addenda: modificaciÓn de los criterios de …

15
ADDENDA- PROGRAMACIÓN QUÍMICA DE 2º Y FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO. CURSO 2019/2020. ADDENDA: MODIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LAS MATERIA DE QUÍMICA 2º BACHILLERATO Y FÍSICA DE 2º BACHILLERATO. CURSO 2019-20 A la vista de la situación derivada de la pandemia en la que estamos inmersos y dadas las órdenes pertinentes por parte del Departamento de Educación de la DGA ( ORDEN ECD/357/2020, de 29 de abril), los integrantes del Departamento de Física y Química del IES Bajo Aragón de Alcañiz proponemos las siguientes modificaciones a los criterios de calificación de las materias de Química y de Física de 2º de Bachillerato: A) CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: QUÍMICA Los contenidos impartidos en el aula de forma presencial son los siguientes: Termodinámica química; Cinética química; equilibrio químico; Reacciones de transferencia de protones; Solubilidad; Reacciones de transferencia de electrones; El átomo y la tabla periódica. De todos ellos excepto el átomo y la tabla periódica, se había hecho un control presencial en el aula que ya estaba calificado y dicha calificación era conocida por el alumnado. De la parte correspondiente a El átomo y la tabla periódica, se realizó un cuestionario en moodle durante el transcurso de una clase virtual con Meet. Este cuestionario lo realizarón todos los alumn@s. En el departamento, entendemos que a pesar de la excepcionalidad del momento debemos mantener los criterios de calificación lo más parecidos posibles a los utilizados por este departamento a lo largo del tiempo, por creer que es la forma más justa para obtener la calificación final del alumno, y que se ajuste en la medida de lo posible al nivel de trabajo desarrollado por el alumno. La calificación para la convocatoria ordinaria de junio, se obtendrá de la siguiente forma: PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS % PRUEBAS ESCRITAS: (Todas tienen el mismo valor) Termodinámica y Cinética química. Equilibrio químico. Reacciones de transferencia de protones Reacciones de transferencia de electrones y solubilidad. Solucionarios ponderados 90 Cuestionario on-line: el átomo y la tabla periódica. Cuestionario moodle 10 Actitud y comportamiento (atención, interés, participación, cooperación, realización y entrega de las tareas , participación en las clases virtuales impartidas , …) durante la 3º EVALUACIÓN. Participación voluntaria en programas oficiales, como Olimpiada de química, olimpiada de Física, etc cuaderno del profesor 10 Resaltamos, que se evalúa sobre 11 puntos, entendemos que la actitud mantenida por el alumno en la tercera evaluación sólo puede servir para mejorar su calificación.

Upload: others

Post on 23-Oct-2021

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ADDENDA: MODIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE …

ADDENDA- PROGRAMACIÓN QUÍMICA DE 2º Y FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO. CURSO 2019/2020.

ADDENDA: MODIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LAS MATERIA DE

QUÍMICA 2º BACHILLERATO Y FÍSICA DE 2º BACHILLERATO. CURSO 2019-20

A la vista de la situación derivada de la pandemia en la que estamos inmersos y dadas las órdenes pertinentes por parte del Departamento de Educación de la DGA (ORDEN ECD/357/2020, de 29 de abril), los integrantes del Departamento de Física y Química del IES Bajo Aragón de Alcañiz proponemos las siguientes modificaciones a los criterios de calificación de

las materias de Química y de Física de 2º de Bachillerato:

A) CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: QUÍMICA

Los contenidos impartidos en el aula de forma presencial son los siguientes: Termodinámica química; Cinética química; equilibrio químico; Reacciones de transferencia de protones; Solubilidad; Reacciones de transferencia de electrones; El átomo y la tabla periódica. De todos ellos excepto el átomo y la tabla periódica, se había hecho un control presencial en el aula que ya estaba calificado y dicha calificación era conocida por el alumnado.

De la parte correspondiente a El átomo y la tabla periódica, se realizó un cuestionario en moodle durante el transcurso de una clase virtual con Meet. Este cuestionario lo realizarón todos los alumn@s.

En el departamento, entendemos que a pesar de la excepcionalidad del momento debemos mantener los criterios de calificación lo más parecidos posibles a los utilizados por este departamento a lo largo del tiempo, por creer que es la forma más justa para obtener la calificación final del alumno, y que se ajuste en la medida de lo posible al nivel de trabajo desarrollado por el alumno.

