USO DE LAS HERRAMIENTAS

TIC

Angie Alexandra Sotelo Zapata

¿Que son las TIC?

Educación TIC

La inclusión de las herramientas digitales al aula ha significado un reto transformador en los currículos académicos. Hoy día, la forma de transmitir el conocimiento y generar espacios de aprendizaje entre los estudiantes ha cambiado significativamente, de ahí que las instituciones, el Estado y la sociedad adopten nuevas técnicas y modelos de enseñanza con base en ello.  

A través de los siguientes contenidos, los usuarios tendrán la posibilidad de navegar por informaciones de interés general  que

presentan el panorama de la educación frente a las TIC; y el uso por parte de los

docentes, estudiantes y padres de familia. Herramientas web, aplicaciones móviles

educativas, video tutoriales, análisis, cifras, diagnósticos, guías rápidas, material

multimedia, entre otros, hacen parte del especial del mes;  del cual podrán apropiarse

maestros, alumnos, tutores y usuarios interesados. 

Aunque los lápices, las pizarras, tizas, proyectores de acetatos

fueron remplazados con la llegada de las innovaciones

digitales del nuevo siglo. Estas deben ser vistas como medios

que complementan los procesos de enseñanza-aprendizaje; y no

como recursos que intentan sustituir el conocimiento. 

Aportaciones de las TIC

Fácil acceso a una inmensa fuente de información

Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos

Canales de la comunicación inmediata Capacidad mide almacenamiento

Automatización de trabajos Interactividad

Digitalización de toda a información

IMPACTO EN LA EDUCACION Importancia de la “escuela paralela”(transparencia) Nuevas competencias tecnológicas(bracha digital) Uso de las tic en la educación (nuevos roles) - Medio de expresión y para la creación - Canal de información - Instrumento para procesar información - Fuente de información - Organización y gestión de los centros, tutoría - Recurso interactivo para el aprendizaje, ocio - Instrumento cognitivo Necesidad de formación continua(form.

Profesorado) Nuevos entornos de aprendizaje virtual (EVA)

FUNCIONES DE LAS TIC EN EDUCACION

MEDIO DE EXPRESION: escribir,dibujar,presentaciones,webs…

CANAL DE LA COMUNICACIÓN: colaboración e intercambio

INSTRUMENTO PARA PROCESAR LA INFORMACION

INTSRUMENTO PARA LA GESTION administrativa y tutorial

HERRAMIENTA DE DIAGNOSTICO y rehabilitación

MEDIO DIDACTICO: informa, entrega, guía aprendizaje, motiva

Generador de NUEVOS ESCENARIOS INFORMATIVOS

Medios LUDICO Y PARA EL DESARROLLO COGNITIVO

• CONTENIDO CURRICULAR: conocimientos, competencias

COMPETENCIAS BASICAS EN TIC

Conocimiento básico del sistema informático: elementos del hardware, tipos de software, redes…

Gestión básica del equipo: administración de archivos y carpetas, antivirus…

Uso del procesador de textos: correctores… Uso del correo electrónico Navegación en internet: búsqueda y selección

de información, tele gestiones… Creación, captura y tratamiento de imagen digital Elaboración de documentos multimedia:

presentaciones, paginas web. Conocimiento básico de la hoja de calculo y las

bases de datos.

LAS 3 GRANDES RAZONES PARA USAR TIC EN EDUCACIÓN

1.RAZON:Alfabetizacion digital de los alumnos. TODOS deben adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC. 2.RAZON:Productividad aprovechar las ventajas

que proporcionan al realizar actividades como: preparar apuntes y ejercicios, buscar información, comunicarnos(e-mail),difundir información(weblogs, web de centro y docentes),gestión de biblioteca…

3.RAZON:Innovar en las practicas docentes. Aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las TIC para lograr que alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso.

