“elisa acuña rossetti” - guias de estudio colegio de...

14
1 COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 2 CIEN METROS “Elisa Acuña Rossetti” GUIA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA DE GEOGRAFÍA II CLAVE 408 ACADEMIA DE FÍSICA-GEOGRAFÍA

Upload: others

Post on 18-Mar-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

1

COLEGIO DE BACHILLERES

PLANTEL 2 CIEN METROS

“Elisa Acuña Rossetti”

GUIA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA DE

GEOGRAFÍA II

CLAVE 408

ACADEMIA DE FÍSICA-GEOGRAFÍA

2

Esta guía es un material diseñado para apoyarte en la preparación de tu examen de recuperación, es

indispensable que trabajes en la investigación de algunos temas y resolución de actividades.

Es un material que deberás trabajar de manera independiente, apoyándote de libros o páginas de

internet seguras.

Las investigaciones y ejercicios resueltos debes entregarlos únicamente el día del examen. Con las

siguientes características:

En hojas blancas

Engrapadas

Caratula y comprobante de inscripción

SIN FOLDER NI SOBRE AMARILLO

BLOQUE I

ESPACIO GEOGRÁFICO SOCIALMENTE MODIFICADO

INSTRUCCIONES: Lea atentamente cada reactivo y conteste correctamente lo que se le indique.

Actividad

I. Consulta las siguientes ligas para definir los siguientes indicadores sociodemográficos. http://www.inegi.org.mx/inegi/SPC/doc/INTERNET/1-GEOGRAFIADEMEXICO/MANUAL_DISTRIB_POB_MEX_VS_ENERO_29_2008.pdf http://www.ine.es/metodologia/t20/metodologia_idb.pdf

Indicador sociodemográfico

Definición

Población absoluta

Población relativa

Natalidad

Mortalidad

Morbilidad

Esperanza de vida

3

Densidad poblacional

II. De acuerdo con los siguientes mapas identifica cuales son los principales asentamientos humanos de México y el mundo.

Actividad

Identifica las franjas con concentración poblacional en el territorio nacional y los factores que inciden en dicho comportamiento.

Estados con mayor concentración

Factores que inciden

4

Población total por continentes.

CONTINENTES Nº de Habitantes % Población mundial

ASIA

AFRICA

EUROPA

LATINOAMÉRICA

NORTE AMÉRICA

ORIENTE MEDIO

OCEANÍA

Totales .......

3.712.527.624

933.448.292

809.624.686

556.606.627

334.538.018

193.452.727

34.468.443

6.574.666.417

56,5 %

14,2 %

12,3 %

8,5 %

5,1 %

2,9 %

0,5 %

100 %

Actividad

5

III. A partir de la información del cuadro y del mapa. Identifica la información necesaria para completar el

siguiente cuadro: los 2 países con mayor población y 2 con menor.

Posteriormente investiga cuáles factores inciden de manera directa para que se concentre la población en dichos países.

Países con mayor población Países con menor población

Factores

Factores

IV. Investiga y da respuesta a los siguientes cuestionamientos: 1. ¿De qué manera impactan los asentamientos humanos en el espacio geográfico? 2. Explica cómo los factores humanos (sociales, económicos y políticos) favorecen o limitan la distribución

de la población a través de sus principales indicadores. 3. Explica qué factores físicos (ríos, suelo, clima y relieve) influyen en la desigual distribución de la población.

V. Tomando como referencia la investigación sobre los indicadores sociodemográficos, da respuesta a los siguientes cuestionamientos.

1. Movimiento de la población de entrada y salida de los habitantes de un país:

a) Delincuencia b) Migración c) Cinturones de miseria d) Desempleo

2. Se denomina así, a la movilidad de la población mexicana que implica cambio de residencia al extranjero:

a) Inmigración b) Emigración c) Migración d) Expulsión

3. La forma la planeación marginada de crecer alrededor de las grandes ciudades:

a) Hambruna

b) Contaminación

c) Delincuencia

d) Cinturones de miseria

Actividad

6

4. Número de habitantes de un país:

a) Población absoluta

b) Tasa de natalidad

c) Población relativa

d) Tasa de mortalidad

5. La tasa de fecundidad en nuestro país ha disminuido principalmente por:

a) El incremento en la esperanza de vida

b) La disminución de la mortalidad

c) Las políticas de planificación familiar

d) La mayor cobertura de servicios médicos

BLOQUE II

IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN EL ESPACIO GEOGRÁFICO

INSTRUCCIONES: Lea atentamente cada reactivo y conteste correctamente lo que se le indique.

