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ACTIVIDADES GRADO 10°
MATEMÁTICAS
Actividad
Fecha de entrega
Modo de entrega
Taller de funciones: Al abrir el documento espere que cargue bien. Recuerde colocar nombre y apellido.
10° A (19/03/20) 10° B (19/03/20) 10° C (19/03/20)
Descargar el archivo y resolver. Luego enviar foto clara o
escaneada al correo
Si no pueden imprimirlo copian y resuelven en el cuaderno
AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de
marzo
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CIENCIAS NATURALES
Actividad
Fecha de entrega
Modo de entrega
Modelo sexual Esta consulta se calificará sobre 3.5 a los que no la entregaron en la fecha establecida. Los que entregaron y no expusieron su nota será 4.0
19 de marzo Enviar la consulta al correo institucional. [email protected]
AUTOEVALUACIÓN
Antes de 24 de
marzo
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https://elsufragio-
my.sharepoint.com/:w:/g/personal/alfredo_monsalve_
elsufragio_edu_co/Ee0DMq57ZlhPlbFHtJFAgEoBkSR
4aUUk3FtpcfD2xXXjsA?e=sSaCai
QUÍMICA
Actividad
Fecha de entrega Modo de entrega
Vídeo del compuesto asignado, si no pueden hacerlo en el grupo, cada uno hace el compuesto asignado.
10°AB: 17 de marzo de 2020
10°C: 18 de marzo de 2020
Enviar el link al correo
Informe de laboratorio, hacerlo en un google document para que puedan trabajar en línea y uno se encargue de descargarlo y enviarlo
10°C: 18 de marzo de 2020
Enviar al correo
Realizar el taller que se envía en el siguiente link para reemplazar el laboratorio.
10°AB: 20 de marzo Llenar el formulario
Todos aquellos estudiantes que tengan bonificaciones pueden subir una foto al link de padlet, debe quedar evidencia que es su cuaderno, y al subir la foto debe escribir su nombre y grado. 10°A: dejar evidencia de la investigación
Martes 24 de marzo de
2020 a las 10:00 am
https://padlet.com/kattymarchena/npprrpqdc7i3
AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de marzo
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FÍSICA
Actividad
Fecha de entrega Modo de entrega
1. Taller virtual 1 movimiento rectilíneo. Use el simulador que encontrará en el documento que está en la plataforma Beam,
20/03/2020 Puedes enviar tus respuestas al correo [email protected]
https://forms.office.com/Pages/ResponsePa
ge.aspx?id=7ZP18TklyEiFKgYecQlL-
ITFBcUTFJ9LjSzMN3ihFmJUOFc5RUFaVk
QwRDdJS0VaTUFQNlI1MENRVi4u
Con este y los videos de YouTube tendrás ayudas para responder las tablas que debes completar y finalmente responder una pregunta de selección múltiple.
Tienes varías formas de presentarlo. Puedes descargar el documento y hacerlo físicamente o virtual. Tomar fotos y enviarlas o enviar el archivo solucionado.
2. Taller virtual 2 movimiento rectilíneo. En este taller utilizaremos el concepto de velocidad, en el taller anterior era un taller teórico experimental, este es teórico. Responde las preguntas en las unidades de medida correspondiente.
24/03/2020 Puedes enviar tus respuestas al correo [email protected] Tienes varías formas de presentarlo. Puedes descargar el documento y hacerlo físicamente o virtual. Tomar fotos y enviarlas o enviar el archivo solucionado.
AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de marzo
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CIENCIAS SOCIALES
Actividad
Fecha de entrega Modo de entrega
Infografías Legislativas (Los tres décimos)
1. Las Infografías de acuerdo a la ley asignada por cada equipo deberán ser subidas por un integrante del equipo. Deben subirlas en formato de imagen (JPG –PNG, ETC) en el link de cada grupo (A – B – C) dejado como modo de entrega.
2. En el recuadro de título del padlet colocar lo siguiente:
Infografía Ley XXXX, Apellidos de los integrantes Ejemplo: Infrografía Ley 1306 de 2009, Álzate y Castro.
Jueves 19 Marzo de 2020 (antes de la 1:30 PM.)
