¿qué hemos aprendido? o…… ¿ quÉ deberÍamos recordar?

¿Qué hemos aprendido? O…… ¿ QUÉ DEBERÍAMOS RECORDAR?.

Un sistema político pugna por sustituir a otro

ANTIGUO RÉGIMEN

MONARQUÍA ABSOLUTAMonarquía parlamentaria

REPÚBLICA

Soberanía popular.

Constitución.

División de poderes.

Declaración de derechos.

LIBERALISMO

Origen divino de la monarquía

Poder Absoluto

Arbitrariedad: ninguna ley protegía a los súbditos

Un sistema económico sustituye a otro

MERCANTILISMO FISIOCRACIA LIBERALISMO ECONÓMICO

La riqueza de las naciones está en la acumulación de metales preciosos en manos del Estado.

Exportación.

Proteccionismo.

Intervención del Estado en la economía.

La riqueza está en la Naturaleza.

La economía debe regirse por leyes naturales

No intervención del Estado en la economía:Laissez faire (dejar hacer)

La riqueza la genera la agricultura.

La riqueza está en la defensa de la iniciativa individual.

El mercado garantiza la competencia perfecta.

No intervención del estado en la economía.

El comercio genera la riqueza

Un sistema social sustituye a otro

ANTIGUO RÉGIMEN

SISTEMA ESTAMENTAL:

Basado en la DESIGUALDAD

LOS PRIVILEGIOS

SOCIEDAD ESTAMENTAL tres órdenes:• Nobleza. • Clero.• Estado llano.

Sociedad Industrial

Sociedad de clases

Aspira a la IGUALDAD

Dos grandes grupos: • La Burguesía• El Proletariado

La Ilustración: una nueva forma de entender el mundo

Fe en la Razón

Creen en el Progreso

Libertad de conciencia y tolerancia

La sociedad es el resultado un contrato entre los individuos

El poder ha de ser compartido: división de poderes

Descartes

Diderot

VoltaireMontesquieu

Rousseau

Unos cambios a los que llamamos: REVOLUCIÓN

AGRÍCOLA

DEMOGRÁFICA

INDUSTRIAL

Disminución de la mortalidad.Aumento de la esperanza de vidaCrecimiento de la población

Nuevos sistemas de cultivo.Cambios en la propiedad de la tierra (cercados).Mecanización.Regadíos, Fertilización, Drenaje : Aumento de la producción

La producción se hace con máquinas en las fábricas.Nuevas fuentes de energía: hidráulica y el carbón.Nuevos sistemas de transporte.Expansión del comercio.Nuevos sistemas de relaciones laborales

Las transformaciones en el mundo del trabajo comportan la formación de: LA CLASE OBRERA

La revolución industrial hace surgir LA SOCIEDAD DE CLASES:

La propiedad privada de los medios de producción.El individuo ha de buscar el máximo beneficio.El mercado regula los intereses individualesEl Estado no ha de intervenir en la economía.

LA BURGUESÍA EL PROLETARIADO

Desempleo.Escasos salariosLargas jornadasDuras condiciones laboralesTrabajos de mujeres y niñosFalta de libertad se asociación.

Las duras condiciones de trabajo provocaron la toma de conciencia del proletariado

Los primeros conflictos se orientaron contra las máquinas:

LUDISMO

La petición de derechos políticos para los obreros:

CARTISMO

La falta de protección en caso de enfermedad o paro, o en caso de huelga:

SOCIEDADES DE SOCORRO MUTUO

1848 La alianza del proletariado y de la burguesía produjo la revolución en París y la implantación de la II República.El gobierno burgués suprimió las conquistas sociales. Revueltas populares y represión del ejército.

CAMBIO EN LA SOCIEDAD

CORRIENTES IDEOLÓGICAS DE CAMBIO SOCIAL

Socialismo utópico:

FOURIER (falansterios)

Comunidades con propiedad colectiva

OWEN. Cooperativas sin propiedades ni salarios

Socialismo CIENTÍFICO:

MARX y ENGELS:

Manifiesto comunista

• Lucha de clases

• Plusvalía

• Dictadura del proletariado

ANARQUISMO:P.J.PROUDHONLa propiedad es un robo. Defensa del mutualismo

M.BAKUNINLa destrucción del EstadoSociedad igualitaria basada en la libre asociación.

La Asociación Internacional de Trabajadores

Creada en Londres en 1864

Fines:

• Impulsar las movilizaciones obreras

• Reducción de la jornada laboral.

• Supresión del trabajo infantil.

• Mejora de las condiciones laborales de la mujer.

• Socialización de los medios de producción.

• La Huelga como instrumento para conseguir los objetivos

• Supresión del ejército permanente* * A considerar en la Comuna y la Primera Guerra Mundial

La Segunda Internacional

La A.I.T. terminó por disolverse debido a:

Los enfrentamientos entre Marx y Bakunin (entre MARXISTAS y ANARQUISTAS).

Tras los acontecimientos de La Comuna en París (1871) y el acuerdo en el Congreso de La Haya (1872) de la formación de partidos obreros nacionales.

La expulsión de los anarquistas de la Primera Internacional, el traslado a Nueva York de su sede condijeron su disolución en 1876La Segunda Internacional se fundó en París en 1889.

Era una organización homogénea ideológicamente: SOCIALISTACreó alguno de los símbolos del movimiento obrero:

La celebración del 1º de MayoHimno.

EL NACIONALISMO.

EL LIBERALISMO ESTIMULÓ EL DESARROLLO DEL CONCEPTO DE NACIÓN:

Los elementos de la nación:

• Historia

• Lengua

• Cultura

• Voluntad de vivir juntos.

Procesos de independencia:GRECIABÉLGICA

Unificación de ITALIA

Unificación de ALEMANIA

Para otros:•Alma espiritual inmutable y eterna que va más allá de la voluntad de los ciudadanos

EL IMPERIALISMO (1870-1914)

LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL impulsó el IMPERIALISMO

LAS CAUSAS fueron: económicas, demográficas, ideológicas y políticas

Los continentes afectados fueron: ÁFRICA Y ASIA

A los Imperios tradicionales: España, Portugal, Holanda, Francia, Gran Bretaña y Rusia

se unieron: Bélgica, Alemania, Italia, Japón y Estados Unidos

TÉRMINOS DE LOS QUE RECORDAREMOS SU SIGNIFICADO:

ESTAMENTO

SOCIEDAD MERCANTIL

SOBERANÍA POPULAR

MONARQUÍA CONSTITUCIONAL

PLUSVALÍA

SOCIALDEMOCRACIA

CHOVINISMO

JINJOISMO

DOCTRINA MONROE

Y …COLONIAS, PROTECTORADOS, DOMINIOS, CONCESIONES Y MANDATOS, además de: HOLDING, CARTEL Y TRUST.

Además recordaremos a los siguientes personajes:

María Antonieta y Luis XVI

Robespierre Napoleón Adam Smith Bismarck Garibaldi

Frederick W. Taylor

Henry Ford

terminamos

SI RECUERDAS TODO ESTO ……

ESTÁS LISTO PARA COMPRENDER ……

¿POR QUÉ……?

Se desencadenó ……

La primera guerra mundial