apuntes de lÓgica

35
2013 Mediador: Roberto Cuartas

Upload: nestor-raul-henao-sierra

Post on 20-Jan-2016

50 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: APUNTES DE LÓGICA

2013

Mediador: Roberto Cuartas

Page 2: APUNTES DE LÓGICA

INDICE

¿Qué es la lógica? 3

Cálculo proposicional 4

Conectores lógicos y tablas de verdad 5

Conjunción lógica 6

Disyunción lógica 7

Implicación lógica 7

Equivalencia lógica 8

Tablas de verdad para más de dos conectores lógicos 9

Cómo convertir una proposición al lenguaje simbólico 10

Convertir una proposición en el lenguaje simbólico a una proposición escrita 11

Equivalencias lógicas de conmutabilidad, asociatividad y distribución 12

Equivalencias lógicas de negación, el contrarrecíproco y la doble implicación 12

Reglas de inferencia 13

Aplicaciones de las leyes del cálculo proposicional 16

Cuantificadores en lógica: existencial y universal 18

Métodos de demostración: Método directo 20

Métodos de demostración: Contrarrecíproco 22

Métodos de demostración: Reducción al absurdo 22

Métodos de demostración: Disyunción de casos 23

Bibliografía 24

Page 3: APUNTES DE LÓGICA

¿QUÉ ES LA LÓGICA?

La lógica es una ciencia formal que estudia los principios de la demostración y la

inferencia válida.

Estudia las maneras por las cuales se puede acceder a verdades y además los

procesos por los cuales se pueden derivar conclusiones a partir de otras verdades ya

conocidas.

En un principio la lógica se consideraba como una rama de la filosofía pero a partir del

S. XIX con el matemático George Cantor y su teoría de conjuntos, se pasa de la lógica

intuitiva a la lógica simbólica. Esta lógica tiene dos partes principales: una que utiliza

los símbolos y la otra que utiliza las reglas de Inferencia. Las matemáticas se empiezan

a fundamentar en este tipo de lógica. La lógica pasa a ser la fundamentación teórica de

las matemáticas.

Las matemáticas entonces se basan en los dos siguientes principios: el primero es que

todo va a ser un lenguaje conjuntista, es decir, toda la matemática se va a definir a

partir de conjuntos y el segundo principio es que las matemáticas van a fundamentarse

axiomáticamente, es decir, basadas en algunas verdades que no se prueban sino que

se asumen. Entonces las matemáticas están fundamentadas en al lógica.

Se requieren algunos conceptos básicos: el lenguaje y los signos. El lenguaje para

comunicar las ideas, a través de la creación de oraciones, de algunas simbologías,

pero el lenguaje debe ser claro y preciso. Los signos constituyen el idioma en general

como las letras del alfabeto, signos de interrogación, admiración, tildes, suma, resta,

etc. que dotan de significado a las palabras del lenguaje. por ejemplo, la diferencia

entre las palabras con tilde y sin ella. Hay diferentes clases de signos:

Del lenguaje corriente: alfabeto y todos los demás signos utilizados.

De conexión lógica: Λ, , , , , etc.

De relación: U, ∩, =, ≠, ≤, ≥, etc.

De cuantificación: , ,

De operación: +, -, x, ±, √, etc.

De agrupación o puntuación: ( ), [ ], { }

Page 4: APUNTES DE LÓGICA

CÁLCULO PROPOSICIONAL

El cálculo proposicional es la primera forma de la Lógica clásica en la cual se analizan

argumentos lógicos mediante métodos matemáticos.

Al observar cualquier fenómeno, siempre se comenta el fenómeno en forma descriptiva. A

partir de esta descripción se encuentran relaciones entre las partes que componen este

fenómeno. De esta manera vamos a construir un modelo matemático. Para esta construcción

se van a necesitar los siguientes elementos: primero, un abecedario, que va a manejar las

funciones de un conjunto que a su vez va a manejar nuestro lenguaje. Puede estar compuesto

por diferentes signos, por ejemplo, mayúsculas, minúsculas, signos matemáticos o conectores

lógicos. Este puede ser un ejemplo de abecedario. Segundo, con este abecedario se crean

palabras que a partir de definiciones se les adapta un significado. Por ejemplo: conjunto es la

colección de varios elementos. Tercer paso: axiomas que son oraciones o enunciados que se

consideran siempre verdaderas. Ejemplo a + b = b + a. Nuestro cuarto punto son los

teoremas. Los teoremas son deducciones que se hacen a partir de los axiomas, de leyes

lógicas y métodos de demostración. Un ejemplo de teorema: dos rectas se interceptan en un

punto o no se interceptan. Para probar esto necesitamos tener claro lo anterior, es decir, se

requieren conocimientos previos como la definición de recta, punto, intercepción, etc. Por

último tenemos las aplicaciones que es el punto más importante de una teoría de

matemáticas. Siempre se debe buscar aplicación en la vida práctica de los teoremas y

axiomas.

En matemáticas debemos partir de definiciones de diferentes conceptos. Por ejemplo, definir

un conjunto de acuerdo a sus elementos. En matemáticas hay elementos que no están bien

definidos. Definamos proposición que es la palabra más importante en la lógica: es una

expresión de la cual puede decirse que es verdadera o falsa. También que es una enunciado

del cual puede decirse con exactitud que es verdadero o falso. Ej. mi cuaderno tiene 80

páginas. 2 + 4 = 7, es falso. Hay expresiones que no son proposiciones porque no se les

puede dar valor de verdadero o falso: ¿Cómo estás?. ¿Cuántos años tienes?. Las

interrogaciones o las frases imperativas, “siéntese, por favor”, “todos acérquense a mirar”. No

son proposiciones.

