APRENDIZAJE AUTONOMO

Alumna: Dana Belem Rivera CorreaTutor: Emmanuel Arturo González Martínez

DEFINICIÓN:

Se refiere al grado de intervención del estudiante en el establecimiento de sus objetivos, procedimientos, recursos, evaluación y momentos de aprendizaje.

El estudiante puede y debe aportar sus conocimientos y experiencias previas a partir de los cuales pretende revitalizar el aprendizaje.

CARACTERISTICAS DE UN ESTUDIANTE AUTONOMO:

Respeto Auto disciplina Responsabilidad Compromiso consigo mismo, con otros y

con la institución Interés por aprender

CAPACIDADES DEL ESTUDIANTE AUTONOMO

• Elegir con criterio propio.•Imaginar su proyectos y llevarlos a cabo.•Desarrollar acciones personales.•Hábitos adecuados de estudio.•Generar ideas.•Evalúa su aprendizaje.

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO SEGÚN AUSUBEL

Tipo de aprendizaje en el que el estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee reajustando y reconstruyendo ambas en el proceso.

Aprendizaje significativo

REQUIERE

MOTIVACIÓN

CONOCIMIENTOS PREVIOS

CONSTRUCCIÓN DE SIGNIFICADOS

MOTIVACIÓN

CONOCIMIENTOSPREVIOS

CONSTRUCCIÓN DESIGNIFICADOS

Deseos de aprender significativamente.

Debe relacionar nuevos aprendizajes con ideas

previas.

Deben ser claros y específicos.

LAS TICs EN EL APRENDIZAJE AUTONOMO

Las tecnologías de la información y la comunicación han abierto nuevas posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje.

Su potencial se evidencia en la posibilidad de interacción, comunicación y acceso a la información.

Se convierten en un medio activo e interactivo . Promueve formas distintas de enseñanza.

GRACIAS