D e camí a L’Albufera, des de l’autobús vam veure els

camps d’arròs que per aquesta època estan inundats (què bonics). després vam fer un passeig en barca per L’Albufera. Vam veure gavines, garses grans i menudes, ànecs de molts colors en època de crianza. Hi havia una zona especial per a les aus on no podíem passar (zona de crianza). El passeig va ser molt bonic, vam aprendre moltes classes d’aus i coneguérem un monitor molt simpátic que ens va fer del viatge una aventura. Els alumnes de 6é

L os alumnos y alumnas de 2º de E.P. en la fábrica de Danone, donde degustaron sus productos.

L os alumnos de 5º de Primaria

han tenido la oportu-nidad de conocer de cerca el Centro de Gestión e informa-ción de Cercanías. Desde el Puesto de Control de Trenes, pudieron ver como se organiza esta inmensa red de tre-nes. Además, viaja-ron en tren de Cer-canías. 5º de E.P.

Junio 07 / 11

Este año ha sido mi primer año de ir a dor-

mir a la granja y me lo he pasado estupen-

damente. Hemos hecho muchas activida-

des :

hemos montado en canoa,

hicimos un juego de orientación,

también rockódromo , tiro con arco , campo

de pruebas etc...

La primera noche hicimos desfile de pija-

mas .También jugamos a ladrones y a carte-

ros. A mi me toco ser cartero, nos lo pasa-

mos super bien.

El ultimo día nos íbamos a tirar por la tirolina

grande, pero como llovió no nos pudimos

tirar.

Yo me lo he pasado muy bien. Ojala me lo

pase igual el año que viene.

Carla Galindo 3º – B E.P.

Este curso he tenido la oportunidad de acompañar a los

alumnos de 2º y 3 ciclo de Primaria en su estancia en

“Tarihuela” durante los días; 2, 3 y 4 de Mayo. He de de-

cir que han disfrutado al máximo con las actividades que

la granja ofrece tales como: piragüismo, escalar el rockó-

dromo, tiro con arco, etc. Sin olvidar la última noche en la

discoteca, donde bailamos y disfrutamos de lo lindo.

Pienso que es una experiencia positiva para ellos y un

auténtico placer ver como lo disfrutan al máximo.

Marisol Aparicio

MIS TRES DIAS DE GRANJA Un buen día de mayo, los niños de 3º, 4º, 5º y 6º nos fuimos a Tarihuela, fue muy divertido, estuvimos jugando a muchos juegos. El primer día conocimos a los monitores que eran muy simpáticos. Por la noche jugamos a carteros y cacos y después hici-mos una pasarela de pijamas. El segundo día también jugamos tirando flechas, jugando a Tarzán o en la Tirolina. Lo peor fue cuando nos llovió, tuvimos que jugar dentro. Hicimos una figura con una masa de agua, harina y sal. Y nos quedó muy bonito. Por la noche estuvimos en la discoteca, y bailamos mucho. El tercer día hicimos lo que no hicimos los dos primeros días: canoas, jugamos, y sobre todo, nos lo pasamos genial. Cristina

LA EXPERIENCIA EN LA GRANJA

Al llegar, todo fue un lío: dejar las maletas, ir hacien-do cosas... Cuando acaba-mos todo el trabajo, forma-mos los distintos equipos: “las cucarachas”, “los pollos calimeros”, “los bestias” y “los pumas”. Durante esos días practi-camos tiro al arco e hicimos el tablero, rocódromo, pira-güismo.... Lo peor fue que no pudimos hacer tirolina. Aún así, fue genial. Lo bue-no es bueno.

FIN Gonzalo Sanchis 5º-B

Del 18 al 20 de abril, vari@s alumn@s de 1º y 2º de Educación Primaria disfrutaron del contacto con Naturaleza en el Centro de Naturaleza Tarihuela. Allí realiza-ron numerosas actividades y jue-gos con las que se lo pasaron en grande y además aprendieron en un entorno diferente al que les es habitual. ¡Seguro que más de un@ repite el año que viene!.

Raquel y Víctor

Os esperamos a todos el año que

viene. ¡ Seguro que será mejor aún que

éste !

