00 clase introductoria

Historia y Evolución de la Economía

“La ECONOMÍA es una Ciencia Social que evoluciona conforme la humanidad lo hace.”

Aparece con el surgimiento del Ser Humano y su necesidad de vivir y trabajar en sociedad para dominar la naturaleza.

Etapas del Estudio formal de la Historia Economica:

Etapa pre-histórica Grecia (Jenofonte, Platón y Aristóteles) Etapa Pre-científica (0-1750) Etapa del Nacimiento de la Ciencia Economica

(1750-1870) Etapa del descubrimiento y elaboradicion de

principios teóricos fundamentales (1870-1930) Etapa de profundización y extensión de las

teorías y doctrinas economicas (1930-Hoy).

El problema de las personas es ECONOMICO

NECESIDADES RECURSOS

Decisión Económica

Transformar en Bienes y servicios

En el principio...

Sociedad Tribal: El hombre primitivo inicia el proceso de satisfacción de sus necesidades a través de la caza, la pesca y el uso de cavernas.

Cooperación Social

A medida que el hombre va satisfaciendo sus necesidades individualmente, se da cuenta que organizándose conjuntamente podía tener mejores resultados. (Tribus nómadas)

Sedentarismo

Algunos grupos se dan cuenta que hay lugares fértiles donde cultivar y domesticar animales. (Pequeñas comunidades y autoconsumo).

El excedente y el intercambio: Nace el Mercado

En algunas regiones se cultivan mejores productos y animales que en otras. Se inicia el proceso de intercambio y/o trueque.

LAS PRIMERAS MONEDAS

El origen de las monedas se da en función de cierto bien escaso que en general es útil para todos. LA SALEL CACAOLA PLATA Y OROJOYAS.

Surgen entonces las monedas como medio de intercambio de bienes.

A partir de allí... Con excedentes de producción se dan

relaciones de poder económico. Europa=Feudalismo. Grandes terratenientes

propietarios de extensiones de tierra y siervos. Esclavitud.

Antiguo Testamento=Imperios con esclavitud y relaciones entre castas y clases.

Grecia= Platón y Aristóteles estudian el proceso económico dentro de la ética y la filosofía en un contexto político de ciudades estado. Aristóteles se preocupa del Bien Común por sobre el bien individual.

Edad Media en adelante.

La iglesia Católica surge con una postura de liberar a los oprimidos y la búsqueda de la justicia. Condena la Usura.

En el Ínterin surgen escuelas sobre cómo producir en la sociedad. Se discute cómo mejorar la renta de la monarquía Los mercantilistas en el siglo XVI y XVII se

preocupan que el Estado consiga más oro a través del comercio Exterior.

Mercantilismo Se asumía la riqueza del mundo como fija. (Toda ganancia de

uno nace de una pérdida de otro) A nivel nacional la llave del poder y la riqueza descansa en el

comercio exterior, a través de una balanza comercial siempre positiva.

Corolario: mantener bajo el consumo doméstico y baja la remuneración al trabajo. (la pobreza individual beneficia a la nación-El producto nacional es más importante que el consumo nacional)

Para medir las riquezas se utilizó la cantidad de metales preciosos.

Aparecen los estados modernos, el mercantilismo favoreció el nacionalismo y la intervención y control estatales para favorecer el comercio exterior y el mantenimiento de bajos salarios. El gobierno ejercía un control de la producción, del comercio y del consumo.

Fisiocracia

Se originó a causa del desarrollo de la agricultura capitalista en Francia. Propugnaba la libertad de comercio para incrementar el consumo de productos

nacionales y un aumento de la industria extractiva. Creían en la ordenación natural: el principal derecho natural del hombre era el

gozar los frutos de su propio trabajo, con tal de que no se oponga a los derechos de los demás.

Defendieron el derecho a la propiedad privada, a la libertad de contratación, a la libre competencia: Laissez faire et laissez passer.

Quesnay, su fundador, médico terrateniente fue autor de la Tableau Economique que trataba de cómo la riqueza se mueve entre las diferentes clases de la sociedad.

La riqueza circula entre tres grupos sociales: La clase productiva (los agricultores), la clase estéril (los artesanos y comerciantes) y los propietarios (la nobleza, el clero y los funcionarios)

Formuló una teoría del interés: el interés se paga no por el uso del dinero sino por el uso del capital.

La revolución Industrial

Permite usar tecnología para transformar a la naturaleza y brindar Bienes y Servicios.

Los mercados se desarrollan.

Mayor acceso a medios económicos por parte de los miembros de la sociedad.

Se divide el mundo

Corriente Socialista: Ve en el factor trabajo

una explotación. Ve la imperfección de los mercados. El bien común está por sobre el bien individual.

Marx, Engels.

Corriente de Libre Mercado. Se ve al mercado como

el mejor asignador de los recursos escasos. Critica al colectivismo. Individualidad por sobre lo colectivo.

Escuela Austriaca.

Epoca “moderna” Apertura de Fronteras Problemas de pobreza, desempleo,

desigualdad y falta de oportunidades. Dinero plástico, Internet. Economías de escala, industrialización,

tecnología, capital físico, capital humano, capital social.

La economía sigue evolucionando...

LA SOCIEDAD Y LOS PROBLEMAS ECONOMICOS

Las preguntas que se ha hecho el ser humano es: Con los recursos y con las necesidades que se tienen: Qué producir? Cuánto producir? Para quién(es) producir?

Satisfacción de Necesidades

F i s i c a s

seguridad

pertenencia y amor

estima

autorrealización

NECESIDAD:

Lo que hace que las personas se sientan intranquilas para vivir de acuerdo a sus propio paradigma.

