aprendizaje autonomo

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TALLER 2 NATALIA VELEZ CAROLINA URIBE ANA MARIA RODRIGUEZ

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“El aprendizaje autónomo es el proceso de activación de la cognición alrededor de un tema específico, a través de la apropiación de herramientas y técnicas de estudio de manera independiente”.

APRENDER A CONOCER : Acceso al conocimiento por sus propios medios y en forma permanente.

APRENDER A HACER: Adquirir competencias para enfrentarse a las diferentes situaciones

APRENDER A VIVIR JUNTOS: Aceptar al otro, entenderlo para trabajar en equipo de manera colaborativa.

APRENDER A SER: Realización personal a partir de las capacidades individuales.

APRENDER A APRENDER: Desarrollar competencias para adquirir organizar y manejar información

Propósito Personal: Meta a alcanzar

Situación Específica: Aprender, adquirir nuevos conocimientos y disciplinas

Aprender Haciendo: A raíz de las experiencias, crear sus propias estrategias para el mejoramiento continuo en el proceso de aprendizaje

Interacción Social: Habilidad para trabajar en equipo de manera colaborativa reconociendo al otro.

MOTIVACION

PREPARACION

PROCESAMIENTO

CONSOLIDACION

APROPIACION Y SOCIALIZACION

DE NUEVOS CONCEPTOS

Actitud. Disciplina para organización y programación de

tiempo. Hábitos de estudio (Organización elementos de

trabajo: libros aula virtual etc.) Nivel de compromiso Planeación de trabajo, respetando tiempo planeado

y superación frente a errores. Actitud frente al mejoramiento continuo Planes de mejoramiento Desarrollo de planes de mejoramiento Autoevaluación.