BASES TECNOLOGICAS DE LA ESCUELA DEL FUTURO

Pizarra digital en las aulas de clase

Ordenadores en claseAulas de informáticaBiblioteca y salas

multiusos(estudio autónomo, clase, seminario,…)con diversos ordenadores y accesos a internet

Intranet/plataforma e-entro(discos virtuales, webs de centro y docentes, foros, e-mail y web para todos…)

APRENDIZAJE

VENTAJAS DESVENTAJAS

Aprendizaje cooperativo. Interacción - continua

actividad intelectual Desarrollo de la iniciativa Aprendizaje a partir de los

errores Mayor comunicación entre

profesores y alumnos Interés - motivación Alto grado de

interdisciplinariedad Alfabetización digital y

audiovisual Mejora de las competencias de

expresión y creatividad Visualización de simulaciones

Distracciones Dispersión Perdida de tiempo Informaciones no fiables Aprendizajes incompletos

y superficiales Diálogos muy rígidos Visión parcial de la

realidad Ansiedad Dependencia de los

demás

ESTUDIANTES

Ventajas Desventajas A menudo aprenden con menos

tiempo Atractivo Acceso a múltiples recursos

educativos y entornos de aprendizaje

Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje

Autoevaluación Mayor proximidad del profesor Flexibilidad en los estudios Instrumentos para el proceso de

la información Ayudas para la educación

especial Aplicacion del entorno vital

Adicción Aislamiento Cansancio visual y otros

problemas físicos Inversión de tiempo Sensación de desbordamiento Comportamientos reprobables Diálogos muy rígidos Recursos educativos con poca

potencialidad didáctica Virus Esfuerzo económico

DOCENTES

Ventajas Desventajas Fuente de recursos educativos

para la docencia, la orientación y la rehabilitación

Facilidades para la realización de agrupamientos

Individualización. Mayor contacto con los

estudiantes Liberan al profesor de trabajos

repetitivos Facilitan la evaluación y control Actualización profesional Contactos con otros profesores y

centros Constituyen un buen medio de

investigación didactica en el aula

Estrés Desarrollo de las estrategias

de mínimo esfuerzo Desfases respecto a otras

actividades Problemas de mantenimiento

de los ordenadores Supeditación a los sistemas

informáticos Exigen una mayor dedicación Necesidad de actualizar

equipos y programas

VENTAJAS DEL AULA VIRTUAL EDUCATIVA

Las aulas virtuales son un asistente ideal para los profesores. Les permite administrar fácilmente la

información y los materiales de cada curso que dictan, notificar a los alumnos acerca de

exámenes y tareas y promover la discusión fuera de clase.

Desde el punto de vista del alumno, le ayuda a organizar todas su materias en un solo lugar.

Visitando el aula virtual de cada materia puede encontrar el material suministrado por el profesor

y la agenda de eventos del curso. Puede comunicarse directamente con el profesor para

cualquier pregunta o para entregar trabajos y participar activamente en las discusiones.

Videos recomendados Educación TIC

http://www.colombiadigital.net/entorno-tic/especial-del-mes/especial-marzo/item/1484-videos-recomendados-educaci%C3%B3n-tic.html

Rol del estudiante en las TIC

El estudiante debe estar habituado al uso de las herramientas de comunicación: correo electrónico, chat ,foros , etc.

Aprender en la red y aprovechar los nuevos entornos virtuales de aprendizaje, que en algunos casos son gratuitos, para la formación profesional.

Rol del docente en las TIC

Adquirir competencias tecnológicas Ser guía mediador para facilitar la construcción de

aprendizajes significativos Utilizar las tics en el proceso de enseñanza-

aprendizaje. Ser experto en contenidos de aprendizajes donde se

requiere diseñar experiencias de aprendizaje ara los estudiantes.

Fomentar la interacción de los mismos , el autoestudio y la motivación

Debe ser un especialista del saber , abierto al camino de la investigación y a la actualización

El profesor debe poseer las habilidades mínimas técnicas para interactuar con los sistemas y apoyar a o estudiantes en el desarrollo de los cursos

Circunstancias que limitan la expansión de las TIC

Problemáticas técnicasFalta de formaciónProblemas de seguridadBarreras económicasBarreras culturales

Las herramientas mas utilizadas en las TIC

http://c4lpt.co.uk/top-100-tools-2012/

Bibliografíahttp://

peremarques.pangea.org/siyedu.htm

http://www.colombiadigital.net/entorno-tic/especial-del-mes/especial-marzo.html

http://peremarques.pangea.org/educacionsocial.htm#impacto

http://c4lpt.co.uk/top-100-tools-2012/

http://www.slideshare.net/mencharey/udes-82-tic-en-la-educacion-1