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DOCOTRADO EN GESTIÓN Y TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO

Materia: COMPLEMENTARIA II

Redacción de Artículo Científico

M. C. MA. TERESA DE JESUS SEGURA MARTÍNEZ

DR. JOSÉ ALBERTO RAMÍREZ DE LEÓN

Cd. Victoria, Tam. 3 Noviembre 2015

Doctorado en Gestión

El ensayo científico muestra una clara visión de los contenidos de las obras en relación a un tema, pero además, incorpora nuestro juicio del por qué es relevante lo que un autor menciona, por ejemplo, el ensayo podría destacar la información de un autor con respecto a otro a través de diversos mecanismos como: marcar las ventajas

No está escrito correctamente o no presenta las especificaciones solicitadas por la publicación.

No cumple con el formato de la

Revista.

El artículo no se ajusta a la publicación

El artículo es especulativo, no

tiene calidad científica.

La base teórica no es lo suficientemente fuerte.La

metodología es débil.

El análisis de los datos es pobre.

No hace una contribución sustancial al conocimiento.

No es un texto “redondo”, es decir, no existe congruencia y

fluidez a lo largo de los apartados.

Los motivos por los cuales lo

editores rechazan desde

la primera instancia un artículo son:

Seguir los lineamientos estipulados en cuanto a extensión, formato, estructura, temática, sistema de referencias, estilo, entre otras características de los manuscritos elegibles para la publicación (Hewlett, 2002; APA, 2010).

La clave para que un artículo sea publicado radica en que haga una aportación significativa al conocimiento, esté dirigido a una revista acorde con la temática del estudio y que esté escrito de manera correcta y clara.

El lenguaje científico

Escribe claro quien piensa claro", esta frase es un buen punto de partida. La claridad debe reflejarse en las palabras, frases y párrafos que acometemos. Lo cual quiere decir que el lenguaje debe utilizarse con un criterio de legibilidad

Los textos científicos son aquellos en donde se emplea lenguaje científico. Siendo el lenguaje científico todo mecanismo utilizado para la comunicación, cuyo universo se sitúa en cualquier ámbito de la ciencia

Los textos científicos son aquellos que pertenecen a las ciencias experimentales puras, las cuales estudian las realidades físicas del mundo y se caracterizan por la búsqueda de principios y leyes generales que posean validez universal.

Géneros típicos de este tipo son la Tesis Doctoral, la Memoria de Licenciatura, el Artículo Científico o

la Monografía Científica.

También son textos científicos, aunque

de transmisión oral: la Conferencia, la

Ponencia o la Comunicación.

El lenguaje escrito es mas difícil expresarlo por escrito que en forma verbal. Una cosa es concebir con claridad un pensamiento y otra es expresarlo con idéntica precisión

Lenguaje Científico

Dependiendo del género: se recurrirá a un registro determinado de lenguaje, veamos cuáles son los más usuales al escribir:

El artículo de revisión en una primera fase, propone buscar, seleccionar, y consultar, todo aquel material (publicaciones primarias) que son de utilidad para la construcción de una posible respuesta al interrogante planteado, de igual manera, atiende a los diferentes objetivos que de manera anticipada se formularon para la construcción textual del artículo.

Posteriormente, en una segunda fase, se compila y extrae la información más significativa del material seleccionado, es decir, aquel componente teórico relacionado con el tema y los objetivos preestablecidos.

Preguntas para evaluar si se realizó una correcta revisión de la literatura

¿escribimos a alguna asociación científica relacionada con el tema de investigación ?

Si, en el medio donde vivimos, nos resulta difícil conseguir el trabajo original, ¿escribimos al autor para que nos envíe una copia ?

¿Buscamos en Internet? (Foros, Revistas electrónicas, Bibliotecas virtuales, Bases de datos etc.)

¿Quién o quienes son los autores más importantes dentro del campo de estudio?

¿Qué aspectos y variables han sido estudiadas?

Hay algún investigador que haya estudiado el problema en un contexto similar al nuestro?

¿Consultamos bases de datos? ¿La consulta se realizó de cinco años

atrás a la fecha, para contar con el 40% de información actual?

¿Consultamos como mínimo cinco revistas científicas? Y ¿ consultamos los artículos de cinco años atrás a la fecha?.

¿Buscamos algunos artículos de revisión para obtener conceptos globales?

¿Buscamos libros sobre el tema para comprender los fundamentos?

Sí, aparentemente, no descubrimos referencias en bases de datos, bibliotecas digitales

OBJETIVOS

• Definir literatura y documentación científica.

• Definir búsqueda y análisis bibliográfico.

OBJETIVOS

• Conocer sus utilidades y aplicaciones.• Elegir el planteamiento de estrategias de

búsqueda bibliográfica.

OBJETIVOS

• Diferenciar entre las diversas bases de datos existentes

Los objetivos de la búsqueda bibliográfica son:1. Saber si lo que queremos investigar lo ha estudiado y publicado algún colega.2. Definir mejor la pregunta de investigación en base a la información aportada por los estudios encontrados.