Realiza la siguiente lectura y posteriormente elabora las actividades que se indican.

Recursos Naturales.

Recurso natural es todo aquel elemento, material o energético, que existe en estado natural y que sirve para

cubrir las necesidades biológicas (alimento, ropa vivienda, para desarrollar una actividad económica, o bien para

satisfacer las demandas sociales (artículos de consumo). Los recursos naturales son, muchos de ellos, frágiles

ilimitados.

La demanda y la explotación de los recursos por la humanidad parecen no tener fin, lo que pone en peligro el

futuro de los propios recursos y la supervivencia del planeta.

Características:

Desigual consumo: el 20% de la población consume el 80% de los recursos naturales obtenidos

Se generan conflictos entre países por su control: petróleo, agua, fosfatos diamantes

Su explotación provoca impactos medioambientales: como deforestación, desertización, contaminación

y desaparición de acuíferos, degradación de los suelos y pérdida de la biodiversidad

El ritmo de explotación de un recurso por encima del ritmo de regeneración del mismo provoca el

gravísimo problema de la sobreexplotación de los recursos, lo que lleva a la desaparición de los mismos

de manera irreversible.

7

Su distribución en el planeta es desigual, lo que en ocasiones provoca la dependencia de un país de un

solo recurso para su desarrollo económico.; (cobre, diamantes, petróleo, café…)

Clasificación:

Según su capacidad de regeneración: renovables, potencialmente renovables y no renovables

Los renovables son aquellos recursos cuya capacidad de regeneración es más rápida que el ritmo al

que se explotan y consumen; son inagotables.

Los no renovables son aquellos recursos que existen en una cantidad fija en la naturaleza y se

generan de una manera lenta, mediante procesos geológicos, físicos o químicos que tienen lugar a

lo largo de miles de años. Se regeneran muchísimo más lentamente de lo que se explotan y

consumen.

Los potencialmente renovables son recursos renovables, pero siempre y cuando su gestión y

explotación se realice de una manera racional y comedida, evitando su sobre-explotación, de modo

que el recurso se pueda renovar o regenerar de manera natural. Hay que tener presente que si el

grado o ritmo de explotación excede al de regeneración, o bien, si la práctica del aprovechamiento

del recurso no está bien planteada, el recurso también se puede agotar.

Según su naturaleza: agrícolas, hídricos, edáficos, minerales, energéticos, forestales, pesqueros y marinos.

VI. Elabora un mapa mental con la información de la lectura anterior, proporciona ejemplos de los recursos

naturales según su clasificación.

Actividades Económicas

VII. Investiga qué es una actividad económica y su clasificación, posteriormente completa el siguiente

cuadro

ACTIVIDAD ECONÓMICA DEFINICIÓN EJEMPLO(S)

Primaria

Secundaria

Terciaria

Actividad

Actividad

8

Cuaternaria

VIII. Completa el siguiente cuadro, escribiendo las actividades económicas donde corresponda.

Comunicaciones Servicios financieros Minería Explotación forestal

Ganadería Industria básica Pesca Transporte

Turismo Comercio Agricultura Industria manufacturera

ACTIVIDADES PRIMARIAS ACTIVIDADES SECUNDARIAS ACTIVIDADES TERCIARIAS.

IX. Investiga en la página electrónica del INEGI, las actividades económicas de México y da respuesta a

las siguientes preguntas con la información necesaria.

http://cuentame.inegi.org.mx/economia/default.aspx?tema=E

1. ¿Qué actividades económicas se desarrollan en México?

2. ¿Qué actividades se realizan en mayor porcentaje?

