uso de las grafìas

GRAFÍASEl uso correcto de las letras

Hl. K tal todo x Ica? T tngo k kntar una ks. T llm log. Tkm

Este tipo de escritura ha surgido debido a los medios de comunicación que exigen inmediatez y economía en el uso de las letras. No hay un código escrito para su uso, pero como se ha generalizado sabes que el destinatario de tu mensaje sí va a entender.

La ortografía responde a este mismo principio: establece el uso correcto de las letras y signos gráficos para que un grupo, mucho más amplio que el que podrían constituir los destinatarios del mensaje anterior, pueda comunicarse y entenderse.

Las palabras se constituyen por sonidos, fonemas y letras.

No es lo mismo decir bala que pala: ambas palabras se distinguen por los sonidos b/p. A estos sonidos que permiten diferenciar palabras se les denomina fonemas.

Fonema es la imagen mental de un sonido. Una realidad abstracta. La ciencia que estudia los fonemas se llama Fonología.

Los sonidos son realizaciones materiales de los fonemas, la ciencia que estudia los sonidos se llama Fonética.

Grafías o letras son representaciones escritas de los fonemas (no de los sonidos) el conjunto de todas las letras de una lengua se denomina alfabeto.

Las faltas de ortografía a veces están motivadas en parte por el desajuste entre letras y fonemas.

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Dígrafos: dos símbolos con un solo sonido

Producción del sonido

El sonido producido por las cuerdas vocales es un sonido "en bruto": no se diferencia del que emiten los animales. Este "ruido" al llegar a la boca, es modificado para convertirse en sonido. Esta modificación es lo que llamamos articulación.

RASGOS MOTIVADOS POR EL MODO DE ARTICULACIÓN

Rasgo Órganos Ejemplos

Oclusivo Cierre total y momentáneo del paso del aire. /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/, /n/, /m/

Fricativo Estrechamiento por donde pasa el aire rozando. /f/, /z/, /j/, /s/

Africado Se produce una oclusión y después una fricación. /ch/, /ñ/

Lateral El aire pasa rozando los lados de la cavidad bucal. /l/, /ll/

Vibrante El aire hace vibrar la punta de la lengua al pasar. /r/, /rr/

RASGOS MOTIVADOS POR LA INTERVENCIÓN DE LAS CUERDAS VOCALES


Sordo No vibran las cuerdas vocales. /p/, /t/, /k/, /ch/, /z/, /s/, /j/, /f/

Sonoro Vibran las cuerdas vocales. /b/, /z/, /d/, /l/, /r/, /rr/, /m/, /n/, /ll/, /y/, /g/

RASGOS MOTIVADOS POR LA INTERVENCIÓN DE LA CAVIDAD NASAL


Nasal Parte del aire pasa por la cavidad nasal. /m/, /n/, /ñ/

Oral Todo el aire pasa por la boca. El resto

CUADRO DE LOS FONEMAS CONSONANTES

BilabialLabiodenta

lInterdental Dental Alveolar Palatal Velar

¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯

Sordo

Sonoro

Sordo

Sonoro

Sordo

Sonoro

Sordo

Sonoro

Sordo

Sonoro

Sordo

Sonoro

Sordo

Sonoro

¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯

p b t d k gOclusiv

os

ch Africad

os

f z s y j Fricativ

os

l ll Laterale

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s

r, rr Vibrant

es

Ortografía de las letras

Letra 'B'

Consideraciones generales

Las letras b, v – y a veces w- representan un solo fonema /b/. Se pronuncia la b de bala igual que la v de velo. Ésa es la razón de que se comentan faltas de ortografía con estas letras.

La w es una letra que solo se utiliza en palabras de origen extranjero. En palabras plenamente incorporadas al español representa el sonido consonántico bilabial sonoro /b/

Reglas útiles de la b

Se escribe con b:

VERBOS:

1. Los verbos terminados en -bir.Ejemplos: escribir, describir, inscribir. Excepciones: hervir, vivir, servir y sus respectivos compuestos como malvivir y derivados como deservir, convivir, etc.

2. Los verbos deber, haber, saber, beber y caber en todas las formas en que aparece el fonema /b/. Ejemplos: sabía, debía, debió.

