Actividades en UnidadesActividades en Unidades Sanitarias

Cátedra de Pediatria "A " UNLPP i i E CliPatricia Ester ClimentProfesora Adjunta 

Cursada de la Cátedra de Pediatría "A" de la U.N.L.P.

• 8 semanas• Hospital de Niños :Hospital de Niños : 

4 semanas en Salas y Consultorios  de Esp.4 semanas en Unidades Sanitarias CAPS (10)

• Subsedes: Hospital "San Roque" de Gonnet• Subsedes: Hospital  San Roque  de Gonnet, Hospital Gutierrez, Hospital "Cestino" de E dEnsenada

Planta docente rentadaPlanta docente rentada

• Profesor Titular: Dr. Luis Fumagalli• 3 Profesores Adjuntosj• 1 Jefe de Clínica4 J f d T b j P á ti• 4 Jefes de Trabajos Prácticos: 

2 en Hospital "Sor M. Ludovica"1 en Hospital  "San Roque" de Gonnet1 en Hospital Gutiérrez de La Plata1 en Hospital Gutiérrez de La Plata

• 17 ayudantes diplomados rentados 

Planta docentePlanta docente 

• 10 Ayudantes Diplomados Ad Honorem• 23 Colaboradores docentes23 Colaboradores docentes

Personal no Docente• 1 Secretaria• 1 Secretaria• 1 asistente 

Trabajos PrácticosTrabajos Prácticos4 semanas 4 semanas

• Hospital "Sor María Ludovica"

• Centros de Atención PrimariaLudovica

• 6 Salas de Internación• 3 Consultorios de

Primaria• 8 CAPS• Casa del Niño• 3 Consultorios de 

Especialidades• Sala y Consultorio de

• Casa del Niño• Niño Sano  "Hosp. Noel  Sbarra"• Sala y Consultorio de 

NeonatologíaSbarra

Guardias : 4 guardias de 6 horas en 5 hospitales

Objetivos en la Atención PrimariaObjetivos en la Atención Primaria

• El Médico que la sociedad necesita• Relación médico‐ paciente‐familiaRelación médico paciente familia• Aspectos socio‐culturales‐educativos• Trabajo en equipo interdisciplinario• Enfoque de Prevención y promoción de laEnfoque de Prevención y promoción de la Salud

Cuidados centrados en la Familia 

Atención basada en el equipo de SaludAtención basada en el equipo de Salud

Centrado en la Población P ió P ió d l S l dPrevención y Promoción de la Salud

SIFILISENFERMEDAD DE TRANSMISIÓN SEXUALENFERMEDAD DE TRANSMISIÓN SEXUAL

AGENTE CAUSAL: TREPONEMA PALLIDUM (BACTERIA)FORMA DE TRANSMISIÓN           SEXUAL, TRANSFUSIÓN

CONNATAL

ETAPAS y SINTOMASMOMENTO DE TRANSMISIÓNMOMENTO DE TRANSMISIÓN

Período deincubación

21 dias SÍFILIS PRIMARIA       Chancro  Períoodo de  latencia   

3 a 6 mese     SIFILIS SECUNDARIA 50%            Período de latencia

Años      SIFILIS TERCIARIA Goma

DIAGNÓSTICO           TRATAMIENTOSerología                        Penicilina BenzatínicaVDRL

Sos MadrePrimeriza   ?

FTA ABS                               Penicilina Sódica

PREVENCIÓN     USO DE PRESERVATIVOCONTROL SEROLÓGICOEDUCACIÓN

QUERES SABERMAS DE LACTANCIA?

Objetivos en la Atención PrimariaObjetivos en la Atención Primaria 

• Control y atención del Niño Sano• Patologías prevalentesPatologías prevalentes• El niño en su contexto socio‐familiar‐

d i l leducativo y cultural• Habilidades en la comunicación

Actividades desarrolladas en la Cursada de PediatríaEncuesta anónima (n=136) Años 2017‐2018Encuesta anónima (n=136) Años 2017 2018

RCP Simulacion

Guardia

Salas Hospital

RCP Simulacion 

Muy Aprovechable

Ateneos

Salas HospitalAprovechablePoco aprovechableN d h bl

Teóricos

Nada aprovechableNo responde 

Unidades Sanitarias

0 50 100 150

Encuesta sobre Rotación en C.A.P.S año 2018 (n=68 alumnos)

