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UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA

FACULTAD DE CONTADURIA PUBLICA

ADMINISTRACION DEL RECURSO HUMANO

Pr. JOANA CAROLINA CHAVES

NEILA MARIA ROJAS – DIANA HERNANDEZ MORENO

CAPACITACION COMO INDICADOR

Generalmente las empresas con la capacitación a los empleados persiguen alcanzar la

máxima productividad de cada uno en su puesto de trabajo, con esto la empresa mejora

la imagen, el trabajador pierde posibles miedos a la realización de sus tareas, aumenta el

nivel de competitividad y la satisfacción con las responsabilidades y funciones

designadas.

La capacitación y el desarrollo que se aplican a las empresas se deben considerar como

modelos de educación, con los cuales se hace necesario, formar una cultura de identidad

organizacional y de esta manera lograr la eficiencia de productividad.

bordamos de esta manera la evaluación de desempe!o a los empleados, que tiene

como propósito una revisión de forma periódica a los resultados de trabajo, que

garantiza el adecuado cumplimiento de los objetivos de la organización y de esta

manera poder guiar y orientar las desviaciones que puedan presentarse.

"on el fin de mantener un ambiente sano de trabajo pero en el cual se pueda corregir y

recompensar las labores diarias de los empleados se implanta la evaluación de

desempe!o en las organizaciones, #$%' $(&) hacia el a!o de *+* implementa

un sistema de evaluación de desempe!o en su fábrica llamado -L&)' /$)'$#, que

consist0a en un cubo con un color diferente en cada cara y de esta manera con el color se

defin0a el rendimiento del trabajador, arrojando como resultado una mayor 

 productividad en su fábrica. l ser un m1todo muy personalizado, no es acogido por 

muchos otros empresarios, quienes deciden realizar modificaciones que se ajusten a sus

organizaciones y contexto histórico.

2#$%L&/

La idea de mantener un alto rendimiento en cada área de una organización, desencadena

entonces la b3squeda de todos aquellos m1todos que puedan servir para la realización

 plena de los objetivos propuestos para los altos mandos y todos aquellos empleados que

se comprometan con el buen funcionamiento de la entidad.

"onsiderar que la capacitación es simplemente una forma de robotizar a los empleados,

ense!ándoles netamente lo que van a desempe!ar en su puesto de trabajo, es limitarlos a

desarrollar su creatividad y el beneficio de autorrealización, sucede más frecuente en las

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áreas operativas de las empresas, en las cuales todo es mecánico, sin embargo algunas

compa!0as consideran que las personas que ingresan a este tipo de áreas no necesitan

capacitación, esto genera una serie de inconvenientes y retrasos en la operación, y por 

tanto malos resultados en la producción.

-i se habla de una evaluación de desempe!o a los empleados, tomando como base la

capacitación que se brinda a estos cuando ingresan a la compa!0a, se tendr0an resultados

 poco favorables ya que como se mencionaba anteriormente en algunas áreas de muchas

organizaciones no se está capacitando al personal, lo que llevar0a a una ejecución de la

labor con algunas insuficiencias, bajando la productividad y en ocasiones el valor de la

 persona como parte importante de la compa!0a.

La capacitación debe ser un punto vital para toda aquella organización que se muestre

interesada por el crecimiento de sus empleados y el adecuado funcionamiento de la

misma. $freciendo incentivos que mejoren no solo el rendimiento en su puesto de

trabajo sino con los demás miembros del equipo, adquiriendo un ambiente laboral sano

dispuesto a someterse a cambios y nuevas estrategias de mercado.

$freciendo la evaluación de desempe!o como herramienta de progreso 4desde el punto

de vista individual, la evaluación brinda la retroalimentación esencial para analizar las

fortalezas y las debilidades, as0 como para mejorar el desempe!o5 6/arta lles,

desempe!o por competencias 78 se podrá ir formando a cada empleado seg3n sus

necesidades con el propósito de que pueda ir desarrollando sus habilidades en cuanto a

resultados cuantitativos y cualitativos y de esta manera cumplir sus proyecto profesionales.

2#&G9)'

: ;"ómo influye la capacitación de los empleados al momento de realizar la evaluación

de desempe!o<

$%=&'>$- &-2&"?"$-

: : /ejorar los resultados de las organizaciones y futuras evaluaciones de los

trabajadores con una correcta t1cnica de evaluación que cuente con un formulario e

instructivo.

: &stablecer el proceso básico de la capacitación en cada área de las organizaciones

colocando a disposición de estos todas las herramientas necesarias, para su desarrollo y

contacto con la empresa pretendiendo obtener resultados favorables a la hora de

 presentar la evaluación de desempe!o.

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Cibergrafìa

 

García, R. E., Benjamín, G. F., & Pérez, R. B. (2014). Evaluación el im!ac"# e laca!aci"ación c#n ló$ica i%ua'm!ac" aemen" #% "rainin$ i"* %uzz+ l#$ic.Ingeniare :Revista Chilena De Ingenieria, 22(1), 41-2. Re"rieve %r#m*""!''earc*.!r#/ue".c#m'#cvie'1-04220-1acc#un"i-043

5el##Bei#, 6. (201-). 67P768769: E: 8R7B7;7 ?P768= 76=A=G7 P=>857 C D7BA=67AE>, E: >78>F7669: 587A,>78>F7669: A7B=R7A C 6A?7 =RG7:76=:7A. Interciencia, 40(11), 343.Re"rieve %r#m *""!''earc*.!r#/ue".c#m'#cvie'1-2144acc#un"i-043

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