Page 5: APUNTES DE LÓGICA

CONECTORES LÓGICOS Y TABLAS DE VERDAD

Los valores de verdad representan si una proposición es verdadera o falsa. Para comenzar a comprender la lógica de las proposiciones comencemos por nombrar las proposiciones con las letras minúsculas del abecedario. Ejemplo: q= Juan camina. Depende de si Juan camina o no, damos valor de F o V.

CLASES DE PROPOSICIONESSimples o atómicas: oraciones que tienen un único valor de verdad: V o FCompuestas o moleculares: mezcla de proposiciones simples.Para construir las segundas se usan conectores lógicos: Λ Una proposición simple o atómica tiene solamente dos valores de verdad: V o F.

En cambio en las proposiciones compuestas se pueden tener las siguientes combinaciones: ¿cuando son tres proposiciones? existen reglas para su construcción: si tenemos n proposiciones, cuántas obtenemos? 2n posibilidades. Por ejemplo, si son dos proposiciones, tendremos 22 = 4 posibilidades y son tres, 23 = 8 posibilidades.

Ahora veamos cómo esas posibilidades se comportan con los conectores lógicos y los valores de verdad.

p: Carlos come maízq: Daniel correp: Carlos no come maízp Λ q: Carlos come maíz y Daniel corre.La conjunción sólo es verdadera si ambas premisas son verdaderas.

Veamos ahora la Disyunción y la Implicación:

p: está lloviendo

q: estoy durmiendo

p q: está lloviendo o estoy durmiendo

La disyunción sólo es falsa si ambas premisas son falsas.

p q: está lloviendo, entonces yo estoy durmiendo.El valor de verdad depende de esto: si está lloviendo y yo estoy durmiendo, entonces la proposición es verdadera.

La implicación sólo es falsa si el antecedente es verdadero y el consecuente falso.

p: cuatro es un número parq: cuatro es múltiplo de tresp q: 4 es un número par si y sólo si 4 es múltiplo de 3. Falsa.Quiere decir que en la equivalencia esta proposición es falsa. La equivalencia es verdadera cuando ambas premisas son verdaderas o

ambas premisas son falsas

CONJUNCIÓN

Negación Conjunción

Disyunción

Equivalencia

p qV VF F

p p

V F

F V

p q p Λ qV V VV F FF V FF F F

p q p qV V VV F VF V VF F F

Implicaciónp q p qV V VV F FF V VF F V

p q p qV V VV F FF V FF F V

Page 6: APUNTES DE LÓGICA

Tenemos la siguiente proposición:

Juan realiza sus tareas y organiza su habitación.

p: Juan realiza sus tareas

q: Juan organiza su habitación

Si la mamá de Juan le preguntara por lo que tiene qué hacer, qué pasaría con los

valores de verdad de lo que dice. Pasaría lo siguiente, que analizamos con la tabla: la

respuesta de Juan será que sí ha hecho ambas cosas si pasó lo siguiente: si Juan hizo

ambas cosas, es decir, que si p es V y q es V, entonces responde afirmativamente a la

pregunta de la mamá. Pero si Juan deja de hacer alguna de las dos cosas. Entonces

como tenía que hacer ambas cosas y no hizo una de ellas, entonces es falso que haya

cumplido con su deber. Si no hizo ninguna de las tareas pues de hecho es falso que

haya cumplido con lo que tenía que hacer.

Otro ejemplo: la mamá le dice a Daniela: puedes salir a jugar cuando arregles la cama

y sacudas el polvo. Será V que Daniela salga a jugar cuando cumpla con los dos

deberes. Si alguna de las dos no se cumple, no podrá salir, es decir, es Falso que

pueda salir, porque tiene que cumplir con ambas tareas. Si no hace ninguna de las

tareas, pues será también Falso que salga a jugar.

Hay una forma sencilla de recordar la tabla de la conjunción. Es dando valores de V=1

y F=0, cuando organizamos la tabla con estos valores, no es sino multiplicar para

encontrar la igualdad, veamos:

DISYUNCIÓN

p q p Λ qV V VV F FF V FF F F

p q p Λ q1 x 1 = 11 x 0 = 00 x 1 = 00 x 0 = 0

Page 7: APUNTES DE LÓGICA

Ejemplo: “un estudiante gana el año escolar si gana todas las materias o si recupera las materias perdidas”. Organicemos las proposiciones:p: el estudiante aprueba todas las materias.q: el estudiante recupera todas las materias perdidas.

Por ser disyunción sucede que puede suceder una cosa u otra y será VERDAD que gana el año. Pero si no cumple con ninguna de las dos condiciones, pues de hecho pierde el año, es decir, es FALSO que lo gane.