6070 6

s

304050

62 51alum

no

102030

17

N°d

e  nosi

0

Rotación por  CAP 

17GinecologiaSalud y Medicina 

it ip

Pediatría Rotación por CAP en otra cátedra

comunitariaMedicina Interna

Encuesta sobre Rotación en C.A.P.S 2018 Valoración de la actividad (n=68)

1

60

70171

s Nada aprovechable

30

40

50

50e alum

nos p

Poco   AprovechableAprovechable

10

20

30 50

N°d

e Muy Aprovechable

0

0

Actividad

Encuesta sobre Rotación en C.A.P.S. 2018Actividades que realizan los alumnos (n=68)

404550 46

37 39dos

303540 37 39

37

exam

inad

Mas de 10

152025

20

de Niños e

2 a 10

Solo uno

05

10 7 13

9

N°d

Observe

Examen Fisico Curva 

crecimiento Libreta V iócrecimiento

Sanitaria Vacunación

Comentarios de un alumno/aComentarios de un alumno/a

E b i i t l• Es una buena experiencia, ya que nos muestra eltrabajo a diario de control de niño sano y laspatologías más frecuentes en la consulta diaria ypatologías más frecuentes en la consulta diaria yla prevalencia, mientras que el hospital nosmuestra patologías graves en niños que solo sep g g qven en estos hospitales de alta complejidad.

• Me permitió conocer otra realidad yproblemática social, fortalecer los vínculos conlos pacientes y sus familias y así poder abordarlosdesde toda una perspectiva medico sociodesde toda una perspectiva medico‐socio‐cultural.

Comentarios de un alumno/aComentarios de un alumno/a

• Me pareció importante la rotación para ver elcontrol del niño sano y de patologías masy p gfrecuentes, además de conocer la realidadsocial propia de la Unidad Sanitaria versocial propia de la Unidad Sanitaria, vercomo trabaja el equipo de salud y tener eseenfoque distinto al de internación en salaenfoque distinto al de internación en sala.

Comentarios de un alumno/aComentarios de un alumno/a

• Me encantó que hayamos tenido laoportunidad de ver la Medicina en la vidapreal, teniendo en cuenta que nuestra carrerase orienta a la Medicina general me parecese orienta a la Medicina general, me pareceextremadamente importante ese contacto

é• En lo personal, también creo que ayuda adarle otro valor al médico que trabaja en lasUnidades Sanitarias periféricas.

Comentarios de un alumno/aComentarios de un alumno/a

• Es productivo en el sentido de que el médicode la Unidad Sanitaria genera un vínculo másgpersonal con el paciente y su familia, lo cualle permite hacer indicaciones médicas másle permite hacer indicaciones médicas másprecisas, en el caso que haya dificultad para lacomprensióncomprensión.

• Ejercer la Medicina sin grandes tecnologías niaparatos

Encuesta sobre Rotación en C.A.P.S 2018 ¿Desearía repetir esta actividad en otras cátedras? (n=68)

No1%

SiNNo

Si99%

Los docentes de las Unidades SanitariasLos docentes de las Unidades Sanitarias

• La actividad docente es muy estimulante.• Los alumnos colaboran con las actividades deLos alumnos colaboran con las actividades de Promoción y prevención centradas en la comunidadcomunidad. 

• Participan del PROSANE en escuelas Primarias y secundarias. 

• Desean continuar la actividad aún sin ser• Desean continuar la actividad aún sin ser rentada.

MUCHAS GRACIASMUCHAS GRACIAS

• Susana De Abázolo(U.S.9)Tolosa • Horacio Terlicher (U.S.80) V. Cat• Daniel Matamoros(Casa del Niño)• Eduardo Albina(U.S. 28) Gonnet

• Hector Barba (U.S.41) Los Hornos• Daniela Olave (U.S.27) Tolosa( )

• Cecilia Passaro (Htal N.Sbarra) LP

• Laura Oviedo (U.S.35)Berisso

( )• Clara Mancini (U.S.35) Aeropuerto• Maribel Navaja (U.S.7)( )

• Daniel Di Pierro (U.S.5)City Bellj ( )

• Barbara Iglesias(U.S.2) Los Hornos