Junio 07 / 12

Visitas ESO

Primero y Segundo ESO

Excursión a Valltorta

E l pasado 26 de abril Primero de ESO fuimos de excursión a ver el museo de pinturas rupestres

de Valltorta donde se encontraba una réplica de las

pinturas originales que también vimos. Hicimos un taller donde nosotros mismos dibujábamos pinturas rupestres, después nos enseñaron el museo y una guía nos explicó todo. Más tarde por fin fuimos a ver las pinturas originales, nos decepcionó un poco por-que la gente las había estropeado mucho y casi no se veían, pero fue estupendo. Por último en el viaje de vuelta, paramos dos veces cerca de Valltorta para recoger plantas para nuestro herbario. En definitiva todos lo pasamos genial. Cristina Haro Nebot

EXCURSIÓN A LA BIBLIOTECA DE SAN MIGUEL DE LOS REYES

E l día 15 de mayo los alumnos de segundo de E.S.O. fuimos a la biblioteca de San Miguel de los Reyes.

Allí nos explicaron su historia, que anteriormente había sido un monasterio y después una cárcel.

Un guía nos enseñó las distintas partes de lo que actualmente es una biblioteca; como los dos claus-tros, la cripta y la capilla.

Pero lo que más nos llamó la atención fueron los robots que llevaban los libros de un lugar a otro, por-que la biblioteca es muy grande y así facilitan la tarea de los que trabajan allí.

Marta Prieto y Laura Folgado

VISITA AL PARQUE DE LA NATURALEZA FAUNA IBÉRICA EN

EL REBOLLAR

L os alumnos de Segundo ESO visitaron el Parque de la Naturaleza Fauna Ibérica. A pesar de las

inclemencias meteorológicas, los alumnos pudieron observar y estudiar una buena representación de nuestra fauna. Además esta actividad les ha servido de punto de partida para la realización de exposicio-nes orales en el área de Ciencias de la Naturaleza.

Los alumnos de Primero y Segundo de ESO visitaron la biblioteca de San

Miguel de los Reyes.

Los alumnos de Primero de ESO realizaron una acti-

vidad conjunta entre el Departamento de Ciencias

y el Departamento de Humanidades del Colegio.

Alumnos durante el recorrido . Además de fauna, tam-

bién se estudió la vegetación y el paisaje de la zona.

Junio 07 / 13

E l pasado mes de abril los alumnos de Tercero de ESO realizaron unos talleres de Energías Alternativas en el Centro de Naturaleza Tarihuela. Esta actividad fue propuesta en coordinación entre el Departamentop de Ciencias

y el Departamento de Tecnología. Los alumnos combinaron estos talleres con actividades lúdico –deportivas.

Cuarto de ESO

EXCURSIÓN A LA PLANTA DE SEPARACIÓN DE ENVASES DE ALZIRA Y FÁBRICA DE

MÁRMOL DE CANALS

E n esta excursión nos lo hemos pasado muy bien, tan-to en la planta de reciclaje en Alzira como en la fábri-

ca de mármol de Canals. Después estuvimos en el polide-portivo de Canals comiendo y jugando. La experiencia fue fantástica.

Carolina Pérez Cerdán (3º E.S.O. B)

VISITA A XÁTIVA Y EL OBSER-VATORIO ASTRONÓMICO DE

L´OLLERIA

E l pasado 13 de marzo los alumnos de 4º de ESO nos pusimos rumbo a

Játiva después de visitar todo su casco antiguo y comer, nos dirigimos al obser-vatorio astronómico de l’Olleria allí pudi-mos observar, de día, las manchas sola-res y las protuberancias del sol y ya en-trada la noche contemplamos y divisa-mos constelaciones y estrellas. Fue una visita muy interesante y divertida en la que pasamos un gran día. Espero que esta visita haya levantado pasiones so-bre astronomía y que la gente se inter-ese más sobre el maravilloso universo.

Raúl Fernández 4º de ESO

Arriba, los alumnos de Tecero en la planta de reci-

claje en Alzira. Izquierda, fábrica de mármol de

Canals, donde se pudo aprender una lección de

Geología aplicada.

Los alumnos de Cuarto tuvieron que esperar hasta el ano-

checer para poder observar en buenas condiciones de

luminosidad alguna curiosidades astronómicas.

