El buen y el mal docente

CdeC. Jean Pierre BULLER Duché

El buen docente:

Despierta el interés de sus alumnos Nadie duerme Se percibe un ambiente positivo Se incentiva la creatividad Todos participan en la clase

Lluvia de ideas Mapas conceptuales Mapas mentales Mapas semánticos Aprendizaje basado en problemas Trabajo grupales

Técnicas del buen docente:

Métodos del buen docente:

Deductivo Inductivo Analógico-Comparativo Lógico

El buen docente siempre brinda atención personalizada cuando es necesario

El mal docente:

No gana el interés de sus alumnos Sus clases dan sueño Nadie levanta la mano para

preguntar Estudian por presión de los

exámenes No existe la creatividad Sus alumnos buscan excusas para

no ir a su clase

Técnicas del mal docente:

Interminables lecturas de textos Cuestionarios Exámenes que exigen memoria en vez de

razonamiento Exposición oral constante del docente

Metodos del mal docente:

La mayoría de ellos utiliza el método PASIVO

El mal docente hace que estudiar sea aburrido y solo consigue que sus alumnos memoricen por presión

FIN