3. ¿Qué relación encuentras entre los recursos naturales, la posición territorial y las actividades económicas?

X. Elaborar un cuadro comparativo que ejemplifique con un producto de cada una de las actividades

económicas desde el recurso natural del que se obtiene, hasta su localización.

Actividad económica

Recurso Producto Localización

Primaria

Renovable Maíz y sus derivados (harina, tortillas, totopos, etc.)

El maíz se cultiva principalmente en América entre las latitudes de 0 a 40 grados de latitud norte y sur.

9

XI. Relaciona las siguientes columnas.

1. ( ) Es la actividad por medio de la cual se intercambian los bienes de consumo a través de la compra-venta.

A Turismo

2. ( ) Son los que brindan las instituciones bancarias, crediticias, de

arrendamiento e inmobiliarias.

B Comercio

3. ( ) Es una actividad humana que consiste en el traslado y estancia en un lugar

diferente al que se habita. Dicha estancia es generalmente por periodos

cortos y con fines de recreo, ocio, negocios u otros.

C Actividades económicas terciarias

4. ( ) El transporte, las comunicaciones, los servicios de salud y financieros así como los turísticos son:

D Flujo comercial

5. ( ) Es la movilidad de los productos desde donde son elaborados hasta donde

son vendidos.

E Servicios financieros.

Manejo sustentable de los Recursos Naturales.

XII. Lee el siguiente artículo periodístico y a continuación contesta las preguntas que se enlistan al final.

DESARROLLO SUSTENTABLE Y EL CRECIMIENTO ECONÓMICO EN MÉXICO

La sustentabilidad se refiere a la administración eficiente y racional de los recursos, de manera tal que sea posible mejorar el

bienestar de la población actual sin comprometer la calidad de vida de las generaciones futuras. Uno de los principales retos

que enfrenta México en materia de desarrollo sustentable es incluir al medio ambiente como uno de los elementos de la

competitividad y el desarrollo económico y social.

Entre los factores clave del desarrollo sustentable, se encuentra el crecimiento poblacional, la demanda energética, el cambio

climático, la escasez de recursos y del agua, y el manejo de residuos.

En 1987, el desarrollo sustentable fue presentado formalmente por la Comisión Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo de

Naciones Unidas, como una alternativa al desarrollo socioeconómico tradicional, causante de graves daños ambientales al

planeta.

Actividad

10

En los últimos años, la perspectiva de los negocios ha cambiado, pues no sólo deben enfocarse a los beneficios

económicos. Para calificar a una empresa, ahora los inversionistas no sólo consideran los datos financieros, sino otros factores

que están implicados en los temas de desarrollo sustentable, por lo que no es exagerado considerar que en los próximos años

las cuestiones de sustentabilidad y cambio climático serán el nuevo escenario competitivo de los negocios y un fuerte elemento

por el que los indicadores financieros valuarán a las organizaciones, por lo que es crucial estar preparados para asumir este

nuevo reto.

Un factor que sin duda ha metido al desarrollo sustentable en los planes de negocio de las organizaciones es la presión que

los inversionistas han hecho últimamente, con la creación de índices que miden el buen gobierno, y que empiezan a tener un

peso considerable en la valuación de una empresa.

El punto de partida fue el cambio global como primer indicador: si las compañías estaban conscientes de su propio riesgo en

materia de recursos, entonces podrían generar acciones para contrarrestar una posible falta de ellos. Tener alternativas ante

esta problemática, por supuesto que daba un valor adicional a la empresa, por lo que se empezó la creación de índices que

midieran el desempeño ambiental, social y de gobierno (ASG).

El impacto de todos estos cambios se ha empezado a sentir en nuestro país; México, como país, no es uno de los grandes

emisores de gases de efecto invernadero, pues sólo emitimos el 1.5 por ciento a nivel mundial. No obstante, nuestras emisiones

han crecido un 40 por ciento de 1990 al 2008, por lo que, a través de acciones federales concretas, como el Programa Especial

de Cambio Climático (PECC), nuestro país se ha comprometido con el desarrollo sustentable al reducir un 50 por ciento del

total de sus emisiones para el 2050 de contar con financiamiento internacional.