Tercero ESO

Junio 07 / 14

ELS NOSTRES

ESCRIPTORS

UN VELERO

H ola, me llamo Bea, voy a contaros mi día en un velero. Salimos del cole con autobús hacia el Puerto. Allí nos esperaba el señor Martín con su velero. El velero

era grande, blanco, tenía un toldo azul para protegernos del sol. También tenía un mástil muy alto. Cuando salimos del Puerto, el capitán desplegó dos grandes velas blancas. Lo mejor fue cuando nos dejó con-ducir el barco pero nos dijo que se decía pilotar. Regresamos al cole muy contentos después de pasar un día tan guay.

Beatriz Sebastián 3ºB E.P.

MI COLEGIO

M i colegio es bonito y muy grande, por eso tiene muchos niños. Los profesores enseñan muy bien, pero muchas veces los niños están muy inquietos por algo como: vacaciones, la comunión, la Navidad, el fin de

semana, etc. Por eso no tienen tantas ganas de trabajar. Yo intento esforzarme en clase pero muchas veces estoy cansado y no trabajo tan bien, y si trabajo seguro que seré un alumno muy bueno.

Gabi 3ºB E.P.

PARÍS ¡Oh, París! ¿A caso hay algo más bonito que esa ciudad? Tiene de to-

do, monumentos como La Torre Eiffel, el Arco del Triunfo y muchos museos en los que puedes encontrar importantes obras de arte como la Mona Lisa. Pero, ¿Qué me decís de la comida? Es una auténtica delicia. Hacen todo tipo de cosas, tantas que es difícil escoger y todas ellas buenísimas. Hay un caviar que está para chuparse los dedos. No sólo hay gastronomía y monumentos, París es la ciudad más glamou-rosa de Francia y muchos artistas van allí para visitarla o a hacer películas, ya que es un sitio maravilloso. Hay cosas preciosas en esta ciudad como el Panteón de los Inválidos, dpnde está enterrado Napoleón, o incluso viejos cañones que no se sabe si ahora funcionarán pero que más vale no probarlos.

La gente cuando va allí suele pasar por Disney Land Resort París, un lugar mágico pero además el primer parque de atracciones de Europa. También en París cuentan con el Sena, el río que atraviesa la ciudad. Es impresionante y cuando paseas en sus barcos puedes ver la Catedral de Notre-Dame o el Puente del Alma.. ¿Os habéis dado cuenta de la cantidad de cosas que podemos visitar en París? Para mí, la ciudad más hermosa del mundo. ¡Buen viaje!

Lydia Alarcón Benavent 5º B E. Primaria

L a literatura és la manera que des de l´Antiguitat hem tingut els hòmens d´expressar els nostres

sentiments, experiències vitals i idees al voltant del món. La possibilitat d´escriure sobre les nostres experiències és la idea que motiva la existència d´aquesta secció dins la nostra revista. Aquesta pos-sibilitat va estar ben aprofitada pels alumnes de se-cundària i ara els pertoca als alumnes de primària dedicar-nos els seus escrits. Ho fan d´allò més bé, us presentem la nova generació d´escriptors...

Junio 07 / 15

NUESTRO DICCIONARIO

Bb E n este número toma el relevo primaria con la letra B. Los alumnos nos dan su particular opinión sobre la Bondad.

L a bondad es una cualidad de hacer el bien. Si todos fuéramos

más bondadosos con los demás no

habría tantas guerras, ni envidias entre

las personas y todos seríamos más

felices. Andrea Calero 4ºB E.P.

P ara mí la bondad significa una acción buena y generosa que lo

haces por placer y sin esperar recibir

nada a cambio. Nacho Rubio 4ºB E.P.

L a bondad es un acto natural para

hacer el bien, significa dulzura,

suavidad de carácter y crear acciones

buenas ante las personas. Un ejemplo

de persona bondadosa fue la madre

Teresa de Calcuta.

Natalia Sáez 4ºB E.P.

L a bondad es una de las mayores

virtudes que puede tener una per-

sona, porque la bondad significa ser

buena persona, ayudar a los demás y

hacer cosas buenas.

Abel Juan 4ºB E.P.

S i el mundo entero bondad tuviera,

menos guerras existieran. Todo el

mundo bondad tiene, aunque creas

que no, él también la tiene.

David Serrano 4ºA E.P.