Otro ejemplo: “Camila almuerza espaguetis o pizza”p: Camila almuerza espaguetisq: Camila almuerza pizzaSupongamos que Camila siempre almuerza espaguetis o pizza. Si la mamá le pregunta: ¿almorzaste? Ella va a responder si [V] si almuerza espaguetis o almuerza pizza. Si almuerza las dos pues obviamente almorzó [V]. Pero si no comió ninguna de las dos, pues de hecho es FALSO que haya almorzado.Para el caso de la disyunción también hay una manera práctica de recordar la tabla de verdad. Se dan valores de V=1 y F=0 y se toma el valor más grande o mayor:

IMPLICACIÓN

Si llueve Laura abre su paraguas.

p: llueve

q: Laura abre su paraguas

Entonces, si Laura no desea mojarse, tendrá que abrir su paraguas

si llueve. Va a ser VERDAD que no se va a mojar. Pero si llueve y Laura no abre su paraguas,

entonces será FALSO que no se moja, es decir, Laura se moja. Si no llueve y abre su

paraguas, será VERDAD que no se moja. Finalmente si no llueve ni tampoco Laura abre su

paraguas, será VERDAD que no se moja.

Ejemplo: Daniel usa camiseta si hace calor. p= hace calor, q=Daniel usa camiseta

Si Daniel quiere tener el menor calor posible, usa camiseta.

BICONDICIONAL o DOBLE IMPLICACIÓN o EQUIVALENCIA

p q p qV V VV F VF V VF F F

p q p q1 1 11 0 10 1 10 0 0

p q p qV V VV F FF V VF F V

p q p q

V V V

V F F

F V F

F F V

Page 8: APUNTES DE LÓGICA

Diana va a la ciclovía si y solo si Xiomara va con ella.

p: Diana va a la ciclovía

q: Xiomara acompaña a Diana a la ciclovía

El signo de equivalencia nos dice que tienen que ocurrir ambas cosas al mismo tiempo para

que sea VERDAD. Si Diana va a la ciclovía y Xiomara no la acompaña, es FALSO que Diana

vaya. Si Diana no va a la ciclovía y Diana la quiere acompañar, también es FALSO que Diana

vaya. El caso más extraño es el último, pero es VERDAD que ambas no están haciendo lo que

dijeron: si Diana no va a la ciclovía y Xiomara no la acompaña tampoco, es decir, si no pasó

nada están cumpliendo con su especie de trato.

Otro ejemplo: José come si y solo si tiene hambre.

p: José come q: José tiene hambre

Si ambas son verdaderas, es decir, José come y José tiene hambre, es VERDAD que José

come cuando tiene hambre. Si decimos que José come pero no tiene hambre, no es correcto

decirlo, porque uno no come si no tiene hambre, por lo tanto es FALSO. Igual sucede si José

no come [F] teniendo hambre [V], es entonces FALSO porque no es normal. Finalmente, si

José no come y no tiene hambre eso está bien, es decir, es VERDADERO porque es lo

correcto. Si no come es porque no tiene hambre y si no tiene hambre para qué come.

Hay también una forma de recordar fácilmente la tabla. Damos valores de 0 y 1.

Cuando los dos valores sean iguales se coloca un 1 y si son distintos se coloca 0.

TABLAS DE VERDAD PARA MÁS DE DOS CONECTORES LÓGICOS

p q p q

1 1 1

1 0 0

0 1 0

0 0 1

Page 9: APUNTES DE LÓGICA

Aprendamos ahora a realizar tablas de verdad con diferentes proposiciones, con diferentes

conectores y por lo tanto con diferentes valores de verdad.

Ejemplo, tabla de valores de verdad para: (p q) Λ p

Primero se resuelve lo que está dentro del paréntesis.

p q p pq (pq) Λ p

V V F V V

V F F F F

F V V V F

F F V V F

Otro ejemplo: (p q) (r Λ r)

p q r r pq r Λ r(p q)

(r Λ r)

V V V F V V V

V V F V V V V

V F V F F V F

V F F V F V F

F V V F V V V

F V F V V V V

F F V F V V V

F F F V V V V

Existen dos conceptos importantes a tener en cuenta.

TAUTOLOGÍA: es una proposición compuesta que siempre es verdadera, sin importar los

valores de verdad que tengan las proposiciones simples que la componen.

CONTRADICCIÓN: es una proposición compuesta que siempre es falsa, sin importar los

valores de verdad que tengan las proposiciones simples que la componen.

Una Tautología puede ser la siguiente: p p, como también, (p Λ q) p

TAUTOLOGÍA

TAUTOLOGÍA

Veamos ahora ejemplos de CONTRADICCIÓN:

p q p Λ q (p Λ q) p

V V V V

V F F V

F V F V

F F F V

p p p

V V

F V

Page 10: APUNTES DE LÓGICA

1. p Λ p 2. (p q) Λ (p Λ q)

p p

V F

F V

También hay proposiciones compuestas que no son contradicciones ni tautologías.

Por ejemplo:

Esta recibe el

nombre de CONTINGENCIA.

CÓMO CONVERTIR UNA PROPOSICIÓN AL LENGUAJE SIMBÓLICO

Ejemplo. “El carro es viejo si tiene diez años y es azul si el dueño es Carlos”.

Esta es una proposición compuesta, entonces, las proposiciones quedarán:

p: el carro es viejo q: el carro tiene diez años r: el carro es azul

s: el dueño del carro es Carlos

Ahora escribamos la proposición en lenguaje simbólico: (q p) Λ (s r)

Veamos otro ejemplo:

Anita come carne y paleta o come pizza con gaseosa.

p: Anita come carne q: Anita come paleta r: Anita come pizza con gaseosa.

Ahora escribamos la proposición en lenguaje simbólico: (p Λ q) r

Ejemplo 3. Juan desayuna si y solo si, se levanta y se baña.

