carpeta de evidencia (5) doc 6

Carpeta de Evidencias

LICENCIATURA:

CUATRIMESTRE:

MATERIA:

TITULAR DE LA MATERIA:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: PROYECTO:

Centro de Investigación Mayo 2014 Página 2

Contenido

1 Objetivos ............................................................................................................................................... 3

1.1 Asignatura: ..................................................................................................................................... 4

1.1.1 Objetivos: ................................................................................................................................ 4

1.2 Proyecto ABP: ................................................................................................................................ 4

1.2.1 Objetivos: ................................................................................................................................ 4

2 Evidencias ............................................................................................................................................. 5

2.1 Reconocimiento del tema de estudio ........................................................................................... 6

2.1.1 Temario de la asignatura ........................................................................................................ 7

2.1.2 Proyecto ABP: ......................................................................................................................... 7

2.1.2.1 Reconocimiento del objeto de estudio. .............................................................................. 7

2.1.2.2 Identificación de la problemática a resolver. ..................................................................... 7

2.1.2.3 Limitar el problema a resolver. ........................................................................................... 7

2.1.2.4 Planteamiento del problema. ............................................................................................. 7

2.1.2.5 Creación de posibles soluciones (Hipótesis). ...................................................................... 7

2.2 Planeación ...................................................................................................................................... 8

2.2.1 Planeación académica ............................................................................................................ 9

2.2.2 Plan de trabajo ....................................................................................................................... 9

2.2.3 Cronograma de Actividades ................................................................................................... 9

2.2.4 Presupuestos .......................................................................................................................... 9

2.3 Investigación ................................................................................................................................ 10

2.4 Construcción ................................................................................................................................ 11

2.5 Pruebas ........................................................................................................................................ 12

2.6 Revisión y/o Corrección de detalle ............................................................................................. 13

2.7 Presentación ................................................................................................................................ 14

2.8 Demostración............................................................................................................................... 16

3 Revisión y Retroalimentación ............................................................................................................ 18

4 Conclusiones ....................................................................................................................................... 23

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1 Objetivos

En esta sección se incluye los objetivos a cumplir en la asignatura y los objetivos que se persiguen con la realización del proyecto ABP.

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1.1 Asignatura:

1.1.1 Objetivos:

1.2 Proyecto ABP:

1.2.1 Objetivos:

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2 Evidencias

Cada evidencia debe organizarse para demostrar su evolución hacia la meta propuesta. Las evidencias pueden ser: encuestas, videos, fotografías, graficas, reflexiones, ensayos, artículos, mapas conceptúales, diagramas, diagramas de flujo, etc… A continuación se enlistan las evidencias obtenidas durante el desarrollo de la asignatura y del Proyecto ABP.

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2.1 Reconocimiento del tema de estudio

En esta sección se anexará el temario de la asignatura y definir el proyecto ABP:

a. Reconocimiento del objeto de estudio. b. Identificación de la problemática a resolver. c. Limitar el problema a resolver. d. Planteamiento del problema. e. Creación de posibles soluciones (Hipótesis).

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2.1.1 Temario de la asignatura

2.1.2 Proyecto ABP:

2.1.2.1 Reconocimiento del objeto de estudio.

2.1.2.2 Identificación de la problemática a resolver.

2.1.2.3 Limitar el problema a resolver.

2.1.2.4 Planteamiento del problema.

2.1.2.5 Creación de posibles soluciones (Hipótesis).

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2.2 Planeación

Se agrega la planeación académica y los siguientes puntos relacionados con el Proyecto ABP: creación de prospectos, propuestas a considerar, desarrollar el plan de trabajo, cronograma, presupuestos, anteproyecto, etc…

Centro de Investigación Mayo 2014 Página 9

2.2.1 Planeación académica

2.2.2 Plan de trabajo

2.2.3 Cronograma de Actividades

2.2.4 Presupuestos

Etc…

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2.3 Investigación

Se agrega los siguientes puntos relacionados con el Proyecto ABP: investigación de campo, observaciones, búsqueda de información, experimentos realizados, encuestas, etc…

Centro de Investigación Mayo 2014 Página 11

2.4 Construcción

En esta sección se agrega todas las evidencias relacionadas con la construcción del Proyecto ABP: Construir, diseñar, fabricar, componer, desarrollar, elaboración de cuadernillos didácticos, manuales, etc

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2.5 Pruebas

Presentar el prototipo, el modelo, el cuadernillo, la guía, el manual, etc., pedir retroalimentación, hacer pruebas, evaluar funcionabilidad según los objetivos, etc…

Centro de Investigación Mayo 2014 Página 13

2.6 Revisión y/o Corrección de detalle

Reconstruir a partir de la retroalimentación, adaptar, preparar, incorporar producción profesional, seguir estándares, etc…

Centro de Investigación Mayo 2014 Página 14

2.7 Presentación

Presentar en el aula de clase, en una exposición de proyectos, etc… Agregar las evidencias de la presentación…

Centro de Investigación Mayo 2014 Página 15

Centro de Investigación Mayo 2014 Página 16

2.8 Demostración

Interrogar, discutir, criticar, etc… Agregar las evidencias de la demostración.

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Ilustración 01 Nombre de la Img Descripción:

Ilustración 01 Nombre de la Img Descripción:

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3 Revisión y Retroalimentación

En esta sección del portafolio se anexará las evidencias de la retroalimentación realizada durante todo el proceso de elaboración del proyecto. Cada análisis deberá contener la firma del titular de la asignatura que revisó.

Centro de Investigación Mayo 2014 Página 19

Centro de Investigación Mayo 2014 Página 20

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas

A Jueves 12 de Junio de 2014

REVISIÓN DE TRABAJOS DE ALUMNOS

LICENCIATURA:

ASIGNATURA:

NOMBRE DEL TRABAJO:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

1ª. Revisión. Observaciones:

Por lo que Considero:

Revisor

Titular de la asignatura

Centro de Investigación Mayo 2014 Página 21

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas

A Jueves 12 de Junio de 2014

REVISIÓN DE TRABAJOS DE ALUMNOS

LICENCIATURA:

ASIGNATURA:

NOMBRE DEL TRABAJO:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

1ª. Revisión. Observaciones:

Por lo que Considero:

Revisor

Titular de la asignatura

Centro de Investigación Mayo 2014 Página 22

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas

A Jueves 12 de Junio de 2014

REVISIÓN DE PROYECTOABP

NOMBRE DEL PROYECTO:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

1ª. Revisión. Observaciones:

Por lo que Considero:

Revisor

Titular de la asignatura

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4 Conclusiones

En esta sección anexar una conclusión personal del alumno referida al desarrollo de la asignatura y del proyecto, detallando el conocimiento adquirido así como las experiencias logradas y de la visión concluida de todo el desarrollo.

Centro de Investigación Mayo 2014 Página 24