L a palabra bondad significa hacer

el bien y ser amable. Por eso las

personas desde niños deberíamos

aprender a ser bondadosos. Yo tengo

9 años e intento todos los días ser

bondadoso con la gente. El día que

utilizo la bondad me siento mucho

mejor porque he hecho algo bueno

para los demás. A veces me gustaría

enseñar esta palabra a los mayores

porque muchas veces se olvidan de

usarla. Por eso me gustaría que los

niños y los mayores nunca olvidaran

el significado de bondad.

Pablo Rozalén 4ºB E.P.

L a bondad significa ser bueno con las personas, los animales y las

cosas. La bondad no se aprende si no

que está en el interior de nuestro co-

razón. J. Carlos Felipe 4ºA E.P.

L a bondad es una asignatura que

todos tenemos olvidada, por las

guerras, que no queremos entre ra-

zas, las envidias no nos dejan vivir.

Me gustaría que todo fuera distinto, y

que todos fuéramos más tolerantes.

Sergio 4ºA E.P.

P ara mí es ser una persona buena,

que haga el bien a los demás, que

sea amable con las personas y que

tenga un genio apacible.

Francisco Botella 4ºA E.P.

L a bondad es la parte buena de las

personas. Algunas personas les

cuesta demostrar su bondad pero has-

ta la peor persona en el fondo, aunque

sea muy al fondo tienen bondad.

Alba Ruiz 4ºA E.P.

Junio 07 / 17

GRUPOS DE ESO

1º ESO A

Gloria Priego

1º ESO B

Javier Armero

2º ESO A

Vicente Giménez

2º ESO B

Ana Rubio

Junio 07 / 18

3º ESO A

Carlos Sáez

3º ESO B

Mariapi Sellés

4º ESO A

Mª Dolores Huerta

4º ESO B

Yolanda Trilles

Junio 07 / 19

Deportes

L a temporada para nuestros equipos que han participado en los deportes colectivos que organiza la Fundación Deportiva Municipal ha finalizado. Desde el departamento de Educación Física y Deportes estamos muy orgullosos del rendimiento

de cada uno de nuestros equipos inscritos. Los equipos Benjamín “A” y “B” han ganado un tanto por ciento muy elevado de los partidos disputados. Las derrotas han brillado por su ausencia, pero lo más importante ha sido la evolución y deportividad de cada uno de los jugadores partici-pantes. Desde el Colegio les deseamos que el año próximo continúen con esta trayectoria tan positiva y que defiendan la camiseta de nuestro Colegio con el mis-mo ímpetu. El equipo Alevín ha realizado una magnífica temporada disputando todos los partidos con una tremenda ilusión, sin pensar en el resultado. Es por ello que éstos han sido excelentes. Desde el departamento resaltamos su entrega y coraje, y su predisposición.

Enhorabuena chavales, esperamos que el año próximo continuéis vuestro aprendizaje deportivo en el equipo infantil del Colegio. Del equipo Cadete cabe destacar que, aunque no ha finalizado la temporada, pensamos que ha sido altamente positi-va, pues la mayoría de los jugadores son infantiles. Si su entre-ga y asistencia a los entrenamientos hubiera sido más continua-da, estamos seguros que hubiéramos jugado la fase final de Valencia. Pero aún así la temporada pensamos que ha sido excelente.

Aquí están los componentes del equipo Alevín

Jugadores del Benjamín “A” y “B” antes de iniciar el entrenamiento

Todos lo integrantes de nuestros equipos de balonmano

E l grupo Benjamín de Balonmano se ha consolidado esta temporada como uno de los equipos que pue-

den decir mucho en el balonmano valenciano en el futu-ro, su gran ilusión, las ganas de aprender y de mejorar, el apoyo incondicional de los padres y el buen trabajo de su entrenadora Anabel, hacen presagiar muy buenos resultados en próximas temporadas. Este grupo está fundamentalmente formado por alumnos de cuarto de primaria, por lo que dejan la categoría benjamín este año, pasando el próximo a categoría alevín en la que competirán con alumnos de quinto y sexto. ¡¡Hay que seguir trabajando, chicos y chicas del equipo, seguro que los resultados nos acompañan!! El equipo Alevín esta temporada, debido a la poca plantilla y a las bajas, no ha podido disputar algu-nos encuentros. La competición esta temporada como en la anterior no ha tenido una clasificación y la mayoría de los encuentros se han celebrado por concentración en alguno de los colegios inscritos, jugando en la mis-ma jornada, varios encuentros. Como ha ocurrido en las últimas temporadas el Colegio Argos es respetado en todas las competiciones en las que participa.