La calificación para la convocatoria ordinaria de junio, se obtendrá de la siguiente forma:

PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS %

PRUEBAS ESCRITAS: (Todas tienen el mismo valor)

Termodinámica y Cinética química.

Equilibrio químico.

Reacciones de transferencia de protones

Reacciones de transferencia de electrones y solubilidad.

Solucionarios ponderados

90

Cuestionario on-line: el átomo y la tabla periódica.

Cuestionario moodle 10

Actitud y comportamiento (atención, interés, participación, cooperación, realización y entrega de las tareas , participación en las clases virtuales impartidas , …) durante la 3º EVALUACIÓN. Participación voluntaria en programas oficiales, como Olimpiada de química, olimpiada de Física, etc

cuaderno del profesor

10

Resaltamos, que se evalúa sobre 11 puntos, entendemos que la actitud mantenida por el alumno

en la tercera evaluación sólo puede servir para mejorar su calificación.

Page 2: ADDENDA: MODIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE …

ADDENDA- PROGRAMACIÓN QUÍMICA DE 2º Y FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO. CURSO 2019/2020.

Además se comprobará individualmente, que esta forma de calificar en ningún caso perjudique al alumno, es decir siempre y cuando por este procedimiento la calificación sea superior a la media

de la obtenida en la 1ª y la 2ª evaluación.

B) CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:FÍSICA

Los contenidos impartidos en el aula de forma presencial son los siguientes: Campo Garvitatorio, campo eléctrico, campo magnético, MAS y ondas.

En el departamento, entendemos que a pesar de la excepcionalidad del momento debemos mantener los criterios de calificación lo más parecidos posibles a los utilizados por este departamento a lo largo del tiempo, por creer que es la forma más justa para obtener la calificación final del alumno, y que se ajuste en la medida de lo posible al nivel de trabajo

desarrollado por el alumno.

La calificación para la convocatoria ordinaria de junio, se obtendrá de la siguiente forma:

PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS %

PRUEBAS ESCRITAS: (Todas tienen el mismo valor)

Campo gravitatorio.

Campo eléctrico.

Campo magnético.

MAS Y ondas.

Solucionarios ponderados

100

Actitud y comportamiento (atención, interés, participación, cooperación, realización y entrega de las tareas, participación en las clases virtuales impartidas , …) durante la 3º EVALUACIÓN. Participación voluntaria en programas oficiales, como Olimpiada de química, olimpiada de Física, etc

Cuaderno del profesor

10

Resaltamos, que se evalúa sobre 11 puntos, entendemos que la actitud mantenida por el alumno

en la tercera evaluación sólo puede servir para mejorar su calificación.

Además se comprobará individualmente, que esta forma de calificar en ningún caso perjudique al alumno, es decir siempre y cuando por este procedimiento la calificación sea superior a la media de la obtenida en la 1ª y la 2ª evaluación.

C) Ante la excepcionalidad de la situación y para los alumnos de ambas materias que con el cálculo anterior no tiene superada la asignatura, se han realizado controles de las distintas partes no superadas para darles una nueva oportunidad de superar la asignatura en la convocatoria ordinaria de junio. En este caso y sólo para los alumnos en estas circunstancias, la calificación final se calculará, teniendo en cuenta los resultados obtenidos en estas nuevas pruebas y los resultados obtenidos en los controles realizados presencialmente durante el curso. Dándole mayor peso a la parte presencial. Se estudiará y valorará cada caso de forma individual.

Page 3: ADDENDA: MODIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE …

ADDENDA- PROGRAMACIÓN QUÍMICA DE 2º Y FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO. CURSO 2019/2020.

ALUMNOS DE 2º BACHILLERATO, PENDIENTES DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º BACHILLERATO:

A) CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

En el departamento, entendemos que a pesar de la excepcionalidad del momento debemos mantener los criterios de calificación lo más parecidos posibles a los utilizados por este departamento a lo largo del tiempo, por creer que es la forma más justa para obtener la calificación final del alumno, y que se ajuste en la medida de lo posible al nivel de trabajo

desarrollado por el alumno.

Algunas consideraciones sobre la situación:

Teniendo en cuenta que el plan establecido era el siguiente:

“ Se realizarán dos pruebas parciales, una por bloque, y una repesca global.

Los que aprueben los dos parciales o la media, por haber alcanzado los criterios de evaluación previstos, ya han aprobado la

materia pendiente. Los que suspendan la media de los dos parciales, o no hayan alcanzado los criterios de evaluación de alguno

de ellos, deben presentarse a la repesca, disponiendo de una oportunidad más.