3. Los infinitivos y palabras derivadas de los verbos terminados en - buir – ibir. Ejemplos: distribuir, contribuir, retribuir, recibir, escribir. Excepciones: Precaver - Vivir y sus derivados.

4. Todos los verbos conjugados en pretérito imperfecto del modo indicativo de los verbos de la primera conjugación, así como del mismo tiempo del verbo ir.Ejemplos: cantaba, amaba, iba, terminaba, caminábamos, saltabas, amabas, ibas, iba, íbamos, ibais, iban.

AL COMIENZO DE LA PALABRA

1. Todas las palabras que empiezan con las sílabas “bu-”, “bur-”, “bus-”.Ejemplos: * butano. Busca, burda. *hidrocarburo que puede emplearse como combustible.

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2. Las palabras que empiezan por el elemento compositivo biblio (libro, en griego).Ejemplos: biblioteca, biblioteca, bibliografía.

3. Las palabras que empiezan por el elemento compositivo bi-, bis-,biz- ( que significa “ dos” o “ dos veces”)Ejemplos: bicicleta, bisnieto, bizcocho.

4. Las palabras que empiezan con Bio- (vida) Ejemplos: biografía, biosfera, biología

5. Las palabras compuestas que significan bondad, como Bene (forma latina) y Bien.Ejemplos: bienvenido, bienaventurado, benévolo, benefactor, bienhechor.

6. Las palabras que comienzan con los prefijos ab-, ob-, sub-, al inicio de una palabra. Ejemplos: abdomen, abstención, objeción, obsequio, subrayar, subterráneo.

AL FINAL DE LA PALABRA:

1. Las palabras que terminan en –bio (vida). Ejemplos: microbio, anaerobio.

2. Las que terminan en – bilidad. Ejemplos: amabilidad, posibilidad, habilidad, Excepciones: movilidad, civilidad.

3. Las terminaciones -bundo, -bunda, -bilidad, -ble. Ejemplos: meditabundo, abunda, disponibilidad, agradable.

Letra 'V'

VERBOS:

1. Los verbos terminados en – olver. Ejemplos: volver, resolver, disolver.2. El presente indicativo, subjuntivo e imperativo del verbo ir. Ejemplo: voy,

vaya, ve.

3. El pretérito perfecto simple de indicativo, el pretérito imperfecto y futuro de subjuntivo de los verbos estar, andar, tener, y sus compuestos. Ejemplos: estuvo, estuviéramos, estuviere.

AL COMIENZO DE LA PALABRA:

1. Las palabras que empiezan por las sílabas ad-, sub- y ob- seguidas del fonema /b/. Ejemplos: advertir, subvalorar, obvio.

2. Las palabras que empiezan por eva-, eve-,evi- y evo-. Ejemplos: evaluación, evitar, evolución. Excepciones: ébano, ebanista y ebanistería.

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3. Las palabras que empiezan por el prefijo vice-. Viz o vi- (con el significado de “en lugar de”). Ejemplos: vicerrector, vizconde, virrey.

AL FINAL DE LA PALABRA:

1. Los adjetivos y determinativos terminados en –avo, -ava, -evo, -eva, -eve, -ivo, -iva. Ejemplos: activa, nueva, leve, octava.

2. Las palabras terminadas en –voro, -vora, -viro y –vira. Ejemplos: triunviro, carnívoro, herbívora. Excepción: víbora.

Letra 'g'


La letra g representa dos fonemas distintos:

1. Fonema velar sonoro /g/ ante las vocales a, o, u, y ante consonante. Ejemplos: gato, goloso, gusto y gloria.

El dígrafo gu representa el mismo fonema ante e, i. Ejemplos: guerra, guitarra

Cuando pronunciamos la u que sigue a la letra g y ésta a su vez va seguida por las vocales e, i, debemos poner diéresis sobre la u. Ejemplos: lingüística, pingüino.

2. Fonema velar sordo /x/ ante las vocales e, i. Ejemplos: gente, gitano.

La confusión entre g/j se produce cuando la letra g representa al fonema velar sordo, citado anteriormente en segundo lugar; si presenta al fonema velar sonoro, no se produce ningún tipo de confusión ortográfica.