Junio 07 / 20

C erca ya la finalización del presente curso, desde nuestra revista, quiero felicitar a los chicos y chicas

pertenecientes al equipo de atletismo del Colegio, gracias a ellos el equipo del Colegio es uno de los más nombra-dos cuando compite junto a los mejores equipos de Va-lencia, como muestran las fotos que adjuntamos y que podéis descargaros desde la página de la Federación de Atletismo. Este año además de participar en la Carrera de Mas Camarena y la de la Ciudad Fallera, hemos partici-pado en las Pistas del Rio en todas las pruebas de los Juegos Municipales, que en la presente edición han sido mas participativas y divertidas, y en la Olimpiada Infantil de Nuevo Centro, organizada por el Terra i Mar, donde hemos vuelto a destacar. El atletismo es un deporte divertido y de supera-ción personal y me consta que todos os habéis superado. Espero en el próximo curso poder contar con to-dos y con nuevas incorporaciones y volver a divertirnos haciendo atletismo ya que, en atletismo los resultados no son lo mas importante. José López. Monitor de atletismo.

¡ Caray con el

Atletismo !

Deportes

Buena técnia de salto de Julio

David en pleno salto El esfuerzo de Quique valió la pena

Aitor durante la carrera

Nuestros alumnos Aitor, Cintia, Sara y María realizando vallas

Paula en pleno esfuerzo María en posiciones de cabeza

Junio 07 / 21

CERVECERÍA VALENTINO

Avd. Burjasot 259 bajo

46025 Valencia

ESPECIALIDADES

Bodas y bautizos

Comuniones y convenciones

Despedidas de solter@s

C on el número anterior de la revista se entregó una encuesta sobre el reciclaje, ya que es un tema importan-

te y en general no estamos lo suficientemente concienciados de las consecuencias que puede llegar a haber si no cambiamos nuestra forma de actuar.

Si seguimos tirando toda la basura sin separar y no se reutilizan los materiales acabaremos con los recursos existentes en el planeta y entonces no habrá solución. Aún podemos hacer que esto no ocurra. Si reciclamos, la mayor parte de lo que tiramos a la basura puede ser utilizado otra vez.

Los resultados de la encuesta muestran que la gente está adquiriendo el hábito de reciclar, pero aún así se deberían hacer más campañas para que la sociedad se concienciara, poner más contenedores para que todo el mundo los tuviera cerca y mejorar las condiciones en las que se encuentran éstos.

María Timor 4º ESO

7- En definitiva, tengo adquirido el

hábito de separar los distintos

materiales para reciclarlos

posteriormente

SI

NO

MÁS O MENOS

6- Considero que las instituciones

públicas deberían hacer más

esfuerzos para difundir la cultura del

reciclaje a todos los ciudadanos

SI

NO

MÁS O MENOS

4- Tengo cubos de basura

especialmente ideados para

ayudarme a separar materiales para

después reciclarlos más facilmente

SI

NO

MÁS O MENOS

1- Sé distinguir los diferentes

contenedores de reciclaje de

material en función de su color, para

poder depositar en cada uno el

contenido apropiado

SI

NO

MÁS O MENOS

2- Tengo relativamente cerca de mi

domicilio contenedores de reciclaje,

de manera que no me supone un

impedimento excesivo la práctica de

reciclar

SI

NO

MÁS O MENOS

3- Cuando voy a depositar el

contenido a los contenedores de

reciclaje, hay veces que están tan

llenos que se hace casi imposible

reciclar

SI

NO

MÁS O MENOS

5- Se realizan las suficientes

campañas de información para que

los ciudadanos estemos

concienciados para reciclar

SI

NO

MÁS O MENOS

Encuesta: Reciclar…una cuestión de ecología doméstica.

Junio 07 / 23

LAS CANICAS

MATERIAL: Varias canicas

PARTICIPANTES: Ilimitado

REGLAS: Se hacía un hoyo en el suelo y se lanzaban las canicas con el dedo ligeramente

flexionado, desde un lugar acordado intentando meterlas en el agujero. El que lo conse-

guía se quedaba con las canicas de los demás.

ÉPOCA: Todo el año.