El Jefe de Departamento será el encargado de preparar y corregir estas pruebas, en coordinación con los profesores que hayan

impartido estas asignaturas en el curso anterior.

En septiembre servirá lo estipulado para los alumnos de ese curso

Este curso no disponemos de hora común de tutoría, para atender a estos alumnos. El Jefe de Departamento atenderá a estos

alumnos los martes en la hora de recreo

El primer parcial se realizará en Diciembre.

Entrará: la Química

El segundo parcial se realizará en Marzo.

Entrará: la Física

El global de repesca, se realizará en Abril

Cuando comenzó el confinamiento, ya se había realizado presencialmente el primer

parcial. Algunos alumnos no se presentaron al mismo, siendo que habían sido perfectamente informados por sus tutores, por el departamento, demostrando muy poco interés hacia la asignatura. Por supuesto en ningún momento informaron de ninguna causa que les impidiera presentarse a la prueba.

El departamento ha preparado una prueba mediante la plataforma moodle y realizada durante el transcurso de una clase virtual con Meet, los alumnos que habían superado el primer parcial de forma presencial sólo realizaban la parte de física y todos los demás realizaban las dos partes.

Page 4: ADDENDA: MODIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE …

ADDENDA- PROGRAMACIÓN QUÍMICA DE 2º Y FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO. CURSO 2019/2020.

Además con la nueva normativa aquellos alumnos que tienen superada la 1ª y la 2ª evaluación de las materias FÍSICA o QUÍMICA aprueban la asignatura por imperativo legal.

Teniendo en cuenta las consideraciones anteriores, la calificación para la convocatoria ordinaria

de junio, se obtendrá de la siguiente forma:

Para aquellos alumnos que se presentaron al primer parcial y lo superaron, se tendrá en cuenta la nota obtenida presencialmente y se valorará la nota obtenida en el control de la segunda parte (física). Teniendo mucho más peso en la calificación la nota obtenida presencialmente. (sería como los que tienen superada la primera y la segunda evaluación).

Para los que se presentaron a la primera parte y no la superaron, se valorará la nota obtenida en el global (parte de química y parte de física), y el interés que demostraron al presentarse al primer parcial.

Para los que no se presentaron al primer parcial, se procederá como con los anteriores, se

valorará la nota obtenida en el global (parte de química y parte de física), pero se tendrá en cuenta la falta de interés que demostraron al no presentarse al primer parcial presencial.

Page 5: ADDENDA: MODIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE …

ADDENDA -PROGRAMACIÓN CULTURA CIENTÍFICA 1º BACHILLERATO. CURSO 2019/2020.

ADDENDA: MODIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA MATERIA DE

CULTURA CIENTÍFICA 1º BACHILLERATO. CURSO 2019-20

A la vista de la situación derivada de la pandemia en la que estamos inmersos y dadas las órdenes pertinentes por parte del Departamento de Educación de la DGA (ORDEN ECD/357/2020, de 29 de abril), los integrantes del Departamento de Física y Química del IES Bajo Aragón de Alcañiz proponemos las siguientes modificaciones a los criterios de calificación de

la materia de Cultura Científica de 1º de Bachillerato:

A) CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

En el departamento, entendemos que a pesar de la excepcionalidad del momento debemos mantener los criterios de calificación lo más parecidos posibles a los utilizados por este departamento a lo largo del tiempo, por creer que es la forma más justa para obtener la calificación final del alumno, y que se ajuste en la medida de lo posible al nivel de trabajo

desarrollado por el alumno.

No hay modificaciones en los criterios de calificación de la asignatura. Por supuesto se tendrá en cuenta que la nota obtenida mediante este procedimiento

nunca sea inferior a la media ponderada de la primera y la segunda evaluación

Page 6: ADDENDA: MODIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE …

ADDENDA -PROGRAMACIÓN FÍSICA Y QUÍMICA 1º BACHILLERATO. CURSO 2019/2020.

