AGENDA 1)CALENDARIO DE TAREAS IV UNIDAD ACADMICA

2)Proyecto Examen Final de Unidad https://www.youtube.com/watch?v=RXzr7g-N0-A https://www.youtube.com/watch?v=VTS0hbFVQkM https://www.youtube.com/watch?v=xltXjGXl5R4 a)Informacin general 1.1Nombre del proyecto: Waste in move 1.2Grados: Todos los grados (Bachillerato, Secretariado, Perito y Bsicos) 1.3Seccin: Todas las secciones 1.4Bimestre: IV 1.5Fecha de entrega: 7 al 11 de Septiembre 2015 1.6Docentes Encargados: Maestros TIC b)Justificacin En los ltimos aos, el tratamiento de la informacin ha evolucionado a pasos acelerados; esto ha provocado que las herramientas web 2.0 y las pginas web sean cada da ms cotizadas para la realizacin de trabajos y la publicacin de productos, servicios e informacin de todo tipo. As mismo, en la ltima dcada se ha podido evidenciar el crecimiento de productos cientficos y tecnolgicosinventadospormanosguatemaltecas,estodemuestraquelosjvenesnacionales soncapacesdecreareinnovaratravsdeponerenprcticaconocimientosbsicosen ingeniera, mecnica, fsica, matemtica y tecnologa. Es por ello que el presente proyecto tiene como finalidad, ser una plataforma inicial para que los y lasestudiantesdelIGA,descubransu capacidadinventivayexplotensupotencialcreativoenla construccin de vehculos para tierra y agua, con capacidad de movimiento independiente a travs de motores elctricos, electrnicos o mecnicos. c)Competencias Disea blogs, wikis y sitios web personalizables por medio de las herramientas de Google y Gmail que se utilizan cotidianamente. Construye un vehculo terrestre o acutico con movimiento independiente, con sus conocimientos bsicos del rea cientfica y tecnolgica. Seidentificamsconlaculturaguatemalteca,resaltandolosvalorescvicosydeidentidad nacional. No. Descripcin de actividad de evaluacin Grupal/ Individual Ponderacin Instrumento de evaluacin Fecha de entrega 1. Actividad integradora del libro de lectura (Perodo de Lectura) I 5 pts.Lista de cotejo26/9/15 2. Parcial I (Clase TIC) I 15 pts. (Prctico) Lista de cotejo 31/8/15 al 1/9/15 3 Parcial II (Clase TIC) Moodle I 15 pts. (Terico) Prueba objetiva 29/9/15 al 5/10/15 4. WebQuest (Casa y Clase) I 15 pts. Cuaderno en limpio Lista de cotejo 14/9/15 al 18/9/15 5 Ejercicios en clase (Creacin y Edicin de blog, insercin de informacin) (Clase TIC) I15pts.Moodle Durante toda la unidad 7.Examen final de unidadG / I35 pts.Proyecto 7/9/15 al 11/9/15 TOTAL100 PTS. d)Contenido 4.1Informtico 4.1.1Blogs 4.1.2Sitios web 4.1.3Material audiovisual 4.1.4Ofimtica 4.1.5HTML 4.1.6Robtica bsica 4.2Acadmico 4.2.1Redaccin 4.2.2Expresin Artstica 4.2.3Ciencias naturales 4.2.4Fsica fundamental 4.2.5Matemtica

e)Desarrollo: El docente de computacin realizar la induccin del proyecto que se basa en la creacin de sitios web o blogs, mediante herramientas 2.0 bsicas y que incluirn la informacin de la planificacin, construccinypuestaenmarchadeundispositivoderobticabsica(vehculoterrestreo acutico). Posteriormentelosalumnosconstruirnengrupos,susprototiposylapginaweb correspondiente, con el apoyo de Google+ a modo de fanpage regulada por medio de Gmail. Finalmenteconsuvehculoenversinfinal,participarnencompetenciasporsalnpara determinar al que presente el mejor diseo, mayor funcionalidad entre otros aspectos. f)Fases del proyecto FASEDESCRIPCINTIEMPO 1Formacin de los grupos de trabajo. perodo 2Induccin sobre el proyecto perodo 3Visualizacin de vdeos de muestra para el proyecto1 perodo 4Planificacin del proyecto (diseo del prototipo en papel)1 perodo 5Bsqueda y recoleccin de materiales para el vehculo Fuera de clases 6Diseo base de la plantilla de blog, wiki o sitio web2 perodos 7Construccin del vehculo2 perodos 8Alimentacin del blog, wiki o sitio web con material audivisual Fuera de clases 9Prueba piloto del vehculo y la pgina web con su fanpage Fuera de clases 10Entrega, competencia y evaluacin final2 perodos 11Premiacin de los vehculos ganadores por ProgramaActo Cvico g)Recursos 7.1Humanos 7.1.1Docentes 7.1.2Alumnos 7.1.3Familia 7.1.4Amigos 7.1.5Otros 7.2Materiales 7.2.1Computadora 7.2.2Memoria USB 7.2.3E-waste 7.2.4Desechos reciclables 7.2.5Bateras 7.3Digitales 7.3.1Internet 7.3.2Blogger 7.3.3Wikis 7.3.4Google Sites 7.3.5Wordpress h)Categoras Primero Bsico: Blogger (Entradas y diseo bsico) Google+ Segundo Bsico: Blogger (Pginas y gadgets) Google+ Tercero Bsico: Wiki (Espacios colaborativos) Google+ Cuarto Diversificado: Wordpress (Diseo y material) Google+ Quinto Diversificado: Google Sites (Diseo, material y gadgets) Google+ i)Estructura del sitio Web Elblog,wikiositioweb,debercontaresencialmenteconlamismaestructura,lavariacin depender del nivel y/o programa que realice dicha web, ya que el contenido estar representado por diferentes herramientas web 2.0 que evidencien el aprendizaje durante todo el ao. La estructura base de la pgina web es la siguiente: Descripcin del prototipo Leyes fsicas y/o matemticas aplicadas Recursos tecnolgicos utilizados Materiales reciclables usados en el vehculo Pasos de la construccin del vehculo Evidencia fotogrfica o audiovisual Conclusiones del aprendizaje Adicional,deberncontarconenlaceshaciasuFanpageenGoogle+yunformulariode Contctenos hacia un correo del grupo. j)Evaluacin Laponderacindelproyectoestarbasadaenelprocesocompleto,desdelabsquedadela informacin hasta la presentacin final por medio de link, cdigo QR y redes sociales. AspectoPunteo Trabajo en equipo20pts. Uso de herramientas 2.010pts. Aplicacin de software de diseo o cdigo HTML15pts. Diseo de la pgina Web20pts. Reflexin de valores aplicados en la elaboracin del proyecto10pts. Aplicacin de ciencias en el prototipo15pts. Funcionamiento independiente del vehculo10pts. TOTAL100pts.