LA PEONZA

PARTICIPANTES: Más de uno

MATERIAL: Una peonza y una moneda por cada participante

REGLAS: Se dibuja una circunferencia en el suelo y cada jugador coloca una moneda dentro. Se lanza una

peonza con los pies juntos dentro de la circunferencia y la moneda que logres sacar con ella, será tuya.

ÉPOCA: Todo el año.

LAS CHAPAS

PARTICIPANTES: Más de una persona pero no solían pasar de cinco

MATERIAL: Chapas de botellas

REGLAS: La que estaba más nueva era la que se empleaba para tirar y para

que la chapa tuviera más peso se rellenaba de barro. Había dos maneras de

jugar: En una de ellas se dibujaba con tiza un triángulo en el suelo y una línea

como a unos tres metros, desde allí había que tirar. Las chapas que se aposta-

ban se ponían dentro del triángulo dibujado y había

que sacarlas de allí mediante golpes dados con la cha-

pa de tirar, ésta se golpeaba con el dedo ligeramente

haciendo arco con el pulgar. Se echaba a suertes el

orden de tirada, y al que le tocaba el primero hacía la

tirada desde la raya marcada. El asunto era quedarse

lo más cerca posible del triángulo.

ÉPOCA: Durante todo el año, especialmente en vera-

no.

Junio 07 / 24

LA COMBA

PARTICIPANTES: Uno en cada extremo de la cuerda y uno saltando, no hay

máximo de jugadores.

MATERIAL: Cuerda

REGLAS: Era éste el juego más practicado por las niñas de todas las edades.

El procedimiento es muy simple: Se sorteaba, y las dos que perdían se situaban en

los extremos de una cuerda y daban. La cuerda trazaba una elipse que tocaba el

suelo ligeramente en un movimiento rítmico, y mientras una o más niñas entraban y

saltaban evitando que la cuerda las golpeara. Mientras saltaban cantaban cancio-

nes.

ÉPOCA: Durante todo el año.

EL SAMBORI

PARTICIPANTES: Número ilimitado de personas, como míni-

mo una.

MATERIAL: Tiza y suelo

REGLAS: Consiste en tirar una piedra en el primer número

dibujado y saltar todos los números con una o las dos piernas

sin tocar el cuadrado que lleva la piedra, al volver hay que

cogerla sin caerse, estés a la pata coja o estés sobre las dos

piernas.

ÉPOCA: Durante todo el año, mayoritariamente en verano.

¡CHURRO VA!

PARTICIPANTES: Como mínimo tres

MATERIALES: Los jugadores

REGLAS: Uno de los participantes es la madre, debe

estar sentada. El resto de jugadores hacen dos gru-

pos. Un grupo se unirá formando una cadena, todos

ellos inclinados y el primero apoyado sobre la madre.

El otro grupo debe de ir saltando uno encima de otro

procurando no tocar el suelo. Gana el grupo que más

aguante sin caer al suelo.

ÉPOCA: Durante todo el año, sobre todo en época de

clases.

Este artículo ha sido realizado por el grupo de alumnos colabora-dores de la revista.

¡Enhorabuena!

Junio 07 / 25

E l equipo del Primer Ciclo de Educación Primaria está formado por Trini, Loli , MªCarmen y Raquel.

Nosotras tras años de experiencia y lucha diaria tenemos la satisfacción de haber educado a padres que hoy nos vuelven a confiar la educación de sus hijos como ya lo hicieran sus padres con ellos. Volviendo a recordar aquellos años pasados notamos una gran diferencia en muchos aspectos de nuestra labor, em-pezando por el número de alumnos que llegaba a 45 frente a los 25 actuales. Han cambiado muchas cosas el entorno, los valores, las inquietudes, el respeto pero aún así ¡qué iguales son los ni-ños de antes y los de ahora a la hora de aprender!

-Seño, ¿la suma es llevando? -Seño, ¿lo tengo bien? - Seño, ¡no me sale!

-Seño, ¿va junto o separado? -Seño ¿cuánto falta para el patio?

Cuantas veces hemos oído y seguimos oyendo estas frases. La esencia de los niños, la de su forma de aprender es consecuente con su madurez y desarrollo psicológico y no var-ía. De ahí que nos gustaría aprovechar estas líneas para recordar a los lectores los aspectos básicos del aprendizaje en este ciclo:

Fomentar el gusto por la lectura.(Un niño leerá si ve leer a sus padres).