ADDENDA: MODIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA MATERIA DE

FÍSICA Y QUÍMICA 1º BACHILLERATO. CURSO 2019-20

A la vista de la situación derivada de la pandemia en la que estamos inmersos y dadas las órdenes pertinentes por parte del Departamento de Educación de la DGA (ORDEN ECD/357/2020, de 29 de abril), los integrantes del Departamento de Física y Química del IES Bajo Aragón de Alcañiz proponemos las siguientes modificaciones a los criterios de calificación de

la materia de Física y Química de 1º de Bachillerato:

A) CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

Quiero resaltar que tal y como indica el nombre de la asignatura, esta materia comprende dos áreas diferentes: Física y química. Los contenidos impartidos en el aula de forma presencial son los siguientes: Física: Cinemática, Las leyes de la dinámica y sus aplicaciones y Trabajo y Energía mecánica. Se dedica a esta parte el primer cuatrimestre y la nota obtenida se evalúa de forma conjunta en la 2º evaluación. Química: Formulación inorgánica, Teoría atómico- molecular y Los Gases.

De todos ellos excepto la teoría atómico-molecular y Los gases, se había hecho un control presencial en el aula que ya estaba calificado y dicha calificación era conocida por el alumnado.

De la parte correspondiente a Teoría atómico-molecular y Los gases, se realizó una prueba on-line durante el transcurso de una clase virtual con Meet. Esta prueba la tenían que realizar todos los alumn@s.

En el departamento, entendemos que a pesar de la excepcionalidad del momento debemos mantener los criterios de calificación lo más parecidos posibles a los utilizados por este departamento a lo largo del tiempo, por creer que es la forma más justa para obtener la calificación final del alumno, y que se ajuste en la medida de lo posible al nivel de trabajo desarrollado por el alumno.

La calificación para la convocatoria ordinaria de junio, se obtendrá de la siguiente forma:

PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS %

PRUEBAS ESCRITAS: (nota de Física, nota 2 ev)

Cinemática.

Las leyes de la dinámica y sus aplicaciones

Trabajo y energía mecánica.

Global de Física

Solucionarios ponderados

95%

PRUEBA ESCRITA: FORMULACIÓN INORGÁNICA

Solucionarios ponderados

5%

Prueba on-line: teoría atómico molecular y los gases

Meet,

10%

Actitud y comportamiento (atención, interés, participación, cooperación, realización y entrega de las tareas, participación en las clases virtuales impartidas , …) durante la 3º EVALUACIÓN. Participación voluntaria en programas oficiales, como Olimpiada de Física, etc

cuaderno del profesor

Page 7: ADDENDA: MODIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE …

ADDENDA -PROGRAMACIÓN FÍSICA Y QUÍMICA 1º BACHILLERATO. CURSO 2019/2020.

Resaltamos, que se evalúa sobre 11 puntos, entendemos que la actitud mantenida por el alumno en la tercera evaluación sólo puede servir para mejorar su calificación.

Además se comprobará individualmente, que esta forma de calificar en ningún caso perjudique al alumno, es decir siempre y cuando por este procedimiento la calificación sea superior a la media de la obtenida en la 1ª y la 2ª evaluación.

B) Ante la excepcionalidad de la situación y para los alumnos de ambas materias que con el cálculo anterior no tiene superada la asignatura, se han realizado controles de las distintas partes no superadas para darles una nueva oportunidad de superar la asignatura en la convocatoria ordinaria de junio. En este caso y sólo para los alumnos en estas circunstancias, la calificación final se calculará, teniendo en cuenta los resultados obtenidos en estas nuevas pruebas y los resultados obtenidos en los controles realizados presencialmente durante el curso. Dándole mayor peso a la parte presencial. Se estudiará y valorará cada caso de forma individual.

Page 8: ADDENDA: MODIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE …

ADDENDA PROGRAMACIÓN MATERIAS IMPARTIDAS POR EL DEPARTAMENTO EN ESO. CURSO

2019/2020.

ADDENDA: MODIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LAS MATERIAS

IMPARTIDAS EN ESO POR EL DEPARTAMENTO. CURSO 2019-20

A la vista de la situación derivada de la pandemia en la que estamos inmersos y dadas las órdenes pertinentes por parte del Departamento de Educación de la DGA (ORDEN ECD/357/2020, de 29 de abril), los integrantes del Departamento de Física y Química del IES

Bajo Aragón de Alcañiz proponemos las siguientes modificaciones a los criterios de calificación de las materias impartidas por el departamento de Física y Química en ESO:

2º ESO F Y Q:

A) CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

En el departamento, entendemos que a pesar de la excepcionalidad del momento debemos mantener los criterios de calificación lo más parecidos posibles a los utilizados por este departamento a lo largo del tiempo, por creer que es la forma más justa para obtener la

calificación final del alumno, y que se ajuste en la medida de lo posible al nivel de trabajo desarrollado por el alumno.