Reglas útiles de la g

VERBOS:

1. Los verbos terminados en –ger y –gir. Ejemplos: proteger, protege, protegiera, protegerá (proteger), finge, fingía, fingirá (fingir). Obviamente, ante vocal a, o, u aparecerá la grafía j: proteja, finja.

2. Constituyen excepciones a esta regla los verbos: mejer, tejer, crujir y sus derivados.

AL COMIENZO DE LA PALABRA:

1. Delante de cualquier otra consonante. Ejemplos: grito, glacial, maligno.2. Todas las palabras que empiezan por gest-. Ejemplos: gesto, gestar,

gestor.

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3. Las palabras que empiezan por gem-, gen.- Ejemplos: gemelos, genio. Excepciones: jemal, jeme, jemesía, jenabe, jengibre, jeniquén, jenízaro.

4. Todas las palabras que empiezan por el elemento compositivo geo- (“tierra”). Ejemplos: geología, geometría.

AL FINAL DE LA PALABRA

Según aparece en la Ortografía de la Lengua Española de la Real Academia:

-gélico: angélico-genario: octogenario-gèneo: heterogéneo-gènico: fotogénico-genio: ingenio-génito: primogénito-gesimal: cuadragesimal-gésimo: trigésimo-gètico: energético

-giénico: higiénico-ginal: original-gíneo: virgíneo-ginoso: vertiginoso

Excepción: aguajinoso

-gio: plagio-gión legión-gional regional-gionario: legionario-gioso: prodigioso-gírico:panegíricoExcepto: bajío, monjío

-gente: dirigente-gencia: exigencia

Excepto: majencia

-ígeno: oxígeno-ígena: indígena-ígero: flamígeroÍgera: alígera

-logía: geología-gogía: pedagogía

Algia (“dolor”): neuralgia

Errores frecuentes en el uso de g/ gu

Coger, elegir, proteger…se escriben siempre con g porque son verbos acabados en - ger y en - gir.

Vergüenza, antigüedad, pingüino, lingüística… llevan siempre diéresis sobre la u.

Paraguas, antiguo, lengua…nunca llevan diéresis sobre la u, porque detrás de ella no aparecen las vocales e, i.

Letra 'j'

Se escribe con j:

VERBOS:

1. Verbos cuyos infinitos acaban en -jar y -jear, así como las de los verbos mejer, tejer, crujir. Ejemplos: trabajar, trabajé, trabajamos, cruje, crujía, tejerá, tejiera, canjear, cojeaba. Excepción: aspergear.

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2. El pretérito perfecto simple, el pretérito imperfecto de subjuntivo y el futuro de subjuntivo de los verbos traer y decir, así como de sus derivados. También los de aquellos verbos terminados en -ducir. Ejemplos: traje, dijera, dijere, conduje, redujera.

EN INTERIOR DE LA PALABRA

1. Las palabras que terminan en –aje, -eje. Ejemplos: garaje, bricolaje, hereje. Excepciones: ambages, hipálage y el préstamo del francés collage.

2. Las palabras que acaban en -jería. Ejemplos: cerrajería, conserjería.

Errores frecuentes en el uso de j

Crujir y tejer se escriben con j porque constituyen la excepción a la regla que señala que los verbos acabados en -ger y -gir se escriben con g.

Extranjero, tarjeta, mejilla y prójimo se escriben con j.

Letra 'h'


La letra h en castellano no representa ningún fonema ni ningún sonido. Solamente se pronuncia aspirada la h- inicial en algunas zonas dialectales ( harto /járto/ higo/jígo/ ) y también en algunas palabras que tomamos de una lengua extranjera sin adaptarla al castellano, como sucede con hall o hacker. En todos los demás casos, se trata de una consonante muda.

Reglas útiles de la h

Se escriben con h:

VERBOS

1. Las formas de los verbos haber, hacer, hallar, hablar, habitar y los verbos prefijados correspondientes. Ejemplos: hay, hice, hallamos habló, habitaron, deshicieron, rehacía.


