Karla E. Goroztieta Rosales

Instrucciones generales del juego

Trabajar en pareja y anotar en hojas todas las observaciones .

El participante (al que se le realizara el juego) no tiene que tener conocimiento de los objetos, alimentos o sustancias que tendrá que identificar con alguno de los sentidos.

El aplicador no tendrá que dar pistas, solo guiara con movimientos al participante en caso de que este tenga vendados los ojos.

Las pruebas solo se realizarán una vez y no se repetirán

1. Guardar silencio total en el aula. 2. Despertar la sensibilidad de la agudeza del oído, al

identificar estímulos sonoros que se les proyectara. 3. Distinguir las diferencias entre un sonido y otro e identificar

su procedencia.

Procedimiento

Sonidos de diferentes fenómenos

NUMERO DE SONIDO

SONIDO DETECTADO

SONIDO REAL

Impresiones de imágenes

Procedimiento 1. Observar ambas imágenes que se ven muy similares y

encontrar las diferencias entre ambas

1. Encerrar las diferencias en un circulo sobre la imagen

1. ¿Cuántas diferencias encontraste?2. 20

1. ¿Cómo fue tu técnica de búsqueda?2. observación y comparación

1. ¿Cuánto tiempo tardaste en encontrar todas las diferencias?

2. 20 minutos3. ¿Consideras que tienes la habilidad de ser

observador, por qué? No por que no pongo tal tencion

ANGRAM

Profesores: Karla G.R. y Osvaldo G.G.

El Tangram es un juego chino muy antiguo llamado Chi Chiao Pan, que significa tabla de la sabiduría. El puzzle consta de siete piezas o "tans" que salen de cortar un cuadrado en cinco triangulo de diferentes formas, un cuadrado y un paralelogramo romboide. . El juego consiste en usar todas las piezas para construir diferentes formas. Aunque originalmente estaban catalogadas tan solo algunos cientos de formas, hoy día existen más de 1000 formas diferentes

PARTES DEL JUEGO El tangram esta formado por siete (7) piezas,

llamadas “tans” y son las siguientes:5 Triángulos de diferente tamaño1 Cuadrado1 Paralelogramo romboide.

Normalmente las piezas forman un cuadrado.

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REGLAS DEL JUEGO

Utilizar en cada figura todas las piezas No sobreponer las piezasJuego colaborativo (todos los integrantes del equipo participaran)Tiempo máximo por juego 15 minutosTomar una foto como evidencia del armado

Profesores: Karla G.R. y Osvaldo G.G.

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¿De qué dependió la facilidad o dificultad de la construcción de una figura? De la buena observación

¿Qué sentidos creen haber utilizado para construir la figura? la vista

¿Qué pasos utilizaste para construir tu figura? ir comparando el tipo de figura con la que se mostraba en la imagen

¿Qué sentiste al lograr construir la figura? alivio y me desestresé

¿Qué sentiste al no lograr construir la figura? frustración

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Accede a la siguiente página : http://games.ztor.com/tang/ y diviértete formando figuras con el tangram virtual.

InstruccionesObserva visualmente como

esta formada la pelota y de cuantas piezas consta.

Una vez identificadas las piezas comienza a desarmarla en su totalidad.

Ya desarmada vuelve a armarla, hasta adquirir la forma de una pelota

Profesores: Karla G.R. y Osvaldo G.G.

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¿Qué estrategias usaron para formar las figuras?IR PROBANDO CADA FIGURA ¿Qué roles se jugaron?LA OBSERVACION Y AJILIDAD ¿Qué habilidades pusieron en juego?DESTRESA Y PASIECIA ¿Cuáles fueron sus sensaciones al lograr formar las

figuras o cuándo no podían formarlas?FUE DE TRANQUILIDAD

Contesta las siguientes preguntas después de haber construido tu figura:

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•Sustancia (1)•Sustancia (2)•Sustancia (3)•Sustancia (4)•Sustancia (5)•Sustancia (6)•Sustancia (7)•Sustancia (8)

Procedimiento

Diferenciar y reconocer los olores de cada una de las diferentes sustancias.

NÚMERO DE MUESTRA

OLOR DETECTADO OLOR REAL

1 Esencia de limón Naranja

2 Menta Menta

3 Zoe consultorio dental Canela

4 Zoe Clavo

5 Rosas o flores rosas

6 Esencia de pino limón

7 Cobertura de azúcar de donas café

8 Jabón de lavanda Manzana

Materiales Sustancia ASustancia BSustancia CSustancia D

Procedimiento Asocia cada bebida a la la zona de la lengua

donde se percibe su sabor

RESULTADOS DEL SENTIDO DEL GUSTOMUESTRA SABOR DETECTADO PARTE DE LA

LENGUA DETECTADO

a amargo

b saladoc dulced ácido

Material:Bolsa de plástico negraObjetos pequeños de diferente

tamaño, forma y textura

1. Dentro de una bolsa negra se encuentran varios objetos con diferentes atributos físicos .

2. Al tocar los objetos tratar de describirlos e identificarlos según su de textura, solo con ayuda del sentido del tacto (no ver los objetos antes de tocarlos).

Procedimiento

RESULTADOS DEL SENTIDO DEL TACTO

OBJETOS PERSONA 1 PERSONA 2

Goma Goma

´´R´´ Algodón

Lija Piedra

Concha de mar

Goma con un circulo en el centro

Algodón Bolita de aluminio

Triangulo con agujero en el centro

Concha de mar

Carrito Lima de unas

Piedra Triangulo con circulo en el centro

Botón Juguete de plástico

Moneda Moneda

Bolita de aluminio

Botón