Iniciar al aprendiz en el uso de las herramientas tecnológicas en línea.

¿Cómo? invitándolos hacer en el tablero y por grupos el esquema del mismo, indicando sus partes hardware, software. Solicitándoles que definan cada concepto. Después de la retroalimentación se les hace participes de los temas concernientes a su nuevo aprendizaje. Acceso internetMotores de búsquedaHerramientas en línea

Optimizar el conocimiento del estudiante en el uso y manejo del computador.

.

Herramientas educativas

Herramientas educativas

Herramientas en línea

Herramientas en línea

Herramientas didácticas

físicas

Herramientas didácticas

físicas

Son programas, aplicaciones o simplemente Instrucciones para efectuar otras tareas de Modo más sencillo.

TablerosAfichesGuíasCarteleras

Según su producto

Redes sociales

Herramienta innovadora y potente para

trabajar en red

Redes Educativas

Es una iniciativa digital , universal y

atractiva que integra la formación presencial, la

formación en línea y los elementos audiovisuales

Facebookred social que permite a las

personas, tener su perfil con su

información personal y poder compartir

fotos y comentarios con sus amigos. A parte de crear un perfil personal, se puede crear una

página especial para una empresa, artista,

institución, etc.

Slideshare

Herramienta y red social que nos permite subir presentaciones de tema libre

La práctica de la evocación previa incrementará su interés por aprender, para establecer un vínculo afectivo a través de la motivación.

Una vida sin celular http://www.youtube.com/watch?v=d7slKrMEJu8

Video reflexivo- no digas no puedohttp://www.youtube.com/watch?v=aAx-BYuwF3w

Realizar un debate propositivo sobre las ventajas y desventajas del uso de la tecnología en la sociedad.  

Ejemplifique y ponga en marcha las conclusiones positivas y negativas surgidas en el debate. (en forma verbal socializar por CIPAS).

Para demostrar la utilidad del uso de las herramientas en línea, escoja un tema de su agrado, una de las herramientas vistas y prepare una exposición y envíe el trabajo por e-mail.

Con el desarrollo de esta secuencia didáctica se propone explorar al máximo las herramientas en línea para aplicarlas en sus procesos de aprendizaje como estudiantes y profesionales.