Metodología ABP

Joaquín MesaCentro de Magisterio « Sagrado Corazón »

15-1-2014

Plantilla gratuita “Hot Air Balloon PowerPoint Template”: http://www.templateswise.com/detail/link-180.html

OBSERVAR

REGISTRAR(instrumentos)

CONTRASTE (criterios de evaluación)

VALORAR(evaluación)

ACTUAR(medidas de mejora)

Potencias del alma (de la escolástica, o escuela)

Estudiar (aprender) no es solo memorizar

Fuentes imágenes: http://www.flickr.com/photos/nekrum/1324 7163; http://www.flickr.com/photos/jordanbehan/3210628284; http://mutuaspalabras.blogspot.com.es/evocacin-otoal.html

Creatividad

Fuentes: http://www.flickr.com/photos/aulabierta/2074455100

Creatividad

Fuente: Heber Longás: http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/04/05/actualidad/1365175865_448281.html

El gran enemigo

Fuente de la imagen: http://www.flickr.com/photos/vivelavi-daaa/4547130086

ABP (PBL)

Cronograma (tareas posibilitadoras)

Enseñanza funcional y contextualizada InterdisciplinariedadTarea compleja (trabajo colaborativo)

CCBB integradas de modo natural

Aprendizaje centrado en el alumno (libertad)

Integración con el currículo

Metodología no excluyente Producto tangible y público (tarea final)

Evaluación total (portafolios, blogs, wikis)

ABP en el currículo de Secundaria

Fuente: Anexo I. Orientaciones para el desarrollo de las materias de proyectos de ámbitos de 4 ºde ESO. Gobierno de Asturias. Consejería de Educación.

ABP en el currículo de Secundaria

Fuente: Anexo I. Orientaciones para el desarrollo de las materias de proyectos de ámbitos de 4 ºde ESO. Gobierno de Asturias. Consejería de Educación.

Proyectos de comunicación

Funcionalidad

Esquema tomado de Educacontic: http://www.educacontic.es/blog/proyectos-de-comunicacion-una-alternativa-para-la-ensenanza-de-las-lenguas

1. Situación de comunicación. Contexto (aprendizaje funcional): participación en concurso escolar.

2. Tarea final: escritura de una carta de amor. Como toda tarea de escritura: modelada y estructurada (instrucciones y pautas).

3. Análisis de modelos: literarios y próximos (otros adolescentes y el profesor).

4. Instrucciones (decálogo) y recursos:1. Delimitar el sentimiento amoroso: goce, conflicto, ruptura, desencuentro…2. Estructura narrativa: tú y yo; lugar, tiempo, hechos… Al menos, nudo cierre.3. Vocabulario específico: diccionario ideológico.

5. Corrección y publicación. Autocorrección, corrección del profesor y publicación final, con registro de incorrecciones, en el wiki.

Cartas de amor

Proyectos documentales

Definición de ALFIN procedente de CILIP (Chartered Institute of Library and Information Professionals, UK):http://www.aab.es/pdfs/baab77/77a4.pdf

Plagios y papagayos

Fuentes imágenes 2ª y 3ª: http://www.flickr.com/photos/maitin/2366672640/; http://kimberly-castello.deviantart.com/art/Disney-Megara-in-Watercolors-257630239

Copiad y pegad(LU)

Mapas conceptuales

Pósteres

Miliarios yvías

Fuentes

Entrevistas

Narración digital

Plagios y papagayos

Proyectos de producción

Parodias televisivas

Vídeo-recitación

Córdoba romana

Producto final

Diseño

Otros proyectos❖Piénsame el amor❖ Lo tuyo es pura leyenda ❖ LunáTICos (y 2)❖ Proyecto Nautilus❖CEIP El Lloréu (Gijón)❖CEIP Reyes Católicos (Guardamar del

Segura, Alicante)

Para explorar sobre proyectos…1. BIE.org (Buck Institute of Education): (1) y (2).2. Eduteka.Artículo monográfico; repositorio de proyectos y recomendaciones. 3. Profesvivos.net. Portal de profesores donde describen varios proyectos (7).4. Educaptic: Etiqueta ABP de Joaquín Mesa.5. Es de libro: Documentos para proyectos documentales: (1) y (2). 6. Ainhoa Ezeiza. Etiqueta en su blog sobre PBL.7. Jordi Guim. Portal específico.8. Semana de los proyectos. Iniciativa del grupo iCOBAE (proyectos de una semana de

duración). Lorca en Los Milagros. Semana de proyectos en este centro de Algeciras.9. Andalucía Profundiza. Blog de este programa basado en ABP.

• Repositorios de proyectos: – http://proyectate.ning.com/page/todos-los-proyectos - De varios niveles: infantil,

primaria, eso y bachillerato– https://sites.google.com/site/unproyectoentretodos/- De infantil y educación

especial.– https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AuZzfiFpfDZTdHRvalV4NEp5MlhiMS1

ycGpDR2lNVXc#gid=0. Proyectos de referencia.

– https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ajn3n97IymEPdGJ1RllEZjlKcUVuUTNHdTF2TldwYUE&usp=sharing. Proyectos colaborativos.