Teniendo en cuenta que la búsqueda bibliográfica es obligatoria, antes de planificar el estudio, trabajo, ampliación de conocimientos, hacemos la indagación:1.- ¿Cómo conseguir las referencias más específicas?2.- ¿Cómo identificar las referencias más recientes?3.- ¿Cómo archivar la información seleccionada?

En cuanto a la estructura del artículo, el autor puede proponer una estructura textual que le permita abordar el tema, su interrogante principal, objetivos, y paralelamente, incorporar los aportes teóricos de las referencias consultadas.

Para que el artículo de revisión cumpla con su propósito informativo, comunicativo, y científico, debe estar bien organizado, es decir, debe responder a un orden coherente, lógico y propositivo, por lo que se establecerá dentro de un esquema general como el siguiente:

La importancia de la construcción de un buen título, radica en la funcionalidad que debe tener, ya que depende de lo llamativo, claro, exacto y visible que sea, posibilitando su búsqueda y ubicación de forma ágil en diferentes bases de datos en donde figure.

Título: El título es la exposición breve de la temática que se trabajará en el artículo, por lo que tiene que contar con las palabras precisas para cumplir su propósito

El título va relacionado al objetivo, y deberá de contar con un máximo de 15 palabras, solo la primer letra es mayúscula. No lleva abreviaturas

Autor o autores: El autor o autores son aquellas personas creadoras de las ideas -en este caso- escriturales del artículo; en plano jurídico, son aquellas personas que al ser creadoras de una obra están resguardadas por los derechos de autor.Se ordenan por la participación Académica

Palabras clave: Son aquellas palabras que sintetizan el contenido del artículo, por lo general no deben ser menos de 3 ni más de 5, de igual forma, estas palabras estarán incluidas en los principales tesauros, fundamentalmente en el de la UNESCO

Puede considerarse como una versión abreviada del artículo. Debe ofrecer un sumario sintetizado de cada una de las secciones principales del texto: introducción, método, desarrollo, discusión y conclusiones; por lo general, no debe exceder las 250 palabras, lo que implica que sea claro y concreto.

El Resumen

Debe responder a la pregunta ¿Cuáles fueron los hallazgos?

Debe ser objetivo y carecer de elementos interpretativos. No se deben incluir todos los resultados obtenidos en la

investigación, sino los que responden al objetivo planteado en el artículo.

Se deben incluir tablas y gráficos que aclaren los resultados, sin que en ningún caso, repitan lo ya indicado en el texto.

Deben complementar, el texto debe enfatizar y remarcar lo más trascendente de las tablas y gráficos

Resultados

 Conclusiones: En esta sección del artículo, se ubican todas aquellas reflexiones propias del análisis de las fuentes originales. Estas han de ser concretas y claras, para evitar confusiones y contradicciones a los objetivos y propósito del texto, evocando los aspectos más significativos que se obtuvieron como resultado del ejercicio de revisión.

Referencias bibliográficas: Son todas aquellas fuentes consultadas para el desarrollo adecuado del texto, se caracterizan por ser pertinentes, originales, validas, veraces y coherentes con el tema seleccionado.

ACOSTA, M., y Coronado, D. (1999). Innovación tecnológica y desarrollo regional. Información Comercial Española, ICE: Revista de Economía, (781), 103-116.

ARBUSSÁ, A., Bikfalvi, A. y Valls, J. (2004). La I+D en las pymes: Intensidad y estrategia. Universia business review-actualidad económica.

Asociación Mexicana de Directivos de la Investigación Aplicada y el Desarrollo Tecnológico, A.C., ADIAT (2010). Oficinas de Transferencia de Tecnología. Fundamentos para suformación y operación en México. México. P. 34.

Ejemplos

Cómo escribir un artículo científico

Un artículo científico debe estar basado en un trabajo científico, en una investigación desarrollada y que ha generado nuevo conocimiento.

Un artículo científico debe tener un lenguaje, estructura y un formato determinado. Hay estilos científicos: Chicago Style, Vancouver, APA, Harvard y MLA.

Proceso de investigación previo a la redacción: Antes de escribir un artículo científico, el investigador, habrá revisado artículos sobre el sobre el mismo tema, en qué estado se encuentra, cuáles son los problemas que se plantean, qué aspectos faltan por concretar.

Dónde publicar: Los artículos científicos se publican en revistas científicas, es decir en revistas que cumplen criterios de calidad científica.

TODAS LAS IMÁGNES JUNTAS

Seleccionar un tema

de relevancia

Lluvia de ideas sobre

el tema seleccionado

Establecimiento de metas

Revisar y discusión de

puntos críticos del

trabajo

Evaluación esencial

de forma y fondo

Pasos importante para diseño y elaboración de un artículo

o Títuloo Autoría y afiliacióno Resumen y palabras claveo Introduccióno Material y métodoso Resultadoso Discusión y conclusioneso Reconocimientoso Referencias bibliográficas

Estructura de un artículo

Cómo y en dónde realizar la búsqueda de información de un tema específico

El estilo literario: Un artículo científico debe ser sencillo, claro, ordenado, estructurado y tener la información compacta .

El estilo debe ser neutro, objetivo, conciso y seguir las normas de citas de la comunidad.

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