normativa sobre bibliotecas escolares

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Perú, Decana de América

FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS

Normativa sobre Bibliotecas Escolares 1970 - 1985

Cátedra: Rosalía Quiroz de García

Tema: Contexto socio-histórico de las normas legalessobre Bibliotecas Escolares e Infantiles

(1970 - 1985 )

Grupo 8: - Alhuay Quispe Joel- Quispe Riveros David

LEGISLACIÓN BIBLIOTECOLÓGICA Y PROPIEDAD INTELECTUAL

Ciudad Universitaria, 2012

Tabla de contenido

CAPÍTULO I CONTEXTO SOCIO-HISTÓRICO DEL PERÚ ENTRE 1970-1985

1.1 Gobiernos

1.2.1 Gral. Juan Velasco Alvarado (1968 – 1975)

1.2.2 Francisco Morales Bermúdez (1975 – 1980)

1.2.3 Segundo Gobierno de Fernando Belaúnde Terry (1980 - 1985)

1.2 Contexto Educativo

CAPÍTULO II NORMAS LEGALES SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES E INFANTILES

2.1 Bibliotecas Escolares

2.2 Bibliotecas Infantiles

CAPÍTULO III IMPORTANCIA PARA LA BIBLIOTECOLOGÍA

3.1 Importancia de las normas legales

3.2 Importancia de las bibliotecas escolares

3.3 Importancia de las bibliotecas infantiles

Referencias Bibliográficas

I. CONTEXTO SOCIO-HISTÓRICO DEL PERÚ ENTRE 1970-1985

1.1 JUAN VELASCO

ALVARADO (1968-1975)

1. La Reforma Agraria

2. Estatización

4. Reforma Educativa

3. Libertad de expresión

1.2 FRANCISCO MORALES

BERMÚDEZ (1975 – 1980)

Plan Túpac Amaru.

Paro nacional de la CGTP.

1.3 FERNANDO BELAÚNDE TERRY

(1980 - 1985)

1. Conflicto con Ecuador.

2. Guerra de las

Malvinas.

4. Se crea el

CONCYTEC.

3. Fenómeno del Niño.

5. Ley de Reforma Educativa

«Quinquenio de la educación»

II. NORMAS LEGALES SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES E

INFANTILES

BIBLIOTECAS ESCOLARES

Betty Chiriboga:

“La biblioteca es el complemento de la vida escolar”.

BIBLIOTECAS INFANTILES

Souza (2004):

Una biblioteca infantil es aquella «destinada a la instrucción y recreo de los niños en edad escolar».

1970

Resolución Ministerial N°2473-70-ED29 de setiembre

Biblioteca Piloto “Gral. José de San

Martín”

1971

Ley N° 18799

Creación del “InstitutoNacional de Cultura”

1972

Ley N° 19326

Ley de la Reforma Educativa del Perú

1974

Reforzamiento del trabajo en las Bibliotecas Escolares

Apoyo de la OEA

1975

D.S. Nº 026-75-ED

Transferencia de las Bibliotecas Centrales

de las Regiones de Educación al INC

1976

Organización de Bibliotecas Escolares

zonales, departamentales y provinciales

Transferencia de las Bibliotecas Centrales

de las Regiones de Educación al INC

1977

Seminario de Bibliotecas Escolares

en la Ciudad de Lima

Analizar, evaluar y proponer alternativa que viabilicen un mejor desarrollo de las bibliotecas

1978

Resolución Ministerial 1795-78-ED

« Día de la biblioteca escolar ».

CIRO NAPANGA AGÜERO

1922

* Miembro del Comité Central* Gestor de La Fiesta del Libro* Director de Bibliotecas y museos escolares

1923

* 1er Reglamento de Bibliotecas Escolares.

1980

Decreto Supremo Nº 033-80-ED

Se transfiere la ONBE al Ministerio de Educación.

1981

Decreto Supremo Nº 015 – 81 – ED

1981

Constituye la DBE como Dirección General de Educación Extraescolar del

Ministerio de Educación.

1982

Aprueba la organización y funciones del INC.

Decreto Supremo Nº 30 – 82 – ED

BIBLIOTECAS IMPLEMENTADAS POR DEPARTAMENTOS

Fuente: DBE

BIBLIOTECAS IMPLEMENTADAS POR DEPARTAMENTOS

1984Resolución Ministerial

Nº 207-84-ED

Establece bibliotecas escolares piloto en zonas marginales.

1985

Ley Nº 24403 del 20 de diciembre

«Servicio los días sábados, domingos y feriados en museos, bibliotecas y otros»

III. IMPORTANCIA PARA LA BIBLIOTECOLOGÍA

3.1 Importancia de las normas legales

3.2 Importancia de las bibliotecas escolares

3.3 Importancia de las bibliotecas infantiles

«(…) algún día tendrá el Perú una gran Biblioteca Nacional funcionando en Lima, (…) una biblioteca infantil en medio del Parque de la Exposición(...),

otras bibliotecas infantiles dando alegríay saber a los niños de todas las clases

sociales(...)».

Jorge Basadre G.

Referencias Bibliográficas

Alejos, R. (2007). La biblioteca escolar en el contexto educativo peruano. Lima: Biblioteca Nacional del Perú, Fondo Editorial.

Castro, C. (2002). La biblioteca pública municipal en el Perú: avances y perspectivas. Lima: Colegio de Bibliotecólogos del Perú.

Checa, C. (1988). Bibliotecas infantiles en el Perú. Lima: Centro de Investigación de la Literatura Infantil y Juvenil del Perú.

Coloma, C. (2001). Treinta años del Instituto Nacional de Cultura. En “El Comercio”. Recuperado el10 de mayo de 2012, de:https://sites.google.com/site/elperuysuhistoria/el-instituto-nacional-de-cultura-del-peru

Congreso Internacional Virtual de Educación CIVE (2005). La biblioteca escolar como centro derecursos para el aprendizaje (CRA- 2005) Recuperado el 10 de mayo de 2012, de:http://doteine.uc3m.es/docs/cuevascerverocive.pdf

Informe Organización de estados americanos (1994). Investigación, Planificación y Evaluacióndel Sistema. Recuperado on-line de: http://www.oei.es/quipu/peru/per16.pdf

Martínez, J. (2004). Diccionario de bibliología y Ciencias Afines. Tercera edición. Ediciones Trea:Gijón, Asturias, 1048

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