La calificación para la convocatoria ordinaria de junio, se obtendrá de la siguiente forma:

PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS %

PRIMERA EVALUACIÓN Solucionarios

ponderados 50%

SEGUNDA EVALUACIÓN

Solucionarios ponderados

50%

TERCERA EVALUACIÓN:

- Actitud y comportamiento (atención, interés, participación,

cooperación, realización y entrega de las tareas, participación en las clases virtuales impartidas , …)

- Cuestionarios de repaso

- Tareas de refuerzo y repaso de la 1ª y la 2ª evaluación

cuaderno del

profesor

cuestionarios moodle, google,

solucionarios ponderados

10%

Resaltamos, que se evalúa sobre 11 puntos, entendemos que la actitud mantenida por el alumno en la tercera evaluación sólo puede servir para mejorar su calificación.

Además se comprobará individualmente, que esta forma de calificar en ningún caso perjudique al

alumno, es decir siempre y cuando por este procedimiento la calificación sea superior a la media de la obtenida en la 1ª y la 2ª evaluación.

Page 9: ADDENDA: MODIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE …

ADDENDA PROGRAMACIÓN MATERIAS IMPARTIDAS POR EL DEPARTAMENTO EN ESO. CURSO

2019/2020.

B) Ante la excepcionalidad de la situación y para los alumnos que con el cálculo anterior no tiene superada la asignatura, se han realizado controles de las distintas partes no superadas para darles una nueva oportunidad de superar la asignatura en la convocator ia

ordinaria de junio. En este caso y sólo para los alumnos en estas circunstancias, la calificación final se calculará, teniendo en cuenta los resultados obtenidos en estas nuevas pruebas y los

resultados obtenidos en los controles realizados presencialmente durante el curso. Dándole mayor peso a la parte presencial. Se estudiará y valorará cada caso de forma individual.

3º ESO F Y Q:

A) CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

En el departamento, entendemos que a pesar de la excepcionalidad del momento debemos mantener los criterios de calificación lo más parecidos posibles a los utilizados por este departamento a lo largo del tiempo, por creer que es la forma más justa para obtener la

calificación final del alumno, y que se ajuste en la medida de lo posible al nivel de trabajo desarrollado por el alumno.

La calificación para la convocatoria ordinaria de junio, se obtendrá de la siguiente forma:

PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS %

PRIMERA EVALUACIÓN Solucionarios ponderados

50%

SEGUNDA EVALUACIÓN

Solucionarios ponderados

50%

TERCERA EVALUACIÓN:

- Actitud y comportamiento (atención, interés, participación,

cooperación, realización y entrega de las tareas, participación en las clases virtuales impartidas , …)

- Cuestionarios de repaso

- Tareas de refuerzo y repaso de la 1ª y la 2ª evaluación

cuaderno del

profesor

cuestionarios moodle, google,

solucionarios ponderados

10%

Resaltamos, que se evalúa sobre 11 puntos, entendemos que la actitud mantenida por el alumno en la tercera evaluación sólo puede servir para mejorar su calificación.

Además se comprobará individualmente, que esta forma de calificar en ningún caso perjudique al alumno, es decir siempre y cuando por este procedimiento la calificación sea superior a la media de la obtenida en la 1ª y la 2ª evaluación.

Page 10: ADDENDA: MODIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE …

ADDENDA PROGRAMACIÓN MATERIAS IMPARTIDAS POR EL DEPARTAMENTO EN ESO. CURSO

2019/2020.

B) Ante la excepcionalidad de la situación y para los alumnos que con el cálculo anterior no tiene superada la asignatura, se han realizado controles de las distintas partes no superadas para darles una nueva oportunidad de superar la asignatura en la convocatoria

ordinaria de junio. En este caso y sólo para los alumnos en estas circunstancias, la calificación final se calculará, teniendo en cuenta los resultados obtenidos en estas nuevas pruebas y los

resultados obtenidos en los controles realizados presencialmente durante el curso. Dándole mayor peso a la parte presencial. Se estudiará y valorará cada caso de forma individual.

4º ESO F Y Q:

A) CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: En el departamento, entendemos que a pesar de la excepcionalidad del momento debemos mantener los criterios de calificación lo más parecidos posibles a los utilizados por este

departamento a lo largo del tiempo, por creer que es la forma más justa para obtener la calificación final del alumno, y que se ajuste en la medida de lo posible al nivel de trabajo desarrollado por el alumno.