Veamos las premisas o proposiciones: p: Juan desayuna

q: Juan se levanta r: Juan se baña

La función quedará: p (q Λ r)

p q q pq p Λq(p q) Λ

(p Λ q)

V V F V F F

V F V F V F

F V F V F F

F F V V F F

p q r r pq r Λ r(p q)

(r Λ r)

V V V F V V V

V V F V V V V

V F V F F V F

V F F V F V F

F V V F V V V

F V F V V V V

F F V F V V V

F F F V V V V

Page 11: APUNTES DE LÓGICA

CONVERTIR UNA PROPOSICIÓN EN LENGUAJE SIMBÓLICO A UNA

PROPOSICIÓN EN LENGUAJE NATURAL

Tomemos el siguiente ejemplo:

p: la puerta es azul q: la puerta es de madera r: la puerta está vieja

Nos dan el siguiente sistema lógico: (p Λ q) r

Quedaría en lenguaje natural: “Si la puerta es azul y es de madera entonces la puerta está

vieja”.

Veamos cómo queda la siguiente expresión lógica con las mismas proposiciones:

(p Λ r) q : “si la puerta es azul o no está vieja, entonces es azul y es de madera”.

Otro ejemplo con otras proposiciones:

p: Me gusta el jugo de naranja q: No me gusta la carne asada r: Se cocinar

(p Λ q) (q r) : “Me gusta el jugo de naranja y la carne asada si y solo si no me gusta la

carne asada o se cocinar”.

También: p (r q): “Me gusta el jugo de naranja o, si sé cocinar entonces me gusta la

carne”.

EQUIVALENCIAS LÓGICAS

Vamos a establecer el conjunto de nuestros primeros axiomas. Cada una de estas leyes,

llamadas axiomas, son a su vez TAUTOLOGÍAS, es decir, siempre son verdaderas sin importar

el valor de verdad que tengan las proposiciones que las componen. Estas leyes se dividen

principalmente en dos: unas que son las equivalencias lógicas y otras que son las leyes de

inferencia.

Veamos las principales equivalencias lógicas:

Recordemos que una equivalencia es simplemente una doble implicación, pero el sentido que

damos a una equivalencia es en cierta manera que podemos cambiar o reemplazar un término

por otro.

1. p p (doble negación). Si negamos una proposición dos veces, obtenemos la

misma proposición. Ej. “No es cierto que Juan no corre”, significa que Juan corre.

2. Equivalencias con conmutatividad:

2.1 (p q) (q p) Conmutatividad de la disyunción. La niña corre o camina es

equivalente a decir: la niña camina o corre.

Page 12: APUNTES DE LÓGICA

2.2 (p Λ q) (q Λ p) Conmutatividad de la conjunción. Mi papá trabaja y estudia es

equivalente a decir mi papá estudia y trabaja.

2.3 (pq) (pq) Conmutatividad de la doble implicación. María es amiga de

Daniela si y sólo si Daniela le regala un dulce es lo mismo que decir, Daniela le regala

un dulce a María si y solo si ella es amiga de Daniela.

Para estos casos es lo al mismo derecho que al revés.

Ahora veamos las Equivalencias por asociatividad:

[(p q) r] [p (q r)] Asociatividad de la disyunción

[(p Λ q) Λ r] [p Λ (q Λ r)] Asociatividad de la conjunción

Lo anterior significa que si tenemos una serie de proposiciones con el conector o con

el conector Λ, podemos asociar las proposiciones como queramos.

Otro tipo de equivalencias son las de Distribución:

Ley Distributiva: [p (q Λ r)] [(p q) Λ (p r)]

Ley Distributiva: [p Λ (q r)] [(p Λ q) (p Λ r)]

El perro ladra o corre y juega, es equivalente a decir, el perro ladra o corre y el perro

ladra o juega.

El profesor dicta clase y, habla o camina. Es equivalente a decir, el profesor dicta clase

y habla, o dicta clase y camina.

Equivalencias de negación

1. (p q) (p Λ q) [Ley de D´Morgan] Negación de la disyunción.

2. (p Λ q) (p q) [Ley de D´Morgan] Negación de la conjunción.

3. (p q) (p Λ q) Negación de la implicación.

Ejemplos. 1. No es verdad que Juan perdió el año o Pedro lo ganó.

Juan ganó el año y Pedro lo perdió.

2. No es cierto que el cielo es verde y el mar es rojo.

El cielo no es verde o el mar no es rojo.

3. No se cumple que si camino mucho, troto más rápido.

Camino mucho y no troto más rápido.

OTRAS EQUIVALENCIAS: no están relacionadas de ninguna manera pero igualmente

son importantes.

Contrarrecíproco: 1. (p q) (q p] Que si se cumple p entonces q es lo mismo

que devolvernos negando ambas proposiciones q p.

Page 13: APUNTES DE LÓGICA

Principio de Doble Implicación: 2. (p q) [(p q) Λ (q p)]

Una implicación es lo mismo que negar el antecedente y aceptar el consecuente:

3. (p q) (p q)

Ejemplos. 1. Si tienes sed, tomas agua.

Si no tomas agua entonces no tienes sed.

2. Los estudiantes van al colegio si y solo si hay clases.

Los estudiantes van al colegio si hay clases y hay

clases si los estudiantes van al colegio.

3. Mi vecino es alérgico al maní y entonces no come maní.

Mi vecino no es alérgico al maní o no come maní.