De tal forma que, actualmente, existen varios indicadores importantes que miden el desempeño: el Dow Jones Sustainability

Indexes, el Nasdaq OMX, FTSE 4Good, Jantzi Social Index. Destaca el caso de Bloomberg, ya que desde el 2009, ASG es

parte de su información estándar disponible para sus clientes, basada en información pública y encuestas a más de 300

compañías. Todo indica que la tendencia para los próximos años será que los datos de ASG constituirán una parte importante

para la toma de decisiones de los inversionistas.

Por último, un hito para la adopción del desarrollo sustentable en nuestro país será la creación del Índice de Sustentabilidad de

la Bolsa Mexicana de Valores (BMV), pues con esto, el sector financiero de nuestro país se suma al esfuerzo de otras

economías para poner un valor bursátil a las ideas verdes.

La BMV puso el reto a las emisoras de que sean sustentables y que, a consecuencia de esto, desde finales de agosto del año

pasado se inició un proceso de calificación de alrededor de medio centenar de empresas que cotizan en ella para que puedan

pertenecer a dicho Índice.

La influencia de las organizaciones no gubernamentales (ONG´S) con interés por temas ambientales y sustentables ha crecido

notablemente en los últimos años, su poder de convocatoria a través de sus campañas es innegable y es bien conocida su

tenacidad para lograr sus objetivos.

11

Con lo anterior, cuando una empresa se encuentra inmersa en un escándalo, ya sea de índole social o ambiental, su imagen

resulta afectada de manera considerable, e incluso, puede llegar a formar parte de una categoría negativa de dichos índices,

por lo que las compañías públicas que ingresan a estos indicadores deben ser conscientes de que mantenerse en ellos implica

un balance entre los diferentes actores sociales.

El vínculo que existe entre el desarrollo sustentable, la protección al medio ambiente y el comercio internacional es muy

estrecho. La preservación de la ecología y los avances científicos se han convertido en algunas de las prioridades de los

miembros de la comunidad internacional. Esto lo podemos observar en dos puntos fundamentales. En primer punto, no todas

las medidas ambientales constituyen barreras no arancelarias u obstáculos técnicos al comercio pues no se busca una

disminución en la comercialización de ciertos productos sino que tienen como único fin mejorar la vida de las personas. En

segundo punto, como una reacción clara a la reducción de aranceles y la liberación de gran parte del comercio mundial, los

países buscarán objetivos legítimos (entre ellos el tema de la protección ambiental y el desarrollo sustentable) para inhibir el

comercio exterior con otras regiones y proteger su industria local.

Frente a este panorama la Organización Mundial de Comercio ha buscado mantener una postura equitativa frente a su razón

de ser, que es la búsqueda de una apertura comercial. Si bien es cierto que la organización tiene como objetivo primordial el

intercambio de bienes y servicios de todos sus miembros, también busca que existan compromisos para que no se vulnere el

respeto a las condiciones para un medio ambiente sano. Por ejemplo, dicha organización prevé dentro de sus instrumentos

jurídicos (Como el Acuerdo sobre Obstáculos Técnicos al Comercio, El Acuerdo sobre medidas Sanitarias y Fitosanitarias –

SPM por sus siglas en inglés) en el que los países basados en su soberanía, vigilan la protección y conservación de recursos

naturales, y protegen la vida humana, animal y vegetal.

A partir de la lectura anterior da respuesta a los siguientes cuestionamientos.

1. ¿Qué entiendes por sustentabilidad?

2. ¿Cuál es uno de los mayores retos que enfrenta México en materia de sustentabilidad?

3. ¿Cuáles son los factores clave del desarrollo sustentable?

4. ¿Cómo se relaciona el desarrollo sustentable y la economía?

5. ¿Qué organismo internacional y en qué año presenta formalmente los estudios de desarrollo sustentable?