1. Las palabras de uso actual que empiezan por los diptongos ia, ie, ue y ui. Ejemplos: hiato, hierro, huevo, huida.

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2. Por regla general, las palabras que empiezan por histo-, hosp-. Hum-, horm-, herm-, hern-, holg-, hog-. Ejemplos: historia, hospitalario, humedad, hormiga, hermano, hernia, holgado, hogar.

3. Por regla general, las palabras de una familia léxica lleva h, generalmente también la llevan las demás de su misma familia. Ejemplos: huésped – hospedaje, hierro – herrero, hierba – hierbabuena. De todas formas, hay algunas excepciones. Ejemplos: huérfano – orfanato, hueso – óseo, huevo – óvulo.

4. Todas las palabras formadas por los siguientes elementos compositivos de origen griego:

Hagio-: “santo”. Ejemplo: hagiografía.

Hecto-: “cien”. Ejemplo: hectómetro.

Helio-: “sol”. Ejemplo: helioscopio.

Hema-, hemato-, hemo-: “sangre”. Ejemplo: hematíes, hematocrito,

hemodiálisis.

Hemi-: “medio”. Ejemplo: hemisferio.

Hepta-: “siete”. Ejemplo: heptaedro.

Hetero-: “diferente”. Ejemplo: heterosexual.

Hidro-: “agua”. Ejemplo: hidroavión.


1. La h aparece al final de la palabra solo en algunas interjecciones. Ejemplos: ¡ah! ¡oh! ¡eh!

Errores frecuentes en el uso de la h

Hecho (participio del verbo hacer o sustantivo que significa “acción”) se escribe siempre con h, aunque echo (del verbo echar) se escribe siempre sin h.

Exhaustivo, exhibir…se escribe con h intercalada.

Exuberante, transeúnte…se escriben siempre sin h intercalada.

Letras 'c, k, qu, z'

Letra C


La letra C puede presentar dos fonemas distintos:

Un fonema oclusivo velar sordo:

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Ante las vocales a, o, u. Ejemplos: casa, coche, cuerpo.Ante consonante. Ejemplo: clima, crudo.Al final de sílaba o de la palabra. Ejemplos: director, vivac.

Un fonema fricativo interdental sordo:

Ante las vocales e, i. Ejemplos: cenicero, cifra.

Letra K

La letra K siempre representa el fonema oclusivo velar sordo.

Reglas útiles de la k

Se escriben con k ciertas palabras procedentes de otras lenguas en las que se ha intentado respetar la ortografía originaria Ejemplos kiwi, káiser, ikastola.

El dígrafo qu

La letra q aparece agrupada con la vocal u. El grupo que forman representa el fonema oclusivo velar sordo.

Reglas útiles de la qu

Se escribe con qu las palabras en las que el fonema oclusivo velar sordo (representado por c, k, qu) precede a las vocales e, i. Ejemplos: aquí, queso.

Un amplio grupo de verbos cuyos infinitivos terminan en – car, cambian la -c- por -qu- en el pretérito perfecto simple y en el presente de subjuntivo. Ejemplos provocar – provoqué, acercar – acerqué.

Letra z

La letra z representa el fonema fricativo interdental sordo ante las vocales a, o, u. Ejemplos: zapato, zoológico, zumo. También puede aparecer en posición final de sílaba o de palabra. Ejemplos: hazmerreír, paz.

La regla general es que la letra z solo se escribe en las posiciones indicadas en el párrafo anterior. Sin embargo, excepcionalmente aparece en ciertas palabras ante las vocales e, i. Ejemplos: zéjel, zigurat, zigzag, y también en algunos nombres propios como Zenón, Ezequiel, (Nueva) Zelanda, etc. En algunos casos, la Academia acepta tanto la escritura con c – como con z.

Cin; - zinc / ceta – zeta / cebra – zebra / cedilla – zedilla; cénit – zénit, etc.

Otras reglas útiles de la Z

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VERBOS

1. Se escribe con –zc- la primera persona del singular del presente de indicativo y todo el presente del subjuntivo de los verbos irregulares terminados en -hacer, -ecer, - ocer y –ucir, excepto hacer, cocer y sus derivados.

2. Ejemplos: nazco, envejezco, reconozco, reduzco.


1. Se escribe con –z final las palabras cuyo plural termina en –ces.

Ejemplos: luz – luces – paz- paces.