Favorecer la autonomía aumentando gradualmente sus responsabilidades (No hay que hacerselo todo, hay que enseñarle a hacerlo)

Crear hábitos saludables (horas de sueño adecuadas, alimentación saludable, correcta higiene, horario de estudio establecido y en un entorno adecuado)

Fomentar el respeto hacia las personas ( ellos mismos, compañeros , profesores, padres…)

Todos estos aspectos los prepararán adecuadamente para emprender el siguiente ciclo y los posteriores y lograr una formación integral que con el trabajo en equipo, familia-colegio, transformará a estos niños en los adultos del futuro. Las profesoras del Primer Ciclo de Educación Pri- maria

Ahora le ha llegado el turno a nuestra Educa-ción Primaria… En esta sección, nuestros profesores y profesoras de Primaria, por Ci-clos, van a tener un espacio para expresar sus experiencias, inquietudes, etc. Veamos que nos cuentan las profesoras de Primer Ciclo...

Junio 07 / 27

¡Cómo Hemos Cambiado!

N ueva entrega de nuestro particular álbum de fotos. En este número hemos querido tam-

bién hacer partícipes a nuestros alumnos de tercero y cuarto. ¿Conocéis a alguna de estas

profesoras? ¿os reconocéis en alguna de estas fotos?.

Junio 07 / 28

Junio 07 / 29

Los hinchables es una de las actividades más esperadas de la semana fallera, en la que gran-des y pequeños disfrutan de lo lindo.

En los maratones culturales demostramos que somos los más listos del mundo… ¡ Menudos nervios que se pasan !

¡ MENUDO NIVELAZO !

Nuestros alumnos nos

deleitaron con sus actua-

ciones propias de todo un

artista...

Cantaron, bailaron, toca-ron instrumentos… y lo más importante: ¡ TO-DOS NOS LO PASA-

MOS GENIAL ESA MA-ÑANA !

¡¡ Gracias a todos por vuestra

participación!!

Aprovechando el buen día, los alumnos de la Es-cuela Infantil Nansy celebraron la Xocolatà en el patio. Fue una tarde muy “dulce” para todos...

Alevin femenino haciendo series de velocidad

Como todos los años, se entrega el trofeo a los mejores deportis-tas del año de nuestro Colegio, tanto en la cate-goría masculina como en la feme-nina.

Este año los galar-donados han sido los alumnos Eva Navarro y Carlos García, ambos de 3º de E.S.O. ¡ENHORABUENA!

Cadete masculino antes de iniciar la carrera de marcha

Infantil 4 años finalizando la carrera de velocidad Pre-benjamín masculino finalizando series de velocidad

Después del es-fuerzo, llega la recompensa. Medallas, copas y diplomas son repartidos entre todos con la ilu-sión puesta ya en el año siguiente.

Todos los años, las Jornadas de Atletismo suponen una gran prueba para todos nuestros alumnos y alumnas. Dan todo su esfuerzo y su superación es admirable. Desde el Colegio Argos, queremos dar la enhorabuena a todos por ello.

¡¡ GRACIAS !!

Junio 07 / 33

Un año más, los alumnos de 4º de E.S.O., pueden mostrar con orgullo el monumento al cual tanto interés y de-dicación han mostrado. El profesor de tecnología no tiene más que palabras de agradecimiento tanto para estos “artistas falleros”, como para los alumnos de la actividad extra-escolar de Taller de Madera. GRACIAS A TODOS Y ENHORABUENA.

Vicente Jiménez

El día de la elección de falleros es uno de los más emotivos y bonitos de toda la semana fallera. Todo el Colegio, alumnos y profesores, asisten al acto con mucha emoción, a la espera de saber qué falleros van a representarnos. Este año, nuestra alumna Paula López recitó, con mucho arte, una preciosa poesía a todos los asistentes. Gracias Paula.

Sara Álvarez y Roberto Sáez Nuria García y Antonio Rojas Aroa Badía y Raúl Fernández

Así hemos cerrado un año más esta Semana Fallera en el Colegio. Gracias a todos y todas por vuestra implicación, pues sin vosotros, esta semana no sería lo mismo...

Julia Gadea y Hugo Ruiz