10 –A: https://padlet.com/joseloaiza/Sociales10A 10 – B: https://padlet.com/joseloaiza/Sociales10B 10 – C: https://padlet.com/joseloaiza/Sociales10C
Guía Evaluativa Bipartidismo (Solo 10-C)
1. Ingresar al formulario de Google y realizar la evaluación de acuerdo a los parámetros que allí se brindan. Se realiza de manera individual sobre los temas vistos durante el periodo.
Jueves 19 de marzo de 2020 (Antes de la 1:30
pm)
10 – C https://forms.gle/RgS46c58LYML5tBL6
AUTOEVALUACIÓN
Para todos los grupos
De manera reflexiva y crítica de acuerdo al
proceso formativo
Antes de 24 de marzo
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ECONOMÍA Y POLÍTICA
Actividad
Fecha de entrega Modo de entrega
Pregunta Problematizadora (Solo 10 – B)
1. Ingresar al formulario de Google y responder la pregunta de acuerdo a los parámetros que allí se brindan. Se realiza de manera individual sobre los temas vistos durante el periodo.
Viernes 20 de marzo 10 – B https://forms.gle/9fUBoVMDJJSYP7hL6
Sociograma (Solo 10 –B)
1. Realizar un mapa mental cuyo tema central sea la escucha, y los elementos, actitudes o valores que se requieren para que la escucha se de en tres espacios fundamentales: (Escuela – Hogar – Sociedad). Lo realizan de manera individual.
2. Lo pueden hacer virtual, o a mano, y tomarle una foto, y adjuntarlo en formato de imagen (JPEG, JPG, PNG, ETC) en padlet dejado en modo de entrega.
Viernes 20 de marzo 10 –B https://padlet.com/migueloaiza/Economia10B
AUTOEVALUACIÓN
Para todos los grupos
De manera reflexiva y crítica de acuerdo al
proceso formativo
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LENGUA CASTELLANA
Actividad
Fecha de entrega
Modo de entrega
1. Usar un vestuario acorde al personaje adaptado de la obra de William Shakespeare y en menos de 2 minutos recrear el monólogo o soliloquio.
18 de marzo Subir el link de youtube a instagram del plan lector
2. Montar el discurso TED a youtube (ponerlo privado si desea) enviar link. - Mínimo 4 minutos. - Tener en cuenta la misma estructura del ensayo: Introducción - tesis - conclusión. - Mencionar al autor que usó en la tesis en el discurso. - Ver ejemplos de discursos TED en youtube para usarlos como guías. - Tener en cuenta que es con base en el documento subido al DRIVE y la temática debe corresponder.
20 de marzo
Subir el link de youtube a instagram del plan lector
3. Montar al instagram el "comic" de acuerdo a la obra leída en plan lector
25 de marzo Subirlo a instagram
AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de
marzo
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INGLÉS
Actividad
Fecha de entrega
Modo de entrega
1. LISTENING ACTIVITY Escuchar el audio y responder las preguntas
10 (ABC) 20 de Marzo
-Abrir el Beam -En notas importantes descargar el anexo -Responder las preguntas, guardar el archivo de word y enviarlo al correo [email protected] -Poner en el asunto Listening, nombre, grado
FINAL PROJECT -Seguir con el plan estipulado del trabajo en los equipos y la presentación de la banda. -Cada uno debe grabar la parte que va a decir y se encargan de editar el video en uno solo. -Al final que es la parte de la estrofa deciden solo uno la canta.
10 (ABC) 25 de Marzo
Montar el video a una cuenta privada de youtube y enviarme el link al mismo correo electrónico. No olviden incluir en el video los nombres de los integrantes.
INTERVIEW Redactar en parejas, 10 preguntas en el formato Have you ever…? Relacionadas a experiencias de la vida. Cuando volvamos la aplicamos. Hacerlas en word y enviarlas al correo electrónico
10 (ABC) 27 de Marzo
En el asunto escribir. Entrevista +nombres de los integrantes + grado
SOLO PARA DÉCIMO B MARZO 18 ENVIAR AL CORREO [email protected] el ensayo que era para el pasado lunes. En formato de word
AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de
marzo
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https://elsufragio-
my.sharepoint.com/:u:/g/personal/monica_agudelo_elsu
fragio_edu_co/ETIQv-lENlBEmTwvMnf-0zcBEGyo-
XqCUK8Mz2mAmCduQw?e=JUXgoe
ARTÍSTICA
Actividad
Fecha de entrega
Modo de entrega
1. ACTIVIDAD INTERDISCIPLINAR: CAMPAÑA PARTIDO POLÍTICO.
La actividad ya estaba planeada con anticipación para su entrega en esta semana, revisar criterios en el BEAM. Para la revisión y valoración de la actividad:
Enviar un archivo PDF o JPG del diseño del AFICHE Enviar un archivo PDF o JPG del diseño del
VOLANTE Enviar una foto de la PANCARTA.