La calificación para la convocatoria ordinaria de junio, se obtendrá de la siguiente forma:

PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS %

PRIMERA EVALUACIÓN Solucionarios ponderados

50%

SEGUNDA EVALUACIÓN

Solucionarios ponderados

50%

TERCERA EVALUACIÓN:

- Actitud y comportamiento (atención, interés, participación,

cooperación, realización y entrega de las tareas, participación en las clases virtuales impartidas , …)

- Cuestionarios de repaso

- Tareas de refuerzo y repaso de la 1ª y la 2ª evaluación

cuaderno del

profesor

cuestionarios moodle, google,

solucionarios ponderados

10%

Resaltamos, que se evalúa sobre 11 puntos, entendemos que la actitud mantenida por el alumno en la tercera evaluación sólo puede servir para mejorar su calificación.

Además se comprobará individualmente, que esta forma de calificar en ningún caso perjudique al alumno, es decir siempre y cuando por este procedimiento la calificación sea superior a la media de la obtenida en la 1ª y la 2ª evaluación.

Page 11: ADDENDA: MODIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE …

ADDENDA PROGRAMACIÓN MATERIAS IMPARTIDAS POR EL DEPARTAMENTO EN ESO. CURSO

2019/2020.

B) Ante la excepcionalidad de la situación y para los alumnos que con el cálculo anterior no tiene superada la asignatura, se han realizado controles de las distintas partes no superadas para darles una nueva oportunidad de superar la asignatura en la

convocatoria ordinaria de junio.

En este caso y sólo para los alumnos en estas circunstancias, la calificación final se

calculará, teniendo en cuenta los resultados obtenidos en estas nuevas pruebas y los resultados obtenidos en los controles realizados presencialmente durante el curso. Dándole mayor peso a la parte presencial. Se estudiará y valorará cada caso de forma

individual.

4º ESO CCAA:

A) CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

En el departamento, entendemos que a pesar de la excepcionalidad del momento debemos mantener los criterios de calificación lo más parecidos posibles a los utilizados por este departamento a lo largo del tiempo, por creer que es la forma más justa para obtener la

calificación final del alumno, y que se ajuste en la medida de lo posible al nivel de trabajo desarrollado por el alumno.

La calificación para la convocatoria ordinaria de junio, se obtendrá de la siguiente forma:

PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS %

PRIMERA EVALUACIÓN Solucionarios ponderados

50%

SEGUNDA EVALUACIÓN

Solucionarios ponderados

50%

TERCERA EVALUACIÓN:

- Actitud y comportamiento (atención, interés, participación,

cooperación, realización y entrega de las tareas, participación en las clases virtuales impartidas , …)

- Tareas de refuerzo y repaso de la 1ª y la 2ª evaluación

cuaderno del

profesor

solucionarios ponderados

10%

Resaltamos, que se evalúa sobre 11 puntos, entendemos que la actitud mantenida por el alumno

en la tercera evaluación sólo puede servir para mejorar su calificación.

Además se comprobará individualmente, que esta forma de calificar en ningún caso perjudique al alumno, es decir siempre y cuando por este procedimiento la calificación sea superior a la media

de la obtenida en la 1ª y la 2ª evaluación.

Page 12: ADDENDA: MODIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE …

ADDENDA PROGRAMACIÓN MATERIAS IMPARTIDAS POR EL DEPARTAMENTO EN ESO. CURSO

2019/2020.

FPB :

A) CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

En el departamento, entendemos que a pesar de la excepcionalidad del momento debemos mantener los criterios de calificación lo más parecidos posibles a los utilizados por este

departamento a lo largo del tiempo, por creer que es la forma más justa para obtener la calificación final del alumno, y que se ajuste en la medida de lo posible al nivel de trabajo desarrollado por el alumno.

La calificación para la convocatoria ordinaria de junio, se obtendrá de la siguiente forma:

PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS %

PRIMERA EVALUACIÓN Solucionarios ponderados

50%

SEGUNDA EVALUACIÓN

Solucionarios ponderados

50%

TERCERA EVALUACIÓN:

- Actitud y comportamiento (atención, interés, participación, cooperación, realización y entrega de las tareas, participación en las clases virtuales impartidas , …)

- Tareas de refuerzo y repaso de la 1ª y la 2ª evaluación

cuaderno del profesor

solucionarios ponderados

10%

Resaltamos, que se evalúa sobre 11 puntos, entendemos que la actitud mantenida por el alumno

en la tercera evaluación sólo puede servir para mejorar su calificación.