Las últimas nos dicen que: “si dos proposiciones son iguales y las unimos con una , es

lo mismo que si tuviéramos la misma proposición. Igual sucede al unirlas con un Λ.

(p p) p (p Λ p) p

Juan camina o Juan camina es lo mismo que decir Juan camina. Daniel corre y Daniel

corre es lo mismo que Daniel corre.

LEYES DE INFERENCIA

1. Modus Ponens

2. Modus Tollens

3. Modus Tollendo Ponens

4. Ley conjuntiva

5. Ley simplificativa

6. Ley aditiva

7. Silogismo condicional o ley transitiva

8. Ley de transposición

9. Ley de translación

10. Leyes de De Morgan

11. Dilema constructivo

12. Dilema destructivo

13. Ley del condicional

Si tenemos una implicación y sabemos que el primer término es verdadero entonces podemos concluir el segundo término.

Se lee: si p implica q y se cumple

Se denomina regla o ley de Inferencia a todo esquema válido de razonamiento

Page 14: APUNTES DE LÓGICA

1. MODUS PONENSp qp------------ también [(p q) Λ p] q q

Observemos que como todas las demás leyes se trata de una proposición verdadera o TAUTOLOGÍA:Nótese que la conjunción es conmutativa y podemos decir también:

2. MODUS TOLLENDO TOLLENS [MTT]

p qq----------- también [(p q) Λ q] p pEs la contra recíproca de la condicional p q

Veamos ahora la demostración de validez de esta ley:

Si tenemos una implicación y sabemos que el primer término es verdadero entonces podemos concluir el segundo término.

Se lee: si p implica q y se cumple

Si sabemos que una implicación es verdadera y su consecuente es falso entonces concluimos la negación del primero.

Negar el consecuente implica negar el antecedente.

Page 15: APUNTES DE LÓGICA

3. MODUS TOLLENDO PONENS[Eliminación de la falsa en la disyunción] Silogismo Disyunto

p qp------------- también [(p q) Λ p] q q

p qq------------- también [(p q) Λ q] p p

Veamos su tabla de verdad:

4. LEY CONJUNTIVA

p q------------- también p, q p Λ q p Λ q

Se cumple p o se cumple q y si

1. No se cumple p se cumple q

2. No se cumple q se cumple p

Dadas dos premisas se puede concluir que ambas premisas se cumplen a la vez.

Page 16: APUNTES DE LÓGICA

5. LEY SIMPLIFICADA

p Λ q p Λ q------------- o ------------ p q

6. LEY ADITIVA

p q ------------- o ----------- p q q p7. SILOGISMO CONDICIONAL O LEY TRANSITIVA [silogismo hipotético]

p qq r--------------- también p r

[(p q) Λ (q r)] (p r)

Veamos su tabla de verdad, demostrando que se trata de una tautología:

8. LEY DETRANSPOSICIÓN

p q q p

--------------------- o -------------- q p p q

Esta ley es una extensión del

Dadas p y q, inmediatamente se puede concluir que p.Dadas p y q, inmediatamente se puede concluir que q.

Dada una premisa inmediatamente se puede concluir en una disyunción de la premisa dada con cualquier otra proposición. Si afirmo p o se cumple p o se cumple cualquier otra proposición q. Si se cumple q se afirma una premisa p o cualquier otra premisa q.

Si se cumple p se cumple q. Si se cumple q se cumple r, por lo tanto si se cumple p se cumple r.

p q r [transitiva]

Si p implica q se puede afirmar que la negación de q implica la negación de p.Si se cumple que la negación de q implica la negación de p, entonces se puede afirmar que p implica q.Observemos que de la premisa lleva a la conclusión y de la conclusión lleva a la premisa.Si niego la negación de q estoy afirmando q y si niego la negación de p estoy afirmando p.

Page 17: APUNTES DE LÓGICA

Modus Tollendo Tolens

9. LEY DE TRASLACIÓN

(p Λ r) r p (q Λ r) --------------------- y ---------------------p (q r)(p Λ q) r

10. LEYES DE MORGAN

(p q) (p Λ q)----------------- y ------------------p Λ q p q

11. DILEMA CONSTRUCTIVO

(p q) Λ (r s)(p r)

---------------------------- q s

12. DILEMA DESTRUCTIVO(p q) Λ (r s)

q s-------------------------------

p r

13. LEY DEL CONDICIONAL

p q p q---------------- o -----------------p q p q

Como también:

Se puede demostrar su validez a través de las tablas de verdad o del método abreviado.Si se cumple p y q y esto implica r, se puede concluir que p implica q entonces r.Que si se cumple p entonces q y r, se puede concluir que p y q implica r.

Dada la negación de la disyunción de p y q, entonces se puede afirmar la conjunción de ambas negadas.Si se niega la conjunción de p y q, se transforma en la disyunción de ambas negadas. La disyunción se transforma en conjunción y la conjunción se transforma en disyunción.Siempre pasando el conectivo de la negación a cada uno de los componentes.

Si se cumple p y q y además se cumple de que r entonces s, si se cumple p o r, es decir, si se cumplen los antecedentes entonces se concluye que uno de los consecuentes se debe cumplir.Es muy similar al Modus Ponens.

Si p implica q y r implica s, entonces si negamos q o negamos s, entonces uno de los antecedentes p y r negados, se debe de cumplir.Sale como consecuencia de la Ley de Transposición.