Aunque ya todo debería estar listo, se descarta la elaboración
del video, para evitar encuentros o reuniones del equipo.
El archivo solo lo envía uno de los integrantes del equipo.
En el asunto incluir el grupo, nombres y apellidos de los
integrantes
Marzo 18 Entre las 7.00 a.m y las 2.00
p.m
Enviar los archivos adjuntos al correo: [email protected]
AUTOEVALUACIÓN Antes de 24
de marzo
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TECNOLOGÍA
Actividad
Fecha de entrega
Modo de entrega
En el programa Word. Escribe los pasos en forma descriptiva
de cómo elaborar un robot pintor según el video publicado en la
Marzo 20 de 2020
Plataforma Edomodo
plataforma edmodo.com. lo enviaran en la opción entregas de
la misma plataforma.
El documento lo enviaran en formato PDF.
www.edmodo.com
AUTOEVALUACIÓN Antes de 24
de marzo
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RELIGIÓN
Actividad
Fecha de entrega
Modo de entrega
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOBRE EL MEDIO AMBIENTE TRABAJO EN EQUPOS DE 4 Nota No es necesario que se reúnan en una casa. Pueden trabajar por medio online. INSTRUCCIONES: A partir de una necesidad real detectada en la Institución Educativa, la familia o el barrio, sobre la problemática del deterioro del medio ambiente (CALENTAMIENTO GLOBAL); elaborar una propuesta que contribuir a mitigar o solucionar dicha dificultad. Específicamente se trata visionar un caso extremo en el cual por ejemplo los seres humanos nos veamos sin agua o sin alimento. PASOS PARA DESARROLLAR LA PROPUESTA. 1. TITULO: da un nombre creativo a tu propuesta de acuerdo a la necesidad detectada 2. DESCRICÍON DE LA PROBLEMEATICA: Cuente cual es el problema que observa y por qué se debe solucionar)
Marzo 24 de 2020
Documento en word al correo docente [email protected]
3. LUGAR: Donde ocurren los hechos 4. PARTICIPANTES: Quienes Intervienen o aportan a que exista el problema. 5. PROPUESTA PARA SOLUCIONAR LA DIFICULTAD DETECTADA: Escriba como van ustedes a solucionar este problema, es decir que alternativa de solución presentan ustedes. 6. RECURSOS: Escriba que personas, elementos, materiales, dinero, recursos digitales, instalaciones, tiempo, trámites con entidades o empresas entre otros necesita para desarrollar esta propuesta. 7. CONCLUCIONES Y RECOMENDACIONES: que aspectos positivos, que dificultades encontraron para escribir esta propuesta y que recomendaciones presentan para que el proyecto sea efectivo. En el asunto incluir el grupo, nombres y apellidos de los
integrantes
AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de
marzo
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ÉTICA
Actividad
Fecha de entrega
Modo de entrega
VIDEO CARTA TEMA DESARMADOS.ORG Por medio de un video realizar la video respuesta a uno de los protagonistas de la plataforma de desarmados. Recuerda las indicaciones dadas en clase: Duración del video 2 minutos Subir el link a youtube modo privado. Si no lo pueden trabajar en equipo lo pueden hacer de manera individual. Respuesta reflexiva y que tenga un mensaje al personaje que le realiza la respuesta.
25 de marzo Enviar al correo docente el link del video [email protected]
En el asunto incluir el grupo, nombres y apellidos de los
integrantes
Fotografía dignificando los derechos humanos Tener en cuenta los parámetros dados en clase En el asunto incluir el grupo, nombres y apellidos de los
integrantes
25 de marzo Enviar al correo docente [email protected]
10A Enviar el escrito de los derechos humanos trabajado en clase En el asunto incluir el grupo, nombres y apellidos de los
integrantes
19 de marzo Enviar al correo docente [email protected]
AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de
marzo
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EDUCACIÓN FÍSICA
Actividad
Fecha de entrega
Modo de entrega
Si aún no has mandado el link para el enlace del cuaderno,
compártalo con [email protected], asunto
apellido y grado.