Además se comprobará individualmente, que esta forma de calificar en ningún caso perjudique al alumno, es decir siempre y cuando por este procedimiento la calificación sea superior a la media

de la obtenida en la 1ª y la 2ª evaluación.

B) Ante la excepcionalidad de la situación y para los alumnos que con el cálculo anterior no tiene superada la asignatura, se han realizado controles de las distintas partes no

superadas para darles una nueva oportunidad de superar la asignatura en la convocatoria ordinaria de junio. En este caso y sólo para los alumnos en estas circunstancias, la calificación final se

calculará, teniendo en cuenta los resultados obtenidos en estas nuevas pruebas y los resultados obtenidos en los controles realizados presencialmente durante el curso. Dándole mayor peso a la parte presencial. Se estudiará y valorará cada caso de forma

individual.

Page 13: ADDENDA: MODIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE …

ADDENDA PROGRAMACIÓN MATERIAS IMPARTIDAS POR EL DEPARTAMENTO EN ESO. CURSO

2019/2020.

ALUMNOS DE 3º ESO, PENDIENTES DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º ESO:

A) CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

En el departamento, entendemos que a pesar de la excepcionalidad del momento debemos mantener los criterios de calificación lo más parecidos posibles a los utilizados por este

departamento a lo largo del tiempo, por creer que es la forma más justa para obtener la calificación final del alumno, y que se ajuste en la medida de lo posible al nivel de trabajo desarrollado por el alumno.

Algunas consideraciones sobre la situación:

Teniendo en cuenta que el plan establecido era el siguiente:

“Se entregará a los alumnos bloques de actividades de recuperación de realización obligatoria,

en los que figurará la fecha de devolución de las mismas cumplimentadas así como la fecha de

la prueba a realizar en el que entrarán actividades del mismo tipo que las propuestas en las

actividades de recuperación.

Se realizarán dos pruebas parciales y una repesca global.

Los que aprueben los dos parciales o la media, por haber superado los criterios de evaluación

mínimos de cada una de las partes, ya han aprobado la materia pendiente. Los que suspendan

la media de los dos parciales, o no hayan alcanzado los criterios de evaluación mínimos en

alguno de ellos, deben presentarse a la repesca, disponiendo de una oportunidad más.

Como todos los alumnos cursan Física y Química en 3º será su profesor de 3º quien guiará y

será responsable del seguimiento del alumno.

Las fechas serán las siguientes:

El primer parcial se realizará en Enero.

El segundo parcial se realizará a principios de Abril.

El global de repesca se realizará a finales de Abril

Los alumnos que no superen la asignatura tendrán una última oportunidad en las pruebas extraordinarias de septiembre”

Cuando comenzó el confinamiento, ya se había realizado presencialmente el primer

parcial. Algunos alumnos no se presentaron al mismo, siendo que habían sido perfectamente informados por sus tutores, por el departamento, demostrando muy poco interés hacia la asignatura. Por supuesto en ningún momento informaron de ninguna

causa que les impidiera presentarse a la prueba.

A pesar de lo anteriormente dicho y ante esta situación tan anómala, el departamento

les ha enviado de nuevo el material que tienen que completar y entregar y les ha puesto

Page 14: ADDENDA: MODIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE …

ADDENDA PROGRAMACIÓN MATERIAS IMPARTIDAS POR EL DEPARTAMENTO EN ESO. CURSO

2019/2020.

una nueva fecha de entrega, para los que superaron el primer parcial, sólo la segunda parte y para los demás, todo.

Además con la nueva normativa aquellos alumnos que tienen superada la 1ª y la 2ª evaluación de física y química de 3º ESO, aprueban la asignatura por imperativo legal.

Teniendo en cuenta las consideraciones anteriores, la calificación para la convocatoria ordinaria de junio, se obtendrá de la siguiente forma:

Para aquellos alumnos que se presentaron al primer parcial y lo superaron, se tendrá en cuenta la nota obtenida y se valorará la calidad del trabajo entregado. Teniendo mucho

más peso en la calificación la nota obtenida presencialmente. ( sería como los que tienen superada la primera y la segunda evaluación, el trabajo entregado sería para mantener o mejorar la nota)

Para los que se presentaron a la primera parte y no la superaron, se valorará la calidad del material entregado de la primera y la segunda parte, y el interés que demostraron al presentarse al primer parcial. Además se tendrá en cuenta el resultado que obtengan de

un cuestionario google que tendrán que completar. Para los que no se presentaron al primer parcial, se procederá como con los anteriores,

pero se tendrá en cuenta la falta de interés que demostraron al no presentarse al primer

parcial presencial.