Si p implica q, podemos afirmar negación de p o q, y si se cumple la negación de p o q, también podemos afirmar p entonces q.

p entonces q me lleva a la disyunción y la disyunción de negación de p o q, me lleva a la implicación de p con q.

Esta Ley se ha tomado de la misma fórmula de la lógica proposicional: toda implicación siempre se puede expresar como una disyunción: p q p q

Page 18: APUNTES DE LÓGICA

q p q p---------- y ----------q p q p

14. LEY DE ABSORCIÓN

p q p (q Λ p)

Si estudio aprendo. Estudio, luego aprendo y estudio.APLICACIONES DE LAS LEYES DEL CÁLCULO PROPOSICIONAL

Ahora se van a utilizar las leyes del cálculo proposicional para probar algunas

cosas. Recordemos que las leyes del cálculo proposicional son tautologías, es

decir, axiomas. A partir de los axiomas se pueden crear otros axiomas que no se

llamarán así porque no son los iniciales sino que se llamarán Teoremas los

cuales son también Tautologías.

Vamos a usar las leyes del cálculo proposicional para probar algunas

tautologías.

Debemos probar que [q Λ (p q)] es una tautología.

No se van a utilizar las tablas de verdad sino las Leyes de Inferencia.

Recordemos que la conjunción es conmutativa, es decir, podemos plantear la

siguiente equivalencia: [q Λ (p q)] [(p q) Λ q] MTP

Significa que ambas proposiciones tienen los mismos valores de verdad.

Recordemos que la segunda expresión es una de las leyes de inferencia,

llamada Modus Tollendo Ponens, por lo cual se tiene que esa expresión siempre

es verdadera, o sea, que es una tautología. Por lo tanto, la expresión de la

izquierda también es una tautología.

Otro ejemplo. Demostremos que (p q) p es una tautología.

Tenemos una negación de una implicación. Organicemos una equivalencia

teniendo en cuenta que la negación de la implicación (p q) es equivalente a

decir: p Λ q (p q) p Λ q

Queda entonces: (p q) p (p Λ q) p Esta última implicación, la

pasamos a disyunción: (p Λ q) p

Page 19: APUNTES DE LÓGICA

(p Λ q) p, entonces tenemos la negación

de una conjunción y queda:

(p q) p Ley D´Morgan

Como tenemos una doble negación, recordemos que es la misma proposición,

queda entonces: (p q) p Doble negación, ahora podemos cambiar de

lugar la p y la q, ya que con la disyunción se vale la conmutatividad y puede

quedar: (p p) q, observemos la proposición entre paréntesis que siempre

es verdadera, se trata del tercer excluído, porque algo es verdadero o es falso.

Recordemos que con la si algo es verdadero entonces es verdadero, se trata

de una tautología. Al encontrar que se trata de una tautología siguiendo pasos

lógicos hemos llegado a lo que se quería demostrar.

Veamos otro ejemplo: [p (q r)] [(p Λ q) r] Demostrar que es una tautología.

Esto se puede cambiar por lo siguiente: recordemos que el condicional se puede

cambiar por una disyunción de la siguiente manera:

p q p q [se niega el primero, se cambia la implicación por disyunción y se deja el

segundo]. En este caso el segundo término es (q r), entonces queda:

[p (q r)] [(p Λ q) r], ahora nuevamente se pueden cambiar los

condicionales por una disyunción: [p (q r)] [(p Λ q) r] Ley D´Morgan.

Veamos la nueva equivalencia: [p (qr)] [(p q) r]. Observemos que

las expresiones son similares pero agrupadas de manera diferente, pero la

disyunción permite la conmutatividad y nos quedaría:

[(p q) r)] [(p q) r]. Tenemos una igualdad, lo que nos demuestra

que es una tautología, porque es como decir: p p

Otro ejemplo. Probar que: [p (q Λ r) [(p q) Λ (p r)]. Recordemos

que cuando se tienen equivalencias lo que se hace es partir de un lado y llegar

al otro: [p (q Λ r) cambiemos la implicación por una disyunción y queda:

[(p (q Λ r)]

[(p q) Λ (p r)] Ley Distributiva

[(p q) Λ (p r)] Recordemos que pq pq.

Por lo tanto, [(p q) Λ (p r)], con lo cual llegamos a:

Page 20: APUNTES DE LÓGICA

p (q Λ r) (p q) Λ (p r) Que son igualdades.

CUANTIFICADORES EN LÓGICA

Hasta el momento se ha trabajado con proposiciones a las cuales se les puede

dar valor de verdad, sin embargo, si nos encontramos con expresiones o

proposiciones tales como: X = 2 2a > 3 n es par, no podemos

darles valores de verdad, a menos que por ejemplo en X = 2, le demos valor a X,

por ejemplo 4/2, esto sería Verdad, pero si no es así, será falso. Si a = 4, será

verdadero, pero si a=1, será falso. Si n=3, será falso. Pero si n=4, es verdadero.

Cómo vamos a referenciar entonces este tipo de proposiciones. Lo primero que

se debe hacer es ver qué valores toman las variables, para lo cual se sitúan en

conjuntos. Hay valores de expresiones que siempre son verdaderas, por

ejemplo, 2n es par. Lo más importante es situar un conjunto de referencia que

nos va a indicar los valores que puede tomar la variable. Por ejemplo, tomemos

el conjunto U = {1, 2, 3} este será el conjunto de referencia. Determinar el

elemento variable que puede ser X. Decimos si X | X U. Finalmente definir una

Función proposicional o Fórmula que involucre el elemento variable. Por

ejemplo: p(X) = X < 3 q(X) = X es par

Ahora hay que introducir la noción de cuantificador que son dos: el EXISTE []

y el PARA TODO [], lo que indicará que las fórmulas se pueden cumplir para

algunos elementos o para todos los elementos que los componen.