6. Explica porque el vínculo entre el desarrollo sustentable, la protección al ambiente y el comercio

internacional es muy estrecho

BLOQUE III

ORGANIZACIÓN POLÍTICA DEL ESPACIO GEOGRÁFICO

12

XIII. Investiga las características del estado y completa el siguiente mapa conceptual.

A partir de la anterior investigación explica la importancia que tiene la soberanía para el ESTADO.

XIV. Investiga las características de los organismos internacionales que regulan el desarrollo económico,

político y social del mundo.

SIGLA NOMBRE PAISES MIEMBROS OBJETIVOS

ONU

FMI

BM

G8

OEA

CEPAL

Actividad

ESTADO

TERRITORIO

*Características:

POBLACIÓN

*Características:

GOBIERNO

*Características:

13

FAO

xv. Realiza la siguiente lectura, reflexiona y posteriormente da respuesta a los cuestionamientos finales.

LA GLOBALIZACIÓN

La globalización es un fenómeno inevitable en la historia humana que ha acercado el mundo a través del intercambio de bienes y productos, información, conocimientos y cultura.

En las últimas décadas, esta integración mundial ha cobrado velocidad de forma espectacular debido a los avances sin precedentes en la tecnología, las comunicaciones, la ciencia, el transporte y la industria.

Si bien la globalización es a la vez un catalizador y una consecuencia del progreso humano, es también un proceso caótico que requiere ajustes y plantea desafíos y problemas importantes.

La globalización ha desencadenado uno de los debates más intensos de la última década.

Cuando la gente critica los efectos de la globalización, suele referirse a la integración económica. La integración económica se produce cuando los países reducen los obstáculos, como los aranceles de importación, y abren su economía a la inversión y al comercio con el resto del mundo. Los detractores se quejan de que las disparidades que se producen en el sistema comercial mundial de hoy perjudican a los países en desarrollo.

Los defensores de la globalización señalan que los países como China, Viet Nam, la India y Uganda que se han abierto a la economía mundial han reducido notablemente la pobreza.

Los críticos sostienen que el proceso ha significado la explotación de gente en los países en desarrollo, producido perturbaciones masivas y aportado pocos beneficios.

Para que todos los países puedan beneficiarse de la globalización, la comunidad internacional debe seguir esforzándose por reducir las distorsiones en el comercio internacional (disminuyendo las subvenciones a la agricultura y los obstáculos comerciales) que favorecen a los países desarrollados y por crear un sistema más justo.

Algunos países se han beneficiado de la globalización:

India: ha reducido a la mitad la tasa de pobreza en las últimas dos décadas.

China: la reforma ha propiciado la mayor disminución de la pobreza de la historia. El número de pobres en las zonas rurales pasó de 250 millones en 1978 a 34 millones en 1999.

Pero no ha sido así para otros:

Muchos países de África no se han beneficiado de la globalización. Sus exportaciones han seguido limitándose a unos cuantos productos básicos.

Algunos expertos señalan que las deficiencias de las políticas y la infraestructura, la debilidad de las instituciones y la corrupción en los organismos públicos han marginado a diversos países.

Otros creen que algunos aspectos geográficos y climáticos desfavorables han dejado a algunos países fuera del crecimiento mundial.

Reflexiona y da respuesta a los siguientes cuestionamientos.

1. ¿Qué entiendes por globalización?

2. De qué manera influye la globalización en el nuevo orden mundial.

14

3. ¿Cómo ha transformado el desarrollo de la globalización al espacio geográfico?

BIBLIOGRAFÍA.

- Ayllón, M. T. (2013). Geografía para bachillerato. Enfoque por competencias/Bachillerato. 2ªed.

México.Trillas.

- Ayllón M. T (s/a) Geografía Económica Bachillerato. México: Edit Limusa/Noriega. México.

- De la Torre. J.L. (2009) Geografía. Bachillerato. México. Ed. McGraw Hill. 1ª Ed

- Escobar, A. (2004). Geografía General. México: McGraw-Hill

- Quiroga, V. L. y Acosta M.G. (2012) Geografía (Bachillerato). México: Edit.ST

- Sámano, P. C. (2003). Geografía. México: Santillana