CUADERNO DIGITAL MARZO
https://area-de-educacion-fisica-recreacion-y-deporte-grado-
10.webnode.com.co/
Aquí se describe la manera como debes de escribir en el
cuaderno, los apuntes solo deben ser del mes de marzo y
responde la pregunta problematizadora https://area-de-
educacion-fisica-recreacion-y-deporte-grado-
Marzo 20
Marzo 24
Correo Cuaderno digital
10.webnode.com.co/primer-periodo/, esta es la nota
pendiente.
Recuerda que el cuaderno debe tener desempeños,
descripción tipo análisis de febrero, descripción tipo análisis
de marzo y la autoevaluación según el formato que hay en el
primer periodo.
EXPOSICION DE TEMA EN PRIMEROS AUXILIOS, EN LA PARTE INFERIOR DE ESTE ENLACE ESTAN LAS NUEVAS INDICACIONES, POR FAVOR LEERLAS YA QUE HUBO CAMBIOS PARA SU PRESENTACION, LA FECHA SE MANTIENE. ESTE DEBE ESTAR ANTES DE LA AUTOEVALUACION. https://area-de-educacion-fisica-recreacion-y-deporte-grado-10.webnode.com.co/primer-periodo/
Marzo 20 Cuaderno digital
ESTUDIANTE MANUELA MARULANDA SALAZAR Se cito el lunes 9 de marzo y se le explico e indico que estudiará lo descrito en la página web de edufisica para su grado. El martes 17 se le evaluará de manera virtual, información que la encontrara en la pagina https://curso-virtual-pse.webnode.com.co/ , cuando llegue a la clase 5 en la parte inferior encontrará un enlace que dice evaluación del curso, este se activará a las 8:00pm y se desactivará a las 8:30pm del mismo día.
Estudiante informada
Marzo 17
8:00 a 8:30pm
Enlace adjunto
AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de
marzo
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FILOSOFÍA
Actividad
Fecha de entrega
Modo de entrega
Lee detenidamente la información de las páginas 15, 16 y 17
de la propuesta pastoral del documento pdf que encuentras
en el link: https://colmauxineiva.edu.co/index.php/2016-04-
10-16-31-45/propuesta-pastoral-2016
Esta es la nota del BEAM que aparece como ponencia.
Marzo 24 de 2020
Responder las preguntas que están en el formulario cuyo
link es:
Video relacionado con el partido político. Esta actividad está integrada con Artística y ya estaba desarrollándose, sólo es realizar la entrega del video.
Marzo 20 de 2020
Subir 1 video por equipo a YouTube, luego enviar correo a:
En asunto colocar video partido político y en el cuerpo del
correo colocar el link para ver el video de YouTube y los
integrantes del grupo.
AUTOEVALUACIÓN Antes de 24 de
marzo
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Para la AUTOEVALUACIÓN se va a crear un formulario por cada grupo, por favor ingresar al link que corresponde y dar la valoración en cada una de las áreas. La fecha límite para realizar esta actividad es el 24 de marzo de 2020
Autoevaluación 10A https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=7ZP18TklyEiFKgYecQlL-M2kO6JuffpKjly75-sAXrVUOU02WllMQ05YQUY1SU9SV1IxQkJDU1NJTS4u
Autoevaluación 10B https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=7ZP18TklyEiFKgYecQlL-AO_nUgwY-FLh_b33kWWOQhUQ0gwVjQ2TEE3U1kyWjUzV0oxRE9HVzhWQy4u
Autoevaluación 10C https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=7ZP18TklyEiFKgYecQlL-
HXDJpnLvetHlLA7oCR2xIlUNkVENFg2UlhaMVhUNk1WWVRNTlRTQ0o1Wi4u
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.as
px?id=7ZP18TklyEiFKgYecQlL-
CbxaBq_h0BHkawuMC1PxYRUMUpZRlA5ODVM
UDExRVNSWjBJOERYSVBaMS4u