Cuantificador Universal: significa “para todo”. Ejemplo, para todo número

natural n, 2n es par y p(n)= 2n es par, se representa: nN p(n).

Cuantificador Existencial: , significa que existe al menos un elemento que

cumple tal propiedad. Por ejemplo: tomemos un conjunto de referencia:

U = {1, 2, 3} , si tomamos un elemento de ahí, X, entonces X U. Tomemos por

ejemplo, una propiedad: q(x) = x es par. Del conjunto U solamente el 2 cumple la

propiedad, entonces queda: Existe un x que pertenece a ese conjunto que es par. Lo

Page 21: APUNTES DE LÓGICA

cual se escribe simbólicamente: xU, q(x), que se lee: existe un x que

pertenece al conjunto U que cumple con la propiedad de ser par.

Veamos el valor de verdad de los cuantificadores. Por ejemplo, cuando decimos

para todo número natural n, 2n es par. Para que esto sea verdad se tiene que

cumplir para todos los números que pertenezcan al conjunto. Esto es para .

Para es diferente. Por ejemplo, con sólo un elemento que cumpla con la

condición o la función, la expresión será Verdadera.

Al hablar de los valores de verdad debemos saber cómo negamos esos valores

de verdad. Por ejemplo, qué representa negar un existencial: x q(x) o negar

un para todo, x p(x). Negar un existencial es aceptar un “para todo”, es decir:

x q(x) = x q(x). Ahora, si negamos un “para todo” se convierte en un

existencial: x p(x) = x p(x).

Veamos la siguiente proposición: “para todo x si x pertenece a n x pertenece a z.”

Cuál va a ser el conjunto de referencia: U = |N, es decir, los números naturales. Cuál es

la variable: x que x N. Por último cuál es la función: p(x) = x z. Cómo se escribe

entonces en lenguaje simbólico: xN se cumple p(x) para todo x que son los

naturales, se cumple x. Pero lo que se pide es negar los cuantificadores:

x p(x). Esto es igual a x p(x). Existe un x perteneciente a n tal que x no

pertenece a z. Recordemos que los números naturales pertenecen a los enteros.

Por tanto la proposición inicial es verdadera.

Ejemplo de cómo se niega un existencial: “existe x perteneciente a R tal que

x – 2 = 0”. De nuevo, cuál es el conjunto de referencia. U = números reales R.

La variable en esta caso también es x. X que pertenece a los reales. Por último,

cuál es la función: q(x) = x – 2 = 0, el número que cumple esta propiedad es el 2.

La primera proposición es verdadera ya que existe al menos un número que la

cumple. Simbólicamente: xR | q(x). Ahora hagamos la negación: x | q(x).

Recordemos la propiedad : x | q(x) = x| q(x). Cómo queda: para todo x

perteneciente a R, x – 2 0. Esta negación es falsa.

MÉTODOS DE DEMOSTRACIÓN

Page 22: APUNTES DE LÓGICA

Una demostración es un razonamiento finito donde cada paso está justificado

por los pasos anteriores, reglas de inferencia y teoremas ya demostrados.

Una demostración es un proceso de varios pasos que se siguen para llegar de

una proposición a otra.

Las proposiciones a demostrar son teoremas y se componen de dos partes

principales: hipótesis y tesis. Las Hipótesis son una o varias proposiciones con

las cuales se debe concluir la Tesis. Estas dos partes están enlazadas por una

implicación. Sin embargo hay teoremas en los cuales el conector es una

equivalencia. En estos casos se tienen dos teoremas, uno por cada sentido de la

equivalencia.

Ejemplo de Teorema: “si x es par, entonces 3x es par”. La primera parte es la

hipótesis y la segunda parte es la tesis. “Un triángulo es equilátero si y solo si es

equiángulo”. Como es una doble implicación, se parte en 2: 1. Un triángulo es

equilátero [hipótesis] si es equiángulo [tesis] y 2. Un triángulo es equiángulo

[hipótesis] si es equilátero [tesis].

Método de Demostración Directo. El primer paso para el método directo es

tomar todas las hipótesis como válidas. El segundo, a partir de pasos lógicos y

usando las leyes de inferencia, llegar a la tesis.

Ejemplo: probar que p p (p Λ q) es una Tautología. Hay que trabajar

cada implicación por aparte. Tomamos de izquierda a derecha primero.

Recordemos que la hipótesis es la que va antes del entonces. La hipótesis es p,

entonces es verdadera. Ahora vamos a empezar a emplear proceso lógicos para

llegar a la tesis. Recordemos que cuando se tiene una proposición verdadera, se

le puede agregar cualquier otra proposición por medio de una . Vamos a

agregarle lo que necesitamos, es decir, (p Λ q) queda entonces:

p (p Λ q) por la Adición (cada paso debe ir acompañado de su justificación, es

decir, de la propiedad o teorema que se utiliza).