Consideraciones especiales sobre el grupo -cc-

A menudo confluyen en una palabra dos grafías c seguidas, como sucede en

acción. Cuando ello sucede, cada consonante pertenece a una sílaba distinta

( ac- ción) y corresponden a dos sonidos diferentes : la primera representa el

sonido K y la segunda el sonido interdental de la z. Sin embargo, en el uso

poco cuidado, hay hablantes que no pronuncian este grupo consonántico, lo

que puede ocasionar dudas en la escritura: ¿hay que escribir infección o

infeción?

Por regla general, se escribirá – cc- cuando en alguna palabra de la familia

léxica aparezca el grupo – ct-: así pues, como existe la palabra infectado, que

contiene el grupo –ct-, habrá que escribir infección, y no * infección.

Otros ejemplos:

Abstracción – abstracto Destrucción – destructor

Fracción – fractura Conducción – conducto

Inspección – inspector Construcción – constructor

Inyección – inyectar Corrección – correcto

Dirección – director Satisfacción – satisfactorio

Hay, sin embargo, palabras que se escriben con -cc- y no tienen ninguna

palabra de su familia léxica con el grupo –ct-. Ejemplos: cocción, confección,

fricción.

Errores frecuentes en el uso de c, k, qu, z y cc

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Raíces, luces, lápices, felices…se escriben con c porque el sonido z

ante e se escribe con c, aunque estas palabras en singular terminen en

z (raíz, luz, lápiz, feliz…).

Empecé, comencé…se escriben con c porque el sonido z ante e se

escribe con c, aunque los infinitivos de estos verbos lleven z (empezar,

comenzar).

Cabecero, cabecilla, cenicero, lapicero…se escriben con c porque en

sus respectivas familias léxicas hay palabras que se escriben con –ct-:

colector, redactor, traductor…

Algunas dificultades de c, k, qu, z y cc

El seseo (pronunciación con s de za, ce, ci, zo, zu) y el ceceo (pronunciación

de la s como z) pueden dar lugar a confusiones:

Caso/ cazo, casa / caza, coser/ cocer….etc.

Letra S

1. Se escribe s al final de las palabras llanas.Ejemplos: telas, andamos, penasExcepciones: alférez, cáliz, lápiz

2. Se escriben con s los vocablos compuestos y derivados de otros que también se escriben con esta letra.Ejemplos: pesar / pesado, sensible / insensibilidad

3. Se escribe con s las terminaciones -esa, -isa que signifiquen dignidades u oficios de mujeres.Ejemplos: princesa, poetisa

4. Se escriben con s los adjetivos que terminan en -aso, -eso, -oso, -uso.Ejemplos: escaso, travieso, perezoso, difuso

5. Se escribe con s las terminaciones -ísimo, -ísima.altísimo, grandísima

6. Se escribe con s la terminación -sión cuando corresponde a una palabra que lleva esa letra, o cuando otra palabra derivada lleva -sor, -sivo, -sible,-eso.Ejemplos: compressor / compression, expreso / expresivo / expresión.

7. Se escribe s en la terminación de algunos adjetivos gentilicios singulares.Ejemplos: inglés, portugués, francés, danés, irlandés.

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8. Se escriben s con las sílabas iniciales des-, dis-.Ejemplos: desinterés, discriminación.

9. Se escribe s en las terminaciones -esto, -esta.Ejemplos: detesto, orquesta.

Letra Y. Dígrafo ll

Letra 'Y'


La letra y puede representar dos fonemas distintos:

1. Un fonema vocálico que es el mismo que representamos también con la vocal i. Ejemplos: estoy, muy.

2. El fonema consonántico palatal sonoro. Ejemplos: reyes, yendo.3. Reglas útiles dela Y

VERBOS

1. Algunos verbos cuyos infinitos no tienen y ni ll, pero contienen las sílabas - ya- , -ye-, -yo-. Ejemplos: leer – leyó, caer – cayó, creer – creyeron, oír – oyeron, huir – huyamos, poseer – poseyendo.

2. El gerundio del verbo ir: yendo.


1. La conjunción copulativa y. Esta conjunción toma la forma e ante una palabra que empieza por i, salvo si esa i forma diptongo. Ejemplos: María Inmaculada, agua y hielo.