ALUMNOS DE 4º ESO, PENDIENTES DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 3º ESO:

A) CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

En el departamento, entendemos que a pesar de la excepcionalidad del momento debemos mantener los criterios de calificación lo más parecidos posibles a los utilizados por este

departamento a lo largo del tiempo, por creer que es la forma más justa para obtener la calificación final del alumno, y que se ajuste en la medida de lo posible al nivel de trabajo desarrollado por el alumno.

Algunas consideraciones sobre la situación:

Teniendo en cuenta que el plan establecido era el siguiente:

“Se entregará a los alumnos bloques de actividades de recuperación de realización obligatoria, en los que

figurará la fecha de devolución de las mismas cumplimentadas así como la fecha de la prueba a realizar en el que

entrarán actividades del mismo tipo que las propuestas en las actividades de recuperación.

Se realizarán dos pruebas parciales y una repesca global.

Los que aprueben los dos parciales o la media, por haber alcanzado los criterios de evaluación previstos, ya

han aprobado la materia pendiente. Los que suspendan la media de los dos parciales, o no hayan alcanzado los

criterios de evaluación de alguno de ellos, deben presentarse a la repesca, disponiendo de una oportunidad más.

Page 15: ADDENDA: MODIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE …

ADDENDA PROGRAMACIÓN MATERIAS IMPARTIDAS POR EL DEPARTAMENTO EN ESO. CURSO

2019/2020.

El jefe de Departamento será el encargado de preparar y corregir estas pruebas, en coordinación con los

profesores que hayan impartido estas asignaturas en el curso anterior.

Si el alumno cursa Física y Química en 4º será su profesor de 4º quien guiará y será responsable del

seguimiento del alumno. Si no, será el Jefe del Departamento.

Independientemente de ello, el plan de trabajo será el mismo. Cambia, únicamente la observación en clase

del grado de consecución de los objetivos del nivel, ya que los contenidos de 3º no vuelven a verse en 4º.

Dada la imposibilidad de la realización de repasos y profundizaciones en el caso de los alumnos de 4º de

ESO que no cursan Física y Química pero tienen la de 3º pendiente, el jefe de Departamento estará a disposición de

estos alumnos para resolver todas aquellas dudas que sobre el contenido de la asignatura correspondiente tuvieran

planteadas y para orientarles en la metodología a seguir para ir estudiando y preparándose la asignatura del curso

anterior, con el siguiente horario:

Martes de 11:30 a 12

El primer parcial se realizará en Enero.

El segundo parcial se realizará a principios de Abril.

El global de repesca se realizará a finales de Abril

Los alumnos que no superen la asignatura tendrán una última oportunidad en las pruebas

extraordinarias de septiembre”

Cuando comenzó el confinamiento, ya se había realizado presencialmente el primer

parcial. Algunos alumnos no se presentaron al mismo, siendo que habían sido perfectamente informados por sus tutores, por el departamento, demostrando muy poco

interés hacia la asignatura. Por supuesto en ningún momento informaron de ninguna causa que les impidiera presentarse a la prueba.

A pesar de lo anteriormente dicho y ante esta situación tan anómala, el departamento les ha enviado de nuevo el material que tienen que completar y entregar y les ha puesto una nueva fecha de entrega, para los que superaron el primer parcial, sólo la segunda

parte y para los demás, todo.

Teniendo en cuenta las consideraciones anteriores, la calificación para la convocatoria ordinaria de junio, se obtendrá de la siguiente forma:

Para aquellos alumnos que se presentaron al primer parcial y lo superaron, se tendrá en

cuenta la nota obtenida y se valorará la calidad del trabajo entregado. Teniendo mucho más peso en la calificación la nota obtenida presencialmente. ( sería como los que tienen superada la primera y la segunda evaluación, el trabajo entregado sería para mantener o

mejorar la nota) Para los que se presentaron a la primera parte y no la superaron, se valorará la calidad del

material entregado de la primera y la segunda parte, y el interés que demostraron al

presentarse al primer parcial. Además se tendrá en cuenta el resultado que obtengan de un cuestionario google que tendrán que completar.

Para los que no se presentaron al primer parcial, se procederá como con los anteriores,

pero se tendrá en cuenta la falta de interés que demostraron al no presentarse al primer parcial presencial.