Existen escalas físico-bio-psicológicas comunes.

MASLOW:

PREGUNTA PARA DEBATE

LA SOLIDARIDAD: UNA NECESIDAD?

NECESIDADES INDIVIDUALES:

Alimentarse Vestuario Vivienda (techo) Salud Educación

COLECTIVAS: Orden legal que

permita interrelacionarse armónicamente.

Seguridad común Calles Limpieza común Iluminación Medio Ambiente

La de necesidades individuales =/= Necesidades sociales

EL PROCESO ECONOMICO

Los recursos se clasifican en 4 factores de la producción ó productivos:

TIERRA TRABAJO CAPITAL CAPACIDAD EMPRESARIAL

RECURSOS NATURALES (TIERRA)

Todos los elementos que la naturaleza brinda y que el Ser Humano utiliza para producir ByS que satisfagan necesidades.

Tierra : (a traves de la agricultura, ganadería, turismo, minería, etc,)

Agua: (pesca, transporte marítimo, etc.)

Aire: (energía eólica, solar).

Espacio Exterior (satélites)REMUNERACIÓN:

RENTA.

CAPITAL

CAPITAL FISICO. Conjunto de maquinaria, equipo, instalaciones, mobiliario, edificios, así como recursos Monetarios y Financieros colocados para producir satisfactores de necesidades.

CAPITAL HUMANO. Conjunto de atributos y

cualidades que hacen que una persona produzca satisfactores de necesidades.

CAPITAL SOCIAL: Conjunto de relaciones

institucionales y personales con que cuenta un individuo o una sociedad.

REMUNERACION: Intereses / Rendimientos

TRABAJO

Es la fuerza y el arte que usan las personas para producir algo.

Trabajadores Directos: Los que usan mano de obra para producir.

Trabajadores Indirectos: Los que supervisan y dirigen a los anteriores.

REMUNERACION: Salarios o Sueldos

CAPACIDAD EMPRESARIAL

Habilidad y conocimientos (así como actitudes) de las personas para identificar necesidades y creativamente desarrollar una combinación optima de los otros 3 factores ( o menos) para producir satisfactores de necesidades (privadas y colectivas).

Así como empresarios, también políticos, médicos, científicos, etc.

REMUNERACION: Utilidades, Ganancias.

FASES DE LA ECONOMÍA

Fase de Producción Fase de Intercambio Fase de Distribución Fase de Consumo

Escasez

Algo es escaso cuando su utilización lo hace finito en función de su demanda.

Ejemplos:

Escasez y valor... “El tiempo es oro”

El tiempo es escaso... ¿cómo lo usas? Una obra de arte es escasa en una

subasta... El valor lo da quien la aprecia más según su propio paradigma.

Tiempo

Produc-tividad

LOS AGENTES ECONOMICOS

Las personas toman decisiones para satisfacer sus propias necesidades en función de maximizar su bienestar utilizando el mínimo de recursos.

EJERCICIO: (A qué responde la carrera que decidiste estudiar?)

LOS AGENTES QUE INTERVIENEN EN LA ECONOMIA

FAMILIAS

EMPRESAS

ESTADO

El intercambio de factores

FAMILIAS

EMPRESAS

Flujo de factores (FLUJO REAL)

Bienes y

Servic io s

Tra

bajo

El intercambio de remuneraciones

FAMILIAS

EMPRESAS

Flujo financieroQQQ

Rem

uner

acio

n

FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMÍA

FAMILIAS

EMPRESAS

INTERACCIONQ Q

FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMÍA

FAMILIAS

EMPRESAS

INTERACCIONQ Q

ESTADO (politicas)

Impuestos, inversion social, justicia, seguridad, etc

DEMOCRACIA

NecesidadesNecesidades

(personales y (personales y sociales)sociales)

DemandasDemandas

RepresentaciónRepresentación

PODER

Políticas ¿ejecutan o propician?

Gobierno, gob. locales, asociaciones estudiantiles, gremiales, etc

AUTORIDAD & PODERPODER

AUTOCRATICO

PODER DEMOCRATICO

(Población)

Autoridad

(Gobierno)

Población

FAMILIAS

EMPRESAS

INTERACCIONQ Q

ESTADO (politicas)

Impuestos inversión social, justicia, seguridad, etc

Sector Externo

El sector externo

En un mundo globalizado, el sector externo juega un papel importante en los procesos económicos.

EJ. La influencia de la Guerra, la cultura, los ByS que no producimos, la materia prima, lo que exportamos, las demandas de otras economías...

Los grupos de presión

JUVENTUD

P O L I T I C A S PUBLICAS

Representatividad

$$$ Sect.Sector.

Sect.CONSENSOS

EL DILEMA QUE NOS LLEVÓ A LA GUERRA FRÍA:

Capitalismo vs Comunismo Quién produce? Quién decide? Quienes se benefician? Quienes se perjudican? LIBERTAD?????

EL ENTORNO DE LOS AGENTES ECONOMICOS

Político y Legal Social y Cultural Ecológico y

Ambiental Económico

MICREOCONOMICO MACREOCONOMICO

Entorno Microeconomico

Análisis de la Demanda Análisis de la Oferta Oferta de Factores de la Producción

(cuales?) La estructura del mercado

Entorno Macroeconómico Análisis del conjunto de la economía. El crecimiento económico Los ciclos económicos Desempleo y los problemas sociales que ello conlleva. Shocks (financieros, ambientales, políticos y sociales.) Relaciones Fiscales Sector Externo Inflación Políticas Económicas que se derivan de lo anterior.