2. Cuando sigue a los prefijos ad-, dis- y sub-. Ejemplos: adyacente, disyuntiva, subyacer.

3. El adverbio del tiempo ya.4. El pronombre personal de 1er persona yo.

EN INTERIOR DE PALABRA

1. Palabras que contienen la sílaba – yec-. Ejemplos: inyectar, proyección.

2. Los pronombres posesivos tuyo, suyo.


1. Las palabras que terminan en un diptongo decreciente o en triptongo. Ejemplo: ley, estoy buey. Excepciones: bonsái, saharaui.

2. Los plurales de los nombres que terminan en -y en singular. Ejemplo: guirigáis, jerséis.

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3. El adverbio muy.

El dígrafo II


Representa el fonema lateral palatal. Ejemplos: calle, allí, llavero.

Reglas útiles de la ll

VERBOS

1. Los verbos terminados en –illar, -ullar, ullir. Ejemplos: maquillar, anillar pillar, maullar, patrullar, engullir, mullir. Poco frecuente los que acaban en -iyar y –uyar (encabuyar, puyar, enaciyar).


1. Las palabras que terminan en –illa e illo. Ejemplos: mesilla, cepillo, capilla.

Errores frecuentes en el uso de y/ ll

Hallar (encontrar) se escribe con ll. No confundir con las formas del verbo auxiliar haber (hayan, haya…).

Valla (línea de estacas o tablas) se escribe con ll. No debe confundirse con la forma vaya del verbo ir ni con la interjección vaya.

Rayar (hacer rayas) y todos sus derivados (subrayar) se escriben con y. No deben confundirse con rallar (desmenuzar con un rallador).

Letra r. Dígrafo rr

Letra r


La letra r puede representar, según la posición en la que aparezca, dos fonemas:

1. El fonema vibrante simple. Ejemplos: pera, sobre, precio.2. El fonema vibrante múltiple. Ejemplos: ratón, Enrique, Israel.

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Reglas útiles de la r


1. En posición inicial de la palabra, representando el sonido vibrante múltiple. Ejemplos: rosa, razón, reto.


1. En posición intervocálica si el sonido es vibrante simple. Ejemplos: cara, loro.

2. Tras cualquier consonante, bien sea representando el sonido vibrante múltiple (como sucede tras – n y –s: Enrique, Israel) o el sonido vibrante simple (después de cualquier otra consonante: brazo, premio, fresa, drama, trabajo, granada, crema…)

3. En final de la sílaba. Ejemplos: amor, perla.

Dígrafo rr


El dígrafo rr solo aparece escrito entre vocales y siempre representa al fonema vibrante múltiple. Ejemplos: carro, perro.

Reglas útiles de la rr


1. Palabras que tienen el sonido vibrante múltiple en posición intervocálica. Ejemplos: burro, parra.

2. Palabras compuestas cuyo segundo elemento comienza por r-, de tal forma que el sonido vibrante múltiple queda en posición intervocálica. Ejemplos: vicerrector, contrarreforma.

Errores frecuentes en el uso de r/rr

Alrededor, sonreír, honra, Israel…se escriben con una sola r porque detrás de las consonantes l, n y s siempre se escribe una sola r para el sonido vibrante múltiple.

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Subrayar, posromántico…se escribe con una sola r detrás de la consonante para representar el sonido vibrante múltiple.

Extrarradio, pelirrojo, pararrayos…se escriben con r múltiple porque aparece entre vocales.

Letra X


La letra x representa en castellano el grupo de sonidos ( ks) En la lengua oral poco cuidada la pronunciación de este grupo de consonantes se relaja y se acaba pronunciando como /s/ Ello hace que se produzcan a menudo en la escritura confusiones entre las grafías x y s.

Reglas útiles de la letra x

Se escribe con x:

1. Las palabras que empiezan por los elementos compositivos xero. (seco, árido) xeno (extranjero) y xilo (madera) Ejemplo: xilófono, xenofobia.

2. Las palabras que empiezan por los prefijos ex (fuera, más allá de) y extra (fuera de). Ejemplos: excéntrico, excepción, extravagante, extraordinario.