Veamos: 1. p

2. p (p Λ q) Adición

Tomemos ahora el lado derecho: p (p Λ q) p. El primer paso es poner la

hipótesis, que es: 1. p (p Λ q)

Page 23: APUNTES DE LÓGICA

2. (p p) Λ (p q) Ley Distributiva

Recordemos p p p 3. p Λ (p q)

4. p Simplificación

De la hipótesis se llegó a la tesis. Por tanto ambas partes de la función son

tautologías y por consiguiente toda la expresión es una tautología.

Ahora veamos un ejemplo que no sea con símbolos:

El producto de dos números pares es un número par. La hipótesis es que dos

números son pares y la tesis es que el producto de esos dos números es par.

Demostración: a y b son pares. a = 2c b= 2d esto significa que a es par y

b es par, por consiguiente, a x b = 2c x 2d = 4cd = 2 (2cd) con esto se termina la

demostración porque se demostró que la tesis es verdadera.

Veamos otro ejemplo para utilizar el método directo:

[q Λ (p q)] p la hipótesis es [q Λ (p q)] y la tesis p.

A partir de la hipótesis, lleguemos a la tesis.

Tomemos entonces: 1. [q Λ (p q)]2. q3. p q Simplificación

Recordemos que (pq)(qp) 4. q p Contrarrecíproco5. p Modus Ponens

De esta manera se llegó a la Tesis, demostrando que [q Λ (p q)] p es

una tautología, es decir, esta expresión es siempre verdadera.

MÉTODO DEL CONTRARRECÍRPROCO

Recordemos la Ley del Contrarrecíproco: (pq) (q p)

Se puede probar cualquiera de las dos implicaciones, antes o después de la

equivalencia. Los paso para este método son: 1. Negar la tesis y 2. Concluir la

negación de la hipótesis.

Ejemplo: “si a es un número entero y a al cuadrado es impar, entonces, a es

impar”. La hipótesis: “a al cuadrado es impar”. Tesis: a es impar.

Usando el método del Contrarrecíproco: 1º. negar la tesis, es decir:

1. negar a es impar es lo mismo que decir “a es par”, hay

que llegar a concluir la negación de la hipótesis.

Page 24: APUNTES DE LÓGICA

2. a x a es un producto par. A partir de la negación de la

tesis, llegamos a la negación de la hipótesis, quedando demostrado el teorema.

REDUCCIÓN AL ABSURDO

Su nombre se debe a que se llega a conclusiones que son absurdas o

incorrectas. Los pasos para utilizar este método: 1. negar la tesis y 2. llegar a

una contradicción.

Por ejemplo, nos piden probar que esto es verdadero: [(p q) Λ q] p

Antes de la implicación está la hipótesis y después, la tesis.

Primer paso, negar la tesis: 1. p hipótesis de reducción al absurdo

2. (p q) Λ q

Esta hipótesis se puede partir: 3. p q simplificación

4. q simplificación

5. q eliminación de la falsa en una disyunción (en 1 y 3).

Recordemos que cada paso que se da tiene que ser una tautología, algo

verdadero y en este caso se concluye una contradicción: Se tiene q y q, por

lo tanto queda establecido que la función inicial es una tautología.

Otro ejemplo: “demostrar que si el producto “ab” de dos enteros es par,

entonces, o b es par o a es par”. Comencemos por negar la tesis: “b es par o a

es par”. Observemos que es una disyunción y al negarla, quedaría:

1. b no es par Λ a no es par b = 2c + 1

2. hipótesis: a x b es par [2k] a = 2d + 1

3. a x b = (2c +1) (2d + 1) = 4cd + 2c + 2d +1 = 2( 2cd+c+d) +1, es decir, 2 que

multiplica a un número +1. Con lo que se concluye que axb es impar, lo cual es

absurdo, ya que el supuesto es que axb es par. Por tanto queda probado el

teorema.

Otra manera gráfica de realizar este método es planteando la función en su

desarrollo con las leyes de inferencia y al llegar a la conclusión, “devolverse”,

dándole valor FALSO, arbitrario, a la conclusión, de la siguiente manera:

DISYUNCIÓN DE CASOS

Page 25: APUNTES DE LÓGICA

Este método tiene el nombre de la Ley que dice que al tener 2 proposiciones

unidas por una disyunción y que si ambas por aparte concluyen la misma cosa,

entonces, se concluye la tesis. Los pasos a seguir para este método de

demostración son: 1. Separar la hipótesis en varios casos

2. Para cada caso probar la tesis.

Ejemplo: “la última cifra de un número natural al cuadrado es 0,1,4,5,6 o 9.

Hipótesis: número natural. Tesis: la última cifra al cuadrado es 0,1,4,5,6 o 9.

Se parte la hipótesis en varias más pequeñas: pares e impares. Cuál es la última

cifra de un número par: 0, 2, 4 , 6 , 8.. y de los impares: 1, 3, 5, 7, 9. Ahora

elevemos al cuadrado los pares: 0, 4, 16, 36, 64 [por lo pronto tenemos 0, 4 y 6]

Ahora elevemos al cuadrado los impares: 1, 9, 25, 49, 81. [tenemos 1, 5, 9],

entonces como por ambos lados se cumple la tesis, entonces todo completo

reafirma que cualquier número natural tiene que ser par o impar.

BIBLIOGRAFÍA

Cuartas, Roberto. ¿Qué es la Lógica?. TareasPlus. Videos YouTube.co.

Colombia. 2013

Ching Briceño, A. Salomón. Inferencia Lógica.

http://mathsalomon.blogspot.com/. Videos YouTube.co. Perú.2011