uso de las mayÙsculas

ESCUELA FISCAL MIXTAESCUELA FISCAL MIXTA“JORGE ESCUDERO MOSCOSO”“JORGE ESCUDERO MOSCOSO”

CONOCIENDO EL USO DE LAS CONOCIENDO EL USO DE LAS MAYÚSCULAS ESCRIBIREMOS MAYÚSCULAS ESCRIBIREMOS

CORRECTAMENTECORRECTAMENTE

GENERAL: Aplicar el uso de las letras mayúsculas en los sustantivos propios para lograr la escritura correcta de los nombres de personas, animales y cosas en Cuarto Año de Educación Básica, mediante la utilización de las TIC´s

ESPECÍFICOS: Utilizar las letras mayúsculas en la escritura de un texto,

mediante lectura animadas en Power Point Emplear correctamente las mayúsculas en nombres

propios de personas, animales y cosas, aplicando diapositivas interactivas.

AÑO LECTIVO 2.004-2.005

O B J E T I V O S

INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

DIFICULTAD PARA ESCRIBIR CORRECTAMENTE.

NO USAN LAS LETRAS MAYÚSCULAS EN NOMBRES PROPIOS.

MATERIAL DIDÁCTICO TRADICIONAL

EMPLEO DE LAS TIC´s. CREAR AMBIENTES DE

APRENDIZAJES. INTERACCIÓN:

PROFESOR-ALUMNO

ALUMNO-CONTENIDO

ALUMNO-TECNOLOGÍA

¿POR QUÉ SURGE LA INNOVACIÓN?

¿EN QUÉ CONSISTE LA INNOVACIÓN?

1. - * Presentar diapositivas animadas en Power Point, con el nombre ¿Quién soy yo? * Observar y dialogar.

2. - * Lectura en diapositiva animada: CONOCIENDO A JORGITO * Insertar nombres propios en la lectura al clic del ratón. * Conceptualizar la regla ortográfica. * Relacionar y generalizar con otros conocimientos.

3. - * Insertar figuras pre-diseñadas en Word y poner nombres propios con Word Art. * Evaluación con hipervínculos.

SOLUCIÓN DEL PROBLEMAMOMENTOS DE APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS DE SOLUCIÓN

ACTIVIDADES PREVIAS

¿Quién soy yo?

Me llamo

¿Dónde vivo?

Vivo en la ciudad de

Que pertenece a la provincia del

Quiénes son

mis padres

Mis padres se llaman

ernando y ara

Y mis hermanos

osé y osa

¿Dónde estudio?

En la escuela fiscal

Mi directora se llama

¿Cuál es mi mascota?

ACTIVIDADES DE CONSTRUCCIÓN

Conceptualización del uso de las letras mayúsculas en los nombres propios.

Conociendo a JuanitoSoy , vivo en la ciudad de perteneciente a la provincia del , mis padres se llaman y

Tengo dos hermanos y . Estudio en el cuarto año de educación básica de la escuela fiscal , mi directora se llama . Tengo una linda mascota de nombre

Jorgito Quito,Pichincha

Fernando Sara.

José Rosa

Jorge EscuderoHerlinda Villacis

Beethoven.

Se escriben con mayúsculas los

nombres propios de personas,

animales y cosas

OBSERVEMOS OTROS EJEMPLOS

ChimborazoQuito

Daule Mercedes Benz

Los de , , , e también se escriben conmayúsculas.

RECUERDA

Los y de personas se escriben con letras mayúsculas.

nombres

apellidos

ciudades

ríosanimalesmontes institucione

s

nombres

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN

Escribir nombres propios en las siguientes figuras pre - diseñadas, utilizando Word Art.

Evaluación utilizando hipervínculos.

:

Señala un nombre propio a las Señala un nombre propio a las siguientes figuras:siguientes figuras:

secretaria

Rosita

lolita

Luis

papá

señor

gatito

minino

Minino

salir

Está correctoEstá correcto

Atrás

Inténtalo otra vezInténtalo otra vez

Atrás

INFORME FINAL

Cuando ejecutemos este proyecto el informe final constará de los siguientes aspectos:

INTRODUCCIÓNPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

JUSTIFICACIÓNOBJETIVOSRECURSOS

ACTIVIDADESCRONOGRAMA

CONCLUSIONESRECOMENDACIONES