3. Las palabras que empiezan por la sílaba ex seguida del grupo - pr- o –pl-. Ejemplos: exprimir, explicar. Hay algunas excepciones, por ejemplo: esplendor.

Errores frecuentes en el uso de x

Espléndido, esplendor, espectador, espectacular…se escriben siempre con s.

Expectativa, excluir sintaxis, yuxtaposición, extraviar…se escriben siempre con x.

Asfixia: la primera con s y la segunda con x.

Letras m, n

Las letras m y n se pronuncian igual cuando van en posición final de la sílaba, especialmente cuando después le siguen las letras p, b o v.

Reglas útiles en el caso de m y n15

EN INTERIOR DE PALABRA

1. Se escribe siempre m antes de py b . Ejemplos: campo, imperio, comba, ambulatorio.

2. Se escribe siempre n antes de la v. Ejemplos: enviar, invitar.


1. Al final de la palabra, se escribe en general n. Sin embargo, hay algunas palabras tomadas del latín y de otras lenguas que mantiene su forma original y conservan una m final. Ejemplos: currículum, álbum, réquiem, referéndum, tándem, etc.

GRUPOS CONSONÁNTICOS DE m Y n

Hay palabras en las que aparecen seguidas dos consonantes nasales. Se presentan cuatro combinaciones posibles:

-mn-: columna, himno. -nm: innato, connotación. -mm-: Emma. -nm-: inmune, enmarañar.

Conviene recordar que en los casos en que la palabra se ha formado por la adición de un prefijo determinado en –n ( in-, en-, con-) esta consonante se mantiene salvo que la siguiente consonante sea b o p. Ejemplos ennegrecer, innato , inmaculado, conmiseración.

LOS GRUPOS trans – Y –ns-

No debe suprimirse la n del grupo –ns-. Ejemplos: circunstancia – circunstancia, constante – constante, constipado – constipado, etc.

Solo algunas palabras que comienzan con el prefijo trans- admiten su escritura también sin – n- (tras). Ejemplos: transcendente o trascendente, transcurso o trascurso, transbordador o trasbordador, etc.

Letras d, p, t

Letra d

Consideraciones generales.

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Cuando va en posición final de sílaba o de palabra, la letra –d tiene distintas pronunciaciones según la zona geográfica y los registros de los hablantes. Ejemplo verdad puede pronunciarse como / verdáz/ verdad/ o /verdá/.

Reglas útiles de la –d al final de palabra

Se escriben con –d

1. Todos los imperativos de la segunda persona del plural. Ejemplos esperad, corred, salid.

2. Todos los sustantivos y adjetivos cuyo plural termina en –des. Ejemplos: red – redes, ciudad – ciudades.

Errores frecuentes en el uso de la d

Pared, césped, verdad…se escriben siempre con –d final porque su plural termina en –des (paredes, céspedes, verdades).

Letra p


La letra p representa el fonema oclusivo bilabial sordo de patata. Puede plantear problemas ortográficos cuando aparece formando grupo consonántico con la letra –s y –t.

El grupo ps aparece sobre todo en palabras formadas con los elementos compositivos pseudo y psico-. Aunque la Real Academia acepta también que se escriban as palabras procedentes d psico- sin p- inicial ( sicología, sicosis, sicoanálisis, etc.) es recomendable su conservación: escribiremos psicología, psicosis, psicoanálisis. En cambio, en las palabras que contienen el elemento pseudo – la Academia prefiere la escritura sin p-: escribiremos entonces seudónimo (y no pseudónimo) seudópodo (y no pseudópodo) etc.

En cuanto al grupo pt, la Real Academia de la Lengua nos aconseja conservarlo cuando aparece en posición inicial la palabra (pterodáctilo) como cuando se encuentra en posición interior (séptimo, septiembre)

Letra t


La letra t representa el fonema oclusivo dental sordo de tomate. Plantea problemas de escritura en las palabras que contiene el prefijo post, que

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alterna con pos-. Aunque en el diccionario de la Real Academia aparece n algunos vocablos en los que se conserva la t- (postpalatal, postmeridiano), en general conviene utilizar preferentemente las formar con post:- posdata, posguerra, posromántico, etc.

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uso de las grafìas

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